Staatliches Schulamt im Landkreis Neumarkt i.d.opf. Fortbildungsprogramm April / Mai Nr. Zeit / Ort Thematik / Referent Teilnehmer

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1 im Landkreis i.d.opf. 1 Di.: Berg Schwarzachtal- Schule Informationsveranstaltung für Sportobleute Aufgaben der Sportobleute QA Sport Auswertungsprogramm Bundesjugendspiele Leichtathletik Besondere Hinweise zum Unterrichtsfach Sport Sportobleute der GS und MS f n S373-0/16/35 Hinweis: Bitte Sportausrüstung mitbringen. Referentin/Referenten: B. Angloher, FBin; R. Kuhn, FB; F. Stauber, FB R. Kuhn, FB 2 Mo.: Theo-Betz- Alternative Leistungsmessung im Mathematikunterricht Referentinnen: J. König, Lin; K. Lang, Lin GS f n S373-0/16/31 3 Mi.: :15 10:15 Mittelschule an der Weinberger Straße Do.: :15 10:15 Deining Supervision für Fachkräfte der Mittagsbetreuung und offenen Ganztagesschule Systemische und kognitive Fallanalyse mit eigenen Fallbeispielen und gegebenenfalls thematischer Vertiefung Ressourcenarbeit: Begleitend werden immer Ressourcenarbeit und Energiearbeit angeboten zur Stärkung des eigenen Selbstwerts und zur Burn-Out-Prävention. Referentin / C. Beck, Paar- und Familientherapeutin Fachpersonal der Mittagsbetreuung und der offenen Ganztagesschule f n Telefonische Anmeldung bei Frau Kraus (09181/475216) bitte spätestens bis zum Wichtiger Hinweis: Die Schulleitungen werden gebeten, ihre Fachkräfte auf die Veranstaltung zuverlässig hinzuweisen. 1

2 8 Staatliches Schulamt im Landkreis i.d.opf. 4 Do.: Stadtmuseum Adolf-Kolping-Str. 4 Außerschulische Lernorte museumspädagogisch - handlungsorientierte Angebote passend zum LehrplanPLUS für n Referentin: C. Müller, Museumspädagogin GS f n S373-0/16/32 5 Do.: :30-17:00 Bräugasse Dienstbesprechung der Lesebeauftragten Literatur und digitale Medien zum LehrplanPLUS für den Bereich Lesen Das Internetportal ONILO und seinen vielfältigen Möglichkeiten im Literaturunterricht der GS und MS Der 3. Oberpfälzer Lesetag im Schuljahr 2016/17 Planung der künftigen Arbeit, Wünsche und Anregungen Lesebeauftragte der GS und MS, interessierte f n S373-0/16/33 Bitte: Die Schulleitungen werden gebeten, ihre Lesebeauftragten auf diese Fortbildung hinzuweisen. Es wird erwartet, dass alle Schulen vertreten sind. Referentinnen: A. Trummer, KRin, Regionalbeauftragte für Leseförderung, AK "Lesen in der Oberpfalz", J. Reger, Lin (GS Kulmain) A. Trummer, KRin 2

3 im Landkreis i.d.opf. 6 Mo.: Seubersdorf Mittelschule Formulare, Formulare von der Wiege bis zur Bahre In der Fortbildung lernen sie individuelle Formulare mithilfe der wichtigsten Formularfunktionen zu erstellen, zu schützen und sie für Eintragungen bereitzustellen. Zudem wird anhand einiger Beispiele aufgezeigt wie Formularfelder kompetenzorientiert nach dem neuen LehrplanPLUS im Unterricht eingeführt werden können. Fachlehrkräfte und f n S373-0/16/25 Referentin: I. Seufert, FBin F. Hübl, SchAD 7 Di.: Wolfstein Interkulturelle Kompetenzen im Englischunterricht der anbahnen Interkulturelle Kompetenz ist mehr als ein paar Fotos und Informationstexte betrachten und lesen Wir gehen der Frage nach, mit welchen Aufgaben und Themen interkulturelle Kompetenzen angebahnt werden können. GS f n S373-0/16/20 Referentin / A. Ixmeier, FBin 3

4 8 Staatliches Schulamt im Landkreis i.d.opf. 8 Mo.: :00 ca. 17:30 Aula Landratsamt Auftakt zur Lehrerfortbildung LehrplanPLUS Kompetenzorientiert und differenzierend unterrichten mit dem LehrplanPLUS der Mittelschule Referent: G. Ziener, Dozent vom Pädagogischen Theologischen Zentrum Stuttgart Alle, Fachlehrkräfte, Förderlehrkräfte der MS v j S373-0/16/34 Hinweise: 13:00-13:30: Komm- Phase mit der Möglichkeit, Fragen, Impulse sowie Anmerkungen zur Kompetenzorientierung auf Moderationskarten zu schreiben. Für Kaffee, Kuchen und Getränke in der Pause ist gesorgt. 9 Mi.: Theo-Betz- Arbeitstreffen zum LehrplanPLUS Austausch praktischer Erfahrungen zum kompetenzorientierten Unterricht in den Lernbereichen über Lernen sprechen und Sprechen und Zuhören" im Fach Deutsch Referent/Referentinnen: B. Langner, Lin; A. Liedl, Lin; B. Vogl, Lin; C. Haubner, KR Lehrplanbeauftragte, interessierte f n S373-0/16/36 Wichtiger Hinweis: Die Teilnehmer werden gebeten, Beispiele zur Leistungsbeurteilung und zum Unterricht mitzubringen. 4

5 im Landkreis i.d.opf. 10 Do.: :00 17:00 Berg Schwarzachtal- Schule Lebenswelten von Kindern mit Fluchterfahrung Begriffsdefinitionen zu Migration, Flucht und Asyl Hintergrundwissen über politische, soziale, religiöse und ethnische Realitäten und die Bedeutung von Bildung in den Herkunftsländern Syrien, Irak, Afghanistan Erfahrungsaustausch Überblick über Ansprechpartner aus Schule und Wirtschaft f n S373-0/16/37 Hinweis: In diesem Workshop werden Sie im Umgang mit Kindern mit Fluchterfahrung unterstützt. Referentinnen: A. Lunghammer, Leiterin Fluchtpunkt Hasenbergl München; J. Bartl, Projektleiterin Sprungbrett into work (bbw) T. Altmann, Rin; 11 Di.: :00 17:30 Hasenheide Leistungserhebung und Leistungsbewertung im kompetenzorientierten Religionsunterricht Begriffsklärungen und gesetzliche Grundlagen Ziele der Leistungserhebung und Leistungsbewertung Praktische Beispiele f n E145-RU/16/1 Referentinnen/Referenten/ B. Buckl, SRin i.k.; H. Korell, SR i.k.; M. Oettl, SLin i.k.; T. Ohlwerter, SchR i.k. * Die Zusage der Reisekosten steht unter Haushaltsvorbehalt Hinweise: Personalversammlung: / Heilsbronner Lehrerinnen- und Lehrertag für Grund-, Mittel- und Förderschullehrkräfte am (LFB 90/829): Wo stehe ich, Herr Lutter? Kann ich auch anders? Flüchtlingskinder in meiner Klasse. Fragen, Ideen, Anliegen und Austausch. Werkstattgespräch zur Integration von Flüchtlingskindern in der Schule: von 15:00 bis 18:00 Uhr in der Sparkassenakademie in Landshut (Bürgermeister-Zeiler-Straße 1, gez. Chr. Weigert, Schulamtsdirektor 5