Ende des Semesters Wiederholung

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1 Deutsch I Ende des Semesters Wiederholung Name The semester test is 10% of your second semester grade. Listening Part: Tips on the best way to study for the listening part Study the Dialog, chapters 4B to 7A thoroughly! Read through the Lesestück of each chapter, studying the vocabulary, not the content. Go over the vocabulary list on the last page of each chapter. Any word you run across on this study guide that you don t remember, HIGHLIGHT it and look up the meaning. Reading/Vocabulary/Grammar Part: Tips on the best way to study Each chapter has a section called Rückblick toward the end of the chapter. These exercises provide an excellent review. Re-do the exercises on your handouts. Go over the exercises in each chapter. Use the following review sheets to start to test your knowledge. Look up all vocabulary that you don't remember!!! Highlight each grammar section after you have studied it. (The page given is where it starts.) Lektion 4B Wer/Wen p. 106 Sein p. 111 Deutschland p. 115 Lektion 5 Indefinite articles - Nom and Acc p. 130 Plurals of nouns p.143 Wie viel or Wie viele p. 143 Lektion 6 Modals p. 160, 161, 163 Future Tense p. 174 Negation - kein and nicht p.176 Lektion 7A Verbs with stem vowel change p.196 Kennen / Wissen p The test is 172 points. (The listening part is 50 points and the rest of the test covers grammar, vocabulary and reading comprehension.)

2 Review Exercises 2 I. Modals: Fill in the correct form of the modal. 1. Ich (should) mein neues Hemd tragen. 2. Manfred (would like) mit Fred in die Diskothek gehen. 3. (Have to) Sie die Großmutter morgen besuchen? 4. (Want) du heute zu Hause bleiben? 5. Wir (may/permitted to) die Trompete hier nicht spielen! 6. Ihr (can) gute Freunde sein. 7. Sie (singular) (likes) doch nach Deutschland fahren. 8. Ihr (should) Opa einen Brief schicken. 9. Sie (plural) (want) meine Jacke tragen, nicht wahr? 10. Ich (can) Hefte beim Kaufhaus kaufen. 11. Meine Freundin (has to) das Abendessen machen. 12. Du (may/ permitted to) jetzt beginnen. 13. Heidi und ich (like) mit dem Fahrrad fahren. 14. Ihr (would like) dem Kind glauben. Now go back and underline the 2nd verb in the above sentences. In what form is it always written?

3 II. Verbs Conjugate the following verbs. 3 müssen sollen möchten werden sehen ich du er,sie,es wir ihr sie,sie III. Stem-changing verbs: First choose the best verb for the sentence. Then write it in the correct form. 1. sehen / essen Daniel die Kalte Platte mit Kartoffelsalat. 2. tragen / geben Erika lieber den roten Mantel. 3. geben / lesen Du musst den Brief. 4. fahren / sprechen du morgen nach Italien? 5. sehen / geben Mutti Oma ein Kleid. 6. nehmen / tragen ihr oft das Mittagessen zur Schule mit? 7. geben / gefallen Die Strümpfe mir nicht! 8. lesen / nehmen Er das Buch für seine Englischklasse. 9. gefallen / essen Mir das Käsebrot.

4 IV: Nominative or Accusative? Indefinite articles: EIN Write in the correct indefinite article (ein). Then, on the short line, tell if it is nom. or acc. 4 Masculine: 1. Kann ich bitte einen Park besuchen? acc 2. Vielleicht habe ich Kuli in meiner Schultasche. 3. Schuh ist auf dem Tisch. 4. Max ist Sohn von Boris. 5. Ich werde morgen Reifen holen. 6. Manfred kauft Anzug. Feminine: 1. Sie besucht Tante in Frankreich. 2. Warum kaufst du CD von Grönemeyer? 3. Vielleicht ist Landkarte auf dem Computer. 4. Das Mädchen sieht Freundin jeden Tag. 5. Uhr kommt aus der Schweiz aber nicht meine. Neuter: 1. Haus steht um die Ecke von Erich. 2. Hans und Helga nehmen Moped in die Stadt. 3. Morgen kommt Mädchen. 4. Wie viel kostet Hemd vom Kaufhaus? 5. Wo kaufst du Kleid? 6. Paar Handschuhe passt dir gut. V. Future Tense. Translate. 1. I will read tomorrow. 2. He will travel to Austria. 3. We will eat the cake. 4. Will you visit Germany, Clara?

5 VI. Wie viel oder Wie viele? Write wie viel or wie viele on the line Länder kennst du? 2. Computer gibt es in der Klasse? 3. Zeit haben Sie? 4. Städte wirst du besuchen? 5. Uhr ist es? 6 Geld möchtest du? VII. Plurals How do you make these nouns plural? 1. most words ending in -er 2. most words borrowed from English 3. most words ending in -e 4. many four-letter, one-syllable, neuter words 5. feminine words ending in -in Now write the plural of the following words: Note: Answers will not be on the answer key. Use your list of plurals to check your answers. der Computer die Klasse das Land das Fach der Freund die Uhr die Freundin die Antwort der Basketball die Tochter der Radiergummi das Video das Mädchen das Buch das Rad der Bruder die Lehrerin die Mutter die CD das Telefon der Bahnhof die Band die Stadt der Vater der Bleistift der Rechner das Haus

6 6 der Stuhl das Heft der Stundenplan das Klavier der Helm die Arbeit das Problem die Verkäuferin das Computerspiel der Herr die Antwort die Tafel der Krimi der Taffellappen der Park VIII Negation Insert nicht or the correct form of kein. 1. Heute haben wir Zeit! 2. Warum essen wir früher? 3. Fernseher (M.) ist gut genug für Johann! 4. Ich bleibe doch zu Hause! 5. Ich gebe Vater Computer zum Geburtstag! 6. Er hat die Kalte Platte aber Brot. IX Wer/Wen Translate the question to English. 1. Wen findet Frank zu Hause? 2. Wer findet Frank zu Hause? 3. Wer holt Inge heute Abend? 4. Wen holt Inge heute Abend? 5. Wer spricht deutsch?

7 X The verb sein ich du er,sie,es sein = wir ihr sie,sie 7 Fill in the correct form of sein in the sentence. 1. Meine Schwester und ich gute Freundinnen. 2. Die Bücher auf dem Tisch. 3. ihr Verkäuferinnen? 4. Möchtest du meine Freundin? 5. Warum du da? 6. Heute Abend ich nicht zu Hause. 7. Gertrude und du wirklich nett! 8. Wirst du im Eiscafé um drei Uhr? XI. Deutschland (text p. 115) 1. Wie groß ist Deutschland? 2. Wie viele mal paßt Deutschland in die USA? 3. Wie viele Einwohner wohnen in Deutschland? 4. Wie viele Bundesländer hat Deutschland? 5. Was ist die Hauptstadt von Deutschland? 6. Wo liegt die Hauptstadt?

8 XII. Die Nachbarländer von Deutschland (text p. 138) 8 1. Was liegt nördlich von Deutschland? 2. Was liegt südlich von den Niederlande? 3. Was liegt westlich von Österreich? 4. Welches Land ist sehr klein und liegt südlich von Belgien? 5. Welches Land ist sehr groß und liegt westlich von Deutschland? 6. Welches Land ist sehr groß und liegt östlich von Deutschland? 7. Was liegt südlich von Polen? XIII. Choose between kennen and wissen and complete the sentence. 1. Ich, wo Manfred ist. 2. ihr, warum es so kalt ist? 3. du Gertruds Schwester aus Belgien? 4. Sabine die Geschichte von Spanien gut. 5. Alle meine Freundinnen das schon! 6. Wir, woher Onkel Johann kommt. 7. Das Kind, wo der Park liegt.

9 Write answers in complete sentences in German. Use vocabulary we have learned Wie viel Geld bekommst du von deinen Eltern? 2. Wohin möchtest du fahren? 3. Wie heißen die Nachbarländer von Deutschland? 4. Wie ist das Wetter in Iowa im Frühling? 5. Was gibt es im Klassenzimmer? 6. Was spricht man in der Schweiz? 7. Wohin gehst du, wenn du Hunger hast? 8. Was machst du nach der Schule zu Hause? 9. Was für Eis gefällt dir? 10. Welches Fernsehprogramm willst du sehen? 11. Was isst du gern zum Mittagessen? 12. Was darfst du zu Hause machen oder nicht machen? 13. Was trägst du heute? 14. Was wirst du im Sommer machen? Das Ende

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