Übersicht über alle modularisierten Prüfungen SoSe 2017

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1 Übersicht über alle modularisierten Prüfungen SoSe 2017 Überschneidungsfreier Prüfungsplan für Klausuren und mündliche Prüfungen sowie Abgabetermine für Seminararbeiten/Übungen Stand: Blau: mündliche Prüfungen Gelb: Klausuren in der (vor-)letzten Vorlesungsstunde Grün: Abgabetermine für Seminararbeiten und Übungen Lila: Klausuren außerhalb der Vorlesungszeit, für die ein Raum gebucht werden muss. Inhalt Magister... 1 BA-Nebenfach... 4 Gymnasium... 6 Realschule... 8 Hauptschule... 9 Grundschule... 9 BA-BB/ BA-WiPäd Master Berufliche Bildung Master WiPäd Grundschule Didaktikfach Hauptschule Didaktikfach Master Profilbereich Gesellschaftswissenschaftliche Studienanteile Übersicht getrennt nach Studiengängen und Fachsemestern: Magister Magister 2. FS MP Teil 1: Einführung in die Theologie aus biblischer Sicht ( ; Uhr; Häfner) MP Teil 2: Einführung in die Methoden der Exegese ( ; Rüttgers//Nassauer) MTP/Mag-ZwP: Einführung in die Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) MTP: Einführung in die Moraltheologie ( ; Uhr; Breitsameter) MTP: Einführung in die Sozialethik ( ; Uhr; Vogt) MTP: Einführung in die Pastoraltheologie ( ; Uhr; Wollbold) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 114 MTP: Einführung in die Liturgiewissenschaft ( UND ; Fischer) 1

2 MP: Einführung in die christliche Philosophie ( ; Uhr; Mandrella) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (A) - A 213 MTP: Historische Quellen 1 ( ; Kultzen) MTP: Historische Quellen 2 ( ; Appolt) MTP: Medien und Informationsvermittlung ( ; Veith) Griechisch B ; Uhr; Fürst) Magister 4./6. FS MP: Gotteslehre ( ; Uhr; Stipp) MP: Jesus Christus und die Gottesherrschaft ( ; Uhr; Backhaus) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 114 MP: Christliches Handeln in der Verantwortung für die Welt ( ; Uhr; Vogt) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 114 MP: Das Christentum in seinem Verhältnis zum Judentum und zu anderen Religionen ( ; Uhr; Kreiner) MTP: Seminar Altes Testament 1 ( ; Stipp) MTP: Seminar Neues Testament 1 o Gemeinde in den Kinderschuhen. Die Korintherkorrespondenz ( ; Nassauer) o wie sie ihn mit List ergreifen und töten könnten. Die Passionsgeschichten der Evangelien ( ; Häfner) o Homo Viator. Antike Perspektiven auf die Religion als Reise ( ; Backhaus) MTP: Seminar Kirchengeschichte des Altertums 1 o Die Romidee aus heidnischer und christlicher Perspektive ( ; Kultzen) o Die erste Gesamtdarstellung christlicher Theologie: Origenes, De principiis ( ; Kany) o Modernismus ( ; Bischof//Kany) MTP: Seminar Kirchengeschichte des Mittelalters und der Neuzeit 1 ( ; Bischof//Kany) MP: Theologische Schwerpunktbildung II Seminar Liturgiewissenschaft 1 ( ; Fischer) Seminar Kirchenrecht 1 o Wachsende religiöse-weltanschauliche Vielfalt. Herausforderung für kirchliches und staatliches Recht ( ; Berkmann) o Kontrolle des religiösen Lebens Rechtliche Grundlagen und praktische Relevanz ( ; Weber) o Rechtliche Neuerungen unter Papst Franziskus und in den Pontifikaten der Vorgänger (Haering) o Rechtliche Ordnungsstruktur und Pastoraldienst (Kingata) o Seminar Kirchenrecht 1 Biblische Grundlagen des Kirchenrechts (Fries) o Ausgewählte Themen des Straf- und Prozessrechts des CIC/1917 und des CIC/1983 im Vergleich (Michl) Seminar Pastoraltheologie 1 ( ; Wollbold) 2

