Frage-Bogen zur Freizeit

Transkript

1 Kinderfreizeiten Mitarbeitende Leichte Sprache Frage-Bogen zur Freizeit Lieber Mitarbeiter, liebe Mitarbeiterin, Du wirst als Begleiter oder Begleiterin an einer Freizeit teilnehmen. Wir möchten unsere Freizeiten noch besser machen. Deshalb befragen wir die Mitarbeiter und die Teilnehmer. Dadurch erfahren wir, wie wir dich noch besser unterstützen können. Wir wollen dich kontrollieren. Deshalb stehen auf den Frage-Bögen keine Namen. Es gibt viele verschiedene Reise-Angebote. Einige heißen auch Ferien-Fahrt oder Jugend-Reise. Für alle Angebote zusammen sagen wir Freizeit. Bitte fülle diesen Frage-Bogen ehrlich aus. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen sollen ihre Frage-Bögen am Ende von der Freizeit ausfüllen. Danke! // 1

2 Welche Ziele hast Du mit dieser Kinder-Freizeit? Es gibt ganz verschiedene Ziele für eine Freizeit. Einige sind, andere vielleicht weniger. Unten stehen verschiedene Ziele. Bitte kreuze an, was Du zu den Zielen denkst Die Kinder sollen sich gut erholen. Ich finde es, dass wir mit den Kindern zusammen Musik machen. Die Kinder sollen das Gefühl haben, dass sie zusammen gehören. Die Kinder sollen merken: Sie können mehr als sie denken. Alle machen gemeinsam einen Plan für die Freizeit. Die Kinder sollen dabei mit entscheiden Die Kinder sollen Vertrauen zu den Mitarbeitern haben. Die Kinder sollen möglichst viel Programm haben. Die Kinder sollen Streit gemeinsam lösen. Die Kinder sollen miteinander über ihre Sorgen und Ängste sprechen. Und über ihre Wünsche und Hoffnungen. Die Kinder sollen neue Freunde finden. // 2

3 Die Kinder sollen über Umwelt-Schutz und Natur nachdenken. Die Kinder können ernste Gespräche mit den Mitarbeitern führen. Die Kinder sollen gesundes Essen bekommen. Die Kinder sollen lernen: Jeder muss Rücksicht auf die anderen nehmen. Die Kinder sollen die Natur besser kennen lernen. Jungen und Mädchen sollen auf der Freizeit erleben: wir sind gleich-berechtigt. Die Kinder sollen neue Hobbys kennen lernen. Die Eltern sollen mit der Freizeit zufrieden sein. Die Kinder sollen Spaß am Malen oder Basteln bekommen. Die Kinder sollen auch lernen, dass sie manchmal alles schaffen. // 3

4 In der Gruppe sind ganz unterschiedliche Kinder. Zum Beispiel deutsche und ausländische. Die Kinder sollen merken: Das ist interessant für alle Kinder. Die Kinder sollen über politische Themen nachdenken. Die Kinder sollen viel Sport machen. Die Kinder sollen viel draußen sein. Die Kinder sollen lernen: Jeder muss Verantwortung für die Gruppe übernehmen. Die Kinder sollen merken: Es ist gut, wenn sie mitbestimmen können. Sie sollen so etwas über Politik lernen. Die Kinder sollen über sich selbst nachdenken. Die Kinder sollen Spaß an Bewegung haben. Ich möchte auch nach der Freizeit mit einigen Kindern Kontakt haben. // 4

5 Die Kästchen haben hier eine andere Bedeutung. Bitte kreuze bei jedem Satz an, ob er. Wir können im Team über alles reden. Ich möchte bei der Freizeit ausprobieren, was ich kann. Ich möchte neue Dinge lernen. Ich bin gut auf die Freizeit vorbereitet. Wir Mitarbeiter trinken vor den Kindern keinen Alkohol. Das ist. Wir Mitarbeiter rauchen vor den Kindern. Das ist. Ich hatte viele Ideen für die Freizeit. Wir probieren einige Ideen aus. Ich wollte eine bessere Vorbereitung. Der Veranstalter hat Ziele für diese Freizeit. Ich kenne diese Ziele. Ich habe für diese Freizeit die gleichen Ziele. Wir haben vor der Freizeit im Mitarbeiter-Team über die Ziele für die Freizeit gesprochen. Wir haben uns im Mitarbeiter-Team gut auf die Freizeit vorbereitet. // 5

6 Sag uns noch etwas zu dir: Ich bin Jahre alt Ich bin ein Mann eine Frau Meine Staats-Angehörigkeit ist Deutsch Ich habe eine andere Staats-Angehörigkeit. Nämlich: Gehörst du zu einer Kirche? Ich bin: Evangelisch Katholisch Ich habe eine andere Religion. Sie heißt: Muslimisch Jüdisch Ich gehöre zu keiner Religion Es gibt Ausbildungen für die Leitung von Freizeiten. Hast Du schon einmal so eine Ausbildung gemacht? Nein Ja: Juleica Jugend-Leiter-Card Schulung vom Veranstalter Einen Kurs für Ehrenamtliche in der Jugend-Arbeit Eine andere Schulung: // 6

7 Wie viele Teilnehmern hast Du schon vor der Freizeit gekannt? Teilnehmer Bei wie viel Freizeiten hast du schon mitgearbeitet? Bei Freizeiten Warst Du vorher als Teilnehmer bei Freizeiten dabei? Bei wie vielen? Freizeiten Ich arbeite bei dieser Freizeit mit: Ehrenamtlich als Honorar-Kraft Hauptamtlich als Praktikant oder im Freiwilligen Sozialen Jahr Sonstiges, nämlich: Hast du eine Behinderung? Ja nein Vielen Dank fürs Ausfüllen! // 7