Gerontopsychiatrischen Fachkraft

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1 Weiterbildung zur Gerontopsychiatrischen Fachkraft Berufsbegleitender Intensivkurs

2 Die Caritas-Fortbildungsinstitut Münster GmbH bietet eine berufsbegleitende Weiterbildung zum Fachpfleger zum Fachbetreuer Gerontopsychiatrie an. Hintergrund dieser Weiterbildungsmaßnahme sind die gegenwärtigen und die zukünftig zu erwartenden Veränderungen innerhalb der gesamten Pflege und Betreuung. Es ist zu beobachten, dass stationäre, teilstationäre sowie ambulante Kranken- und Altenpflegedienste sowie die Behindertenhilfe verstärkt auf Vernetzungen und abgestimmte Hilfekonzepte setzen. Für diese Entwicklungen werden insbesondere ökonomische und qualitätssichernde Argumente angeführt. Derzeit wissen wir nicht, wie die stationäre und ambulante Versorgung alter und pflegebedürftiger Menschen sich entwickeln wird. Zweierlei scheint sicher zu sein: Die Kosten, die Qualität und die damit verbundenen pflegefachlichen und betreuerischen Herausforderungen werden in der gesamten Pflege steigen. Das hat zur Folge, dass Pflegefachkräfte und Betreuer ein hohes Maß an Fachwissen, persönlicher Ressourcen und Kompetenzen - zunehmend - einbringen werden müssen. Die demographischen Entwicklungen und die damit verbundenen Veränderungen wirken sich jetzt schon durchgreifend auf die Arbeitsfelder des Gesundheits- und Sozialwesens aus. Dies gilt insbesondere für die Pflege und Betreuung hochbetagter psychisch veränderter Menschen, die eine individuelle und anspruchsvolle Hilfe benötigen. Gerontopsychiatrische Fachpfleger/Fachbetreuer werden zukünftig die Veränderungen im Pflegealltag maßgeblich mitgestalten. Professionelle Pflege und Betreuung ist dort möglich, wo alte Menschen und professionelle Mitarbeiter gemeinsam ihre Kompetenzen und Ressourcen einbringen können, indem die gemeinsame Zeit miteinander wertschätzend gelebt und gestaltet wird. An dieser zwischenmenschlichen Schnittstelle hat die gerontopsychiatrische Fachkraft eine große Verantwortung. Die gerontopsychiatrische Weiterbildung mit insgesamt 500 Stunden setzt sich aus dem spezifischen Fachwissen und der Persönlichkeitsentwicklung zusammen. Diese Ausbildungssäulen werden unter anderem aus systemisch konstruktivistischer Perspektive betrachtet und sind zirkulär konzipiert. Das heißt, in diesen werden wechselseitig soziale, persönliche, methodische und fachliche Kompetenzen vermittelt, trainiert und evaluiert. Im Rahmen des Ganzheitlichen Lernens lassen wir uns von folgenden Zielen leiten: 2

3 Der Teilnehmer soll als authentische Persönlichkeit spezifisches Fachwissen wahrnehmen und einbringen können. Der Teilnehmer soll gerontopsychiatrische Pflegekonzepte und/oder Betreuungskonzepte planen, entwickeln und evaluieren können. Der Teilnehmer soll das interdisziplinäre Team situations- und zielorientiert begleiten und beraten können. Der Teilnehmer soll gegenüber anderen Professionen und Institutionen fachkompetent interagieren können. Der Teilnehmer soll Entscheidungen treffen, vertreten und kontrollieren können. Der Teilnehmer soll gerontopsychiatrisches-qualitätssicherndes Fachwissen umsetzen können. Der Teilnehmer soll zielgerichtete Informations- und Beratungsgespräche mit Angehörigen führen können Der Teilnehmer soll wertschätzend mit sich, dem interdisziplinären Team und dem Klientel umgehen können. Der Teilnehmer soll stetig eine Selbstlernbereitschaft mitbringen können. Um diese Weiterbildungsinhalte und -ziele zu gestalten bzw. zu erreichen, gilt folgender detaillierter Ausbildungsplan und Ausbildungsstrukturstruktur: 3

4 Einführung in die Fachweiterbildung Kennenlernen der Teilnehmer Gegenseitige Erwartungen formulieren und klären Systemisch-konstruktivistischer Ansatz Zielsatzarbeit Modul: Projektorientiertes Arbeiten Meilensteinplanung Evaluation der Projekte Modul: Gerontopsychiatrische Krankheitslehre Demenzen Affektive Störungen Schizophrenie und wahnhafte Störungen Abhängigkeitserkrankungen Differenzierungen und Abgrenzungen Diagnostische und pflegerische Maßnahmen Modul: Gerontopsychiatrie und Psychopharmaka Umgangs- und Wirkungsweise Professionelle Haltung entwickeln (Sinn und Notwendigkeit) Modul: Pflege, Versorgung, Therapeutische Interventionen Gerontopsychiatrische Pflege (Standards, Ziele, Methoden, Umsetzung) Kommunikative Zugänge Sensorische Verfahren Biografische Zugänge Milieugestaltung Spezielle Prophylaxe (z. B. Suizidalität) 4

