Schriftliche Kleine Anfrage

Transkript

1 BÜRGERSCHAFT DER FREIEN UND HANSESTADT HAMBURG Drucksache 21/ Wahlperiode Schriftliche Kleine Anfrage der Abgeordneten Sabine Boeddinghaus (DIE LINKE) vom und Antwort des Senats Betr.: Notwendige Qualifizierung der Lehrkräfte in Basis- und IV-Klassen abgesichert? Angesichts der gegenwärtig und in naher Zukunft weiter steigenden Bedarfe in der Flüchtlingsbeschulung kommt allen Lehrkräften für Basis- und IV- Klassen mehr denn je eine Schlüsselrolle zu. Denn sie sollen sämtlichen geflüchteten Kindern und Jugendlichen in sehr kurzer Zeit die Grundlagen der deutschen Sprache, Kultur sowie unseres Schul- und Gesellschaftssystems vermitteln, um sie auf ihre Regelbeschulung beziehungsweise ihre folgende berufliche Ausbildung vorzubereiten. Dafür ist die Befähigung der Lehrenden im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DAZ) von enormer Wichtigkeit. Darum werden für Basis- und IV-Klassen vermehrt Lehrende mit dieser Qualifikation nachgefragt oder sollen durch das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) dahin gehend fortgebildet werden. Ich frage den Senat: Da von der zuständigen Behörde nicht zentral erfasst wird, welche Lehrkraft in welcher Klasse eingesetzt ist, wurde zur Beantwortung der Fragen 2. bis 6. b. eine Schulabfrage an den 312 staatlichen Gymnasien, Grundschulen und Stadtteilschulen durchgeführt. Eine Qualitätssicherung war in der für die Beantwortung dieser Schriftlichen Kleinen Anfrage zur Verfügung stehenden Zeit nur eingeschränkt möglich. Aufgrund von möglichen Doppelzählungen von Lehrkräften in den einzelnen Klassen und Neueinstellungen weicht die Gesamtsumme von den Angaben in Drs. 21/1065 ab. Dies vorausgeschickt, beantwortet der Senat die Fragen wie folgt: 1. Wie viele Basis- beziehungsweise IV-Klassen waren seit Beginn des Schuljahres 2014/2015 bis zum 31. Mai 2015 an welchen Schulstandorten in Hamburg eingerichtet? (Bitte mit Nennung des Standorts, der Schulform und des Stadtteils in einer Tabelle angeben.) a. Welche Gruppengröße hatten die jeweiligen Basisklassen dabei pro Standort und mit wie vielen Lehrpersonen waren sie im Einzelnen ausgestattet? (Bitte in die Tabelle zu 1. einfügen.) b. Welche Gruppengröße hatten die jeweiligen IV-Klassen dabei pro Standort und mit wie vielen Lehrpersonen waren sie im Einzelnen ausgestattet? (Bitte in die Tabelle zu 1. einfügen.) Siehe Anlage 1. Die Ressourcenausstattung sieht grundsätzlich vor, dass jeder eingerichteten Internationalen Vorbereitungsklasse (IVK) an Grundschulen 1,02 Stellen zugewiesen werden. An weiterführenden Schulen werden 1,20 Stellen beziehungsweise 1,28 Stellen je eingerichteter IVK zugewiesen. Für jede Basisklasse erfolgt in allen Schulformen eine Zuweisung von 1,20 Stellen.

2 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Aus den vorhandenen Datenerfassungssystemen und mithilfe von Schulabfragen lassen sich lediglich stichtagsbezogene Auswertungen generieren, die keine direkte Zuordnung von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften zu einzelnen IVK und Basisklassen ermöglichen. 2. Wie viele Basis- beziehungsweise IV-Klassen bestehen aktuell (Stand seit dem 31. Oktober 2015) an welchen Schulstandorten in Hamburg? (Bitte mit Nennung des Standorts, der Schulform und des Stadtteils in einer Tabelle angeben.) a. Welche Gruppengröße haben die jeweiligen Basisklassen dabei pro Standort und mit wie vielen Lehrpersonen sind sie im Einzelnen ausgestattet? (Bitte in die Tabelle zu 2. einfügen.) b. Welche Gruppengröße haben die jeweiligen IV-Klassen dabei pro Standort und mit wie vielen Lehrpersonen sind sie im Einzelnen ausgestattet? (Bitte in die Tabelle zu 2. einfügen.) Siehe Anlage 2. Im Übrigen siehe Vorbemerkung. 3. Wie sind die in diesen Basis- und IV-Klassen Lehrenden fachlich qualifiziert und über welche beruflichen Abschlüsse verfügen sie? a. Wie viele der eingesetzten Lehrkräfte sind voll ausgebildete Pädagogen mit Zweitem Staatsexamen? b. Wie viele der eingesetzten Lehrkräfte sind studierte Pädagogen mit Erstem Staatsexamen? c. Wie viele der eingesetzten Lehrkräfte sind aus dem Ruhestand reaktivierte Lehrer/-innen? d. Wie viele der eingesetzten Lehrkräfte sind Lehramtsstudierende? e. Wie viele der eingesetzten Lehrkräfte sind keine Pädagogen und wie genau sind sie stattdessen beruflich qualifiziert? (Bitte nach Abschlüssen aufschlüsseln.) Lehrkräfte Anzahl 3a) mit Erstem und Zweitem Staatsexamen 444 3b) mit Erstem Staatsexamen 13 3c) reaktivierte Lehrkräfte 5 3d) Lehramtsstudierende* 0 * Status wird beim Einstellungsverfahren nicht erfasst. Quelle: Schulabfrage, Stand Der Anteil der zusätzlich eingesetzten Lehrkräfte, die über andere Qualifikationen verfügen, beträgt rund 9 Prozent. Die erfragten Daten zu den beruflichen Abschlüssen dieser Lehrkräfte ließen sich in der für eine Schriftliche Kleine Anfrage zur Verfügung stehenden Zeit nicht ermitteln, da diese Daten von den staatlichen allgemeinbildenden Schulen im Einzelnen hätten telefonisch erfragt werden müssen. 4. Zu welchen vertraglichen Bedingungen werden die Lehrenden in Basisund IV-Klassen aktuell (Stand seit 31. Oktober 2015) beschäftigt und bei wem sind sie genau angestellt? a. Wie viele der Lehrenden sind insgesamt sozialversicherungspflichtig beschäftigt? (Bitte in Prozent und absoluter Zahl, mit Nennung von beruflicher Qualifikation/ Abschluss, unter Angabe von Vollzeit- oder Teilzeitstelle sowie Arbeitgeber in einer Tabelle angeben.) b. Wie viele der Lehrenden sind Beamte? (Bitte in die Tabelle zu 4. a. integrieren.) c. Wie viele der Lehrenden sind unbefristet angestellt? (Bitte in die Tabelle zu 4. a. integrieren.) 2

