Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Herzlich Willkommen an der Technischen Universität Dresden

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1 Herzlich Willkommen an der Technischen Universität Dresden Prof. Dr. Axel Gehrmann (Geschäftsführender Direktor ZLSB) Mathias Neitzke Martin Neumärker (Studiengangsbetreuer am ZLSB) 04. Oktober 2012

2 Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB) Prof. Dr. Axel Gehrmann Geschäftsführender Direktor und Mitglied des Vorstands Berit Schubert Geschäftsführerin, Wissenschaftliche Koordinatorin Mathias Neitzke Martin Neumärker Studiengangsbetreuer und -entwickler Seminargebäude II, Zellescher Weg 20, Dresden Telefon +49 (0)

3 Erstsemestereinführung :00 14:00 Uhr Einführung allgemeinbildendes Lehramt Sprachausbildung TUD Computer und Medien in der Schule Vorstellung Fachschaftsrat ab ca. 14:00 Uhr Einführung Lehramt an Grundschulen im Raum ZEU 160 ab ca. 14:00 Uhr Rückfragen und individuelle Beratung für Studierende Lehramt Mittelschule & Höheres Lehramt an Gymnasien im Raum ZEU LICH

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7 Lehrerbedarf in Sachsen (Grundschule)

8 Lehrerbedarf in Sachsen (Mittelschule)

9 Lehrerbedarf in Sachsen (Gymnasium)

10 Bis zum Jahr 2030 gehen rund drei Viertel aller Lehrer, die derzeit in Sachsen unterrichten, in den Ruhestand. Das sind mehr als Lehrkräfte, in deren Nachfolge neue Lehrerinnen und Lehrer eingestellt werden müssen. Wer sich jetzt für ein Lehramtsstudium entscheidet, hat beste Aussichten, nach dem Studium als Lehrerin oder als Lehrer in Sachsen arbeiten zu können. Das heißt: Der Lehrerberuf ist ein Beruf mit Zukunft. Das gilt ganz besonders dann, wenn sich Jugendliche für ein Studium in den Lehrämtern Grundschule, Mittelschule oder Förderschule entscheiden. Aber natürlich brauchen wir auch künftig in bestimmten Fächern und Fächerkombinationen Gymnasiallehrer. Quelle:

11 Technische Universität Dresden! eine der ältesten technischakademischen Bildungsanstalten Deutschlands! heute größte Universität Sachsens! aktuell rund Studierende! mehr als 400 Professoren und Mitarbeiter

12 Übersichtsplan Fakultät Erziehungswissenschaften ZEU Bibliothek

13 Bereiche und Fakultäten der Technischen Universität Dresden Bereich Mathematik und Naturwissenschaften Fakultät Mathematik und Naturwissenschaften (einschließlich Psychologie) Bereich Geistes- und Sozialwissenschaften Fakultät Erziehungswissenschaften Juristische Fakultät Philosophische Fakultät Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften Fakultät Wirtschaftswissenschaften Bereich Ingenieurwissenschaften Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik Fakultät Informatik Fakultät Maschinenwesen Bereich Bau und Umwelt Fakultät Architektur Fakultät Bauingenieurwesen Fakultät Forst-, Geo- und Hydrowissenschaften Fakultät Verkehrswissenschaften "Friedrich List Bereich Medizin Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus

14 Studierende nach Wissenschaftsgebieten im Wintersemester 2011/2012 Ingenieurwissenschaften: (48,4%) Medizin: (7,0%) Geistes- und Sozialwissenschaften: (32,2%) Naturwissenschaften: (12, 4%) Gesamtzahl Stichtag: 1. Juni 2012

15 Bewerberfallzahlen und Immatrikulationen WS 2012/ LA GrS LA MS HLA GY HLA BBS Stichtag: 27. September 2012

16 Studierende an der TU Dresden 1150 Gesamt Bachelor Master Staatsexamen neu 1040 Staatsexamen alt Studierende gesamt Lehramtsstudierende

17 Lehrer werden in Sachsen 3. Phase 2. Phase! Berufseinstieg Hochschulreife 1. Phase! Studium an der Universität! Erstes Staatsexamen! Vorbereitungsdienst! Zweites Staatsexamen

18 Lehramtsausbildung im Vergleich 2. Staatsexamen Vorbereitungsdienst Master = 1. Staatsexamen 1. Staatsexamen Universität Bachelor Master-Studium Lehramtsstudiengang mit staatlichem Abschluss Bachelor-Studium Hochschulreife

