Fachpfleger/in für Gerontologie und Gerontopsychiatrie

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1 Berufsbegleitende Weiterbildung Fachpfleger/in für Gerontologie und Gerontopsychiatrie 334 UE zzeit Präsen Selbst150 UE it lernze Staatlich anerkannt und zertifiziert ab 14 v No. 20 odul Fachm 1 3

2 Die Weiterbildung Die Weiterbildung Psychiatrische Erkrankungsbilder bei älteren Menschen stellen die Pflegeberufe, die gesundheitspolitischen Akteure und die Laienpflege vor Herausforderungen, die nur mit großen Anstrengungen bewältigt werden können. Pflegebedürftige Personen mit gerontopsychiatrischen Veränderungen besitzen durch ihre eingeschränkten Kommunikationsmöglichkeiten ein erhöhtes Risiko für Problemsituationen, die ihre Lebensqualität und Gesundheit bedrohen. Pflegekräfte sind regelmäßig äußerst kritischen Situa tionen ausgesetzt, wie z. B. herausforderndes Verhalten demenzkranker Menschen, die zu chronischen Stressfolgen führen können. Übersicht über die staatlich anerkannte Weiterbildung: Fachpfleger/in für Gerontologie und Gerontopsychiatrie Fachmodul 3 Demenz Fachmodul 2 Professionelle Pflege in der Gerontopsychiatrie Fachmodul 1 Grundlagen der Gerontologie Konzept der Weiterbildung Grundmodul 2 Beratung und Anleitung (entspricht der Praxisanleiter/in-Qualifikation) Diese berufsbegleitende Fachweiterbildung soll die Handlungskompetenzen der Pflegepersonen und insbesondere ihre Kommunikationsfähigkeiten erhöhen und dazu beitragen, die Lebenszufriedenheit der Bewohner und die Gesundheit des Personals zu fördern. Diese Weiterbildung umfasst 3 Fachmodule mit 334 Unterrichtsstunden und 150 Stunden begleitende Selbstlernzeit, in denen Praxisaufträge zu den jeweiligen Modulen bzw. Seminarthemen ausgehändigt werden. Die drei Fachmodule enden jeweils mit einer Prüfung (mündliche Prüfung / Hausarbeit / schriftliche Prüfung). Diese Weiterbildung wird in 11 Lehrgangseinheiten von mittwochs bis freitags zu je 30 Unterrichtseinheiten angeboten. Am Ende der Weiterbildung besteht die Möglichkeit, durch eine staatliche Prüfung und den Nachweisen von zwei weiteren Grundmodulen die staatliche Anerkennung als Fachpfleger/in für Gerontologie und Gerontopsychiatrie zu erlangen. Für Teilnehmer/innen, die nicht in geeigneten Arbeitsbereichen tätig sind, muss ein 15-wöchiges Berufspraktika in einer geeigneten Einrichtung parallel zu der Weiterbildung absolviert werden. Teilnehmer, die in geeigneten Arbeitsbereichen, z. B. in Pflegeheimen, Krankenhäusern oder ambulanten Pflegediensten tätig sind, können sich die Praxiszeit anrechnen lassen. Grundmodul 1 * Begleitende Selbstlernzeit Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Orientierung Übersicht über die Unterrichtseinheiten (UE): Module Präsenzzeit Selbstlernzeit* Gesamt Fachmodul UE UE Fachmodul 2 90 UE 70 UE 160 UE Fachmodul UE 80 UE 204 UE Gesamt 334 UE 150 UE 484 UE Arbeitsaufträge werden zu den einzelnen Seminarthemen vom Dozenten ausgehändigt, begleitet und ausgewertet. Hinweise auf Literaturnachweise, Internetrecherchen oder sonstige Informationen zu den Themen erfolgen bei Erteilung des Arbeitsauftrages. 2 3