3 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 d. Wie viele der Lehrenden sind befristet angestellt? (Bitte in die Tabelle zu 4. a. integrieren.) e. Wie viele der Lehrenden sind Honorarkräfte? (Bitte in die Tabelle zu 4. a. integrieren.) f. Wie viele der Lehrenden sind geringfügig beschäftigt? (Bitte in die Tabelle zu 4. a. integrieren.) 5. Zu welchen finanziellen Konditionen werden die Lehrenden in Basis- und IV-Klassen aktuell (Stand seit 31. Oktober 2015) beschäftigt und bei wem sind sie genau angestellt? Die Angaben zu 5. a. e. bitte mit Brutto-Stundenlohnangabe, unter Nennung von beruflicher Qualifikation/ beruflichem Abschluss und gegebenenfalls nach Tarifstufen gestaffelt in einer Tabelle angeben.) a. Wie hoch ist der durchschnittliche Brutto-Stundenlohn der eingesetzten verbeamteten Lehrkräfte? b. Wie hoch ist der durchschnittliche Brutto-Stundenlohn der eingesetzten unbefristeten Lehrkräfte? c. Wie hoch ist der durchschnittliche Brutto-Stundenlohn der eingesetzten befristeten Lehrkräfte? d. Wie hoch ist die durchschnittliche Stundenvergütung der eingesetzten Lehrkräfte mit Honorarvertrag? (Bitte in die Tabelle zu 4. a. integrieren.) e. Wie hoch ist der durchschnittliche Brutto-Stundenlohn der eingesetzten, geringfügig beschäftigten Lehrkräfte? Siehe Anlage Wie viele der in den Basis- und IV-Klassen eingesetzten Lehrkräfte sind voll ausgebildete Lehrer/-innen für DAZ? a. Wie viele der seit dem 31. Oktober eingesetzten Lehrkräfte besitzen eine, auch per nachträglicher Prüfung erworbene, Qualifikation im Bereich DAZ? b. Wie viele der seit dem 31. Oktober eingesetzten Lehrkräfte haben eine erfolgreiche Fortbildung im Bereich DAZ abgeschlossen? Lehrkräfte Anzahl Qualifikation im Bereich DAZ 23 Fortbildung im Bereich DAZ Die Daten werden nicht erhoben. 7. Wird die Fortbildung der Lehrenden in Basis- und IV-Klassen in Hamburg ausschließlich durch das LI übernommen? Wenn ja: a. Welches finanzielle Budget stand/steht dem LI für diese Fortbildungsangebote in 2014/2015 und 2015/2016 nach aktuellem Planungsstand zur Verfügung? Im Schuljahr 2014/2015 standen dem LI für die Fortbildungsangebote für Lehrende in IVK und Basisklassen Sach- und Honorarkosten in Höhe von Euro zur Verfügung. Dazu kamen Mittel für die Erstellung des Ordners Grammatisches Geländer und für die Erstellung der Broschüre Unterrichtseinheiten für die Arbeit in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen in Höhe von Euro. Personalkosten wurden in Höhe von Euro (PKV) eingesetzt. Im Schuljahr 2015/2016 stehen Euro für Sach- und Honorarkosten zur Verfügung. Dazu kamen Mittel in Höhe von Euro für die Neuauflage des Ordners Grammatisches Geländer und für die Neuauflage der Broschüre Unterrichtseinhei- 3

4 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode ten für die Arbeit in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen. Personalkosten werden in Höhe von Euro (PKV) eingesetzt. Außerdem steht für die Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung ein jährliches Gesamtbudget in Höhe von Euro für Seminarleitung und für Publikationen für Lehrende in Basis- und IV-Klassen zur Verfügung. Personalkosten werden seit dem 1. August 2015 in Höhe von Euro (PKV) eingesetzt. b. Wie viele Stellen waren/sind im LI für diese Fortbildung in 2014/ 2015 und 2015/2016 nach aktuellem Planungsstand vorgesehen? Siehe Drs. 21/1912. Zum 1. Dezember 2015 wird der Arbeitsbereich um eine Stelle aufgestockt. c. Wie viele Kurse beziehungsweise Fortbildungseinheiten wurden/ werden im Bereich DAZ in 2014/2015 und 2015/2016 nach aktuellem Planungsstand angeboten? Siehe Drs. 21/1532 und Drs. 21/1912. d. Welche Angebote zur Fortbildung im Bereich DAZ existieren im Schuljahr 2015/2016 nach aktuellem Planungsstand im Einzelnen? Siehe Anlagen 4 bis 8. e. Wie viele Lehrende für Basis- und IV-Klassen nahmen in 2014/2015 an der DAZ-Fortbildung des LI teil und wie viele davon absolvierten sie erfolgreich? Die Teilnahme an der DaZ-Qualifizierung ist für alle Lehrkräfte geöffnet. Es wird nicht erfasst, ob Lehrende in IVK oder Basisklassen teilnehmen. Die DaZ-Qualifizierung kann, wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt werden, mit einem Zertifikat abgeschlossen werden. Im Übrigen siehe Drs. 21/1532 und Drs. 21/1912. f. Waren die DAZ-Fortbildungsangebote in 2014/2015 hinsichtlich der Nachfrage durch Lehrende bedarfsdeckend? Der Bedarf konnte gedeckt werden. Zum Ende des Schuljahres 2014/2015 zeichnete sich ein Bedarf für das folgende Schuljahr ab, sodass aufgrund der hohen Zuwanderungszahlen und der damit einhergehenden Einrichtung von neuen Vorbereitungsmaßnahmen (Internationale Vorbereitungsklassen, Basisklassen und Lerngruppen in Zentralen Erstversorgungseinrichtungen) zusätzliche Angebote im Schuljahr 2015/ 2016 geplant wurden. g. Wie viele Lehrenden nahmen/nehmen aktuell (Stand seit ) in 2015/2016 an der DAZ-Fortbildung des LI teil, wie viele davon absolvierten sie bisher erfolgreich? Im Schuljahr 2015/2016 nahmen bis zum rund 700 Lehrkräfte an DaZ Seminaren teil. An der Auftaktveranstaltung des aktuellen Durchgangs der DaZ- Qualifizierung (14. September 2015) nahmen 93 Personen teil, die in diesem Schuljahr in drei parallel durchgeführten Qualifizierungen auf das Zertifikat vorbereitet werden. Im Schuljahr 2015/2016 wurden bis jetzt 20 Zertifizierungsanträge im Bereich der DaZ-Qualifizierung von Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus den letzten beiden Schuljahren eingereicht. h. Werden die DAZ-Fortbildungsangebote in 2015/2016 (nach aktueller Einschätzung des Senats) hinsichtlich der Nachfrage durch Lehrende bedarfsdeckend sein können? Die Nachfrage der Lehrkräfte nach DAZ-Qualifizierungen konnte durch eine Ausweitung des Angebots von bisher zwei Durchgängen pro Schuljahr auf fünf Durchgänge in diesem Schuljahr gedeckt werden. Die Fortbildungsangebote sind unter anderem mit den Themen Integration von Kindern ohne Deutschkenntnisse in Klasse 1 und 2, Unterricht in ESA und MSA und Arbeit mit dem Grammatischen Geländer erweitert worden, um den spezifischen Nachfragen gerecht zu werden. Außerdem gibt es zusätzlich ein schulinternes Angebot für Grundschulen, die Kinder ohne Deutschkenntnisse integrieren. 4

