INHALTE DER MAPPE PRÜFUNGSLEISTUNG IM MODUL MODEDESIGN

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1 INHALTE DER MAPPE PRÜFUNGSLEISTUNG IM MODUL MODEDESIGN Modulbeschreibung Dieses Modul hat zum Ziel Basiswissen über Mode, Design und Gestaltungsprozesse zu vermitteln. Es sollen Zusammenhänge und Anforderungen an das Design in Hinblick auf Zielgruppe und Positionierung verstanden werden, um daraus Kompetenzen und Entscheidungsgrundlagen sowie ein strategisches Designverständnis zu entwickeln. Darüberhinaus, geht es um die Sensibilisierung für das Produkt Mode. Darum zu verstehen, was überhaupt Mode ist, was Mode potenziell erfolgreich machen kann und welche Rolle dabei Design spielt. Vermittelt werden diese Inhalte in einem offenen und praxisorientierten Format, das die Studierenden dazu auffordern soll auszuprobieren, selbst zu gestalten, eigene Überlegungen und Entscheidungen zu treffen. Die Inhalte werden deshalb nicht über frontal präsentierte, theoretische Vorträge vermittelt, sondern sollen durch Übungen und Praxisarbeit selbst erkannt und erarbeitet werden. Die praxisorientierte Arbeit soll dabei für den späteren Berufsweg zusätzlich folgende individuelle Kompetenzen anstoßen: Potenzialerkennung: Die Studenten sollen die Möglichkeit erhalten zu erkennen, welche Talente und Fähigkeiten sie in Bezug auf Design mitbringen. Und ihnen die Breite der möglichen Talentabbildung eröffnen. Darstellungs- und Kommunikationskompetenz: Die Studenten sollen durch verschiedene Gestaltungsprozesse und Techniken eine Medium entdecken, dass es ihnen ermöglicht auf Grundlage ihrer individuellen Fähigkeiten eine Designidee zu kommunizieren. Teamarbeit: Durch die Gruppenarbeiten sollen Prozesse und Aufgaben gemeinsam gestaltet und gelöst werden, um so die eigene Teamfähigkeit zu testen und eine produktive Rolle im Team zu finden.

2 Anmerkungen zur Prüfungsleistung Die Mappe ist als Dokumentation der gesamten, im Modul geforderten Arbeiten und Prozesse zu verstehen. Dabei setzten sich die Inhalte sowohl aus Gruppenarbeiten als auch individuellen Anteilen zusammen. Jede Übung und jede Aufgabe die in der Vorlesung erarbeitet wurde, soll in der Mappe dokumentiert werden. Neben den vordefinierten formalen Anforderungen, ist es den Studenten frei, eigene Ideen oder Gestaltungen, Anmerkungen oder Inhalte, Präsentationsformen oder Layouts individuell zu entwickeln. Eigenleistungen dieser Art sind ausdrücklich erwünscht und werden auch in der Beurteilung berücksichtigt. Sie sind aber als freiwillige Zusatzleistung zu verstehen und werden nicht eingefordert. Anmerkung: Die Darstellungen in diesem Dokument sind nur und ausschließlich als Beispiele zu verstehen. Es steht jedem jede mögliche Gestaltung und Technik zur Auswahl. Beurteilung der Mappe In der Beurteilung der Mappe werden folgende Aspekte berücksichtig: > Qualität der Inhalte Zentrale Fragen: Ist erkennbar, dass die vermittelten Zusammenhänge und Inhalte verstanden wurden? Bildet sich dieses learning in den Inhalten ab? Bauen die Schritte in der Kohärenz auf wie sie in der Vorlesung thematisiert wurden? Wie zutreffend oder nachvollziehbar sind die Entscheidungen? Welche Qualität haben die selbst erarbeiteten Inhalte? - Zum Verständnis: Eine gute Designleistung kann sich in vielerlei Formen abbilden. Z.B in der Erkennbarkeit einer Kollektion und ihres Themas, in der Qualität einzelner guter Entwürfe, in der strategisch richtigen Gestaltungsentscheidung hinsichtlich Designerprofil und Zielgruppe und genauso in der gut zusammen gestellten Auswahl von Referenzmodellen. Somit gibt mannigfaltige Möglichkeiten das eigen Potenzial sichtbar zu machen und zu nutzen. > Qualität der Umsetzung der Modul- Aufgaben Zentrale Fragen: Wie gut und vollständig wurden die Inhalte erarbeitet? Wurden die Inhalte mit Sorgfalt erstellt? Ist Engagement zu erkennen? Zum Verständnis: Dieser Aspekt ist vergleichbar mit mündlicher Mitarbeit. Aktive Teilnahme wird grundsätzlich und zunächst unabhängig von der Qualität der Beiträge als engagiert und interessiert positiv bewertet. Analog dazu, wird eine vollständige und ambitioniert Mappe ebenfalls grundsätzlich positiv bewertet, unabhängig von der erbrachten Designleistung, Zeichentalent oder ähnlichem.

3 > Gesamteindruck/Qualität der Präsentation Gefordert und erwartet wird eine saubere, gebundene, sortierte Mappe mit sichtbarer Gliederung und Inhaltsverzeichnis. Darüberhinaus ansprechend gelayoutete Mappen, die z.b. im Look der erarbeiteten Kollektion gestaltet werden oder ähnliches, werden in der Beurteilung als Zusatzleistung positiv berücksichtig. Vollständigkeit, Darbietung, Sauberkeit, Layout, Sortierung Zustand der Mappe Zum Verständnis: Klarheit, Struktur und eine ansprechende Mappen- Gestaltung sind ebenfalls Teil der Designübungen. Um auch in diesem Punk Praxisbezug herzustellen, soll aus der Perspektive gearbeitet werden, dass die Mappe überzeugen muss. Die Studenten präsentieren ihre Ergebnisse dem Dozenten, so wie die Designteams in Unternehmen ihre Ideen der Geschäftsleitung überzeugend präsentieren müssen. Formale Anforderungen Format: A4 oder A3 Gebunden (z.b. geheftet, Ringbindung, o.ä.) (Lose, ungebundene Blätter werden in der Bewertung nicht berücksichtigt.) Deckblatt oder Umschlag müssen folgende Daten enthalten: Name Matr.Nr. Gruppe Datum > Reinfolge und Inhalte sollen analog zu diesem Dokument angelegt, nummeriert und bezeichnet werden. > Erstellen Sie ein Inhaltsverzeichnis (optional mit oder ohne Seitenzahlen) > Bemühen Sie sich bei handschriftlich erstellten Texten um Leserlichkeit und verwenden Sie keine Bleistifte. > Achten Sie auf Rechtschreibung und Interpunktion. > Bemühen Sie sich für Ihre Dokumentation um eine untadelige Form. Soll heißen, geben Sie keine zerknickten oder schmutzigen Seiten ab.

4 Inhalte der Modedesign-Mappe I Inhaltsverzeichnis ABSCHNITT 1: KOLLEKTIONSANALYSE (Gruppenarbeit) A. Analyse Designerprofil Beschreibung des ausgewählten Designers/Labels: - Stil/Handschrift/Profil - Segment und Preissegment - Zielgruppe B. Analyse Kollektionsaufbau Dokumentation der Analyse* Analyseergebnisse: - Kollektionsaufbau - Stilanalyse * Für die Dokumentation der Analyse empfiehlt sich folgendes Format: 1x1 ganzseitige Ansichten von Kollektion/Kollektionen und Ergebnissen Für alle Zwischenschritte können sie ein stark verkleinertes Format wählen, sodass Sie mehrere Seiten auf einer Din- Seite dokumentieren können. Hier im Beispiel: Layout von 4 Seiten auf einer DinA4 Seite: C. Kollektionsplan für eine Kollektion aus 13 Teilen Übertrag der Ergebnisse in einen eigenen Kollektionsplan

5 ABSCHNITT 2: TRENDFORECASTING A. Trend- Moodboard/s Moodboards des/der ausgewählten Trend/s hinsichtlich Designer und Zielgruppe. (Gruppenarbeit) B. Outfit- Collagen Entwürfe die aus dem gewählten Trend/s als Collagen hervorgegangen sind. Abbildung aller in der Gruppe erarbeiten Outfits (Gruppe) Auswahl der besten Entwürfe Abbildung dder 10 Top Modelle (Gruppe) Individueller Teil: Markierung der jeweils selbst hergestellten Entwürfe. (Kennzeichen Sie diese mit Ihrem Namen) Optional: Markierung der individuellen Favoriten.

6 ABSCHNITT 3: KOLLEKTIONSKONZEPT und GESTALTUNGSRAHMEN A. Konzeption der Kollektion Name der Kollektion Bennen Sie ihr Thema, versuchen sie hier einen treffenden Begriff zu entwickeln. Thema der Kollektion Erläuterung des Kollektionsthemas durch Text und Bild. Fällen Sie dabei eine nachvollziehbare, kohärente Entscheidung hinsichtlich der in Abschnitt 1 definierten Zielgruppe, dem Profil ihres Designers, sowie der analysierten Kollektion. B. Kollektionspersona Gesicht/Typ/Model/Persona der/die ihre Kollektion tragen/präsentieren/ repräsentieren würde. C. Gestaltungsrahmen 1. Farbraum > Farbkarte Dokumentation des von Ihnen ausgewählten Farbraums und der Farbkarte die Sie daraus für Ihre Kollektion ableiten. Farbkonzept (Text) Erläutern Sie ihre Auswahl in einer kurzen Erklärung zum Farbkonzept. Beispiele:

7 2. Materialkonzept Übersicht der von Ihnen in der Kollektion verwendeten Stoffe. Optimaler weise finden Sie für jeden Ihrer Stoffe ein physisches Muster, welches Sie in der Mappe mit korrekter Materialbezeichnung hinterlegen. Dafür sind kleine, sogenannte swatches ausreichend (5x5cm Muster). Möglich ist auch, dass Sie die Materialien mittels Foto/Bild in der Mappe abbilden. In diesem Fall sollte die Haptik der Stoffe jeweils erläutert werden. > Die Farbigkeit der swatches oder Abbildung muss nicht der Farbkarte entsprechen! Materialkonzept Erläutern Sie ihre Materialauswahl in kurzen Worten. 3. Gestaltungselemente Abbildung der Gestaltungselemente die Ihre Kollektion charakterisieren. Dazu gehören (je nach Konzept/Gestaltung folgende Inhalte) - Linienführungen - Details/ Merkmale - Verarbeitungsdetails - Prints und Drucke - etc. 4. Silhouetten Abbildung und Beschreibung Ihrer Key- Silhouetten. Wählen sie eine Darstellungsform die Ihnen behagt und die Darstellung einfach ermöglicht.

8 ABSCHNITT 4: KOLLEKTION Präsentation Ihrer +/- 13 Kollektionsteile Ansicht 1: Übersicht der Kollektionsteile Übersicht der einzelnen Kollektionsteile Ohne Figurine mit Vorder- und Rückseite als Skizze. Erkennbarkeit von: Woraus besteht die Kollektion? Wie setzt sie sich zusammen? Ansicht 2: Kollektionsübersicht Alle Kollektionsteile als Outfits auf Figurine als Übersicht. Erkennbarkeit von: Wirken die einzelnen Outfits erkennbar als Kollektion?

9 Ansicht 3: Präsentationsformate Präsentation der einzelnen Outfits auf Figurine. Jeweils 1 Outfit auf einer Seite. Erkennbarkeit von: Wie sind die einzelnen Outfits gedacht und gestaltet? Modedarstellung ist sehr divers. Entscheiden Sie sich für ein Medium oder Technik die Ihnen leicht fällt. Alles ist erlaubt, es werden hier keine Vorgaben gemacht. Anmerkung: auf Figurine meint nicht zwingend eine gezeichnete Figurine. Wie sie die Darstellung gestalten ist ganz allein Ihnen überlassen. Alle Darstellungen auf Figurine müssen aber Kopf und Gliedmaßen haben. Füße nicht vergessen!

10 ABSCHNITT 5: DESIGNÜBUNGEN Info: Aufbereitung der Designübungen für die Mappe: - Deckblatt für die jeweilige Übung. - Entwürfe/Ergebnisse 1. Designübung 1 Geometrische Figur Gestaltung eines T- Shirts mit geometrischer Figur als Gestaltungsgrundlage Entwürfe 2. Designübung 2 Modifikation Gestaltung von Kleidern/Outfits als Modifikation eines Ausgangsmodells auf Figurine Entwürfe 3. Designübung 3 Praxisübung/Materialübung

11 REIHENFOLGE UND ÜBERSCHRIFTEN Zusammenfassung Input für das Inhaltsverzeichnis der Mappe: ABSCHNITT 1: KOLLEKTIONSANALYSE (Gruppenarbeit) A. Analyse Designerprofil Beschreibung des ausgewählten Designers/Labels: Stil/Handschrift/Profil Segment und Preissegment Zielgruppe B. Analyse Kollektionsaufbau Dokumentation der Analyse Analyseergebnisse: Kollektionsaufbau Stilanalyse C. Kollektionsplan für eine Kollektion aus 13 Teilen ABSCHNITT 2: TRENDFORECASTING A. Trend Moodboard/s B. Outfit- Collagen ABSCHNITT 3: KOLLEKTIONSKONZEPT und GESTALTUNGSRAHMEN A. Konzeption der Kollektion Name der Kollektion Thema der Kollektion B. Kollektions- Persona C. Gestaltungsrahmen 1. Farbraum und Farbkarte 2. Materialkonzept 3. Gestaltungselemente 4. Silhouetten ABSCHNITT 4: KOLLEKTION Übersicht der Kollektionsteile Kollektionsübersicht Präsentationsformat ABSCHNITT 5: DESIGNÜBUNGEN Designübung 1 Designübung 2 Designübung 3