CURRICULUM VITAE April June, Acting Head, Department of Modern Foreign Languages

Transkript

1 CURRICULUM VITAE Personal Particulars Surname: Annas Name: Rolf Place and Year of Birth: Cape Town, 1956 Academic Qualifications 1978 BA (German and English), University of Stellenbosch 1978 BAHons (German), University of Stellenbosch 1980 MA cum laude (German), University of Stellenbosch 1986 DLitt, University of Stellenbosch Appointments 1978 Assistant in the Language Laboratory, University of Stellenbosch Part-time Junior Lecturer, Department of German, University of Stellenbosch 1982 Appointment as Lecturer in German, University of Stellenbosch 1999 April June, Acting Head, Department of Modern Foreign Languages 2000 April June, Acting Head, Department of Modern Foreign Languages 2001 April June, Acting Head, Department of Modern Foreign Languages June, promoted to Senior Lecturer October September 2004, Chairman of the Department Professional Experience 1986 Research project on media analysis at the Institut für Publizistik, Johannes Gutenberg University, Mainz, Germany 1991 Research project on the German-language media in Namibia 1991 Bursary to attend a two-week seminar on language teaching at the Goethe Institute in Göttingen, Germany 1992 Training course for examiners of the Goethe Institute, 31 August - 2 September, University of Stellenbosch 1993 Advanced training course of the Goethe Institute, 4-8 October, University of the Western Cape. Qualified as examiner for German as a foreign language in South Africa

2 1994 Research project on the image of the new South Africa in the German press at the Institut für Publizistik, Mainz, Germany 1996 Training course of the Goethe-Institute: Deutsch für den Beruf. 3-4 October, University of the Western Cape 1999 Training course of the Goethe Institute: Presse in der Bundesrepublik Deutschland July, Hamburg, Germany 2000 Training course of the Goethe Institute: Zertifikat Deutsch and Zentrale Mittelstufenprüfung January, University of Stellenbosch (organiser) Advanced training course of the Goethe Institute: Examining and Testing. Training course for licence holders March, Munich, Germany 2001 Training course for teachers and lecturers of German in South Africa and Namibia: Deutschland heute die Einheit gestalten, 8-22 December, University of Tübingen and University of Leipzig (co-organiser) 2004 Module 1.1 Personal Leadership of the Regional middle management development programme for managers working in higher education, April, Stellenbosch. Module 1.3 Building Teams of the Regional middle management development programme for managers working in higher education, 7-8 June, University of the Western Cape. Training course of the Goethe Institute: Start Deutsch 1 & June, Goethe Institute, Johannesburg (co-organiser) 2005 Research project at the University of Potsdam, Germany on a Landeskunde curriculum for German as a foreign language Organizer of 22 nd Conference of the SAGV, University of Stellenbosch, 31 March 2 April Training course of the Goethe Institute: Goethe-Zertifikat B2 and Goethe- Zertifikat C1, May, Goethe Institute, Johannesburg (co-presenter) Advanced training course for licence holders of the Goethe Institute: Examining and Testing, July, Munich, Germany Organizer of 1 st Joint Conference of the SAGV and GAS, University of Stellenbosch, March Workshop for language testers of the Goethe Institute: 1-4 November, Goethe Institute, Johannesburg Co-organizer as President of 25 th Conference of the SAGV, University of Pretoria, April Research project on Germans in South Africa, work in Stellenbosch, Leipzig and Pretoria. 2