3 Seminar Religionspädagogik 1 o Achtsamkeitsschule Liebe und Sexualität für Projekttage und Religionsunterricht ( ; Wermuth) o Interreligiöses Lernen ( ; Flassak) o Menschen müssen sterben Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht (inkl. Exkursion an den außeruniversitären Lernort Schule für Kranke, München) ( ; Riegger-Kuhn) o Ethisches Lernen im Religionsunterricht. Unterrichtliche Förderung ethischmoralischer Urteilskraft am Beispiel des Themenfelds Flucht und Migration ( ; Ziegler) Griechisch B ; Uhr; Fürst) Magister 8. FS MP: Vertiefung im Bereich der Biblischen Theologie o AT (27./ ; Stipp) o NT ( ; Backhaus) MP: Vertiefung im Bereich der Historischen Theologie o AKG ( ; Uhr; Schmid) o MNKG (31.07./ ; Uhr; Bischof) MP: Vertiefung in Fundamentaltheologie und Philosophie o Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) o Philosophie ( ; Uhr; Thurner) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (A) - A 213 MP: Vertiefung im Bereich Christliche Ethik o Moraltheologie ( ; Uhr; Breitsameter) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 014 o Sozialethik ( ; Uhr/ ; Uhr; Vogt) MTP: Theologisches Kolloquium 2 o Theologie für Dummies Komplexe Theologie leicht erklärt ( ; Frey) o Texte zur Unterscheidung der Geister ( ; Weglage) o Theologisches Kolloquium (Mathieu) o Theologisches Kolloquium 2 (Kingata) o Hat Gott einen Körper (Kany) MTP: Seminar Dogmatik und ökumenische Theologie 2 o Mann und Frau theologisch bedeutungslos? Zur Genderfrage aus dogmatischer Sicht ( ; Stubenrauch) o Die weltweite Ökumene nah erleben. Studienfahrt nach Genf, Bossey und Chambésy (Schweiz) ( ; Stubenrauch//Lauster//Vletsis) o Du sollst Dir kein Bildnis machen : Menschenbilder und ihre Konsequenzen ( ; Weglage//Zwick) MTP: Seminar Fundamentaltheologie 2 o Grundkurs Fundamentaltheologie (Schmidt-Leukel) ( ; Weidner) o Das Gute und das Theodizeeproblem ( ; Nitsche) 3

4 MTP: Seminar Moraltheologie 2 ( ; Mathieu) MTP: Seminar Sozialethik 2 o Postsäkulare Sozialethik ( ; Geyer) o Diskurs-Arena: Nachhaltigkeit und Ethik in der Lehrerbildung ( ; Hoiß) MTP: Seminar Philosophie 2 o Philosophierende Frauen im Mittelalter ( ; Mandrella) o Die klassischen Gottesbeweise ( ; Thurner) Magister 10. FS MP: Vertiefung im Bereich Dogmatik ( ; Uhr; Stubenrauch) MP: Vertiefung in Religionspädagogik und Pastoraltheologie o Religionspädagogik ( ; Uhr; Riegger) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 018 o Pastoraltheologie ( ; Uhr; Wollbold) MP: Vertiefung in Kirchenrecht und Liturgiewissenschaft o Kirchenrecht ( ; Uhr; Berkmann) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (F) - F 107 o Liturgiewissenschaft ( ; Haunerland) BA-Nebenfach BA-Nebenfach 2. FS MTP/GOP: Einführung in die Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) MTP: Einleitung in das Neue Testament Grundlegung ( ; 9.00 Uhr; Häfner) MTP: Einführung in die Moraltheologie ( ; Uhr; Breitsameter) MTP: Einführung in die Sozialethik ( : Uhr; Vogt) MTP: Grundfragen gottesdienstlichen Handelns ( ; Uhr; Rentsch) MTP: Einführung in die Pastoraltheologie ( ; Uhr; Wollbold) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 114 MTP: Sozialethische Reflexionen moderner Gesellschaft o Postsäkulare Sozialethik ( ; Geyer) o Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Geyer) MTP: Einführung in die Ökumene ( ; Huber) MTP: Kirchliches Eherecht o Kirchliches Eherecht ( ; Weber) o Religionsunterricht und kirchliches Bildungswesen in Kooperation von Kirche und Staat (Kingata) MTP: Historische Quellen 1 ( ; Kultzen) MTP: Historische Quellen 2 ( ; Appolt) MTP: Seminar Kirchengeschichte des Altertums 1 o Die Romidee aus heidnischer und christlicher Perspektive ( ; Kultzen) o Die erste Gesamtdarstellung christlicher Theologie: Origenes, De principiis ( ; Kany) 4