19 Staatsexamen versus B.Ed./M.Ed /24 16/24 Legende:! orange: Staatsexamen! blau: BA/ MA! Referendariat (Monate) /24 Magdeburg: BA/ MA Halle: Staatsexamen /24 12 Erfurt: BA/ MA Jena: Staatsexamen 24/ /24 ab WS 2012/13: reformierte Staatsexamensstudiengänge Berufliche Schulen: BA/ MA ( Gehrmann 2012, ohne Gewähr)

20 Ziele der Reform der Lehrerbildung in Sachsen " schulartspezifische Ausbildung " Verkürzung der gesamten Ausbildungsdauer " Erhöhung der schulpraktischen Anteile im Studium " Einführung von reformierten, modularisierten Lehramtsstudiengängen mit staatlichem Abschluss

21 Leistungspunkte ( 8, studiengangsbezogene Studienordnung) " Durchschnittliche Arbeitsbelastung durch Leistungspunkte (LP) dokumentiert " 1 LP = 30 Stunden Arbeitsbelastung " Modulweise Vergabe der LP bei bestanderer Modulprüfung " Höhe an LP pro Modul in Modulbeschreibungen angegeben " Pro Semester (i.d.r.) Vergabe von 30 LP insgesamt

22 Lehramt an Grundschulen

23 Fächerangebot der TU Dresden ab WS 2012/13 - Grundschule Fach Deutsch Mathematik Englisch (Test) Ethik/Philosophie Kunst (Prüfung) Grundschuldidaktiken Mathematik Sachunterricht Kunst oder Musik Deutsch Sachunterricht Kunst oder Musik Deutsch Mathematik Sachunterricht Musik (Prüfung, in Koop. mit der Hochschule für Musik) Evangelische Religion Katholische Religion

24 1. Studienfach 2. Studienfach Bildungswissen -schaften Schulpraktische Studien Ergänzungsbereich Erste Staatsprüfung Ein Kernfach aus Fächerangebot der TU Dresden Didaktik des Faches 50 LP 15 LP Drei Lernbereiche der Grundschuldidaktik à 24 LP Kolloquium 3 LP Module der Grundschulpädagogik Erziehungswissenschaft und Psychologie 14 LP 30 LP Grundpraktikum 2 LP Blockpraktikum A 5 LP Schulpraktische Übungen (SPÜ): 1. und 2. Studienfach 8 LP Blockpraktika B 1. und 2. Studienfach 10 LP Sprecherziehung Ergänzungsstudien 2 LP 4 LP Wissenschaftliche Arbeit 15 LP Mündliche Prüfung 1. Studienfach 5 LP Mündliche Prüfungen 2. Studienfach 5 LP 65 LP 75 LP 44 LP 25 LP 6 LP 25 LP

25 Lehramt an Mittelschulen Höheres Lehramt an Gymnasien

26 Studienstrukturen Grundschule Fach 50 LP + 15 LP Grundschuldidaktiken 75 LP 44 LP 6 LP Mittelschule Gymnasium 1. Fach 65 LP + 15 LP 1. Fach 80 LP + 15 LP 2. Fach 65 LP + 15 LP 2. Fach 80 LP + 15 LP Bildungswissenschaften 35 LP Schulpraktische Studien 25 LP Ergänzungsbereich 20 LP BBS Fachrichtung 90 LP + 15 LP Fach 75 LP + 15 LP 15 LP

27 Schulpraktische Studien Blockpraktikum B Fach II Blockpraktikum B Fach I Schulpraktische Übungen Fach II Schulpraktische Übungen Fach I Blockpraktikum A Grundpraktikum (nur GrS, MS, GYM)

28 Ergänzungsbereich " Sprecherziehung (2 LP) und abhängig vom studierten Lehramt die Ergänzungsstudien mit im " Lehramt an Grundschulen 4 LP, " Lehramt an Mittelschulen 18 LP, " Höheren Lehramt an Gymnasien 18 LP und " Höheren Lehramt an berufsbildenden Schulen 13 LP mit Angeboten aus " den Bildungswissenschaften, " den Fachwissenschaften (einschließlich Didaktik), " dem Bereich der Allgemeinen Qualifikationen wie Service Learning oder Computer und Medien in der Schule, ausgewählte Forschungsprojekte sowie Fremdsprachenerwerb Katalog Ergänzungsstudien:

