Mathematik. Wissen. Üben. Testen. 4. Klasse. Drei Lernbausteine für garantiert bessere Noten! Abschlusstest. So lernst du mit diesem Buch: Rechenbrett
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- Gerhardt Arnold
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1 Im am nde des Buches kannst du aes, was du geernt hast, noch einma überprüfen. Das Ampesymbo zeigt dir, ob du etwas noch einma üben sotest oder ob du es schon kannst : : = 23 hier steht hier steht Beispie: 9 9 : =? : : 6 = 2 Rest siehe Seite XX Wenn du bei einer Aufgabe noch Schwierigkeiten hast, kannst du dich auf dieser Seite noch einma informieren. Umsch_Kappen_infK_a_Korrektur_JS.indd _athe_.k_kappen_r.indd Wenn du die Aufgaben auf der rainingskarte öst, merkst du schne, ob du aes verstan hast. Wie gehst du vor? Weche Schritte hefen dir? Am nde eines Kapites kannst du zeigen, was du geernt hast, dein Wissen anwen. Wie autet die Frage? Beim schriftichen Dividieren rechnest du schrittweise. Du beginnst der ersten Stee der zu teien ah. s gibt bei en beim Dividieren ein Rest beibt. esten Umsch_Kappen_infK_a_Korrektur_JS.indd Wissen ben esten Frage einen rwachsenen, ob er dir beim berprüfen der Lösung hefen kann. Beim schriftichen utipizieren rechnest du schrittweise. Du beginnst der ersten Stee der zweiten ah. Die eiprodukte schreibst du steengerecht untereinander addierst sie dann schriftich. 7 ((Kappe vorn Vorderseite)) anche Aufgaben öst du am besten auf einem extra Batt Papier oder in einem eeren Schuheft. wischendurch ma eine Rätsefrage oder eine etwas kniffigere Aufgabe gefäig? Wissen die osentasche z Ausmaen die aktueen Bidungspäne. Drei Lernbausteine Im bungstei gibt es abwechsungsreiche Aufgaben zu rkärungen. issen: Ae unkompiziert erkärt verständichen Aneitungen W zur Lösung der Aufgaben versehen ben: abwechsungsreiche bungsaufgaben, Geernte anzuwen zu festigen esten: berprüfen des Lernerfogs durch übergreifende am nde je Kapites Auf dem Rechenbrett kannst du quadratischen Kärtchen große ahen erst egen, bevor du sie aufschreibst. ((Kappe hinten Vorderseite)) Rechenbrett ben ier findest du auf einen Bick die wichtigsten rkärungen zu einem Lernthema.. berschagsrechnung 2. Division 3. Probe Wissen Beim schriftichen Dividieren sotest du diese eischritte beachten: So ernst du diesem Buch: Schriftiches utipizieren ahen Grrechenarten ahen Grrechenarten ahen Grrechenarten Grschue 7: :29
2 Im am nde des Buches kannst du aes, was du geernt hast, noch einma überprüfen. Das Ampesymbo zeigt dir, ob du etwas noch einma üben sotest oder ob du es schon kannst : : = 23 hier steht hier steht Beispie: 9 9 : =? : : 6 = 2 Rest siehe Seite XX Wenn du bei einer Aufgabe noch Schwierigkeiten hast, kannst du dich auf dieser Seite noch einma informieren. Umsch_Kappen_infK_a_Korrektur_JS.indd _athe_.k_kappen_r.indd Wenn du die Aufgaben auf der rainingskarte öst, merkst du schne, ob du aes verstan hast. Wie gehst du vor? Weche Schritte hefen dir? Am nde eines Kapites kannst du zeigen, was du geernt hast, dein Wissen anwen. Wie autet die Frage? Beim schriftichen Dividieren rechnest du schrittweise. Du beginnst der ersten Stee der zu teien ah. s gibt bei en beim Dividieren ein Rest beibt. esten Umsch_Kappen_infK_a_Korrektur_JS.indd Wissen ben esten Frage einen rwachsenen, ob er dir beim berprüfen der Lösung hefen kann. Beim schriftichen utipizieren rechnest du schrittweise. Du beginnst der ersten Stee der zweiten ah. Die eiprodukte schreibst du steengerecht untereinander addierst sie dann schriftich. 