Arbeitsblatt - Thema Architektur Schule

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Götz Braun
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1 vitamin de Da Arbeitsblatt - Thema Architektur Schule vitamin de, Nr. 72/rühling 2017, S Niveau ab GE B2 Aufgabe 1 Seht euch das Bild an und beschreibt das Gebäude mit euren eigenen Worten. Aufgabe 2 Lest den Text Der Baustil des Barocks und nennt die wichtigsten Elemente des Barocks. Abbildung: Zwinger Wallpavillion, oto Kolossos wikimedia 1

Arbeitsblatt - Thema Architektur Schule vitamin vitamin de de Da Da Niveau ab GE B2 vitamin de, Nr.

Sind die folgenden Aussagen richtig oder falsch? 1. Im 17.

okoko und Spätbarock sind zwei verschiedene Baustile. 3.

Architekt Georg Wenzeslaus von Knobelsdorff hat die Pläne für die Sommerresidenz alleine entworfen.

Aufgabe 4 Ordnet die Sehenswürdigkeiten den Bildern richtig zu.

Kajetan, Dresdner Zwinger Abbildungen: uldaer Dom St.

2 Arbeitsblatt - Thema Architektur Schule vitamin vitamin de de Da Da Niveau ab GE B2 vitamin de, Nr. 72/rühling 2017, S Leseverstehen Aufgabe 3 Lest den Text noch einmal. Sind die folgenden Aussagen richtig oder falsch? 1. Im 17. Jahrhundert teilten die meisten Könige ihre Macht mit einem Parlament. 2. okoko und Spätbarock sind zwei verschiedene Baustile. 3. Das größte Deckengemälde der Welt kann man in Würzburg sehen. 4. Architekt Georg Wenzeslaus von Knobelsdorff hat die Pläne für die Sommerresidenz alleine entworfen. 5. Sanssouci wurde im Königreich Preußen gebaut. Aufgabe 4 Ordnet die Sehenswürdigkeiten den Bildern richtig zu. Würzburger esidenz, Sanssouci, Stiftskirche St. Kajetan, Dresdner Zwinger Abbildungen: uldaer Dom St. Salvator - oto Ansgar Koreng/wikimedia, Potsdam Schloss Sanssouci - oto LoboStudioHamburg/pixabay, Würzburg ürstbischhöfliche esidenz - oto Heribert Pohl/wikimedia, Dresden Zwinger Kronentor - oto Dirgela/wikimedia, München Theatinerkirche am Odeonsplatz - oto Alireza Javaheri/wikimedia/panoramio, Moritzburg Castle in Saxony - oto Dr. Bernd Gross/wikimedia 2 Es werden zwei weitere Barockbauten gezeigt. Kennt ihr sie? Wie heißen die Bauten?

3 Arbeitsblatt - Thema Architektur Schule vitamin de, Nr. 72/rühling 2017, S vitamin de Da Niveau ab GE B2 Aufgabe 5 Bildet Wörter aus den Silben. prunk Mar pel Bi ben Ge he Gra mor Säu Anhö wölbe Kup voll schof le Aufgabe 6 Was passt zusammen? Ordnet die Wörter einander zu. mächtig prunkvoll verziert herausragend bogenförmig luxuriös erstklassig sehr groß in orm eines Kreises dekoriert Aufgabe 7 Welches Wort aus der Box passt in welche Lücke? Stuck Weinreben Seitenflügel Anhöhe barocken Pracht prägte 1. Der Bau hat ein Geschoss und zwei 1). 2. Das Schloss Sanssouci liegt auf einer 2). Es hat Terrassen, die in mehreren Stufen zum Schlossgebäude hinaufführen. Auf den Stufen sind 3) gepflanzt. 3. Die katholische Kirche wollte durch 4) und Prunk beeindrucken. 4. Der Stil des Barocks 5) Deutschland von 1650 bis Die 6) Säle zeigten reiche resken aus Gold, Marmor und 7). Aufgabe 8 Ergänzt die Adjektivendung. 1. Typisch für die barocken Kirchen waren sich kreuzend Schiffe mit mächtig Kuppeln. 2. Einer der schönst Bauten des deutsch Barocks ist der Zwinger in der sächsisch Stadt Dresden. 3. An den beiden Längsseiten des Hofs gibt es je eine bogenförmig Galerie mit einem Pavillon. 4. Auf dem Gewölbe ist das größt Deckengemälde der Welt zu sehen. 3

4 vitamin de Da Arbeitsblatt - Thema Architektur Schule vitamin de, Nr. 72/rühling 2017, S Niveau ab GE B2 Aufgabe 9 Trennbar oder nicht trennbar? Schreibt die Verben in Klammern in der richtigen orm im Präteritum in die Lücken. 1. In Deutschland (sich durchsetzen) der Stil des Barocks besonders nach dem Dreißigjährigen Krieg. 2. Architekt Balthasar Neumann (errichten) ein u-förmiges Gebäude mit Hofkirche. 3. Neumann (gestalten) einen Treppenaufgang mit einem Gewölbe der Spannweite von 19 mal 32 Metern. 4. Die Pläne für die Sommerresidenz (entwerfen) riedrich II. zum Teil selbst. Architekt Georg Wenzeslaus von Knobelsdorff (umsetzen) sie. 5. Der Baustil des Barocks (ablösen) die enaissance. Aufgabe 10 Gibt es in eurem Land/eurer Stadt auch schöne oder bedeutende Bauten des Barock? Stellt ein oder zwei Bauten schriftlich oder mündlich vor. Ihr könnt euch dabei an den folgenden ragen orientieren: - Wo steht dieser Bau? - Welche unktion hatte der Bau früher? - Was befindet sich jetzt in diesem Bau? - Wann wurde der Bau errichtet? - Welche besonderen Merkmale hat dieser Bau? 4

5 Arbeitsblatt - Thema Architektur Schule vitamin de, Nr. 72/rühling 2017, S vitamin de Da Niveau ab GE B2 Methodische Hinweise und Lösungen Lernziele - die Lerner/Lernerinnen können einem Lesetext über Architektur in Deutschland Informationen selektiv entnehmen - die Lerner/Lernerinnen können ein Bauwerk des Barocks in ihrem Land erkennen und präsentieren Lösungen Aufgabe 2 eichtum, Macht, Pracht, Prunk, kreuzende Schiffe mit mächtigen Kuppeln, imposant, große Innenhöfe, Gärten, Skulpturen, große Deckengemälde, reiche resken Aufgabe 3 1., 2., 3., 4., 5. Aufgabe 4 Dom St. Salvator in ulda, Schloss Moritzburg bei Dresden Aufgabe 5 prunkvoll, Marmor, Kuppel, Bischof, Gewölbe, Anhöhe, Säule, Graben Aufgabe 6 mächtig prunkvoll verziert herausragend bogenförmig sehr groß luxuriös dekoriert erstklassig in orm eines Kreises Aufgabe 7 1) Seitenflügel, 2) Anhöhe, 3) Weinreben, 4) Pracht, 5) prägte, 6) barocken, 7) Stuck Aufgabe e, -en. 2. -en, -en, -en. 3. -e, 4. -e Aufgabe 9 1. setzte sich durch, 2. errichtete, 3. gestaltete, 4. entwarf, setzte um, 5. löste ab 5

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