Einführungs- und Informationsveranstaltung am MA Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Erwachsenenbildung oder Sozialpädagogik

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1 Einführungs- und Informationsveranstaltung am MA Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Erwachsenenbildung oder Sozialpädagogik Studienrichtung Sozialpädagogik Prof. Dr. Christine Riegel 1

2 Herzlich Willkommen an der Pädagogischen Hochschule Freiburg!

3 Gliederung Beteiligte Personen Zur Geschichte und Ausrichtung des Studiengangs Aufbau des Studiengangs Ziele und Konzept des Studiengangs Grundlagen der Studienorganisation Präsenzzeiten und Selbststudium Module u. Lehrveranstaltungen 1. Semester Auslandsstudium Mailinglisten Austausch mit Studierenden des 3.Semesters

4 Am Studiengang beteiligte Personen und Institute Studiengangsleitung: Prof. Dr. Thomas Fuhr (für Studienrichtung Erwachsenenbildung) Prof. Dr. Christine Riegel (für Studienrichtung Sozialpädagogik) Prof. Dr. Albert Scherr (für Studienrichtungsübergreifende Studien) Studienberatung Sozialpädagogik: Dr. Wiebke Scharathow Lehre: Dozierende aus den Instituten Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie sowie Lehrbeauftragte

5 Zur Geschichte und Ausrichtung des Studiengangs Master Erziehungswissenschaft Diplom Erziehungswissenschaft Seit WS 10/11 MA Erziehungswissenschaft (basiert auf dem BA Erziehung und Bildung an der PH) 2015 Akkreditierung des Studiengangs Seit WS 15/16 MA Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Erwachsenenbildung oder Sozialpädagogik Im Fokus: Soziale Heterogenität und Ungleichheit

6 Aufbau des Studiums Studienrichtungsübergreifende Studien Allgemeine Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie Studienrichtungen Sozialpädagogik oder Erwachsenenbildung/Weiterbildung 6

7 Ziele und Konzept des Studiengangs Sich ergänzende Studienbereiche: Studienrichtungsübergreifende Studien Studienrichtungen Erwachsenenbildung/Weiterbildung Sozialpädagogik Berufsfelder Studienrichtungsübergreifende Berufsfelder Wissenschaftliche Forschung in pädagogischen Arbeitsfeldern Politische, kulturelle, interkulturelle und berufliche Bildung Sozialpädagogik Verantwortliche Tätigkeit im Bereich sozialpädagogischer Erziehung, Bildung und Sozialer Arbeit Organisationsleitung im Bereich der Sozialen Arbeit Sozialpädagogische Dozent_innentätigkeit an Fachschulen und in Weiterbildungseinrichtungen

8 Ziele und Konzept des Studiengangs Forschungsorientiert vgl. im Folgenden: Deskriptoren für die Zuordnung des Profils forschungsorientiert zu Masterstudiengängen. Quelle: Hochschulrektorenkonferenz: Bologna-Reader. Text und Hilfestellungen zur Umsetzung des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen. Bonn

9 Ziele und Konzept des Studiengangs

10 Ziele und Konzept des Studiengangs

11 Ziele und Konzept des Studiengangs Warum forschungsorientiert? Hohe Komplexität von päd. Situationen, sozialen Verhältnissen und Individualität der Adressat_innen; vieles wird im erziehungswissenschaftlichen Diskurs kontrovers diskutiert (Methoden, Theorien, Modelle, Ziele) Zeitliche Dynamik Schneller sozialer Wandel Schneller Wandel von Theorien soll zu selbständiger Auseinandersetzung auf hohem fachlichem, wissenschaftlichem Niveau befähigen: Wissen kritisch prüfen, mit neuen Problemlagen auseinandersetzen, eigene Arbeit kreativ weiter entwickeln Päd. Kompetenz:. Keine einfachen Technologien. Mit Unsicherheit und Unwissenheit umgehen statt Rezeptwissen anwenden Fach- und Methodenwissen auf die jeweilige Situation und den individuellen Menschen beziehen Selbständig Handlungsoptionen und Organisationsstrukturen entwickeln Das eigene Handeln einschließlich der gesellschaftlichen u. organisatorischen Rahmung reflektieren Analyse- und Kritikfähigkeit