5 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 i. Wie viele erfolgreich absolvierte Kurse beziehungsweise Kursstunden sind für die Fortbildungsqualifikation im Bereich DAZ insgesamt nachzuweisen? Für den Erwerb der DAZ-Qualifizierung ist der Nachweis von 30 Kursstunden erforderlich. j. Wie lange dauert das Absolvieren der Fortbildungsqualifikation DAZ pro Teilnehmer im Allgemeinen? Die DaZ-Qualifizierung kann in einem halben Jahr erworben werden, aber auch über einen längeren Zeitraum gestreckt werden, da in jedem Halbjahr ein oder mehrere Durchgänge angeboten werden. Wenn nein: Durch welchen Anbieter/welche Einrichtungen erfolgten/erfolgen diese Fortbildungen dann und zu welchen Modalitäten geschah/ geschieht das, analog zu 7. a. j.? Entfällt. 8. Ist die Qualifikation im Bereich DAZ durch eine Fortbildung für alle Lehrenden in Basis- und IV-Klassen in Hamburg vorgeschriebene Bedingung? a. Wenn ja, muss diese Qualifikation durch die betreffende Lehrkraft bereits vor Antritt einer Lehrtätigkeit in Basis- und IV-Klassen erworben worden sein? b. Wenn nein, binnen welches Zeitraums nach Antritt der Lehrtätigkeit muss diese Qualifikation spätestens vorliegen? Für die Lehrkräfte der IVK und Basisklassen, die nicht über eine Zusatzqualifikation im Bereich DAZ verfügen, ist eine zeitnahe Nachqualifikation am Landesinstitut für Lehrerbildung vorgesehen. 5

6 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Anlage 1 Schüler in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen nach Bezirken Quelle DWH, Stand: Bezirk Stadtteil Schulname Schulform Anzahl SuS in der Klasse Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule 11 Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule 13 Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule 15 Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule 15 Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule 16 Altona Altona-Nord Theodor-Haubach-Schule Grundschule 3 Altona Lurup Schule Langbargheide Grundschule 8 Bergedorf Bergedorf Schule Ernst-Henning-Straße Grundschule 5 Bergedorf Neuallermöhe Gretel-Bergmann-Schule Stadtteilschule 15 Eimsbüttel Stellingen Albrecht-Thaer-Gymnasium Gymnasium 16 Hamburg-Mitte Billbrook Schule am Schleemer Park Grundschule 11 Hamburg-Mitte Billbrook Schule am Schleemer Park Grundschule 8 Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Mümmelmannsberg Stadtteilschule 15 Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Mümmelmannsberg Stadtteilschule 18 Hamburg-Mitte Billstedt Schule am Schleemer Park Grundschule 10 Hamburg-Mitte Finkenwerder Stadtteilschule Finkenwerder Stadtteilschule 16 Hamburg-Mitte Finkenwerder Stadtteilschule Finkenwerder Stadtteilschule 16 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule 15 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule 13 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule 15 Hamburg-Mitte Hamm Gymnasium Hamm Gymnasium 18 Hamburg-Mitte Hamm Gymnasium Hamm Gymnasium 16 Hamburg-Mitte Horn Stadtteilschule Horn Stadtteilschule 16 Hamburg-Mitte Horn Stadtteilschule Horn Stadtteilschule 15 Hamburg-Mitte Neustadt Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule 17 Hamburg-Mitte St. Pauli Stadtteilschule Am Hafen (St.Pauli) Stadtteilschule 15 Hamburg-Mitte St. Pauli Stadtteilschule Am Hafen (St.Pauli) Stadtteilschule 16 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Nelson-Mandela-Schule im Stadtteil Stadtteilschule Kirchdorf 18 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Nelson-Mandela-Schule im Stadtteil Stadtteilschule Kirchdorf 16 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Nelson-Mandela-Schule im Stadtteil Stadtteilschule Kirchdorf 16 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Stadtteilschule Stübenhofer Weg Stadtteilschule 16 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule 17 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule 10 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule 15 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule 14 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule 14 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule 15 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule 15 Harburg Eißendorf Heisenberg-Gymnasium Gymnasium 9 Harburg Eißendorf Heisenberg-Gymnasium Gymnasium 13 Harburg Harburg Schule Kerschensteinerstraße Grundschule 14 Harburg Hausbruch Grundschule An der Haake Grundschule 8 Harburg Hausbruch Grundschule An der Haake Grundschule 14 Harburg Neugraben- Stadtteilschule Süderelbe Stadtteilschule Fischbek 13 Harburg Neuland Schule Neuland Grundschule 3 6

