Do it yourself - Makerspaces in Bibliotheken

Transkript

1 Do it yourself - Makerspaces in Bibliotheken Ein Erfahrungsbericht aus der SLUB Dresden 8. April 2016 Dipl.-Ing.

2 Herzlich willkommen, Referent Sandra Dirks, Moderatorin Fachreferent Maschinenwesen Trainerin, Autorin u. Werkstoffwissenschaft SLUB Dresden Braunschweig 18. April 2016 Seite 2

3 Umfrage Wie stufen Sie Ihr Wissen zum Thema Makerspace ein? niedrig mittel hoch 18. April 2016 Seite 3

4 Übersicht Teil 1 Was ist ein Makerspace und wie passt er in die Bibliothek? Teil 2 Entstehung des Makerspace in der SLUB Teil 3 Einblick in den Makerspace der SLUB 18. April 2016 Seite 4

5 Was ist ein Makerspace? 18. April 2016 Seite 5

6 Was ist ein Makerspace? Eine offene technische Werkstatt mit dem Ziel, Geräte wie 3D-Drucker, Lasercutter und Modellbaufräsen zur Herstellung von Einzelstücken zur Verfügung zu stellen an industrielle Produktionsverfahren und High-Tech -Großgeräte heranzuführen neue Konzepte und Techniken zu erproben Ideen und Erfahrungen auszutauschen. 18. April 2016 Seite 6

7 Was ist eine Bibliothek? Wissensbar 18. April 2016 Seite 7

8 Eine weitere Dimension von Bibliothek 18. April 2016 Seite 8

9 Weshalb ein Makerspace in einer Bibliothek? entspricht auf einem neuen Arbeitsfeld exakt den zentralen Aufgaben der Bibliothek: Wissen aufbauen, strukturieren, vermitteln richtet sich bevorzugt an Wissenschaftsfächer, die von klassischen Bibliotheksangeboten zunehmend weniger erreicht werden bricht die traditionelle Dominanz der textuellen Wissensvermittlung eröffnet interessante Chancen für neue Kooperationen und Aktionsfelder schafft Aufmerksamkeit für die zentralen Anliegen von Bibliotheken und deren Neudefinition: Wir führen Wissen nicht nur im klassischen Wissensspeicher, dem Buch, sondern mit variablen Zeichenprozessen. 18. April 2016 Seite 9

10 Welche spezifischen Merkmale bietet der Makerspace gegenüber etablierten Werkstätten der Hochschulen? Offenheit Niederschwelligkeit Interdisziplinarität Neutralität Nachhaltigkeit Jede/r kann mitmachen Ein professionelles Serviceteam sichert den zuverlässigen Einstieg und großzügige Öffnungszeiten In der Bibliothek begegnen sich alle Fächer und Hierarchieebenen Die Bibliothek ist als zentrale Infrastruktureinrichtung quasi neutraler Boden und begünstigt so interdisziplinären Austausch Die SLUB (gegr. 1556) kann leichter als Forschungseinrichtungen eine langfristige Verfügbarkeit von Infrastrukturleistungen organisieren. Achim Bonte / 18. April 2016 Seite 10

11 Eine dritter Strang der Wissensproduktion und -vermittlung Konventionell, textgebunden (Papierbibliothek) Digital, textgebunden (ebooks, ejournals, Social Media u.a.) Digital, nicht-textuell 18. April 2016 Seite 11

12 Makerspaces in der Wirtschaft VDI-Nachrichten vom : Eine Idee wird meist erst im Team wirklich gut Einrichtung eines loftartigen Kreativrefugiums im Zentralgebäude Bild: Die Haptik steht im Vordergrund, das Formen von Knete, bauen mit Legos, formen mit Holz. Es ist wissenschaftlich bewiesen, dass Anfassen beim Umsetzen von Ideen hilft. Auch verschiedene Künstler sind in der Plattform 12 vertreten. Mit ihnen können sich die Forscher austauschen. 10 % ihrer Arbeitszeit stehen ihnen für Neues zur Verfügung. Kunst entsteht ähnlich wie eine technische Innovation. Im Mittelalter seien Kunst und Ingenieurwissenschaften eine gemeinsame Disziplin gewesen 18. April 2016 Seite 12

13 Teil 2 Entstehung des Makerspace in der SLUB 18. April 2016 Seite 13

14 Entstehung des Makerspace in der SLUB Ein erstes DIY-Projekt Do-It-Yourselfe (DIY) Buchscanner Moebius Moebius mobile economic book scanner 18. April 2016 Seite 14

15 Entstehung des Makerspace in der SLUB Experimentierphase 2014 Zweimonatige Experimentierphase in Zusammenarbeit mit Partnern aus Wissenschaft und der FabLab-Community 18. April 2016 Seite 15

16 Entstehung des Makerspace in der SLUB Experimentierphase April 2016 Seite 16

17 Teil 3 Einblick in den Makerspace der SLUB 18. April 2016 Seite 17

18 Etablierung des Makerspace Fragen und Herausforderungen Raumgestaltung / Geräteausstattung Integration in den regulären Bibliotheksbetrieb Nutzerschulung und Arbeitsschutz Nutzergruppen Veranstaltungen Kooperationen Welche Fragen haben Sie? In welchen Bereichen sehen Sie die größten Herausforderungen? 18. April 2016 Seite 18

19 Rahmenbedingungen Räume sowie Teilfinanzierung von Geräten und nachhaltiger personeller Betreuung aus der SLUB Wesentlicher Beitrag zu Geräteerstausstattung und Personalkonzept von Lehrstühlen der TU Dresden sowie Dresdner Fraunhofer-Instituten (bes. Institut für Werkzeugmaschinen und Umformtechnik (IWU)). Informelle Lenkungsgruppe aus SLUB und Professuren für Technisches Design, Wissensarchitektur und Geometrie der TU Dresden sowie dem Fraunhofer IWU. Weitere aktive Unterstützung durch Mediengestaltung, Verarbeitungstechnik, Ingenieurpsychologie, 18. April 2016 Seite 19

20 Raumangebot M1 ca. 300 m³ größer Arbeitsraum mit Gerätepark M2 Gruppenarbeitsraum mit Präsentationstechnik für Konzeptionsphase für Vorträge, Gruppenarbeit oder Selbststudium Ausstellungsbereich für Projektpräsentationen Bild: TU Dresden, Lehrstuhl für Technisches Design 18. April 2016 Seite 20

21 Raumangebot Makerspace M1 Bild: TU Dresden, Lehrstuhl für Technisches Design 18. April 2016 Seite 21

22 Raumangebot Makerspace M1 Bilder: TU Dresden, Lehrstuhl für Technisches Design 18. April 2016 Seite 22

23 Gerätepark und Arbeitsmittel Hauptwerkzeuge 3D-Kunststoff-Drucker Laserschneid- und Gravieranlage 3D-Gips-Drucker 18. April 2016 Seite 23

24 Gerätepark und Arbeitsmittel Hauptwerkzeuge Bild: Styroporschneider Tiefziehanlage 18. April 2016 Seite 24

25 Gerätepark und Arbeitsmittel Kleinwerkzeuge Tischfräse Schleifmaschine Dreml Akkuschrauber Stichsäge diverse Handwerkzeuge Lego Seriousplay Lego Mindstorms Virtual Reality Brillen (3D-Brillen) Arduino-Sets Bild: April 2016 Seite 25

26 Integration in den regulären Bibliotheksbetrieb Benutzungskonzept Der Makerspace steht allen angemeldeten Nutzern der SLUB zur Verfügung. Geräteführerschein - Kombination aus Onlinetutorial und Schulung vor Ort mit dem Ziel, unsere Nutzer zur selbstständigen u. sicheren Gerätebedienung zu befähigen: Arbeitsschutz / Gerätefunktion / Gerätebedienung 18. April 2016 Seite 26

27 Integration in den regulären Bibliotheksbetrieb Benutzungskonzept Zu den Öffnungszeiten steht ein/eine Mitarbeiter/-in als Ansprechperson zur Verfügung: reservierbare Gerätenutzungszeit innerhalb der Öffnungszeiten Offene Werkstatt Geräteführerscheinkurse offene Veranstaltungen und Projekte Gerätenutzung: bedarfsorientierte Gerätereservierung über Kalender Nutzung vorhandener Infrastruktur - (Gruppenarbeits-)Raumbuchungssystem 18. April 2016 Seite 27

28 Integration in den regulären Bibliotheksbetrieb Organisation des Regelbetriebs Vorhandene Infrastruktur und Ressourcen der Bibliothek nutzen! Nutzerverwaltung Bibliothekssystem (Libero) Berechtigungen Geräteführerschein Gebühren Reservierung Gerätearbeitszeit (Gruppenarbeits-)Raumbuchungssystem Schließfächer für persönliche Werkzeuge Buchboxen Dienstplan Veranstaltungsbewerbung Sichtweite (Social Media, Community) 18. April 2016 Seite 28

29 Wissensvermittlung im Makerspace Mitarbeiter der SLUB (tägliche Arbeit) Geräteführerscheinkurse Bestände der SLUB Handbibliothek Makerspace z.b. Datenbank video2brain Wissensvermittlung im Rahmen von Lehrveranstaltungen der TU Dresden Bild: Zentrum für Technisches Design 18. April 2016 Seite 29

30 Veranstaltungen Workshopreihe Smart Material trifft Jahr des Lichts Gemeinsame Veranstaltung mit dem Fraunhofer IWU sowie dem Technischen Design und der Wissensarchitektur der TU Dresden Zielstellung: Wissensvermittlung zu Smart Materials interdisziplinäre Verknüpfung von Licht und Smart Materials Prototypenentwicklung und -bau 18. April 2016 Seite 30

31 Veranstaltungen Workshopreihe Smart Material trifft Jahr des Lichts Format: 5 Veranstaltungen im Sommersemester 2015, ergänzt durch wöchentliche Konsultationen gerichtet an alle Nutzer der SLUB Dresden 58 Teilnehmer zur Auftaktveranstaltung Kombination aus Vorträgen u. Workshops Erträge für die SLUB: Sammeln von Erfahrungen im Veranstaltungsmanagement mit Großgruppenmethoden erhöhte Sichtbarkeit in den Ingenieurwissenschaften Plattform für die Anbahnung weiterer Kooperationen 18. April 2016 Seite 31

32 Veranstaltungen Ausblick 2016 Mix aus offene Veranstaltungen und Lehrveranstaltungen der TU Dresden Workshopreihe zu smart materials Sommerprojekt des Technischen Designs der TU Dresden Baggerkabine Doktoranden-Summer-School des Technischen Designs der TU Dresden Tagung International Forum on Knowledge Asset Dynamics der Wissensarchitektur der TU Dresden regelmäßige Makerspace-Stammtische 18. April 2016 Seite 32

33 Umfrage Können Sie sich vorstellen, auch in Ihrer Bibliothek einen Makerspace einzurichten? ja nein Ich bin mir unsicher 18. April 2016 Seite 33

34 Do it yourself - Makerspaces in Bibliotheken Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 8. April 2016 Dipl.-Ing.