12 Grundlagen der Studienorganisation Das Studium ist in Module gegliedert. Ein Modul besteht aus einer oder mehreren Lehrveranstaltung Jedes Modul und jede Lehrveranstaltung ist mit einem Arbeitsaufwand für Studierende versehen. ETCS = European Credit Transfer System 1 ECTS-Punkt = Stunden Arbeit Vollzeitstudium: 30 ECTS-Punkte (maximal 900 Stunden) pro Semester 900 Stunden = 125 Acht-Stunden-Tage / Semester; 250 / Jahr (Offizielle Arbeitstage pro Jahr in Baden-Württemberg: 253) Teilzeitstudium: 20 ECTS-Punkte (600 Stunden) pro Semester

13 Präsenzzeiten und Selbststudium Gegenüber Bachelorstudiengängen geringe Anzahl von Lehrveranstaltungen (ca. 40 SWS insgesamt) Erhöhter Anteil an Selbststudium: Bearbeiten von Literatur; Arbeiten in Arbeitsgruppen in Projektseminaren; Vorbereitung auf Prüfungen inkl. Verfassen von Hausarbeiten, Portfolios, Projektberichten. Modultabellen definieren Anteil des Selbststudiums

14 Grundlagen der Studienorganisaiton Studien- und Prüfungsordnung: definiert Module, Lehrveranstaltungen, Prüfungen, Berechnung der Endnote etc. l.pdf

15 Überblick über das Studium

16 Modulübersicht: Studienrichtung Sozialpädagogik Sem. Module 1. Differenz und Ungleichheit Wahlstudium Theorie und Forschung in der Sozialpädagogik / Sozialen Arbeit 2. Biographie und Lebenslauf Soziale Arbeit in gesellschaftlichen (Ungleichheits-) Verhältnissen 3. Sozialpädagogische Reflexivität Theorien und Konzepte päd. Professionalität Forschung und Entwicklung * 4. Gesellschaftl. Herausforderungen der Sozialen Arbeit Abschlussprüfung **

17 Sem. Module 1. Differenz und Ungleichheit 2. Biographie und Lebenslauf Wahlstudiu m Einführung in die Erwachsenenbildung Theorie und Forschung in der Sozialpädagogik / Sozialen Arbeit Einführung: Forschungs- und Entwicklungsprojekte und Erwachsenenpädagogische Kernthemen (EKT) Soziale Arbeit in gesellschaftlichen (Ungleichheits-) Verhältnissen 3. EKT: Ausbau der Kompetenzen Sozial-pädagogische Reflexivität Theorien und Konzepte päd. Professiona lität Forschung und Entwicklung * Forschung und Entwicklung * EKT: Abschluss 4. Gesellschaftliche u. aktuelle Heraus-forderungen in der Sozialen Arbeit Abschlussprüfung **

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19 Zur Seminarwahl: LSF Bitte bis morgen, Donnerstagabend, Seminare auswählen und in LSF eintragen

20 Prüfungen Pro Modul eine Prüfung veranstaltungsübergreifend oder eingebettet. -> verschiedene Prüfungsformen (Hausarbeiten, mdl. Präsentationen, Forschungsberichte, Klausur.)

21 Lehrveranstaltungen Modul Wahlstudium (1.Semester) (1 oder) 2 Lehrveranstaltungen (insg. 6 ECTS) in Zielvereinbarung mit Studienrichtungsleitung (EB/WB: Fuhr, Sozialpäd.: Riegel) zu vereinbaren. Wichtig: Die Teilnahme und die jeweiligen Voraussetzungen der Teilnahme im Rahmen des Wahlstudiums mit den Dozierenden der jeweiligen Lehrveranstaltungen vorher absprechen

22 Lehrveranstaltungen Wahlstudium Wahlpflichtbereich Individuelle fachwissenschaftliche Vertiefung a) Interessensschwerpunkte vertiefen: Seminare aus dem Lehrangebot der Pädagogischen Hochschule Freiburg oder einer anderen wissenschaftlichen Hochschule zu belegen. b) Fachliche Vertiefung: Studierende, die im Erststudium - keine qualitativen Forschungsmethodologien und -methoden studiert haben, wählen Methodologie und Methoden qualitativer Sozialforschung. - keine statistischen Grundkenntnisse im erforderlichen Umfang erworben haben, wird die Vorlesung Einführung in die Grundlagen und Anwendung von Forschungsmethoden aus dem BA Erziehungswissenschaft empfohlen. - keine Allgemeine Erziehungswissenschaft studiert haben und im Modul M1/1 Differenz und Ungleichheit das Seminar Perspektiven der Bildungstheorie und Bildungsforschung auf Differenz und Ungleichheit belegen wollen, besuchen die Vorlesung Einführung in die Allgemeine Erziehungswissenschaft aus dem BA Erziehungswissenschaft. - keine Soziologie studiert haben und im Modul M1/1 Differenz und Ungleichheit das Seminar Alle gleich, alle verschieden? Soziale Unterschiede und Ungleichheiten belegen wollen, besuchen die Vorlesung Einführung in die Soziologie aus dem BA Erziehungswissenschaft. - keine Psychologie studiert haben und im Modul M1/1 Differenz und Ungleichheit das Seminar Differenz und Ungleichheit bei psychischen Störungen, chronischen Erkrankungen, Behinderungen und im Alter belegen wollen, besuchen die VL Einführung in die Psychologie aus dem BA Erziehungswissenschaft. 22

23 Zielvereinbarung Wahlstudium Der/die Studierende besucht im Rahmen des Masterstudiengangs EW im Wahlstudium folgende Lehrveranstaltungen im Umfang von insg. 6 ECTS- Punkten Veranstaltung Studiengang ECTS-Punkte Datum, Unterschrift Studierende/r Datum, Unterschrift Studienrichtungsleitung (Ausfertigung für Studierende/n)

24 Zielvereinbarung Wahlstudium Der/die Studierende besucht im Rahmen des Masterstudiengangs EW im Wahlstudium folgende Lehrveranstaltungen im Umfang von insg. 6 ECTS- Punkten Veranstaltung Studiengang ECTS-Punkte Datum, Unterschrift Studierende/r Datum, Unterschrift Studienrichtungsleitung (Ausfertigung für Studienrichtungsleitung)

25 Auslandsstudium Erasmus oder freie Wahl der Hochschule 3. Semester dort u.a. Praktikum vorgesehen, daher weniger ECTS in normalen Seminaren zu erbringen Praktikum kann im Ausland oder Inland (i.d.r. nach dem Auslandsstudium) absolviert werden. 4. Semester Abschlussarbeit an Auslandshochschule Ausgabe und Hauptbetreuung der Arbeit an PH FR Hinweise: früh planen: Infos beim Akademischen Auslandsamt, Studienrichtungsleitung und bei Beauftragte für BA und MA-Studiengänge EW: Bianca Bösch

26 Allgemeine Hinweise zum Studium Interessengeleitet Studieren Auch Bildungsangebote jenseits der Pflichtveranstaltungen wahrnehmen (Pädagogische Werkstatt, Studium Generale, Vorträge,. ) oder selbst organisieren (Lesegruppen, kollegiale Beratung.)

27 Allgemeine Hinweise zum Studium Möglichkeiten der Beratung und Unterstützung: Studiengangsleitung, Studienrichtungsleitung Fachliche Studienberatung oder Dozierende Allgemeine Studienberatung Gespräch suchen, auf besonderen Bedarf hinweisen, fragen, Unterstützung einfordern..

28 Allgemeine Hinweise zum Studium Möglichkeiten der Vernetzung, Kultur, Engagement. Fachschaften KuCa (Pavillions) Verfasste Studierendenschaft Selbstorganisierte Gruppen Buddy-Programm Salam-Projekt AKS Arbeitskreis Kritische Soziale Arbeit Freiburg

29 Mailinglisten Gibt es jeweils für die beiden Studienrichtungen -> Liste ma-sozialpaedagogik Bitte eintragen und anmelden über folgenden Link:

30 Relevante Links Homepage der PH/Studium und Lehre: ml Homepage des Studiengangs: Studien- und Prüfungsordnung: Hompage der Abteilung Sozialpädagogik: