Lernziele Test direkte Rede & indirekte Rede - B

Transkript

1 Lernziele Test direkte Rede & indirekte Rede - B Grundlagen Theorieblatt im nicht vergessen - Heft AB Übungen 1 AB Übungen 2 AB Übungen 3 o Du weisst, was indirekte Rede und direkte Rede bedeutet. o Du kannst Sätze in der direkten Rede in die indirekte Rede setzen und um- gekehrt. o Du weißt, wie man den Konjunktiv I und II bildet und wann / wie man sie verwendet. o Du kennst die Satzzeichen der direkten Rede und kannst sie anwenden. 1. Setze folgende Sätze in die indirekte Rede! Verzichte auf dass! a. Fritz sagt zu Franz: Englisch gefällt mir sehr gut! Fritz sagt zu Franz, Englisch gefalle ihm sehr gut. b. Paul erzählt Peter: Ich finde die Ferien sehr toll. Paul erzählt Peter, er fände die Ferien sehr toll. c. Ursula berichtet freudig: Bald habe ich Geburtstag! Ursula berichtet freudig, bald hätte sie Geburtstag.

2 d. Jakob flüstert Hans zu: Ich freue mich so auf die Lehre. Jakob flüstert Hans zu, er freute sich so auf die Lehre. e. Susi schreit im Gang: Ich liebe euch alle sehr! Susi schreit im Gang, sie liebte uns alle sehr. f. Walter telefoniert Heidi und fragt: Gehen wir morgen zusammen ins Theater? Walter telefoniert Heidi und fragt, ob sie morgen zusammen ins Theater gingen. g. Kurt fragt: Wer ist das gewesen? Kurt fragt, wer das gewesen sei. h. Franziska diskutiert mit Trudi: Welcher Döner ist nun besser? Franziska diskutiert mit Trudi, welcher Döner nun besser sei. i. Alois meint zu Alfred: Diese Wette habe ich gewonnen! Alois meint zu Alfred, diese Wette hätte er gewonnen.

3 2. Setze folgende Sätze in die direkte Rede! Beachte die Satzzeichen! a. Fritz fragt, warum wir eigentlich in die Ferien gingen. Fritz fragt: Warum gehen wir eigentlich in die Ferien? b. Heidi sagt, sie und Trudi fänden die Deutschstunden lustig. Heidi sagt: Ich und Trudi finden die Deutschstunden lus- tig. c. Peter und Paul meinen, die Schule sei gut zum Lernen für das weitere Leben. Peter und Paul meinen: Die Schule ist gut zum Lernen für das weitere Leben. d. Franziska befiehlt Walter, er solle endlich aufhören zu schreien und hinsitzen. Franziska befiehlt Walter: Hör endlich auf zu schreien und sitz hin! e. Sie seien ein gutes Team und arbeiteten gut miteinander, sagen Alois und Alfred. Wir sind ein gutes Team und arbeiten gut miteinan- der, sagen Alois und Alfred. f. Es sei schade, dass die Ferien bald vorbei seien, bemerkt Leopold. Es ist schade, dass die Ferien bald vorbei sind, be- merkt Leopold.

4 g. Franz schreibt in seinem Aufsatz, er liebe ferne Länder und andere Sprachen sowie wür- de er gerne am Strand liegen. Franz schreibt in seinem Aufsatz: Ich liebe ferne Länder und an- dere Sprachen sowie liege ich gerne am Strand. h. Sie sollen endlich aus dem Fenster schauen, ruft Susi Martin und Willi zu. Schaut endlich aus dem Fenster!, ruft Susi Martin und Willi zu. i. Die SchülerInnen der 2. BC seien die besten, denkt Frau Gnädinger. Die SchülerInnen der 2. BC sind die besten, denkt Frau Gnädinger.

5 3. Setze im folgenden Text alle fehlenden Satzzeichen (Kommas, Punkte, Anführungs- und Schlusszeichen, Ausrufezeichen, Fragezeichen.) Die Klasse unterhält sich über die kommenden Ferien. Nicht alle werden zuhause bleiben. Susi erzählt: Ich werde in mein Heimatland verreisen. Wir werden mit dem Auto fah- ren. Wow, das ist ja toll, meint Heidi. Ich bleibe hier, auch wenn mein Heimatland nicht die Schweiz ist. Hahaha, lacht Willi laut. Schade, denn ich fliege in die USA. Ich auch, schreit Peter und Paul flüstert: Leider muss ich zuhause bleiben. Ich spiele sowieso viel lieber Computergames mit meinen Freunden. Martin redet dazwischen: In den Ferien werde ich mich um meine Schulsachen kümmern. Ich möchte mich anstrengen, dass ich ein tolles Zeugnis habe. Tim stimmt ihm zu und nickt. Franz sagt, er fliege in den Sommerferien weg, also bleibe er in diesen Ferien zuhause. Ich auch, sagt Franziska. Seid doch endlich ruhig, meint da Hans, der seine Ferien mal wieder im Ausland verbrin- gen wird. Am schönsten ist es sowieso in der Schweiz.

6 Andreas wird wütend und fragt: Weisst du wo es wirklich am schönsten ist? Du hast doch keine Ahnung! Alois wird in den Ferien in die Türkei reisen, da er viel Geld gespart hat. Leopold, Kurt und Adelheid fahren über Weihnachten wie immer weg. 4. Bilde von folgenden Verben den Konjunktiv I und den Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv I Konjunktiv II sehen sehe sähe lachen lache lachte gehen gehe ginge singen singe sänge schreiben schreibe schriebe