7 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 Schüler in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen nach Bezirken Quelle DWH, Stand: Bezirk Stadtteil Schulname Schulform Anzahl SuS in der Klasse Wandsbek Rahlstedt Schule Kamminer Straße Grundschule 11 Wandsbek Wandsbek Schule Bandwirkerstraße Grundschule 8 Wandsbek Wandsbek Schule Bovestraße Grundschule 4 Quelle: Daten der zuständigen Behörde 7

8 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Anlage 2 Schüler in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen nach Bezirken Quelle BSB, Stand: Bezirk Stadtteil Schulname Schulform Klassenart Anzahl SuS in der Klasse Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule IVK MSA+ 10 Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule Basisklasse 13 Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule IVK 3 Altona Altona-Altstadt Stadtteilschule Am Hafen (Altona) Stadtteilschule IVK 15 Altona Altona-Nord Theodor-Haubach-Schule Grundschule IVK 4 Altona Altona-Nord Kurt-Tucholsky-Schule Stadtteilschule IVK 17 Altona Altona-Nord Kurt-Tucholsky-Schule Stadtteilschule IVK 14 Altona Altona-Nord Kurt-Tucholsky-Schule Stadtteilschule IVK ESA 1 16 Altona Altona-Nord Gymnasium Allee Gymnasium IVK 15 Altona Bahrenfeld Grundschule Groß Flottbek Grundschule IVK 8 Altona Iserbrook Schule Iserbrook Grundschule IVK 2 Altona Iserbrook Schule Schenefelder Landstraße Grundschule IVK 7 Altona Lurup Geschwister-Scholl- Stadtteilschule Stadtteilschule IVK 17 Altona Lurup Schule Langbargheide Grundschule IVK 11 Altona Osdorf Lise-Meitner-Gymnasium Gymnasium IVK 14 Bergedorf Bergedorf Schule Ernst-Henning-Straße Grundschule Basisklasse 10 Bergedorf Bergedorf Schule Ernst-Henning-Straße Grundschule Basisklasse 9 Bergedorf Bergedorf Schule Ernst-Henning-Straße Grundschule IVK 4 Bergedorf Bergedorf Schule Ernst-Henning-Straße Grundschule IVK 13 Bergedorf Bergedorf Hansa-Gymnasium Bergedorf Gymnasium IVK 16 Bergedorf Bergedorf Luisen-Gymnasium Bergedorf Gymnasium IVK 15 Bergedorf Lohbrügge Stadtteilschule Lohbrügge Stadtteilschule IVK ESA 1 1 Bergedorf Lohbrügge Grundschule Heidhorst Grundschule IVK 8 Bergedorf Lohbrügge Gymnasium Bornbrook Gymnasium IVK 15 Bergedorf Lohbrügge Gymnasium Bornbrook Gymnasium IVK 16 Bergedorf Neuallermöhe Gretel-Bergmann-Schule Stadtteilschule Basisklasse 10 Bergedorf Neuallermöhe Gretel-Bergmann-Schule Stadtteilschule IVK 16 Bergedorf Neuallermöhe Gretel-Bergmann-Schule Stadtteilschule IVK 15 Bergedorf Neuallermöhe Gretel-Bergmann-Schule Stadtteilschule IVK 13 Bergedorf Neuallermöhe Clara-Grunwald-Schule Grundschule IVK 7 Bergedorf Neuallermöhe Gymnasium Allermöhe Gymnasium IVK ESA 1 17 Eimsbüttel Lokstedt Schule Döhrnstraße Grundschule IVK 5 Eimsbüttel Lokstedt Schule Vizelinstraße Grundschule IVK 17 Eimsbüttel Schnelsen Schule Anna-Susanna-Stieg Grundschule IVK 2 Eimsbüttel Stellingen Schule Brehmweg Grundschule IVK 14 Eimsbüttel Stellingen Schule Molkenbuhrstraße Grundschule Basisklasse 11 Eimsbüttel Stellingen Schule Molkenbuhrstraße Grundschule IVK 9 Eimsbüttel Stellingen Albrecht-Thaer-Gymnasium Gymnasium IVK 16 Hamburg-Mitte Billbrook Schule am Schleemer Park Grundschule IVK 12 Hamburg-Mitte Billbrook Schule am Schleemer Park Grundschule Basisklasse 9 Hamburg-Mitte Billbrook Schule am Schleemer Park Grundschule Basisklasse 10 Hamburg-Mitte Billbrook Schule am Schleemer Park Grundschule Basisklasse 8 Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Mümmelmannsberg Stadtteilschule IVK 14 Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Mümmelmannsberg Stadtteilschule IVK 17 Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Mümmelmannsberg Stadtteilschule IVK 9 Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Mümmelmannsberg Stadtteilschule IVK 16 8

9 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 Schüler in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen nach Bezirken Quelle BSB, Stand: Bezirk Stadtteil Schulname Schulform Klassenart Anzahl SuS in der Klasse Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Öjendorf Stadtteilschule IVK ESA 1 17 Hamburg-Mitte Billstedt Stadtteilschule Öjendorf Stadtteilschule Basisklasse 9 Hamburg-Mitte Billstedt Schule am Schleemer Park Grundschule IVK 11 Hamburg-Mitte Billstedt Schule Sterntalerstraße Grundschule IVK 12 Hamburg-Mitte Finkenwerder Stadtteilschule Finkenwerder Stadtteilschule IVK 7 Hamburg-Mitte Finkenwerder Stadtteilschule Finkenwerder Stadtteilschule IVK ESA 1 11 Hamburg-Mitte Finkenwerder Stadtteilschule Finkenwerder Stadtteilschule IVK ESA 2 14 Hamburg-Mitte Hamm Grundschule Osterbrook Grundschule IVK 1 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule IVK ESA 1 19 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule IVK MSA 1 16 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule IVK 10 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule IVK 12 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule Basisklasse 6 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule IVK 13 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule IVK 14 Hamburg-Mitte Hamm Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stadtteilschule IVK 18 Hamburg-Mitte Hamm Gymnasium Hamm Gymnasium IVK 15 Hamburg-Mitte Hamm Gymnasium Hamm Gymnasium IVK 15 Hamburg-Mitte Hamm Gymnasium Hamm Gymnasium IVK 11 Hamburg-Mitte Hamm Gymnasium Hamm Gymnasium IVK 18 Hamburg-Mitte Hamm Gymnasium Hamm Gymnasium IVK 13 Hamburg-Mitte Horn Stadtteilschule Horn Stadtteilschule IVK ESA 2 15 Hamburg-Mitte Horn Stadtteilschule Horn Stadtteilschule Basisklasse 11 Hamburg-Mitte Horn Stadtteilschule Horn Stadtteilschule IVK 15 Hamburg-Mitte Horn Stadtteilschule Horn Stadtteilschule IVK 15 Hamburg-Mitte Horn Schule Speckenreye Grundschule IVK 9 Hamburg-Mitte Horn Schule Stengelestraße Grundschule Basisklasse 10 Hamburg-Mitte Horn Schule Stengelestraße Grundschule IVK 15 Hamburg-Mitte Neustadt Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK ESA 1 18 Hamburg-Mitte Neustadt Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK MSA+ 18 Hamburg-Mitte Neustadt Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK 8 Hamburg-Mitte Neustadt Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK 8 Hamburg-Mitte Neustadt Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK 13 Hamburg-Mitte Neustadt Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK 16 Hamburg-Mitte St. Georg Heinrich-Wolgast-Schule Grundschule Basisklasse 6 Hamburg-Mitte St. Georg Heinrich-Wolgast-Schule Grundschule IVK 13 Hamburg-Mitte St. Pauli Grundschule St.Pauli Grundschule Basisklasse 4 Hamburg-Mitte St. Pauli Grundschule St.Pauli Grundschule IVK 13 Hamburg-Mitte St. Pauli Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK 13 (St.Pauli) Hamburg-Mitte St. Pauli Stadtteilschule Am Hafen Stadtteilschule IVK 12 (St.Pauli) Hamburg-Mitte Veddel Schule auf der Veddel Stadtteilschule Basisklasse 11 Hamburg-Mitte Veddel Schule auf der Veddel Stadtteilschule IVK 6 Hamburg-Mitte Veddel Schule auf der Veddel Stadtteilschule IVK 12 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Nelson-Mandela-Schule im Stadtteil Stadtteilschule IVK MSA 1 18 Kirchdorf Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Nelson-Mandela-Schule im Stadtteil Stadtteilschule IVK MSA 1 19 Kirchdorf Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Nelson-Mandela-Schule im Stadtteil Stadtteilschule IVK MSA 1 6 Kirchdorf Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Nelson-Mandela-Schule im Stadtteil Kirchdorf Stadtteilschule IVK MSA 1 9 9

10 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Schüler in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen nach Bezirken Quelle BSB, Stand: Bezirk Stadtteil Schulname Schulform Klassenart Anzahl SuS in der Klasse Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Stadtteilschule Stübenhofer Weg Stadtteilschule IVK ESA 2 14 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Stadtteilschule Stübenhofer Weg Stadtteilschule IVK 15 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Stadtteilschule Stübenhofer Weg Stadtteilschule IVK 15 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Elbinselschule Grundschule IVK 8 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Ganztagsschule Fährstraße Grundschule IVK 13 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Schule Rotenhäuser Damm Grundschule IVK 7 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Schule an der Burgweide Grundschule IVK 7 Hamburg-Mitte Wilhelmsburg Schule an der Burgweide Grundschule Basisklasse 10 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Schule Genslerstraße Grundschule Basisklasse 9 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Schule Genslerstraße Grundschule IVK 9 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule Basisklasse 12 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule Basisklasse 12 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK 13 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK 12 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK 14 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK 14 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK ESA 1 16 Hamburg-Nord Barmbek-Nord Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK ESA 2 16 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Alter Teichweg Stadtteilschule IVK 10 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK MSA 2 15 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK MSA 2 15 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK MSA 1 1 Hamburg-Nord Dulsberg Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule IVK MSA 1 14 Hamburg-Nord Groß Borstel Carl-Götze-Schule Grundschule Basisklasse 3 Hamburg-Nord Langenhorn Stadtteilschule Am Heidberg Stadtteilschule Basisklasse 7 Hamburg-Nord Langenhorn Stadtteilschule Am Heidberg Stadtteilschule Basisklasse 7 Hamburg-Nord Langenhorn Stadtteilschule Am Heidberg Stadtteilschule IVK 12 Hamburg-Nord Langenhorn Fritz-Schumacher-Schule Stadtteilschule Basisklasse 7 Hamburg-Nord Langenhorn Fritz-Schumacher-Schule Stadtteilschule IVK 16 Hamburg-Nord Langenhorn Schule Eberhofweg Grundschule Basisklasse 12 Hamburg-Nord Langenhorn Schule Eberhofweg Grundschule IVK 5 Hamburg-Nord Langenhorn Schule Krohnstieg Grundschule Basisklasse 6 Hamburg-Nord Langenhorn Schule Krohnstieg Grundschule IVK 11 Hamburg-Nord Winterhude Heinrich-Hertz-Schule Stadtteilschule IVK 17 Hamburg-Nord Winterhude Heinrich-Hertz-Schule Stadtteilschule IVK 15 Harburg Eißendorf Stadtteilschule Ehestorfer Weg Stadtteilschule IVK 11 Harburg Eißendorf Stadtteilschule Ehestorfer Weg Stadtteilschule IVK 9 Harburg Eißendorf Schule Dempwolffstraße Grundschule IVK 14 Harburg Eißendorf Heisenberg-Gymnasium Gymnasium IVK 14 Harburg Eißendorf Heisenberg-Gymnasium Gymnasium IVK 16 Harburg Eißendorf Heisenberg-Gymnasium Gymnasium IVK ESA 1 14 Harburg Harburg Schule Maretstraße Stadtteilschule IVK 15 Harburg Harburg Schule Maretstraße Stadtteilschule IVK 15 Harburg Harburg Schule Kerschensteinerstraße Grundschule IVK 15 Harburg Hausbruch Grundschule An der Haake Grundschule Basisklasse 9 Harburg Hausbruch Grundschule An der Haake Grundschule IVK 6 Harburg Neugraben- Stadtteilschule Süderelbe Stadtteilschule IVK 8 Fischbek Harburg Neugraben- Stadtteilschule Süderelbe Stadtteilschule IVK 11 Fischbek Harburg Neugraben- Fischbek Stadtteilschule Süderelbe Stadtteilschule IVK 15 10

11 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 Schüler in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen nach Bezirken Quelle BSB, Stand: Bezirk Stadtteil Schulname Schulform Klassenart Anzahl SuS in der Klasse Harburg Neugraben- Fischbek Stadtteilschule Süderelbe Stadtteilschule IVK ESA 1 16 Harburg Neuland Schule Neuland Grundschule Basisklasse 9 Wandsbek Bergstedt Stadtteilschule Bergstedt Stadtteilschule IVK 10 Wandsbek Bergstedt Schule Bergstedt Grundschule IVK 1 Wandsbek Bramfeld Schule An der Seebek Grundschule Basisklasse 11 Wandsbek Bramfeld Schule An der Seebek Grundschule IVK 11 Wandsbek Bramfeld Stadtteilschule Bramfeld Stadtteilschule IVK 10 Wandsbek Bramfeld Stadtteilschule Bramfeld Stadtteilschule IVK 13 Wandsbek Eilbek Schule Wielandstraße Grundschule Basisklasse 6 Wandsbek Eilbek Schule Wielandstraße Grundschule IVK 11 Wandsbek Farmsen-Berne Schule Surenland Grundschule IVK 7 Wandsbek Farmsen-Berne Schule Surenland Grundschule Basisklasse 13 Wandsbek Farmsen-Berne Schule Surenland Grundschule IVK 15 Wandsbek Farmsen-Berne Schule Surenland Grundschule IVK 13 Wandsbek Farmsen-Berne Schule Surenland Grundschule IVK ESA 1 18 Wandsbek Hummelsbüttel Stadtteilschule Poppenbüttel Stadtteilschule IVK 16 Wandsbek Hummelsbüttel Stadtteilschule Poppenbüttel Stadtteilschule IVK 7 Wandsbek Marienthal Max-Schmeling-Stadtteilschule Stadtteilschule IVK 16 Wandsbek Poppenbüttel Heinrich-Heine-Gymnasium Gymnasium IVK 16 Wandsbek Rahlstedt Grundschule Großlohering Grundschule IVK 2 Wandsbek Rahlstedt Schule Kamminer Straße Grundschule IVK 11 Wandsbek Rahlstedt Gymnasium Meiendorf Gymnasium IVK 8 Wandsbek Steilshoop Schule am See Stadtteilschule IVK 7 Wandsbek Steilshoop Schule am See Stadtteilschule IVK 7 Wandsbek Volksdorf Schule An den Teichwiesen Grundschule Basisklasse 8 Wandsbek Volksdorf Schule An den Teichwiesen Grundschule IVK 1 Wandsbek Wandsbek Schule An der Gartenstadt Grundschule IVK 9 Wandsbek Wandsbek Schule Bandwirkerstraße Grundschule IVK 8 Wandsbek Wandsbek Schule Bovestraße Grundschule IVK 9 Wandsbek Wohldorf- Ohlstedt Schule Am Walde Grundschule IVK 3 Quelle: Daten der zuständigen Behörde 11

12 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Status: Anzahl: Anzahl in %: svpflichtig: (Anzahl) svpflichtig: (in %) unbefristete Beschäftigungsverhältnisse: Frage 4c Anlage 3 befristete Beschäftigungsverhältnisse: Frage 4d Vollzeit: Teilzeit: Beamte: , durchschnittlicher Bruttostundenlohn 24,65 Tarifbeschäftigte: durchschnittlicher Bruttostundenlohn , ,68 22,00 18,67 Honorarkräfte 0 geringfügige Beschäftigungen 0 Quelle: Interne Daten der zuständigen Behörde, Stand

13 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 DAZ-Veranstaltungen im Schuljahr 2015/2016 Anlage 4 Alle DaZ-Veranstaltungen der Arbeitsbereiche 11Z-DaZ und 11N-DaZ -Qualifizierungsangebote für das Schuljahr 2015/ Zeitraum Veranst.-Nr. Thema 1511Z1102 Deutsch als Zweitsprache: Differenzierung in heterogenen Gruppen und DaZ in allen Fächern (Sek. I) 1511Z1301 Einführung in das Deutsche Sprachdiplom (DSD I) 1511Z0501 Einführung in die Arbeit in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen 1511Z1402 Deutsch als Zweitsprache: Differenzierung in heterogenen Gruppen und DaZ in allen Fächern (G) 1511N0201 Basisseminar 1: Einführung in Deutsch als Zweitsprache (DaZ) 1511Z0601 Einführung in den Unterricht in Basisklassen 1511Z0801 Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1511Z1701 Sprachlernberaterinnen und -berater und Lehrkräfte in Basisklassen und IVK 1511N0301 Basisseminar 4: DaZ, DaM, DaF-Spracherwerbstheorien und Konsequenzen für den Unterricht 1511Z1601 Zuzüglich 2 geplante VA aus 2015 (Bereich N und Z) die den Status angelegt haben Deutsch lernen im Deutschunterricht der ersten und zweiten Klasse-Austausch über Erfahrungen, 1511Z1201 Strategien und Materialien 1511N0401 Basisseminar 2: Leseverstehen/Hörverstehen Deutsch als Zweitsprache - die große Herausforderung: Lern- und Übungsmaterialien für den Anfangsunterricht 1511Z1801 Deutsch als Zweitsprache 1511Z0409 Arbeit mit Verben in der IVK Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler in Basisklassen und IVK: rechtliche und soziale Situation 1511Z1103 (Sek. I) Unterricht in Basisklassen 1511Z0602 Ausgewählte Übungen und Materialien 1511Z1302 Das DSD I: Schriftliche Kommuikation 1511N0402 Basisseminar 2: Lesen 1511Z0802 Sprachförderlicher Unterricht in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1511N0501 Basisseminar 5: Aufbau von Schreibkompetenz 1511N0601 Basisseminar 3: Grammatik 1511Z0803 Sprachförderlicher Unterricht in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1511N0101 Basisseminar 7: Fachsprache im Unterricht 1511N0104 Basisseminar 7: Fachsprache im Unterricht 1511N0302 Basisseminar 4: DaZ, DaM, DaF-Spracherwerbstheorien und Konsequenzen für den Unterricht Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler in Basisklassen und IVK: rechtliche und soziale Situation 1511Z1403 (G) 1511Z1001 Aus der Not eine Tugend machen - Fluktuation und Heterogenität in DaZ-Klassen begegnen Das Konzept des "Grammatischen Geländers" für die Unterrichtspraxis" - Materialien und Anwendungsbeispiele 1511Z1002 für den DaZ-Unterricht 1511N0701 Basisseminar 4 DaM/ DaZ/ DaF 1511N0102 Basisseminar 6: Sprechen Unterricht in Basisklassen 1511Z0603 Wortschatzarbeit 1511Z2005 Komapktkurs DaZ Z2001 Kompaktkurs DaZ 1511N0103 Basisseminar 7: Fachsprache 1511N0801 Basisseminar 5: Schreiben 1511Z0804 Sprachförderlicher Unterricht in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1511Z2004 Kompaktkurs DaZ Z2002 Kompaktkurs DaZ Z2003 Kompaktkurs DaZ Z1501 Wann und wie wird im Unterricht Wortschatz gelernt? 1611Z0301 Die "dritte Phase" - gezielte Förderung im Anschluss an die IVK 1611Z0101 Das interaktive Whiteboard im DaZ-Unterricht - Einführung und Unterrichtsbeispiele 1611N0101 Basisseminar 6: Sprechen 1611N1003 Basisseminar 5: Schreiben 1611Z0401 Das DSD I: Mündliche Kommunikation 13