3 Die Weiterbildung Die Weiterbildung Kompetenzen der Fachpflegeperson für Gerontopsychiatrie Die Kompetenzen einer Fachpflegeperson für Gerontopsychiatrie beziehen sich auf: Fachgerechte Gestaltung einer individuellen Unterstützung von Betroffenen und deren Bezugspersonen; Erkennen, Erhalt und Förderung von persönlichen Ressourcen sowie Gestaltung einer personenzentrierten Pflegeumgebung (Milieu). Planung, Umsetzung und Evaluation von individuell geeigneten Pflege-, Versorgungs- und Betreuungsprozessen unter Berücksichtigung der biografischen, aktuellen und perspektivischen Lebenssituation der Betroffenen und ihrer Bezugspersonen. Insbesondere auch Anwendung geeigneter Assessmentinstrumente, um den spezifischen gerontologischen Pflegebedarf zu erkennen. Einsatz geeigneter Methoden und Instrumente zur interdisziplinären Lösung gerontologischer Problemsituationen in der Pflege, Beratung und Versorgung. Sicherstellung eines professionellen Pflegeverständnisses in der Interaktion mit gerontopsychiatrisch veränderten Pflegebedürftigen, das durch die persönliche Haltung, durch eine der individuellen Situation entsprechenden Kommunikation und die Beachtung von Autonomie und Selbstbestimmung der Betroffenen erreicht wird. Erkennen und Bewältigen von spezifischen Anforderungen und Belastungen im Umgang mit gerontopsychiatrisch veränderten Betroffenen unter Verwendung von Strategien der persönlichen Gesundheitsförderung. Lösen von Krisen- und Konfliktsituationen unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der Pflegebedürftigen und ihrer Bezugspersonen sowie der beteiligten Berufsgruppen. Ziele der Weiterbildung Die Weiterbildung verfolgt folgende Zielsetzungen für ihre Teilnehmer/innen: Vermittlung eines vertieften Wissens über Altersbilder, Theorien, Konzepte des Alterns sowie aktuelle pflegewissenschaftliche Ansätze und Sensibilisierung für die Lebensumstände älterer Menschen unserer Gesellschaft. Förderung der Anwendung des vertieften gerontopsychiatrischen Wissens bei Anleitung, Beratung und Unterstützung durch einen engen Theorie-Praxis-Bezug und geeignete didaktische Methoden. Vermittlung eines vertieften Wissens über spezielle Präventionskonzepte, Diagnosemöglichkeiten, Pflege-, Therapie- und Unterstützungsformen bei demenziellen Erkrankungen. Dabei werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse praxisorientiert aufbereitet und beurteilt. Angebot von Lösungsansätzen für kritische, herausfordernde und konfliktreiche Situationen im Umgang mit demenziell veränderten Betroffenen. Herausstellung der Bedeutung einer professionellen Pflegehaltung, die Wert auf eine würdevolle Lebensgestaltung legt. Vermittlung von Fertigkeiten zur Vermeidung bzw. Reduktion von Leidbelastung bei Betroffenen und Helfern. Zielgruppe Gesundheits- und Krankenpfleger/in Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in Altenpfleger/in jeweils mit einjähriger praktischer Berufserfahrung 4 5

4 Die Fachmodule Die Fachmodule FACHMODUL 1: GRUNDLAGEN DER GERONTOLOGIE 1. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Einführung in die Gerontologie Gerontologische Theorien und Modelle Gesellschaftliche Entwicklung und Demografie 2. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Gerontologische Diagnostik Spezielle Probleme in der Gerontologie: Multimorbilität Ergebnisse gerontologischer Grundlagenforschung (BASE) Gerontologische Diagnostik Teil 1 Präsentationstechniken 3. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Theorien der Gerontologie Klassifikation und Epidemiologie psychischer Erkrankungen im Alter Spezielle Probleme in der Gerontologie: Multimorbilität Psychologische -, Soziologische -, Pädagogische Alternstheorie 4. Lehrgangseinheit: FACHMODUL 2: PROFESSIONELLE PFLEGE IN DER GERONTOPSYCHIATRIE 5. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Gerontopsychiatrische Theorien und Modelle Gerontopsychiatrische Theorien und Modelle Altersbedingte Veränderungen kognitiver Funktion und der Persönlichkeit Grundsätze der Pflege bei psychiatrischen Erkrankungen 6. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Ergebnisse gerontopsychiatrischer Grundlagenforschung / Gerontopsychiatrische Diagnostik und Therapie / Versorgung und Betreuung Teil 1 Psychische Vorgänge beim Altern Überblick über die Diagnostik Überblick über die Therapie Spezielle Problemlagen Interdisziplinäre Strukturen der gerontopsychiatrischen Versorgung Praxisprojekte Gesundheitsförderung Prävention gerontopsychiatrischer Erkrankungen Pflegerisches gerontopsychiatrisches Assessment Care- und Case-Management Seminarthema: Theorien der Gerontologie Gerontologische Diagnostik Teil 2 Sturzforschung / Sturzprävention Selbstständigkeit / Expertenstandard Mündliche Modulprüfung / Reflexion 6 7

5 Die Fachmodule Die Fachmodule 7. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Spezielle Pflege / Versorgung und Betreuung Teil 2 / Spezielle professionelle Fähigkeiten in der gerontopsychiatrischen Pflege / Interaktions- und Interventionsmaßnahmen / Rechtliche Grundlagen FACHMODUL 3: DEMENZ 8. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Medizinische Grundlagen der Demenz Teil 1 Gerontopsychiatrische Gruppenarbeiten Stationäre und ambulante Organisationsformen Spezielle Pflege Nicht-medikamentöse Interventionen Rechtliche Grundlagen: Betreuungs-, Unterbringungsund Leistungsrecht, SGB XI, 45 Besprechung der Hausarbeit (Schriftliche Modulprüfung) / Reflexion Grundlagen der Demenz Klassifikation und Definition demenzieller Syndrome Verläufe und Diagnostik von Demenzen, therapeutische Intervention 10. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Spezifische Verfahren zur Pflege, Versorgung und Betreuung von demenziell erkrankten Menschen Teil 1 Spezifische Verfahren zur Pflege, Versorgung, Betreuung und Ernährung Expertenstandard Tagesgestaltung, Beschäftigung, Aktivierung, Stimulation Spezielles pflegerisches Assessment, Wahrnehmung und Beobachten Biografiearbeit und Pflegeprozess 11. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Spezifische Verfahren zur Pflege, Versorgung und Betreuung von demenziell erkrankten Menschen Teil 2 / Wohn- und Lebensformen für Menschen mit demenzieller Erkrankung Spezielle Pflegeprobleme Räumliche und architektonische Gestaltung Anpassung der Arbeitsorganisation und Pflegeprozesse Integrative und segregative Wohnkonzepte Schriftliche Modulprüfung Zertifikatsübergabe / Reflexion 9. Lehrgangseinheit: Seminarthema: Medizinische Grundlagen der Demenz Teil 2 / Kommunikation und Beziehungsgestaltung Klassifikation und Definition demenzieller Syndrome Verläufe und Diagnostik von Demenzen Therapeutische Intervention Therapeutische Ansätze bei der Alzheimer-Krankheit und anderen Demenzen Prävention und Risikofaktoren-Beeinflussung Beziehungsgestaltung / Validation Im Rahmen der Registrierung beruflich Pflegender können für diese Weiterbildungsmaßnahme 40 Punkte angerechnet werden. Ident Nr

6 Allgemeine Informationen Allgemeine Informationen Zugangsvoraussetzungen Abgeschlossene Berufsausbildung zum/zur Gesundheits- und Krankenpfleger/in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in oder Altenpfleger/in Berufspraxis Nachweis über eine mindestens einjährige einschlägige Berufspraxis Fehlzeiten Die Fehlzeiten der einzelnen Module dürfen 10 % nicht überschreiten. Lehrgangsleitung Dr. phil. Angela Sallermann Veranstaltungsort Bildungszentrum der Bremer Heimstiftung Fedelhören 78 Alte Rembertischule Bremen Kosten 315,00 EUR pro Lehrgangseinheit (inkl. Lehrgangsgebühr, Verpflegung während der Seminarzeiten sowie Arbeitsunterlagen) Gesamtkosten der Weiterbildung (11 Lehrgangseinheiten): 3.465,00 EUR 11 Lehrgangseinheiten von Mi. Fr. ( Uhr) 334 Unterrichtsstunden Präsenzzeit 150 Unterrichtsstunden begleitende Selbststudienzeit Mögliche Förderungen Kleine und mittlere Unternehmen mit Sitz in Niedersachsen können Zuschüsse beantragen: Meister-Bafög, NBank, Tel / Kooperation mit der Hochschule Bremen Anerkennung von Creditpoints möglich! Zinslose Ratenzahlung möglich In unseren Seminaren sind zunehmend Teilnehmer/innen, die für ihr berufliches Fortkommen die Kosten für Fort- und Weiterbildung privat tragen. Um Selbstzahlern die Teilnahme an den berufsbegleitenden Weiterbildungen zu vereinfachen, besteht die Möglichkeit, die Beträge für die jeweiligen Lehrgangseinheiten in Raten zu zahlen. Bitte entnehmen Sie unsere AGB s aus unserer Homepage: oder aus unserem Jahresprogrammheft 10 11

7 Anmeldeformular Hiermit melde ich mich verbindlich zu der folgenden Weiterbildung 2014 an: Fachpfleger/in für Gerontologie und Gerontopsychiatrie Fachmodul 1 3 Titel, Name, Vorname (Druckbuchstaben) Abteilung / Position Firma Straße PLZ, Ort Telefon mit Durchwahl Fax Rechnungsanschrift Datum, Unterschrift (die AGB s habe ich zur Kenntnis genommen) Anmeldung Erwin-Stauss-Institut Bildungsinstitut für Gesundheit und Pflege Fedelhören Bremen Telefon 0421 / Fax 0421 / info@esi-bremen.de Internet