7 ((Kappe vorn Vorderseite)) anche Aufgaben öst du am besten auf einem extra Batt Papier oder in einem eeren Schuheft. wischendurch ma eine Rätsefrage oder eine etwas kniffigere Aufgabe gefäig? Wissen die osentasche z Ausmaen die aktueen Bidungspäne. Drei Lernbausteine Im bungstei gibt es abwechsungsreiche Aufgaben zu rkärungen. issen: Ae unkompiziert erkärt verständichen Aneitungen W zur Lösung der Aufgaben versehen ben: abwechsungsreiche bungsaufgaben, Geernte anzuwen zu festigen esten: berprüfen des Lernerfogs durch übergreifende am nde je Kapites Auf dem Rechenbrett kannst du quadratischen Kärtchen große ahen erst egen, bevor du sie aufschreibst. ((Kappe hinten Vorderseite)) Rechenbrett ben ier findest du auf einen Bick die wichtigsten rkärungen zu einem Lernthema.. berschagsrechnung 2. Division 3. Probe Wissen Beim schriftichen Dividieren sotest du diese eischritte beachten: So ernst du diesem Buch: Schriftiches utipizieren ahen Grrechenarten ahen Grrechenarten ahen Grrechenarten Grschue 7: :29
3 bene Figuren Ra Form Das rfogskonzept im Reihenformat Wissen ben esten it dabei sind: Lösungshefte, s, Lernwerkzeuge. Seberbasten:, osentaschenwissen, Kontrokarten, Drehscheiben. die aktueen Bidungspäne. k f p v A j B o Ä Das Lernkonzept: Drei Lernbausteine garantieren eine ideae Vorbereitung auf ests Kassenarbeiten. ((Kappe hinten Rückseite)) ((Kappe vorn Rückseite)) : : abwechsungsreiche Geernte anzuwen : Abschießende des Geernten übergreifen Winkepättchen it ausgeschnittenen Winkepättchen kannst du bunte uster Parkettierungen egen. Sie passen genau zueinander. p p ä ä GG s ä G 29 = 7 35 : : : : : : : : abwechsungsreiche abwechsungsreiche abwechsungsreiche abwechsungsreiche Geernte Geernte Geernte anzuwen Geernte anzuwen anzuwen anzuwen : : : Abschießende : Abschießende Abschießende Abschießende des des Geernten des Geernten des Geernten Geernten übergreifen übergreifen übergreifen übergreifen am nde am nde am nde am Kapites nde Kapites Kapites Kapites it it it it im Anhang. die aktueen die aktueen die aktueen diebidungspäne. aktueen Bidungspäne. Bidungspäne. Bidungspäne. Für ae Für ae Für Besänder ae Für Besänder ae Besänder Besänder 3.3.Kasse 3.Kasse 3.Kasse Kasse 3 3Lernbausteine 3Lernbausteine 3Lernbausteine Lernbausteine 7 : : abwechsungsreiche Geernte anzuwen : Abschießende des Geernten übergreifen die aktueen Bidungspäne. : : abwechsungsreiche Geernte anzuwen : Abschießende des Geernten übergreifen die aktueen Bidungspäne. Diktate 6 x : : : abwechsungsreiche Geernte anzuwen : Abschießende des Geernten übergreifen die aktueen Bidungspäne. 9 Ö p 57 Diktate f : : abwechsungsreiche Geernte anzuwen : Abschießende des Geernten übergreifen die aktueen Bidungspäne. Deutsch Diktate x B :n eger nneeggeirthncei w gitnheciw a dnneu and en euipns eieebiptism ien Betg im nunre gtu näurr etu eh äcrihä ctisd renvät:n sresvsi:n WSSIW : abwechsungsreiche nednenweu dznneaweutznnrae eetgnrseadeg msua,dnem buag,nfgeernte e ub AaeghfcuiAeranzuwen eshgcniu ershgcneuw sbhaceew ebiva :en eibv:nb :neabschießende gnunbegnnueb d nenfe iedrngerefibeürgtrie mbn üdes ettim ngeernten reneetgnrseedeg g nsuefdübergreifen ügrp nruefb ü rperd eb n eßeed inhecßsebiah:n csbas :NS setipasketsiepdaekj seeddnej m edan ma it onikno em niu kn ad em,nueagdue,nzekgre uw ezn krreelwnnerheclsnitek hacrspit,tkfaerhps,gtn feuhssögln m useöralbmmehra eb nm suhaern eh sutai reh ti.enä p.segnnäupdsg ibnn ue diim ebuntanhang. ekaeeuid tktag ietihdctisgkitchücriesb kc.