5 o Modernismus ( ; Bischof//Kany) MTP: Seminar Altes Testament 1 ( ; Stipp) BA-Nebenfach 4. FS MTP: Metaphysik ( ; Mandrella) MTP: Aufbau Dogmatik ( ; Uhr; Stubenrauch// ; Uhr; Gäde) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (A) - A 213 MTP: Aufbau Moraltheologie/ Handeln in Verantwortung ( ; Uhr; Breitsameter) MTP: Aufbau Philosophie ( ; Uhr; Thurner/ ; Mandrella) MTP: Aufbau Altes Testament 2 ( ; Uhr; Stipp) MTP: Seminar Neues Testament 1 o Gemeinde in den Kinderschuhen. Die Korintherkorrespondenz ( ; Nassauer) o wie sie ihn mit List ergreifen und töten könnten. Die Passionsgeschichten der Evangelien ( ; Häfner) o Homo Viator. Antike Perspektiven auf die Religion als Reise ( ; Backhaus) MTP: Seminar Liturgiewissenschaft 1 ( ; Fischer) MTP: Seminar Kirchenrecht 1 o Wachsende religiöse-weltanschauliche Vielfalt. Herausforderung für kirchliches und staatliches Recht ( ; Berkmann) o Kontrolle des religiösen Lebens Rechtliche Grundlagen und praktische Relevanz ( ; Weber) o Rechtliche Neuerungen unter Papst Franziskus und in den Pontifikaten der Vorgänger (Haering) o Rechtliche Ordnungsstruktur und Pastoraldienst (Kingata) o Seminar Kirchenrecht 1 Biblische Grundlagen des Kirchenrechts (Fries) o Ausgewählte Themen des Straf- und Prozessrechts des CIC/1917 und des CIC/1983 im Vergleich (Michl) MTP: Seminar Pastoraltheologie 1 ( ; Wollbold MTP: Seminar Religionspädagogik 1 o Achtsamkeitsschule Liebe und Sexualität für Projekttage und Religionsunterricht ( ; Wermuth) o Interreligiöses Lernen ( ; Flassak) o Menschen müssen sterben Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht (inkl. Exkursion an den außeruniversitären Lernort Schule für Kranke, München) ( ; Riegger-Kuhn) o Ethisches Lernen im Religionsunterricht. Unterrichtliche Förderung ethischmoralischer Urteilskraft am Beispiel des Themenfelds Flucht und Migration ( ; Ziegler) MTP: Seminar Dogmatik und ökumenische Theologie 2 o Mann und Frau theologisch bedeutungslos? Zur Genderfrage aus dogmatischer Sicht ( ; Stubenrauch) o Die weltweite Ökumene nah erleben. Studienfahrt nach Genf, Bossey und Chambésy (Schweiz) ( ; Stubenrauch//Lauster//Vletsis) o Du sollst Dir kein Bildnis machen : Menschenbilder und ihre Konsequenzen ( ; Weglage//Zwick) 5