29 Studien- und Prüfungsordnungen 1. Studiengangsbezogene Studienordnung für Ihren Studiengang " Studiengangsbezogene Bestimmungen " Modulbeschreibungen & Studienablaufplan für den Bereich Bildungswissenschaften, Grundschulpädagogik, - didaktik, und den Ergänzungsbereich 2. Modulprüfungsordnung für Ihren Studiengang " Allgemeine & fachspezifische Bestimmungen, insbesondere zu Regelstudienzeit, Prüfungen, Prüfungsleistungen u.a. 3. Fachbezogene Studienordnung/en " Fachbezogene Bestimmungen " Modulbeschreibungen & Studienablaufplan für das jeweilige Fach 4. Lehramtsprüfungsordnung I (LAPO I)

30 Studien- und Prüfungsordnungen II Abrufbar unter: Studien- und Modulprüfungsordnungen auf der Website des ZLSB unter: Lehramtsstudium > Studiengänge mit staatlichem Abschluss > Studiendokumente Lehramtsprüfungsordnung I auf sachsen.de unter: revosax > alphabetisch > Lehramtsprüfungsordnung I

31 Modulbeschreibungen und Lehrveranstaltungen " Modulbeschreibungen Bestandteil der Studienordnungen (i.d.r. Anlage 2) " Beinhalten: " Inhalte und Qualifikationsziele " Lehr- und Lernformen (Vorlesung, Seminar, Übung u.a.) " Voraussetzung für die Teilnahme (Besuch best. Module u.a.) " Verwendbarkeit (Pflichtmodul Studiengang BA ABS u.a.) " Voraussetzungen für die Vergabe von LP (Modulprüfung bestehend aus Klausur, Referat u.a.) " LP und Noten (3 LP, bestanden/nicht bestanden u.a.) " Häufigkeit des Moduls (jeweils im Wintersemester u.a.) " Arbeitsaufwand (90 Stunden u.a.) " Dauer des Moduls (1 Semester u.a.) " Vorlesungsverzeichnisse und Stundenpläne der Institute beinhalten das Lehrveranstaltungsangebot

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33 Modul- Nr. EW- SEMS- BW 1 EW- SEMS - BW 2 EW- SEMS - BW 3 EW- SEMS - BW 4 EW- SEMS - BW 5 EW- SEMS - BW 6 EGS- SEMS -1 EGS- SEMS -2 EGS- SEMS -3 Modulbezeichnung 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem. 8. Sem. 9. Sem. LP Orientierungswissen Erziehungswissenschaft V/Ü/S/T V/Ü/S/T V/Ü/S/T V/Ü/S/T V/Ü/S/T V/Ü/S/T V/Ü/S/T V/Ü/S/T V/Ü/S/T 1/1/0/1 0/0/2/0 Praktikum (3) (30 PL Stunden) (6) PVL Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Unterrichts- und Professionsforschung, Allgemeine Didaktik Schulpraktische Studien: Blockpraktikum A Grundlagen der Lehr-, Lern-, Entwicklungspsychologie Anwendungsfelder Psychologie Handlungsfelder der Erziehungswissenschaft Summe LP Bildungswissenschaften inklusive Praktika Sprecherziehung, bildungswissenschaftliche Vertiefung und Allgemeine Qualifikation Fachliche und Überfachliche Vertiefung I Fachliche und Überfachliche Vertiefung II Summe LP Ergänzungsbereich 2/0/0/1 (3) PL 0/0/2/0 (4) PL 0/0/1/0 Schulpraktikum (4 Wochen) (5) PL 2/0/0/0 (3) PL 2/0/0/0 (3) PL 2/0/0/0 (3) PL 0/0/2/0 (3) PL 0/0/2/0 (3) PL 0/0/2/0 (3) PL 0/0/2/0 (3) PL [2]/0/[2]/0 [3] [2]/0/[2]/ 0 [3] [2]/0/[2]/ 0 (4) [2]/0/[2]/ 0 [2] 0/0/[2]/0 (4) [2]/0/[2]/ 0 [4] Fach 1 Module gem. Studienordnung inkl. Praktika Fach 2 Module gem. Studienordnung inkl. Praktika Staatsexamen LP Studiengang gesamt

34 Lehrveranstaltungen des Moduls BW 1 im Wintersemester 2012/13 " Bereich A: Bildung und Erziehung Prof. Dr. Sonja Häder dienstags, 6. DS ( Uhr) WEB 136 Prof. Dr. Sonja Häder mittwochs, 2. DS ( Uhr) WEB 136 " Bereich B: Grundschule/Schule als Institution Dr. Jutta Frotscher donnerstags, 6. DS ( Uhr) WEB KLEM Dr. Ludwig Bilz donnerstags, 6. DS ( Uhr) WEB 243 Dr. Ludwig Bilz donnerstags, 7. DS ( Uhr) WEB KLEM " Einschreibung bis über OPAL