ü gdie n reabhaktueen n.ganm ahintsaem tbidungspäne. sistusehtcsssbuahm csebßaormgedßnourg dnu.tengi.etegngreiegärseeddnnäusbed enaubrüefa rüf Deutsch Diktate i :n eni:e ntesnuiaebtsnure albnierredl nieerddtnim ednteim ton nenteornesnseerbesuseb u Aufsatz Deutsch Aufsatz ff nebierhcs githcir ÖÖ BB s s nebierhcs githcir ii : : abwechsungsreiche Geernte anzuwen : Abschießende des Geernten übergreifen die aktueen Bidungspäne. e s s a K. xx e s s a K. rüfrüefneientiseuta subanbrenlre3l 3!ne!n toen ton ereesrseesbsetbretirteniatnragrag NSN SIW SSIW NBNB NN S S N S N B N S S IW Größen essen hch stcusetude De sseasska.k. nneebbieierh rhccssggitihthccirir N S N B N S S IW Ged Größen essen Ged So kannst du Gedbeträge in Kommaschreibweise schriftich dividieren: 3 7, 2 5 : 5 = 7, Probe: , , Auf Komma kommt es an. Genauso geht es bei Längen- Gewichtsangaben in Kommaschreibweise. So kannst du Gedbeträge in Kommaschreibweise schriftich mutipizieren:, , 5 5 Auf Komma kommt es an. Genauso geht es bei Längen- Gewichtsangaben in Kommaschreibweise. Seite cke Bei ebenen Figuren kannst du Umfang Fächeninhat berechnen. Die Sme der Seitenängen ist der Umfang. Fäche 2 +, ,5 = 7 Den Fächeninhat kannst du quadratischen Karos ausmessen. Diese Fäche ist 6 Karos groß. kkkk ffff pppp AAAA j j j j BBBB vvvv oooo ÄÄÄÄ In der Reihe erhätich die Kassenstufen bis : Kassenbände Größen essen Bruchteie von Rainhaten 000 m : = 25 m = 0, m : = 2 m = 0, m : 2 = 0 m = 0,5 000 m : = 2 m Bruchteie von einem Liter können so dargestet wer: Bruchschreibweise: So rechnest du: m 3 = 7 m = 0,75 Umsch_Kappen_infK_a_Korrektur_JS.indd _athe_.k_kappen_r.indd2 6-0 hemenbände Diktate Aufsatz Grrechenarten extaufgaben bungsböcke Das Abc Grrechenarten extaufgaben inmaeins ngisch Ae ieferbaren ite in der Reihe Wissen ben esten fin Sie auf :07 WS_WU_20x297_C_206_02.indd :5 Umsch_Kappen_infK_a_Korrektur_JS.indd 3 7: :29
4 Du»» 3., aktuaisierte Aufage Duverag Berin
5 Queenverzeichnis infach kasse in 2. Kasse, Bibiographisches Institut Gmb, Berin: S. (etermaß, Uhr) Basiswissen Grschue, Bibiographisches Institut Gmb, Berin: S. (Geoeck, irke), S. (Linea, ostock, Gewicht) V Verag, Augsburg: S. (ünzen) Du-Schüerhifen: Fit die Fünfte, Bibiographisches Institut Gmb, Berin: S. 2 (Drache, Windrad) Bibiografische Information der Deutschen Nationabibiothek Die Deutsche Nationabibiothek verzeichnet diese Pubikation in der Deutschen Nationabibiografie; detaiierte bibiografische Daten sind im Internet über abrufbar. Das Wort Du ist Verag Bibiographisches Institut Gmb as arke geschützt. Kein ei dieses Werkes darf ohne schriftiche inwiigung des Verages in irgendeiner Form (Fotokopie, ikrofim oder ein anderes Verfahren), auch nicht wecke der Unterrichtsgestatung, reproduziert oder unter Verwendung eektronischer Systeme verarbeitet, verviefätigt oder verbreitet wer. Ae Rechte vorbehaten. Nachdruck, auch auszugsweise, nicht gestattet. Du 206 DCBA Bibiographisches Institut Gmb eckenburgische Straße 53, 97 Berin Redaktionee Leitung: Constanze Schöder Redaktion: Daniea Brunner Autorinnen: Ute üer-wofange, Beate Schreiber Sike eiig ersteerische Leitung: Ursua Fürst Layout ersteung: Petra Bachmann, Weinheim Iustration: Barbara Schoz om Breitenfedt Umschaggestatung: Büroecco, Augsburg Fotografie: arcus Lechner Satz: tiff.any Gmb, Berin ISBN (-Book) ISBN (Buch)
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1 1 6 3 2 3 8 7 + 2 4 5 Beim schriftlichen Addieren musst du die Zahlen stellengerecht unter einanderschreiben. Beim Rechnen nächsthöhere Stelle. Manchmal ist es vorteilhaft, Zahlen zu runden. So rundest
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