3 Papers at National and International Conferences 1. Zur Funktion von Presseberichten im fremdkulturellen Literturunterricht. 8 th Conference of the Association for German Studies in Southern Africa (SAGV), Bloemfontein, October "Die weltweit geschmähte Apartheidsmacht". Zur Darstellung Südafrikas im "Spiegel" th Conference of the SAGV, Windhoek, Namibia, July Die deutschen Zeitungen in Namibia. Zur Berichterstattung der "Allgemeinen Zeitung" und der "Namibia Nachrichten". 15 th Conference of the SAGV, Johannesburg, April The role of the German media in Namibia after independence. 15 th Annual Conference of the Southern African Communication Association (SACOMM), Bloemfontein, September Das Bild der Deutschen in Heiratsanzeigen der "Zeit". 16 th Conference of the SAGV, Stellenbosch, April Teaching German as a foreign language. A suggestopedic approach to intercultural communication. 12 th Biennial International Conference of the World Communication Association (WCA) and the 16th Annual Conference of the Southern African Communication Association (SACOMM), Pretoria, July Zur Darstellung Südafrikas in der deutschen Presse nach den Wahlen von th Conference of the SAGV, Durban, April Zur Darstellung Afrikas im "Spiegel": Ergebnisse einer Inhaltsanalyse. 18 th Conference of the SAGV, Bloemfontein, April News flow out of Africa: are Western media striving for excellence in communication standards? 19 th Annual Conference of SACOMM, Bloemfontein, September The new millennium in the media. Much ado about nothing? 20 th Annual Conference of SACOMM, Johannesburg, September Die Jahrtausendwende als Medienereignis. 19 th Conference of the SAGV, Cape Town, April Das neue Zertifikat Deutsch. Eine Herausforderung für den Deutschunterricht an südafrikanischen Schulen und Hochschulen. 20 th Conference of the SAGV, Johannesburg, March Zur Situation des Faches Deutsch an südafrikanischen Universitäten. 21 st Conference of the SAGV, Windhoek, Namibia, April Erika Mustermann als Konstrukt für landeskundliches Lernen. XIII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Graz/Austria, 1-6 August Deutsch als Fremdsprache im sprachpolitischen Kontext Südafrikas. XI. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), Paris, 26 August 3 September

4 16. Language and identity: The German-speaking people of Paarl. Diaspora Experiences Conference German-speaking immigrants and their descendants. Waterloo Centre for German Studies, Canada, August Grenzen überwinden. Erfahrungen mit einem etandem-projekt zwischen Potsdam und Stellenbosch. 23 rd Conference of the SAGV, Johannesburg, 2-4 April Pippi Langstrumpf in Südafrika. Übersetzung und Rezeption. 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (GKJF), Erfurt, 7-9 June Zur Übersetzung von Sachtexten mit Hilfe des Internets. Theoretische und praktische Überlegungen. Jahrestagung 2008 der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik, Tel Aviv, June From bilingual classes to separate streams. Some thoughts on language policy at Stellenbosch University. 3 rd International ganaa Workshop, Stellenbosch, 31 March 4 April Migration als Them im Fremdsprachenunterricht. 24 th Conference of the SAGV, Grahamstown, 6-8 April Deutsch lernen in Südafrika. Begegnungen mit Deutschen. XIV. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Jena/Weimar, 3-8 August Fußball und nation building in Südafrika. 1 st Joint Conference of SAGV and GAS, Stellenbosch, March Fragen an die deutsche Grammatik. Zu den Schwierigkeiten südafrikanischer Studierender beim Deutschlernen. XII. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), Warsaw, 30 July - 7 August Wie verzaubert. Deutsche Waisenkinder in Südafrika. 25 th Conference of the SAGV, Pretoria, April Ein Land unterschiedliche Erfahrungen. Krieg und Gewalt in der südafrikanischen Kinder- und Jugendliteratur. 24. Jahrestagung der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (GKJF), Männedorf/Zürich, 2-4 June Remembering. Observations and reflections on places of memory in Germany and South Africa. Walkshop on Vryheidspark and other governmonumentalities University of South Africa, 7-8 September Papers at other Occasions 1. Krieg und Gewalt in der südafrikanischen Kinder- und Jugendliteratur. Lecture at Institut für Jugendbuchforschung, Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main, 6 July German migration. Why are there so many Germans in South Africa? Talk at the Deutscher Klub Paarl, 28 May Learning a foreign language. Workshop for pupils at La Rochelle High School, Paarl, 7 & 11 March

5 4. Stellenbosch/South Africa Potsdam/Germany -Exchange as a cultural exploration in language studies. Departmental research seminar, Stellenbosch, 3 October Landeskunde and the teaching of German as a foreign language. Departmental research seminar, Stellenbosch, 12 May Zur Problematik von Zielsprache und Zielkultur am Beispiel des Faches Deutsch als Fremdsprache in Südafrika. Universität Potsdam, November Das neue Zertifikat Deutsch. Paper at a workshop for teachers, Teachers Centre, Parow, 26 June Zur Berichterstattung der deutschen Presse über gesellschaftlichen Wandel in Südafrika. Magister- und Doktorandenkolloquium, Institut für Publizistik, Mainz, December Germany and the Germans today: A look at East Germany after reunification. Paper at a meeting of Friendship Force, Stellenbosch, 29 October Germany and the Germans today: Impressions of a South African visitor. Paper at a meeting of Friendship Force, Brackenfell, 17 September Books edited 1. Deutsch als Herausforderung. Fremdsprachenunterricht und Literatur in Forschung und Lehre. Festschrift für Rainer Kussler. Sun Press, Stellenbosch Publications in Journals and Chapters in Books 1. Fouteanaliseprojek: Navorsingsverslag with L.G. de Stadler, E. Ridge and D.H. van der Vyver. INTUS NEWS/-NUUS 7/1 (1983), "Die weltweit geschmähte Apartheidsmacht". Zur Darstellung Südafrikas im Spiegel Acta Germanica 21 (1992), "Humorvoll, schlank, Akademiker" - Zum Bild der Deutschen in Heiratsanzeigen der Zeit. Acta Germanica 22 (1994), Intercultural Communication and the Suggestopedic Teaching Method. Journal for Language Teaching 29/1 (1995), "Okay, in meinem Leben hat sich nichts geändert..." Zur Darstellung Südafrikas in der deutschen Presse nach den Wahlen von Acta Germanica 24 (1996), News flow out of Africa: are Western media striving for excellence in communication standards? Ecquid Novi 18/2 (1997), Das neue Zertifikat Deutsch. Eine Herausforderung für den Deutschunterricht an südafrikanischen Schulen und Hochschulen. Acta Germanica 29 (2001), (published in 2003). 8. Zur Situation des Faches Deutsch an südafrikanischen Universitäten. Acta Germanica 30/31 (2002/2003), (published in 2004). 5

6 9. Diaspora Experiences German-speaking immigrants and their descendants. Ein Tagungsbericht. edusa 2/1 (2007), [online: Deutsch als Fremdsprache im sprachpolitischen Kontext Südafrikas. In: Valentin, Jean- Marie (Hrsg.) unter Mitarbeit von Marielle Silhouette, Akten des XI. Germanistenkongresses Paris 2005 Germanistik im Konflikt der Kulturen Band 3. (Jahrbuch für Internationale Germanistik, Reihe A: Kongressberichte Band 79, Herausgegeben von Hans-Gert Roloff) Bern: Peter Lang, 2007, Grenzen überwinden. Erfahrungen mit einem etandem-projekt zwischen Potsdam und Stellenbosch. edusa 2/2 (2007), [online: Language and identity: The German-speaking people of Paarl. In: Schulze, Mathias, James M. Skidmore, David G. John, Grit Liebscher, and Sebastian Siebel-Achenbach, eds. German Diasporic Experiences: Identity, Migration, and Loss. Waterloo, ON: Wilfrid Laurier University Press, 2008, Pippi Langstrumpf in Südafrika. Übersetzung und Rezeption. In: Kümmerling-Meibauer, Bettina, Svenja Blume und Angelika Nix (eds.) Astrid Lindgren - Werk und Wirkung. Internationale und interkulturelle Aspekte. Frankfurt/M.: Peter Lang, 2008, Praktische Hinweise zur Übersetzung von Sachtexten mit Hilfe des Internets. edusa 3/2 (2008), [online: Begegnungen mit Deutschen. Migration als Thema im Fremdsprachenunterricht. edusa 4/2 (2009), [online: Pippi Longstocking in South Africa. Translation and Reception. In: Kümmerling-Meibauer, Bettina, and Astrid Surmatz (eds.) Beyond Pippi Longstocking. Intermedial and International Approaches to Astrid Lindgren's Work. London: Routledge, 2011, Wie verzaubert. Deutsche Waisenkinder in Südafrika. In: Maltzan, Carlotta von (Hrsg.), Magie und Sprache.(= Jahrbuch für Internationale Germanistik. Reihe A: Kongressberichte. Bd. 108) Bern: Peter Lang, 2012, Sport und nation building in Südafrika. Zur Lage der Nation vor der 2010 Fußball-WM. In: Maltzan, Carlotta von, and David Simo (eds.) Sport, Spiel und Leidenschaft. Afrikanische und deutsche Perspektiven. Paderborn: Wilhelm Fink, 2012, Reports and Reviews 1. Grundkurs Deutsch von Roland Schäpers, Renate Luscher und Manfred Glück. München Deutschunterricht in Südafrika 12/2 (1981), (review) 2. Deutsch für junge Leute, Band 1 von Roland Schäpers in Zusammenarbeit mit Rosabella Eisig-Ritter et al. München Deutschunterricht in Südafrika 12/2 (1981), (review) 6

7 3. Deutsch aktiv. Ein Lehrwerk für Erwachsene, Lehrbuch 2 von Gerd Neuner et al. Berlin und München Deutschunterricht in Südafrika 13/2 (1982), (review) 4. Deutsch für junge Leute, Band 2 von Roland Schäpers. München Deutschunterricht in Südafrika 13/2 (1982), (review) 5. Bericht über die 9. Tagung des Südafrikanischen Germanistenverbandes. Deutschunterricht in Südafrika 14/2 (1983), (report) 6. German for Bosch. Report on the beginners' course in German for employees of the Robert Bosch Company. Instituut vir Taalonderrig, Universiteit van Stellenbosch. December (report) 7. The socio-cultural contribution of the German Radio Service of the Namibian Broadcasting Association (NBC) (report) 8. Michael Eckardt, Zwischenspiele der Filmgeschichte. Zur Rezeption des Kinos der Weimarer Republik in Südafrika Acta Germanica 37 (2009), (review) Supervisor of Post-graduate Students 1. Tanja Harteveld: Die weergawe van omgewingsvraagstukke in populêre Duitse en Suid- Afrikaanse publikasies. MA Renate E. Brunke: Deutschland und Fragen der Identität in Liedtexten von Herbert Grönemeyer. MA Amanda de Beer: Afrika in der deutschen Kinder- und Jugendliteratur (PhD, laufend) 4. Jacqueline Bibombe: Germanistik in South Africa as reflected in the Acta Germanica (MA, laufend) External Examiner 1. University of KwaZulu-Natal, (1996, 2002, ) 2. University of Namibia ( , 2002, ) 3. University of Port Elizabeth ( ) 4. Western Cape Education Department, Internal Moderator for German First Language Senior Certificate ( ) 5. University of the Western Cape ( ) 6. University of the Free State (since 2006) 7. Rhodes University ( ) 8. North-West University, Potchefstroom (since 2010) Member of review panel of German sections at South African universities University of the Free State, Bloemfontein (2004, 2009) Rhodes University, Grahamstown (2005) University of Johannesburg (2006) 7

8 Membership of Professional and Scientific Associations 1. Association for German Studies in Southern Africa (SAGV). Member since 1979, Treasurer , Secretary , President since Internationale Vereinigung für Germanistik (IVG). Member since Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik (GIG). Member since Prüfungsverband Deutsch als Fremdsprache im Südlichen Afrika. Registered examiner of the Goethe Institute for Zertifikat Deutsch (B1), Goethe Zertifikat B2 and Goethe Zertifikat C1. Examination co-ordinator at South African universities since Offices within the University of Stellenbosch 1. Member of the Committee for Courses and Subject Combinations in the Faculty of Arts ( , chairman 1998) 2. Secretary of the Academic Staff Association ( ) 3. Member of the Ad hoc-committee investigating the procedures for the appointment of a rector and vice-rectors (1997) 4. Member of the selection committee for the appointment of a new vice-rector (operations) (1997 and 1999) 5. Chairperson of the Joint Management Committee of the Staff Associations of the US (VBK) ( ) 9. Member of the Strategic Planning Committee (1998) 10. Member of the Medical Advisory Committee ( ) 11. Chairperson of the Stellenbosch branch of the South African Parastatal en Tertiary Institutions Union (SAPTU) ( ) 12. Member of the University Council (representing the academic staff) ( ) 13. Member of the selection committee for the appointment of a new rector (2000) 14. Member of the University s employment equity forum ( ) 15. Member of the Academic Offering Committee of the Faculty of Arts and Social Sciences (since 2002, chairperson ) 16. Member of the Committee of Departmental Chairpersons in the Faculty of Arts and Social Sciences ( ) 8