35 Erweiterungsfachausbildung (Drittfach) Voraussetzung ist ordnungsgemäße Immatrikulation (Anfang bis Ende)! 1. Information über das Studienangebot (ZLSB-Website), 2. Beratungsgespräch mit dem zuständigen Studienfachberater, -> Information über die Modalitäten, -> Aufstellung eines individuellen Studienplans, -> Eignungsfeststellungsprüfung falls erforderlich, 3. Beginn des Studiums nach individuellem Studienplan, 4. Vorlage Eignungsfeststellungsprüfung falls erforderlich im Zentralisierten Lehrerprüfungsamt, Eintragung der absolvierten Zusatzmodule in das Prüfungsverwaltungssystem 5. Vermerken aller zusätzlich absolvierten Module auf dem Abschlusszeugnis, 6. Anerkennung durch das SMK/die SBA als Erweiterungsfachstudium. Umfang = regulärer Umfang des Fachs

36 Die Erste Staatsprüfung " Wissenschaftliche Arbeit " in Fachwissenschaft, Didaktik oder Bildungswissenschaften " Mündliche Prüfungen " Komplexprüfung bzw. Einzelprüfung " Lehramt an Grundschulen: " im studierten Fach einschließlich Didaktik, in drei Grundschuldidaktiken " alle übrigen: " in allen studierten Fächern/Berufliche Fachrichtung/en einschließlich Fachdidaktik/Didaktik des Berufsfeldes " Schriftliche Abschlussprüfung in den Bildungswissenschaften " Klausur

37 Zulassungsvoraussetzungen zur Ersten Staatsprüfung Lehramt an Grundschulen Fach Englisch Französisch Voraussetzung 2 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar) 2 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar)

38 Zulassungsvoraussetzungen zur Ersten Staatsprüfung Lehramt an Mittelschulen Fach Englisch Französisch Geschichte Russisch Voraussetzung/en 3 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar) 3 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar) Kenntnisse in Latein oder 2 Fremdsprachen Grundkursniveau (B2) Kenntnisse in Latein 3 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar)

39 Zulassungsvoraussetzungen zur Ersten Staatsprüfung Höheres Lehramt an Gymnasien Fach Deutsch Englisch Französisch Italienisch Geschichte Latein Griechisch Evang. Religion Kath. Religion Russisch Voraussetzung/en Latinum oder 2 Fremdsprachen: 1 Leistungs- (C1) und 1 Grundkurs (B2) 3 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar) Kenntnisse in Latein oder 2 Fremdsprachen auf Niveau Grundkurs (B2) 3 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar) Latinum oder 2 Fremdsprachen: 1 Leistungs- (C1) und 1 Grundkurs (B2) Latinum Graecum, Latinum Latinum, Kenntnisse in Griechisch oder Hebräisch Latinum, Kenntnisse in Griechisch 3 Monate Auslandsaufenthalt (teilbar), 1 Fremdsprache Grundkurs (B2)

40 Erste Staatsprüfung und dann? " Zweite Phase: " Vorbereitungsdienst " Dauer: 12 Monate " Bewerbung bei Sächsischer Bildungsagentur " Beginn zum 01. Februar " Kennenlernen der Schule, Hospitationen, Begleiteter Unterricht " Selbstständiger Unterricht (10-12 Stunden/Woche) " Dritte Phase: " durch gezielte Fort- und Weiterbildungen begleitete Berufseinstiegsphase im Schuldienst

41 Tutorien zur Begleitung der Studieneingangsphase! Tutorien zur Erstsemestereinführung (Stundenplanbau, Studienorganisation, )! Tutorien Einführung in die Textverarbeitung mit LATEX # Einschreibung nach der Veranstaltung in Listen! Tutorien Einführung in das Wissenschaftliche Arbeiten! Tutorien Einsatz interaktiver Tafeln im Unterricht # Einschreibung online über OPAL Mehr Informationen unter: OPAL-Einschreibung unter:

42 Termine für Studierende " Einführungsveranstaltungen der Fächer " Lehrveranstaltungen im WS 2012/13: 08. Oktober bis 21. Dezember 2012 sowie 07. Januar bis 02. Februar 2013 " Feierliche Immatrikulationsveranstaltung des Rektors am 04. Oktober 2012, um Uhr im Hörsaalzentrum, Hörsaal 1 (Audimax) " Prüfungstermine während des Semesters beachten!

43 Beratung an der Technischen Universität Dresden! Zentrale Studienberatung! Studienfachberatung Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB)

44 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit