Schulfördervereine im Netzwerk Kommune -Schule -Voraussetzungen für eine gute Zusammenarbeit
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- Christoph Wagner
- vor 6 Jahren
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1 Kooperations-Tagung Fundraising macht Schule - Schule macht Fundraising am 28. September 2012 Schulfördervereine im Netzwerk Kommune -Schule -Voraussetzungen für eine gute Zusammenarbeit Anne Kreim, Vorsitzende 1
2 Schulfördervereine Schulfördervereine - eine schnelle Hilfe für Schulen Schulfördervereine - ein wichtiger Partner für Schulen Schulfördervereine -eine große Unterstützung in der Betreuung Anne Kreim, Vorsitzende 2
3 Der Landesverband der Schulfördervereine Baden-Württemberg e.v. hat aktuell über 900 Mitgliedsvereine unterstützt die Gründung neuer Schulfördervereine ist Dachverband und Interessenvertretung bietet Fortbildung und Risikoabsicherung fördert die Zusammenarbeit zwischen Schule und Schulförderverein informiert und vernetzt Anne Kreim, Vorsitzende 3
4 Bestandsanalyse -heute: Ist Zustand - Schulen mit Schulförderverein in BW 2000: 32,9 % (van Lith) 2012: 42,9 % (Erhebung LSFV) Quelle: Ulrich van Lith, Rhein-Ruhr- Institut für Wirtschaftspolitik, 2000 Schulfördervereine - ein wichtiger Partner für Schulen Anne Kreim, Vorsitzende 4
5 Bestandsanalyse -heute: Ist Zustand - Mitgliederzahlen in Schulfördervereinen 2000: 101 (van Lith) 2012: 130(Erhebung LSFV) Quelle: Ulrich van Lith, Rhein-Ruhr- Institut für Wirtschaftspolitik, 2000 Schulfördervereine -eine Pflicht zur Mitgliedschaft für alle Eltern und Lehrer Anne Kreim, Vorsitzende 5
6 Bestandsanalyse -heute: Ist Zustand - Jahreseinnahmen Schulfördervereine 2000: (van Lith) 2012: (Erhebung LSFV) Quelle: Ulrich van Lith, Rhein-Ruhr- Institut für Wirtschaftspolitik, 2000 Schulfördervereine - starker Partner für Land und Kommune Anne Kreim, Vorsitzende 6
7 Förderschwerpunkte der Schulfördervereine im Wandel von van Lith Erhebung LSFV-BW Anne Kreim, Vorsitzende 7
8 Aktivitäten von Schulfördervereinen zur: Förderung sozialer, sportlicher, künstlerischer Kompetenzen Unterstützung gesellschaftlicher Integration Stärkung kognitiver Kernkompetenzen gezielte Förderung nach individuellem Bedarf und Hilfe bei der Berufsorientierung Anne Kreim, Vorsitzende 8
9 Schulfördervereine im Netzwerk Kommune -Schule Umfrage des LSFV-BW bei Kommunen im Mai 2012 Verteilung: über den Städtetag: 181 Städte über den Landkreistag: 35 Landkreise über den Gemeindetag: keine Verteilung Verteilung gesamt: 216 Rücklaufquote: 20 Städte = 9 % Anzahl der Schulen in 18 Städten gesamt: 343 (alle Schularten) (keine Angaben von 2 Kommunen) Anne Kreim, Vorsitzende 9
10 Schulfördervereine im Netzwerk Kommune Schule 1. Wie viele Schulen gibt es in kommunaler und privater Trägerschaft? 2. Welche Aufgaben übernehmen Schulfördervereine vor Ort? 3. Wie sind die Strukturen der Zusammenarbeit auf kommunaler und Schulebene? 4a. Wer erhält Mittel der Kommune 4b. Für welche Maßnahmen werden die Mittel der Kommune eingesetzt Anne Kreim, Vorsitzende 10
11 Schulfördervereine im Netzwerk Kommune -Schule 5. Gibt es in Ihrer Kommune eine Stelle zur Betreuung der Schulfördervereine? 6. Welche Erwartungen haben Sie an Schule und Schulförderverein in der Kooperation? 7. Wo sehen Sie noch Entwicklungspotential? Anne Kreim, Vorsitzende 11
12 Welche Aufgaben übernehmen Schulfördervereine vor Ort? in 20 Städten übernehmen Schulfördervereine folgende Aufgaben (alle Schularten): Anne Kreim, Vorsitzende 12
13 Strukturen der Zusammenarbeit auf kommunaler Ebene in 20 Städten (Mehrfachnennungen möglich) Anzahl Städte Anne Kreim, Vorsitzende 13
14 Strukturen der Zusammenarbeit auf Schulebene der 20 Städte (Mehrfachnennungen möglich) Anzahl Städte Anne Kreim, Vorsitzende. 14
15 Betreuung: Wofür werden die Mittel der Kommunen eingesetzt? (Mehrfachnennungen möglich) Anne Kreim, Vorsitzende 15
16 Gibt es in Ihrer Kommune eine Stelle zur Betreuung der Schulfördervereine? in 18 Städten (keine Angaben von 2 Kommunen) Anzahl Städte Anne Kreim, Vorsitzende 16
17 Schulfördervereine im Netzwerk Kommune -Schule: Erwartungen Finanzielle Förderung für Anschaffungen der Schule Personelle Unterstützung bei Projekten der Schule Unterstützung der Schülerinnen und Schüler in finanziellen Notlagen Anne Kreim, Vorsitzende 17
18 Schulfördervereine im Netzwerk Kommune -Schule: Erwartungen Mitarbeit bei der Gestaltung des Ganztagsbetriebs, Einsatz in der Ganztagsbetreuung und bei Arbeitsgemeinschaften Unterstützung/Kooperation in der pädagogischen Arbeit Gute Zusammenarbeit, vertrauensvoller Umgang, gegenseitige Wertschätzung Regelmäßiger Austausch Anne Kreim, Vorsitzende 18
19 Schulfördervereine im Netzwerk Kommune -Schule: Entwicklungspotential Vereinfachung der Vorgaben vom Land, Transparenz Förderung der Ganztagesangebote in Kooperation mit externen Partnern Vernetzung der Schulfördervereine auf kommunaler Ebene Unterstützung durch Schulfördervereine bei der Ganztagesbetreuung (Übernahme Arbeitgeberfunktion) Intensivierung der Zusammenarbeit Anne Kreim, Vorsitzende 19
20 Strukturen der Zusammenarbeit - Voraussetzungen Klare Zieldefinition der Aufgaben und gemeinsamer Wille zur Umsetzung des definierten Ziels Verlässliche Finanzierung und Unterstützung von Seiten des Landes und der Kommune Funktionierende Vereinsstrukturen, Elternengagement, ehrenamtliches Engagement aus dem Schulumfeld Anne Kreim, Vorsitzende 20
21 Strukturen der Zusammenarbeit - Voraussetzungen Enge und regelmäßige Kommunikation zwischen allen Beteiligten und Einbindung des SFV in Schulentscheidungen Organisation und Finanzierung von Fortbildungsangeboten für ehrenamtlich Engagierte in Schulfördervereinen Würdigung und Wertschätzung des ehrenamtlichen Engagements und Pflege der Anerkennungskultur Anne Kreim, Vorsitzende 21
22 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Anne Kreim, Vorsitzende 22
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