6 MTP: Seminar Fundamentaltheologie 2 o Grundkurs Fundamentaltheologie (Schmidt-Leukel) ( ; Weidner) o Das Gute und das Theodizeeproblem ( ; Nitsche) MTP: Seminar Moraltheologie 2 ( ; Mathieu) MTP: Seminar Sozialethik 2 o Postsäkulare Sozialethik ( ; Geyer) o Diskurs-Arena: Nachhaltigkeit und Ethik in der Lehrerbildung ( ; Hoiß) MTP: Seminar Philosophie 2 o Philosophierende Frauen im Mittelalter ( ; Mandrella) o Die klassischen Gottesbeweise ( ; Thurner) MTP: Seminar Kirchengeschichte des Mittelalters und der Neuzeit 1 ( ; Bischof//Kany) MTP: Seminar Bayerische Kirchengeschichte 1 ( ; Heim) Gymnasium Gymnasium 2. FS MP: Einführung in die Biblische Theologie ( ; 9.00 Uhr; Häfner) MP: Fachdidaktik Katholische Religionslehre I ( ; Uhr; Riegger) Griechisch B ; Uhr; Fürst) Gymnasium 4. FS MTP: Einführung in die Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) MTP: Einführung in die Moraltheologie ( ; Uhr; Breitsameter) MTP: Einführung in die Sozialethik ( ; Uhr; Vogt) MTP: Thematisches religionspädagogisches Seminar o Achtsamkeitsschule Liebe und Sexualität für Projekttage und Religionsunterricht ( ; Wermuth) o Interreligiöses Lernen ( ; Flassak) o Menschen müssen sterben Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht (inkl. Exkursion an den außeruniversitären Lernort Schule für Kranke, München) ( ; Riegger-Kuhn) o Ethisches Lernen im Religionsunterricht. Unterrichtliche Förderung ethischmoralischer Urteilskraft am Beispiel des Themenfelds Flucht und Migration ( ; Ziegler) MTP: Planungsseminar Katholische Religionslehre o Der rote Faden in meinem Unterricht - Planung des Religionsunterrichts ( ; Wermuth) o Religionsunterricht planen und gestalten ( ; Webersberger) 6

7 MTP: Einführung in die Ökumene ( ; Huber) MTP: Sozialethische Reflexionen moderner Gesellschaft o Postsäkulare Sozialethik ( ; Vogt//Geyer//Fröhlich) o Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Geyer) MTP: Kirchliches Eherecht o Kirchliches Eherecht ( ; Weber) o Religionsunterricht und kirchliches Bildungswesen in Kooperation von Kirche und Staat (Kingata) Griechisch B ; Uhr; Fürst) Gymnasium 6. FS MP: Vertiefung Biblische Theologie I ( ; Stipp) MTP: Grundfragen gottesdienstlichen Handelns ( ; Uhr; Rentsch) MTP: Einführung in die Pastoraltheologie ( ; Uhr; Wollbold) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 114 MTP: Seminar Kirchengeschichte des Altertums 1 o Die Romidee aus heidnischer und christlicher Perspektive ( ; Kultzen) o Die erste Gesamtdarstellung christlicher Theologie: Origenes, De principiis ( ; Kany) o Modernismus ( ; Bischof//Kany) MTP: Seminar Kirchengeschichte des Mittelalters und der Neuzeit 1 ( ; Bischof//Kany) MTP: Seminar Bayerische Kirchengeschichte 1 ( ; Heim) Griechisch B ; Uhr; Fürst) Gymnasium 8. FS MP: Vertiefung Biblische Theologie II o ( ; Stipp) o ( ; Backhaus) o ( ; Nassauer) o ( ; Häfner) MP: Vertiefung Systematische Theologie I ( ; Uhr; Veith) MP: Vertiefung Systematische Theologie II ( ; Uhr; Welte) Griechisch B ; Uhr; Fürst) Freier Bereich MTP: Griechischkurs B ; Uhr; Fürst) 7