14 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Alle DaZ-Veranstaltungen der Arbeitsbereiche 11Z-DaZ und 11N-DaZ -Qualifizierungsangebote für das Schuljahr 2015/ Zeitraum Veranst.-Nr. Thema 1611N0301 Basisseminar N0401 Basisseminar 2: Leseverstehen 1611N0201 Basisseminar 3: Grammatik im DaZ-Unterricht 1611Z0501 Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen Deutsch als Zweitsprache in Internationalen Vorbereitungsklassen - Einführung für neue Lehrkräfte in 1611Z1301 IVK (Grundschule und Sekundarstufe) 1611N0402 Basisseminar 2: Lesen 1611Z1801 Einführung in die Arbeit in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) und Basisklassen 1611Z1404 Umgang mit kultureller Vielfalt in Basisklassen und IVK (G) Differenzierte Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen - wie geht das? Anregungen und Materialbeispiele 1611Z0701 für die Unterrichtspraxis in der Grundschule 1611N1004 Basisseminar 5: Schreiben 1611Z1901 Grundlagen und Bausteine der Alphabetisierung mit Seiteneinsteigern 1611N0202 Basisseminar 1: Einführung in die Qualifizierung und DaZ/ DaM/ DaF 1611Z1601 DaZ mit dem Ordner "Frühkindliche Sprachförderung" 1611N0501 Basisseminar 3: Grammatik 1611Z1104 Umgang mit kultureller Vielfalt in Basisklassen und IVK (Sek. I) 1611N1001 Basisseminar N1002 Basisseminar Z1701 DaZ lernen im Deutschunterricht der 1. und 2. Klasse 1611Z0203 Materialbörse für den DaZ-Unterricht in einer IVK - Sekundarstufe 1611Z0206 Arbeit mit dem DaZ-Materialordner "Das Konzept des Grammatischen Geländers" in IVK 3/4 1611Z0201 Das Thema "Wetter" als Wochenplanprojekt im DaZ-Unterricht in einer IVK 1611Z2001 Lerneinheiten für additive DaZ-Lerngruppen (1./2. Klasse) 1611N0601 Basisseminar 4: Hörverstehen 1611N0502 Basisseminar 3: Grammatik 1611Z0601 Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1611N0602 Basisseminar 4: Hörverstehen 1611N0603 Basisseminar 4: Hören 1611N0701 Basisseminar 2: Leseverstehen 1611N0702 Basisseminar 2: Leseverstehen 1611Z1105 Von der IVK in die Regelklasse (Sek. I) 1611N0503 Basisseminar 3: Grammatik 1611Z0102 Das interaktive Whiteboard im DaZ-Unterricht 1611Z1902 Ausgewählte Materialien und Übungen 1611Z1405 Von der IVK in die Regelklasse (G) 1611N0803 Basisseminar 6: Sprechen 1611Z0204 Unterrichtsstrukturen und Rituale im DaZ-Unterricht in einer IVK 1611Z0901 Wortschatzarbeit mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht 1611N0903 Basisseminar 7: Fachsprache 1611Z0602 Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1611N0801 Basisseminar 6: Sprechen 1611N0802 Basisseminar 6: Sprechen 1611Z1501 DaZ mit dem Ordner "Frühkindliche Sprachförderung" 1611N0901 Basisseminar 7: Fachsprache 1611Z2201 Aussprache im DaZ-Unterricht 1611Z2101 Die dritte Phase 1611Z0801 Niveaustufen als Unterstützung der individuellen Förderplanung 1611N0902 Basisseminar Z0202 Das Grammatische Geländer - Praktische Umsetzung im DaZ-Unterricht in einer IVK 1611Z0205 Unterricht in IVK ESA und MSA 1611Z0603 Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen Deutsch lernen und gezielt auf den Regelunterricht vorbereiten - Vorstellung eines Lehrwerks für den 1611Z1001 Unterricht in IVK 1611Z1201 n.n. 14

15 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 DAZ-Veranstaltungen im Schuljahr 2015/2016 Anlage 5 Alle DaZ-Veranstaltungen aus dem Arbeitsbereich 11N-DaZ-Qualifizierungsangebote im Zeitraum Veranst.- Nr. Thema Beginn Ende Fach Teiln. angem. 1511N0101 Basisseminar 7: Fachsprache im Unterricht N0102 Basisseminar 6: Sprechen N0103 Basisseminar 6: Sprechen DaZ u Herkunfts- 1511N0104 Basisseminar 7: Fachsprache im Unterricht Basisseminar 1: Einführung in Deutsch als Zweitsprache 1511N0201 (DaZ) Basisseminar 4: DaZ, DaM, DaF- Spracherwerbstheorien und Konsequenzen für 1511N0301 den Unterricht Basisseminar 4: DaZ, DaM, DaF- Spracherwerbstheorien und Konsequenzen für den Unterricht sprache N N0401 Basisseminar 2: Leseverstehen/Hörverstehen N0402 Basisseminar 2: Lesen N0501 Basisseminar 5: Aufbau von Schreibkompetenz N0601 Basisseminar 3: Grammatik N0701 Basisseminar 4 DaM/ DaZ/ DaF N0801 Basisseminar 5: Schreiben

16 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode DAZ-Veranstaltungen im Schuljahr 2015/2016 Anlage 6 Alle DaZ-Veranstaltungen (Seminare) aus dem Arbeitsbereich 11N-DaZ-Qualifizierungsangebote im Zeitraum Veranst.- Teiln. Veranst.- Nr. Thema Beginn Ende Fach angem. Status 1611N0101 Basisseminar 6: Sprechen findet statt 1611N1003 Basisseminar 5: Schreiben N0301 Basisseminar findet statt DaZ u Herkunfts- 1611N0401 Basisseminar 2: Leseverstehen Basisseminar 3: Grammatik im 1611N0201 DaZ-Unterricht N0402 Basisseminar 2: Lesen N1004 Basisseminar 5: Schreiben Basisseminar 1: Einführung in die 1611N0202 Qualifizierung und DaZ/ DaM/ DaF N0501 Basisseminar 3: Grammatik N1001 Basisseminar N1002 Basisseminar N0601 Basisseminar 4: Hörverstehen N0502 Basisseminar 3: Grammatik N0602 Basisseminar 4: Hörverstehen N0603 Basisseminar 4: Hören N0701 Basisseminar 2: Leseverstehen N0702 Basisseminar 2: Leseverstehen N0503 Basisseminar 3: Grammatik N0803 Basisseminar 6: Sprechen N0903 Basisseminar 7: Fachsprache N0801 Basisseminar 6: Sprechen N0802 Basisseminar 6: Sprechen N0901 Basisseminar 7: Fachsprache N0902 Basisseminar sprache 35 findet statt 30 findet statt 74 findet statt 46 findet statt 45 findet statt 35 findet statt 54 findet statt 25 findet statt 25 findet statt 4 freigegeben 50 findet statt 25 freigegeben 5 freigegeben 39 findet statt 32 findet statt 46 findet statt 35 findet statt 16

17 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 DAZ-Veranstaltungen im Schuljahr 2015/2016 Anlage 7 Alle DaZ-Veranstaltungen (Seminare) aus dem Arbeitsbereich 11Z-DaZ im Zeitraum Veranst.- Teiln. Veranst.- Nr. Thema Beginn Ende Fach angem. Status Die "dritte Phase" - gezielte Förderung DaZ u Herkunfts- im Anschluss an die IVK 1611Z sprache 27 freigegeben Das interaktive Whiteboard im DaZ- Unterricht - Einführung und Unterrichtsbeispiele 1611Z Das DSD I: Mündliche Kommunikation 1611Z Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1611Z Deutsch als Zweitsprache in Internationalen Vorbereitungsklassen - Einführung für neue Lehrkräfte in IVK 1611Z1301 (Grundschule und Sekundarstufe) Einführung in die Arbeit in Internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) DaZ u Herkunfts- 1611Z Z Z Z Z Z Z Z Z0206 und Basisklassen Umgang mit kultureller Vielfalt in Basisklassen und IVK (G) Differenzierte Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen - wie geht das? Anregungen und Materialbeispiele für die Unterrichtspraxis in der Grundschule Grundlagen und Bausteine der Alphabetisierung mit Seiteneinsteigern DaZ mit dem Ordner "Frühkindliche Sprachförderung" Umgang mit kultureller Vielfalt in Basisklassen und IVK (Sek. I) DaZ lernen im Deutschunterricht der 1. und 2. Klasse Materialbörse für den DaZ- Unterricht in einer IVK - Sekundarstufe Arbeit mit dem DaZ-Materialordner "Das Konzept des Grammatischen Geländers" in IVK 3/ Das Thema "Wetter" als Wochenplanprojekt im DaZ-Unterricht in einer IVK sprache 1611Z0201 Lerneinheiten für additive DaZ- 1611Z2001 Lerngruppen (1./2. Klasse) Deutsch als Zweitsprache in Zentralen DaZ u Herkunfts- Erstaufnahmeeinrichtungen 1611Z sprache Von der IVK in die Regelklasse (Sek. 1611Z1105 I) Das interaktive Whiteboard im DaZ- 1611Z0102 Unterricht Ausgewählte Materialien und Übungen DaZ u Herkunfts- 1611Z sprache 1611Z1405 Von der IVK in die Regelklasse (G) Unterrichtsstrukturen und Rituale im 1611Z0204 DaZ-Unterricht in einer IVK freigegeben 31 findet statt 15 findet statt 1 23 findet statt 5 freigegeben 14 freigegeben 23 findet statt 11 freigegeben 3 2 freigegeben

18 Drucksache 21/2269 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Alle DaZ-Veranstaltungen (Seminare) aus dem Arbeitsbereich 11Z-DaZ im Zeitraum Veranst.- Teiln. Veranst.- Nr. Thema Beginn Ende Fach angem. Status Wortschatzarbeit mit literarischen 1611Z0901 Texten im DaZ-Unterricht freigegeben Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1611Z freigegeben DaZ mit dem Ordner "Frühkindliche 1611Z1501 Sprachförderung" Z2201 Aussprache im DaZ-Unterricht freigegeben 1611Z2101 Die dritte Phase Niveaustufen als Unterstützung der 1611Z0801 individuellen Förderplanung freigegeben Das Grammatische Geländer - Praktische Umsetzung im DaZ-Unterricht 1611Z0202 in einer IVK freigegeben 1611Z0205 Unterricht in IVK ESA und MSA Deutsch als Zweitsprache in Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen 1611Z freigegeben Deutsch lernen und gezielt auf den Regelunterricht vorbereiten - Vorstellung eines Lehrwerks für den Unterricht in IVK 1611Z freigegeben 1611Z1201 n.n

19 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/2269 DAZ-Veranstaltungen im Schuljahr 2015/2016 Anlage 8 Geplante DaZ-Veranstaltungen aus dem Arbeitsbereich 11Z-DaZ und 11N-DaZ-Qualifizierungsangebote 2015 Veranst.- Nr. Thema Beginn Ende Fach Teiln. angem. Veranst.- Status Veranstaltungsart Willkommenskultur konkret - Deutsch als Zweitsprache im 1511Z1901 Ehrenamt angelegt Seminar Basisseminar 3: 1511N0602 Grammatik angelegt Seminar 19