От А до Я. Von A bis Z.

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1 1 Здрáвствуйте От А до Я. Von A bis Z. Eine neue Sprache und mit ihr eine neue Schrift zu lernen, scheint auf den ersten Blick ein sehr schwieriges Vorhaben. Auf den zweiten Blick werden Sie im russischen Alphabet eine Reihe von Buchstaben entdecken, die Ihnen aus dem Deutschen bereits bekannt sind. Einige davon stehen für in beiden Sprachen gleiche oder sehr ähnliche Laute, wie A, К oder М. Für manche gibt es im Deutschen andere Laute, z. B. Х, Н oder Р. Für eine dritte Gruppe existiert dagegen keine Entsprechung, wie für Щ, Ч oder Я. Das russische Alphabet geht auf die Kyrillica zurück, welche im 9. Jahrhundert von den byzantinischen Schriftgelehrten und Missionaren Kyrill und Method als gesamtslawisches Alphabet entwickelt wurde. Da sie sich dabei am Griechischen orientierten, enthält die Kyrillica etliche Buchstaben, die Sie auch im griechischen Alphabet wiederfinden, u. a. П, Л und Д. Druck- und Schreibschrift Einige kyrillische Buchstaben unterscheiden sich deutlich in Druck- und Schreibschrift. Damit Sie beide Schriften sicher zu beherrschen lernen, finden Sie anfangs einige Übungen, in denen Buchstaben und einzelne Wörter sowohl in Druck- als auch in Schreibschrift wiederzugeben sind. Druck- und Schreibschrift unterscheiden sich zum Teil deutlich Auf diese Weise wird Ihr visuelles Gedächtnis durch motorische Fähigkeiten unterstützt und die Zuordnung der Buchstaben zueinander wird sich Ihnen leichter einprägen. Wie lernt man die Buchstaben? Machen Sie sich Ähnlichkeiten und Unterschiede zum Deutschen bewusst. Am schwierigsten prägen sich erfahrungsgemäß die Buchstaben ein, bei denen Verwechslungsgefahr mit lateini schen Buchstaben besteht. Hören Sie aufmerksam die Texte auf der CD und lesen Sie im Kurs- bzw. Arbeitsbuch mit. So bekommen Sie ein Gespür für die Beziehung zwischen Buchstabe und Laut. Schreiben Sie so viel wie möglich! Notieren Sie in schwierigen Fällen anfangs Druck- und Schreibschrift nebeneinander. Lesen Sie das, was Sie geschrieben haben, laut oder halblaut. Lesen Sie ein Wort, decken Sie es ab und schreiben Sie es auf. Kontrollieren Sie anschlie ßend. 6 шесть

2 ab KB 1 1 Kleine Buchstabenkunde gehen Sie in drei Schritten vor. a Geben Sie die Buchstaben(-verbindungen) an, mit denen diese kyrillischen Buchstaben im Deutschen transkribiert werden. b Schreiben Sie die kyrillischen Buchstaben in Druck- und Schreibschrift auf. c Notieren Sie die Silben und Wörter in Schreibschrift. Was bedeuten die Wörter? a b c c К к ( ) Н н ( ) Т т ( ) Р р ( ) П п ( ) В в ( ) И и ( ) Я я ( ) какáо Kakao; Невá Newa (Fluss in Russland); аппети т Appetit; пáра Paar; парк Park; éвро Euro; винó Wein; Вáня Wanja (Koseform von Iwan) 2 Notieren Sie die Groß- und Kleinbuchstaben aus Übung 1 sowie Aa, Ee und Oo in alphabetischer Reihenfolge (Druck- und Schreibschrift) und unterstreichen Sie die Vokale. ab KB Hören Sie zu. Es werden vier Namen buchstabiert. Schreiben Sie sie zunächst in Druckschrift und anschließend darunter in Schreibschrift auf. 4 Lesen Sie laut und schreiben Sie die Sätze in Schreibschrift auf. Привéт, я И ра. Я Тáня. А я Антóн. 5 Welche Namen lassen sich aus den folgenden Silben bilden? Hinweis: Eigennamen werden groß geschrieben! на ня ан ни та на тя и а ри ня ан ка ван вик тон и на тор, семь 7

3 1 6 Wählen Sie aus den Wörtern passende Unterschriften zu den Bildern. пáпа теáтр торт кáрта какáо Интернéт a b c пáпа Papa; теáтр Theater; торт Torte; кáрта Karte; И нтернéт Internet Nutzen Sie zum Erschließen neuer Wörter Ihre Intuition und Kenntnisse anderer Sprachen. Kontrollieren Sie mithilfe eines Wörterbuches, ob Sie das Wort richtig verstanden haben. TIPP ab KB Auf einer Geburtstagsfeier stellen sich Ihnen fünf Personen vor. Welche Namen hören Sie? Kreuzen Sie an. а b Ни на c Тáня e И ра g Áнна i Кáтя И нна d Вáня f Ивáн h Áня j Пéтя TIPP Hören Sie in den ersten Lektionen die Audiomaterialien möglichst oft. Unser Gehirn benötigt eine Weile, bis neue Laute und Melodien unterschieden werden können. Sprechen Sie einzelne Wörter oder Sätze in verschiedenen Variationen nach, z. B. laut, geflüstert, erfreut, wütend. So prägen Sie sich Betonung und Satzmelodie ein. 8 Schreiben Sie die Namen in alphabetischer Reihenfolge auf. Áнна Тáня Ивáн Ири на Кáтя Ни на И нна Антóн Екатери на Вéра 9 Welche Buchstaben fehlen? Als Lösungswort ergibt sich ein weiblicher Vorname. Lösungswort: И А Н Е К А Т Р И Н А В Е А А Н Т Н Н И А И Р Н А А Т Я Т Н Я 8 вóсемь

4 ab KB 4 10 Kleine Buchstabenkunde gehen Sie in drei Schritten vor. a Geben Sie die Buchstaben(-verbindungen) an, mit denen diese kyrillischen Buchstaben im Deutschen transkribiert werden. b Schreiben Sie die kyrillischen Buchstaben in Druck- und Schreibschrift auf. c Notieren Sie die Silben und Wörter in Schreibschrift. Was bedeuten die Wörter? a b c c М м ( ) Д д ( ) З з ( ) Й й ( ) С с ( ) У у ( ) Ы ы ( ) мóда Mode; дáма Dame; рóза Rose; май Mai; сезóн Saison; суп Suppe; мóдный modisch, modern 11 Notieren Sie die Groß- und Kleinbuchstaben aus Übung 10 in alphabetischer Reihenfolge (Druck- und Schreibschrift) und unterstreichen Sie die Vokale. ab KB Ihnen werden vier Namen buchstabiert. Ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben und notieren Sie dann die Namen in Schreibschrift. Hören Sie anschließend, wie die Namen gesprochen werden und sprechen Sie nach. 1. оя 2. ори 3. митри 4. а ара 13 Notieren Sie die passenden russischen Entsprechungen aus dem Schüttelkasten unter die beiden Oberbegriffe. Sortieren Sie dann die restlichen Wörter den zwei Themen zu. курóрт порт тури зм нóта тур óпера такт му зыка тон акт теáтр круи з ви за Musik / Theater Tourismus дéвять 9

5 Hören Sie die Wörter und notieren Sie den fehlenden Buchstaben: с oder з? Kontrollieren Sie Ihre Lösung und sprechen Sie nach. Ordnen Sie anschließend die Wörter den entsprechenden deutschen Wörtern zu. Gruppe A анатóрий éрия имптóм истéма Gruppe B ени т онд оопáрк óна 1. Zone 5. Serie 2. Sanatorium 6. Zenit 3. System 7. Symptom 4. Zoo 8. Sonde 15 Lesen Sie die Aufschriften auf den Fotos und notieren Sie sie in Schreibschrift. a b c d 1. Restaurant 3. Museum 2. Universität 4. Metro 16 Schreiben Sie von den aufgeführten Namen jeweils die vier männlichen und weiblichen auf, die Ihnen am besten gefallen. Макси м Мари я Дми трий Анастaси я Степáн Вади м Ари на Верониќа Ромáн Варвáра Андрéй Виктóрия Мари на 17 Notieren Sie für den Empfangschef des Hotels die Namen Ihrer Mitreisenden auf Russisch. Carsten Weber Christina Braun Kathrin Bahr Kai Domke Max Rainers Patrick Block Sandra Kruse Thorsten Rabe Lassen Sie sich bei der Übertragung deutscher Namen ins Russische von der deutschen Aussprache leiten, z. B.: c (vor a, o, u) к chr кр x кс ck к th т ai, ei ай 10 дéсять

6 ab KB 6 18 Überfliegen Sie den Aushang eines Theaters es ist nicht wichtig jedes Wort zu verstehen. Konzentrieren Sie sich darauf herauszufinden, wie viele Schauspieler/innen mit den folgenden Vornamen im Stück Die purpurrote Blume von Sergej Aksakow mitspielen. Jekaterina Viktoria Dmitrij Andrej Vera Maria 19 Ergänzen Sie passende Wörter und lesen Sie das Gespräch. Drücken Sie dabei die Freude der beiden Frauen über das Treffen aus. здрáвствуй я а ты привéт здрáвствуйте кто вы (1), Тáня! Кáтя, (2)! А (3) ты? (4) Дми трий. ab KB 7 20 Kleine Buchstabenkunde gehen Sie in drei Schritten vor. a Geben Sie die Buchstaben(-verbindungen) an, mit denen diese kyrillischen Buchstaben im Deutschen transkribiert werden. b Schreiben Sie die kyrillischen Buchstaben in Druck- und Schreibschrift auf. c Notieren Sie die Silben und Wörter in Schreibschrift. Was bedeuten die Wörter? a b c c Б б ( ) Г г ( ) Ё ё ( ) Л л ( ) Ж ж ( ) Ф ф ( ) Ч ч ( ) Э э ( ) Ь ь букéт Strauß; грамм Gramm; ёлка Tanne, Fichte; балкóн Balkon; журнáл Zeitschrift, Journal; факт Fakt; чай Tee; экспéрт Experte; Обь Ob (Fluss in Russland) оди ннадцать 11

7 1 21 Notieren Sie die Groß- und Kleinbuchstaben aus Übung 20 in alphabetischer Reihenfolge (Druck- und Schreibschrift) und unterstreichen Sie die Vokale. ab KB Im folgenden Telefongespräch zwischen der neuen Sekretärin und einem Anrufer kommen Ihnen unbekannte Wendungen vor. Versuchen Sie, diese zu überhören und konzentrieren Sie sich auf die Beantwortung der Fragen. 1. Wie heißt der Anrufer? 2. Wie heißt die neue Sekretärin? TIPP Bereiten Sie sich auf eine Übung zum Hörverstehen immer gut vor: Lesen Sie zunächst die Aufgabenstellung sowie die Fragen bzw. Aussagen zum Ankreuzen genau durch und versuchen Sie, sich in die Situation hineinzuversetzen. Beim Hören kommt es nicht darauf an, jedes Wort zu erfassen, sondern die Aufgabe zu lösen. So ist es auch außerhalb des Unterrichts: Wenn Sie mit Russen sprechen, werden Sie nicht jeden Ausdruck verstehen. In unserer Muttersprache überbrücken wir solche Lücken im Verstehensprozess meist unbewusst durch geschicktes Kombinieren. Trainieren Sie unbedingt auch für das Russische die Strategie, sich auf das zu konzentrieren, was Sie verstehen wollen / müssen, und nicht auf das, was Sie (noch) nicht verstehen können. 23 Was gehört zusammen? Verbinden Sie und notieren Sie die sechs Minidialoge in Schreibschrift auf ein gesondertes Blatt. 1 Спаси бо. a Óчень прия тно. 2 Я Тамáра. A ты? b Покá. 3 Меня зову т Натáлья. c Привéт. 4 Здрáвствуй. d Да. А как вас зову т? 5 Вы госпожá Жуќова? e Пожáлуйста. 6 До свидáния. f Меня зову т Олéг. 24 Ordnen Sie die russischen Wörter den deutschen zu. Schreiben Sie dann die russischen Wörter in alphabetischer Reihenfolge auf. 1 Kasse a билéт 2 Kamera b балéт 3 Barkeeper c лóжа 4 Eintrittskarte d лáмпа 5 Roman e фотогрáфия 6 Ballett f ромáн 7 Lampe g бáрмен 8 Loge h кáсса 9 Fotografie i кáмера 12 двенáдцать

8 25 Welche Gemeinsamkeit haben die folgenden Wörter? Übersetzen Sie. автомáт автóбус áвтор авторитéт автопортрéт éвро Еврóпа псевдони м Fremdwörter und Internationalismen: = oft ав- = ев- TIPP Eine Regel selbst herauszufinden macht nicht nur Spaß, sondern fördert auch die Behaltensleistung des Gehirns. Versuchen Sie daher, selbst Regeln zu formulieren, und passen Sie diese an, wenn Sie neue Erkenntnisse gewinnen. In der modernen Lernpsychologie spricht man auch vom Sprachenlernen als Testen von Hypothesen. 26 Ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben (л, г oder ф) und schreiben Sie die Namen in Schreibschrift ab. 1. Е éна 2. А ексéй 3. И орь 4. Ó ьга 5. ёдор 6. Ва éрий 7. Свет áна 8. Ев éния 9. Пáве 27 Notieren Sie die russischen Wörter in Schreibschrift zu den passenden deutschen. журнáл жанр жаргóн жакéт жонглёр жирáф гарáж желé 1. Gelee 5. Damenjacke 2. Journal 6. Jongleur 3. Genre 7. Jargon 4. Giraffe 8. Garage ab KB 9 28 Verneinen Sie die Fragen und stellen Sie in den Antworten richtig. ëто Ари на? (Алёна) 1. ëто Дми трий? (Пётр) 2. Ты Тамáра? (Татья на) 3. Вы Ивáн Макси мович? (Бори с Антóнович) тринáдцать 13

9 Bringen Sie die Zeilen in eine sinnvolle Reihenfolge. Vergleichen Sie Ihre Lösung mit dem Hörtext. Hören Sie den Dialog mehrmals, um sich die Redewendungen einzuprägen. Schreiben Sie das Gespräch dann so um, dass sich zwei Personen unterhalten, die sich duzen. Óчень прия тно. Да, меня зову т Жáнна Бори совна. А как вас зову т? Извини те! Вы Жáнна Бори совна? Меня зову т Андрéй Леони дович. А э то Пáвел Фёдорович. 30 Notieren Sie die Fragen, die den Antworten vorausgegangen sind. 1. Я Ири на. 2. Да, э то госпожá Чайкóвская. 3. Меня зову т Андрéй Бори сович. 4. Да, моя фами лия Чкáлов. ab KB Hören Sie die folgenden Wörter. Ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben: е, ё, э oder и? 1. П тр 2. П тров 3. то 4. м ня 5. Ир на 6. Св та 32 Ordnen Sie die Namen nach der betonten Silbe. Lesen Sie anschließend die Namen laut. Achten Sie dabei auf die Betonung und die Aussprache der Vokale. Андрéй Жáнна Виќтор Ни на Бори с Константи н Влади мир Валéрий Вéра Ивáн Валенти на Erste Silbe betont Zweite Silbe betont Dritte Silbe betont ab KB Ergänzen Sie: a, и oder и ли? 1. Кто э то? Э то Пётр Андрéй. 2. Э то Чу дов Черéзов? Э то Чу дов. 3. Вы Ивáн Петрóвич Андрéй Ивáнович? Я Ивáн Петрóвич. 4. Э то, навéрное, Пётр Ивáнович Татья на Петрóвна? Да. 5. Э то Чайкóвский. кто э то? Э то Маякóвский. 14 четы рнадцать

10 34 Notieren Sie, was Sie auf Russisch sagen, wenn Sie fragen, ob das Maria und Anna sind sagen, dass das Iwan und dies Pjotr ist fragen, ob das Dmitrij oder Viktor ist. ab KB Um welche Personen handelt es sich? Notieren Sie die deutschen Entsprechungen Чарли Чаплин 4. Уинстон Черчилль ЖЕРАР ДЕПАРДЬЁ Um welche Schriftsteller handelt es sich? Recherchieren Sie im Internet oder in Lexika die Vor- und Vatersnamen. Ordnen Sie den Schriftstellern dann die Werke zu. И мя Óтчество 1. Л.Н. Толстóй a Пётр Пéрвый 2. А.Н. Толстóй b Рекá Оккерви ль 3. Б.Л. Пастернáк c Пéрвый учи тель 4. А.С. Пу шкин* d Войнá и мир 5. В.О. Пелéвин e Евгéний Онéгин 6. Т.Н. Толстáя f Дóктор Живáго 7. Ч.Т. Айтмáтов g Generation П * Puschkin TIPP Nutzen Sie alle Medien, die Ihnen zu Verfügung stehen, um sich mit der russischen Sprache und Russland zu beschäftigen. Überlegen Sie für diese Aufgabe, wie die russischen Namen ins Deutsche übertragen werden, und schlagen Sie sie nach. Vielleicht finden Sie so auch Hinweise, die Ihnen die Zuordnung der Werke zu den Verfassern leichter macht. Auch wenn Sie nicht gleich eine Lösung finden können: Stellen Sie zunächst Vermutungen an, bevor Sie im Schlüssel nachsehen. пятнáдцать 15

11 1 ab KB Hören Sie und kreuzen Sie an: Richtig oder falsch? 8 1. Антóн stellt seine Begleiterin Татья на vor. 2. Seine Begleiterin heißt mit Nachnamen Иванóва. 3. Antons Freunde heißen Валéрий und Натáлья. 4. Антóн hat mit Дми трий telefoniert. прáвильно richtig непрáвильно falsch Произношéние Aussprache 38 Welche der Familiennamen kannten Sie schon vor Beginn des Russischkurses? Schreiben Sie sie auf. Gibt es Unterschiede in der Aussprache zwischen der früheren Wahrnehmung und heute? Wenn ja welche? Lesen Sie die Namen laut. Иванóв Си дорова Медвéдев Горбачёв Бичéвская Смирнóва Гагáрин Политкóвская Фáлин Ковалёв Леóнтьев Вóлков Богдáнова Демéнтьева 9 39 Hören Sie die Wörter und setzen Sie die Betonungszeichen. Sprechen Sie dann nach. Benutzen Sie die Pausentaste. извините скажи меня тебя зовут очень приятно до свидания 16 шестнáдцать

12 10 40 Sie hören einen Satz als Frage bzw. als Aussage. Setzen Sie das richtige Satzzeichen. Sprechen Sie die Sätze dann nach. Benutzen Sie die Pausentaste. 1. Э то Мари на Э то Мари на 2. Э то Андрéй Э то Андрéй 3. Э то Тамáра Петрóвна Э то Тамáра Петрóвна 4. Э то Виќтор Макси мович Э то Виќтор Макси мович 41 Bilden Sie mit den Wörtern Fragen nach dem Muster. Lesen Sie die Fragen laut. Achten Sie auf die Intonation. университéт редáктор инженéр студéнт музéй библиотéка Досьé Dossier Legen Sie sich einen Ordner ( Dossier ) an, in dem Sie Ihren Lernweg dokumentieren. Sammeln Sie dort zum Beispiel: für sich und andere dokumentieren; Schreiben Sie zunächst einen kleinen Dialog, in dem Sie sich mit einem russischen Gesprächspartner bekannt machen. Дневни к Lerntagebuch Beginnen Sie Ihr Lerntagebuch mit einer Bestandsaufnahme. Machen Sie sich dazu семнáдцать 17

13 1 Кóротко и я сно Kurz und klar Э то я знáю назубóк. Das kann ich aus dem Effeff. Sich begrüßen Здрáвствуйте! Здрáвствуй! Привéт! Sich verabschieden До свидáния! Покá! Sich vorstellen Я Ири на. Меня зову т Светлáна (Петрóвна). Моя фами лия Иванóв. Nach dem Namen fragen Как тебя зову т? Как вас зову т? Jemanden / etwas benennen Э то Бори с. Да, э то библиотéка. Ausdrücken, dass man erfreut ist Óчень прия тно. Danke / Bitte Спаси бо. / Пожáлуйста. Etwas bejahen / verneinen Да. / Нет. Jemanden ansprechen / sich entschuldigen Извини / Извини те, пожáлуйста,... Um eine Auskunft bitten Скажи / Скажи те, пожáлуйста,... Лу чше поня ть Росси ю... Russland besser verstehen... Neben den umgangssprachlichen Grüßen Привéт! und Покá!, die man in inoffiziellen Situationen benutzt, insbesondere unter jüngeren Leuten, Verwandten, aber auch Arbeitskollegen, mit denen man per Du ist, trifft man auch auf die salopperen Wendungen Здорóво! als Begrüßung und Счастли во! als Verabschiedung. Als neutrale Wendungen können Sie Здрáвствуй! / Здрáвствуйте! sowie До свидáния! in allen Situationen einsetzen. Eine Besonderheit des Russischen stellt die Anrede mit Vor- und Vatersnamen (Pronomen Вы) dar. Sie gilt in allen offiziellen, aber auch einigen inoffiziellen Situationen als eine Form der Höflichkeit. Nicht selten werden selbst Schwiegereltern und Großeltern so angesprochen. Ты benutzen vor allem junge Leute, gute Freunde und Verwandte untereinander. In diesen Fällen nennt man sich dann einfach beim Vornamen. Neben den eigentlichen offiziellen Vornamen kennt die russische Sprache eine Vielzahl von Kosenamen, die in der Regel wenigstens einem, in einigen Fällen auch mehreren Namen zugeordnet werden können. Sehr gute Freunde, nahe Verwandte, vor allem aber Kinder werden mit diesen Namen angesprochen, z. B. statt Надéжда Нáдя, statt Влади мир Вóва oder Волóдя. Im offiziellen Umgang redet man Personen mit господи н / госпожá an. Wenn man jedoch engere berufliche oder freundschaftliche Kontakte knüpfen will, empfiehlt es sich, die landestypische Anrede mit Vor- und Vatersnamen zu verwenden. Oftmals geht man in solchen Fällen aber auch zur Anrede mit Вы und dem Vornamen über. Послóвица поговóрка Sprichwort Redewendung Какóв привéт такóв отвéт. Wie man in den Wald hineinruft, so schallt es heraus. [wörtlich: Wie der Gruß so die Antwort.] 18 восемнáдцать

14 Quellenverzeichnis Cover: von links istockphoto/elena Solodovnikova; Banana Stock/fotosearch; Michael Melford/National Geography/Getty Images Seite 8: a digitalstock/woiciechowsky; b und c Carola Hamann, Berlin Seite 10: a-d Carola Hamann, Berlin Seite 20: Carola Hamann, Berlin Seite 22: Carola Hamann, Berlin Seite 25: von links fotolia/galina Barskaya; fotolia/junial Enterprises Seite 36: 1-3 Carola Hamann, Berlin Seite 48: oben von links istockphoto/dny59; istockphoto/emily2k; unten istockphoto/enjoylife2 Seite 49: 5 Carola Hamann, Berlin Seite 63: Carola Hamann, Berlin Seite 64: istockphoto/s-dmit Seite 72: oben panthermedia.net; unten von links panthermedia.net; irisblende.de Seite 85: oben von links fotolia/imagine; MHV/Kiermeir; fotolia/sasha; Mitte von links fotolia/imagine; fotolia/jamalludin din; fotolia/denis Babenko; unten von links istockphoto/jk_light; fotolia/jamalludin din; panthermedia.net/oxana Zubov сто два дцать семь 127