8 Realschule Realschule 2. FS MP: Einführung in die Biblische Theologie ( ; Uhr; Häfner) MP: Fachdidaktik Katholische Religionslehre I ( ; Uhr; Riegger) MTP: Grundlagen der Bayerischen Kirchengeschichte ( ; Uhr; Heim) Realschule 4. FS MP: Grundlagen der Systematischen Theologie I ( ; Uhr; Stubenrauch) MTP: Einführung in die Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) verb. MTP: Einführung in die Moraltheologie / Handeln in Verantwortung / Einführung in die Sozialethik ( ; Uhr; Breitsameter) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 014 MTP: Planungsseminar Katholische Religionslehre; o Der rote Faden in meinem Unterricht - Planung des Religionsunterrichts ( ; Wermuth) o Religionsunterricht planen und gestalten ( ; Webersberger) MTP: Thematisches Religionspädagogisches Seminar; o Achtsamkeitsschule Liebe und Sexualität für Projekttage und Religionsunterricht ( ; Wermuth) o Interreligiöses Lernen ( ; Flassak) o Menschen müssen sterben Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht (inkl. Exkursion an den außeruniversitären Lernort Schule für Kranke, München) ( ; Riegger-Kuhn) o Ethisches Lernen im Religionsunterricht. Unterrichtliche Förderung ethischmoralischer Urteilskraft am Beispiel des Themenfelds Flucht und Migration ( ; Ziegler) Realschule 6. FS MTP: Historische Quellen 1 ( ; Kultzen) MTP: Historische Quellen 2 (( ; Appolt) Freier Bereich MP: Lehren und Lernen im Kontext des Religionsunterrichts ( ; Schiedeck) MP: Schlüsselqualifikation I/ Präsentationstechniken ( ; Veith) 8

9 Hauptschule Hauptschule 2. FS MP: Einführung in die Biblische Theologie ( ; Uhr; Häfner) MP: Fachdidaktik Katholische Religionslehre I ( ; Uhr; Riegger) MTP: Grundlagen der Bayerischen Kirchengeschichte ( ; Uhr; Heim) Hauptschule 4. FS MP: Grundlagen der Systematischen Theologie I ( ; ab Uhr; Stubenrauch) MTP: Einführung in die Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) verb. MTP: Einführung in die Moraltheologie / Handeln in Verantwortung / Einführung in die Sozialethik ( ; Uhr; Breitsameter) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 014 MTP: Religionsdidaktisches Begleitseminar für Lehramt Hauptschule ( ; Esser) MTP: Planungsseminar Katholische Religionslehre o Der rote Faden in meinem Unterricht - Planung des Religionsunterrichts ( ; Wermuth) o Religionsunterricht planen und gestalten ( ; Webersberger) Hauptschule 6. FS Keine Prüfungsleistungen vorgesehen! Grundschule Grundschule 2. FS MP: Einführung in die Biblische Theologie ( ; Uhr; Häfner) MP: Fachdidaktik Katholische Religionslehre für das Lehramt Grundschule I ( ; Herzner) MTP: Grundlagen der Bayerischen Kirchengeschichte ( ; Uhr; Heim) Grundschule 4. FS MP: Grundlagen der Systematischen Theologie I ( ; Uhr; Stubenrauch); MTP: Einführung in die Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) MTP: Einführung in die Moraltheologie / Handeln in Verantwortung / Einführung in die Sozialethik ( ; Uhr; Breitsameter) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 014 MTP: Fachdidaktisch-methodisches Seminar ( ; Webersberger) 9

10 MTP: Religionsdidaktisches Begleitseminar für das Lehramt Grundschule ( ; Esser) Grundschule 6. FS Keine Prüfungsleistungen vorgesehen! BA-BB/ BA-WiPäd BA-BB/ Wipäd 2. FS MTP: Einleitung in das Neue Testament Grundlegung ( ; Uhr; Häfner) MTP: Einführung in die Fundamentaltheologie ( ; Uhr; Kreiner) BA-BB/ 4. FS MTP: Einführung in die Moraltheologie ( ; Uhr; Breitsameter) MTP: Handeln in Verantwortung ( ;14.15 Uhr Breitsameter) MTP: Einführung in die Sozialethik ( ; Uhr; Vogt) MTP: Gotteslehre und Christologie ( ; Uhr; Stubenrauch) Wipäd 4. FS verb. MTP: Einführung in die Moraltheologie / Handeln in Verantwortung / Einführung in die Sozialethik ( ; Uhr; Breitsameter) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (M) - M 014 MTP: Gotteslehre und Christologie ( ; Uhr; Stubenrauch) Master Berufliche Bildung MA-BB 2. FS MTP: Religionsdidaktisches Seminar für berufliches Lehramt ( ; Schiedeck); MTP: Schulpraktikum Katholische Religionslehre ( ; Schiedeck) MTP: Seminar Liturgiewissenschaft 1 ( ; Fischer) MTP: Seminar Kirchenrecht 1 o Wachsende religiöse-weltanschauliche Vielfalt. Herausforderung für kirchliches und staatliches Recht ( ; Berkmann) o Kontrolle des religiösen Lebens Rechtliche Grundlagen und praktische Relevanz ( ; Weber) o Rechtliche Neuerungen unter Papst Franziskus und in den Pontifikaten der Vorgänger (Haering) o Rechtliche Ordnungsstruktur und Pastoraldienst (Kingata) o Seminar Kirchenrecht 1 Biblische Grundlagen des Kirchenrechts (Fries) o Ausgewählte Themen des Straf- und Prozessrechts des CIC/1917 und des CIC/1983 im Vergleich (Michl) MTP: Seminar Pastoraltheologie 1 ( ; Wollbold) MTP: Seminar Religionspädagogik 1 10

11 o Achtsamkeitsschule Liebe und Sexualität für Projekttage und Religionsunterricht ( ; Wermuth) o Interreligiöses Lernen ( ; Flassak) o Menschen müssen sterben Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht (inkl. Exkursion an den außeruniversitären Lernort Schule für Kranke, München) ( ; Riegger-Kuhn) o Ethisches Lernen im Religionsunterricht. Unterrichtliche Förderung ethischmoralischer Urteilskraft am Beispiel des Themenfelds Flucht und Migration ( ; Ziegler) Zusatzleistungen: MTP: Planungsseminar Katholische Religionslehre; o Der rote Faden in meinem Unterricht - Planung des Religionsunterrichts ( ; Wermuth) o Religionsunterricht planen und gestalten ( ; Webersberger) Master WiPäd. MA-WiPäd. 2.FS MTP: Religionsdidaktisches Seminar für berufliches Lehramt ( ; Schiedeck) MTP: Grundfragen gottesdienstlichen Handelns ( ; Uhr; Rentsch) MTP: Planungsseminar Katholische Religionslehre; o Der rote Faden in meinem Unterricht - Planung des Religionsunterrichts ( ; Wermuth) o Religionsunterricht planen und gestalten ( ; Webersberger) Grundschule Didaktikfach Grundschule Didaktikfach/PIR GS 2. FS MP: Grundlagen Religionsdidaktik ( ; Herzner) Grundschule Didaktikfach/PIR GS 4. FS Keine Prüfungsleistungen vorgesehen! Grundschule Didaktikfach/PIR GS 6. FS MP: Vertiefung Religionsdidaktik I / Fachdidaktisch-methodisches Seminar o Reliforum ( ; Riegger) o Schüler motivieren und aktivieren aber wie? ( ; Webersberger) MP: Vertiefung Religionsdidaktik II / Religionsdidaktisches Begleitseminar ( ; Esser) Hauptschule Didaktikfach/PIR 2. FS Keine Prüfungsleistungen vorgesehen! Hauptschule Didaktikfach Hauptschule Didaktikfach/PIR 4. FS MP: Fachdidaktik Katholische Religionslehre I ( ; Uhr; Riegger) 11

12 MP: Fachwissenschaftliches Basiswissen / Liturgisch-historische Grundlagen der kirchlichen Erneuerung ( ; Uhr; Fischer) MP: Fachdidaktik Katholische Religionslehre II / Planungsseminar Katholische Religionslehre; o Der rote Faden in meinem Unterricht - Planung des Religionsunterrichts ( ; Wermuth) o Religionsunterricht planen und gestalten ( ; Webersberger) Hauptschule Didaktikfach/PIR 6. FS MTP: Thematisches religionspädagogisches Seminar o Achtsamkeitsschule Liebe und Sexualität für Projekttage und Religionsunterricht ( ; Wermuth) o Interreligiöses Lernen ( ; Flassak) o Menschen müssen sterben Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht (inkl. Exkursion an den außeruniversitären Lernort Schule für Kranke, München) ( ; Riegger-Kuhn) o Ethisches Lernen im Religionsunterricht. Unterrichtliche Förderung ethischmoralischer Urteilskraft am Beispiel des Themenfelds Flucht und Migration ( ; Ziegler) MTP: Religionsdidaktisches Begleitseminar für Lehramt Hauptschule ( ; Esser) Master Profilbereich MA-Profilbereich 2. FS MTP: Spezialvorlesung Altes Testament (27.07./ ; 15 Minuten; Stipp) MTP: Exegese oder Theologie einer neutestamentlichen Schrift oder Schriftengruppe aus der Briefliteratur ( ; Backhaus); MTP: Kirche und Katholizismus im 19. und 20. Jahrhundert (31.07./ ; Uhr; Bischof) MTP: Grundlagen der Bayerischen Kirchengeschichte ( ; Uhr; Heim) MTP: Glaube und Vernunft ( ; Uhr; Kreiner) MTP: Beziehungsethik: Liebe, Sexualität und Lebensgemeinschaften (Spezielle Moral 2) ( ; Uhr; Breitsameter) MTP: Umwelt- und Entwicklungsethik (26.07./ ; Vogt); MTP: Aktuelle Fragen zur Ökumene ( ; Uhr; Czopf) MTP: Erwachsenenbildung und Jugendarbeit ( ; Uhr; Riegger) MTP: Ausgewählte Fragen der Gemeinde- und Kategorialseelsorge ( ; Uhr; Wollbold) MTP: Staatskirchenrecht ( ; Uhr; Berkmann) 12

13 GWS 2./4./6. FS Gesellschaftswissenschaftliche Studienanteile MP: Theologisches Aspekte von Bildung und Erziehung o Israel auf dem Weg zum Monotheismus ( ; Uhr; Stipp) o Philosophen über die Religion ( ; Uhr; Thurner) o Christliche Feste in einer säkularen Gesellschaft - Ursprünge, Bedeutung, Hilfe zur eigenen Menschwerdung ( ; Uhr UND ; Uhr; Nawar) o Erwachsenenbildung und Jugendarbeit ( ; Uhr; Riegger) o Biblische Biografien als pädagogisches Mittel ( ; Uhr; Langnas) o Toleranz im Alten Testament: Jüdische Wertvorstellungen als pädagogisches Mittel ( ; Uhr; Langnas) MP: Theologische Inhalte im gesellschaftlich-kulturellen Kontext o Trinitätslehre ( ; Uhr; Stubenrauch) o Gnadenlehre: Gottes Heilszuwendung ( ; Uhr; Gäde) Raum: Geschw.-Scholl-Pl. 1 (A) - A 213 o Theologie der Religionen ( ; Uhr; Kreiner) o Kirche, Staat und Recht ( ; Uhr; Weber) MP: Christliche Antworten und Perspektiven für eine plurale Gesellschaft o Ökumene in der Spannung zwischen verlorener Einheit und erwünschter Vielfalt ( ; Uhr; Czopf) o Glaube und Vernunft ( ; Uhr; Kreiner) o Liebe. Formen und Normen ( ; Uhr; Breitsameter) o Aktuelle Probleme der Moraltheologie ( ; Uhr; Breitsameter) o Umweltethik in interdisziplinärer Perspektive ( ; Uhr; Vogt) o Der Koran im Vergleich mit der Bibel ( ; Uhr; Wimmer) 13