5 Modul: Gerontopsychiatrische Kommunikationsstrukturen Dokumentation Kollegiale Fallbesprechung Gesprächsführung in Einzel- und Gruppengesprächen Konfliktmanagement Modul: Professionelles Rollen- und Selbstverständnis Menschenbild Der Tick mit der Ethik Selbstdefinition versus Fremddefinition Selbstpflege Modul: Gerontopsychiatrische Wohn- und Lebensorte Stationäre und ambulante Wohn- und Lebensorte Offene und geschlossenen Wohn- und Lebensorte Alternative Wohn- und Lebensorte Modul: Gerontopsychiatrie und Recht SGB XI/SGB V PsychKG Betreuungsrecht Freiheitsentziehende Maßnahmen Werdenfelser Weg Aufsichts- und Fürsorgepflicht Straf- und Haftungsrecht Modul: Gerontopsychiatrisches Umfeld Interdisziplinarität Institutionen (MDK, Heimaufsicht, Sozialpsychiatrischer Dienst u. a.) Angehörigen- und Familienstrukturen Ehrenamt 5

6 Modul: Soziale Krisen Gewalt in der Pflege/Betreuung Deeskalation Burnout Modul: Colloquium Projektpräsentation vor geladenen Gästen Auswertung und Evaluation Zertifizierungsfeier Neben diesen Modulen ist die Weiterbildung in drei weitere Weiterbildungselemente gegliedert. Zum einen das selbstorganisierte Lernen, das projektbezogene Lernen und die weiterbildungsbegleitende Gruppensupervision. Selbstorganisiertes Lernen Das selbstorganisierte Lernen wird in selbstorganisierten Lerngruppen durchgeführt und es umfasst ein Zeitbudget von 30 Stunden. Die Teilnehmer organisieren sich in regionalen Studiengruppen. Ziel des selbstorganisiertes Lernen ist es fachtheoretisches Wissen - unter zur Hilfenahme von Fachliteratur zu vertiefen. Projektarbeit Ziel der Projektarbeit ist es, einen weitreichenden Theorie-/Praxisbezug herzustellen. Hierbei sollen die Inhalte aus den einzelnen Modulen in den beruflichen Alltag transferiert werden. Die Projektarbeit ist während der Weiterbildung zu planen, durchzuführen und zu reflektieren. Sie findet ihren vorläufigen Abschluss in einer Fach- und Abschlussarbeit, die innerhalb des Abschlusskolloquiums vor geladenen Gästen dargestellt wird. Die Inhalte der Projekte orientieren sich an den Organisationszielen und/oder Leitbildern der jeweiligen Einrichtung und sie werden im Vorfeld der Planung mit der zuständigen Leitungsebene besprochen, protokolliert und als Auftrag formuliert. 6

7 Gruppensupervision Die Gruppensupervision ist ein weiterer Faktor im Bereich der Selbstlernerfahrungen. Hier werden - in sechs Supervisionssettings - persönliche Erfahrungen im Kontext der Weiterbildung reflektiert und weiterentwickelt. Allgemeine Rahmendaten Die Caritas-Fortbildungsinstitut Münster GmbH sagt den Einrichtungen und den Teilnehmern eine kompetenzorientierte berufsbegleitende Weiterbildung zu, an der professionelle und qualifizierte Dozenten mitwirken. Um einen gezielten Theorie-/ Praxistransfer sicher zu stellen, ist eine frühzeitige Implementierung notwendig. Das ermöglicht einerseits das Gelernte in der Praxis zu berücksichtigen und andererseits können gemachte Erfahrungen begleitet und supervidiert werden. Um Weiterbildung durchführen zu können, bedarf es weiterer verpflichtender Voraussetzungen: Regelmäßige Teilnahme am Lehrgang, d. h. eine Fehlzeit von 10 % darf nicht überschritten werden, sowie die verpflichtende Teilnahme an der Gruppensupervision. Sollte es dennoch sein, dass Teilnehmer sich nicht an diesen verpflichtenden Elementen halten (können), so ist eine ergänzende Maßnahme, die von der Kursleitung aufgetragen wird, zu absolvieren. Die neu entstehenden Kosten sind vom Teilnehmer zu tragen. Das Erstellen einer projektbezogenen Facharbeit und die - kreative - Darstellung vor geladenen Gästen Hundertprozentige Teilnahme an den Projekttagen (Feedbackkultur) Zugelassen für diese Weiterbildung sind u. a. Altenpfleger(in), Gesundheits- und Krankenpfleger(in), Heilerziehungspfleger(in), Ergotherapeut(in), Sozialarbeiter (Diplom/BA/Master), Sozialpädagoge (Diplom/BA/Master), der/die mindestens über eine einjährige Berufserfahrung verfügt, und die Möglichkeit hat, ein eigenes gerontopsychiatrisches Projekt, in seiner/ihrer Einrichtung durchführen zu können. 7

8 Mit der erfolgreichen Teilnahme und der Einhaltung der inhaltlichen und vertraglichen Bestimmungen erhält der Teilnehmer ein Zertifikat im Rahmen einer öffentlichen Feier. Termine

9 Anmeldungsmodalitäten Bitte melden Sie sich bis zum in der Ausschreibung benannten Termin zur Maßnahme an. Folgende Unterlagen sind beizufügen: Lebenslauf Qualifizierungsnachweise Nachweis über eine mindestens einjährige Berufserfahrung Erklärung zur Kostenübernahme (s. Anlage 1) Ausgefülltes Anmeldeformular (s. Anlage 2) Nach Eingabe und Bearbeitung Ihrer Bewerbungsunterlagen erhalten Sie eine schriftliche Anmeldebestätigung. Rücktrittsbedingungen Rücktritte bzw. Kündigungen müssen in schriftlicher Form erfolgen. Maßgeblich für die Bearbeitung ist das Eingangsdatum. Sofern von Ihnen anstelle der angemeldeten Person kein geeigneter Vertreter benannt werden kann, entstehen folgende Kosten: Erfolgt der Rücktritt ab 8 Wochen vor Beginn der Weiterbildungsmaßnahme, so sind 25 % der gesamten Lehrgangsgebühren zu zahlen. Erfolgt der Rücktritt ab 3 Wochen vor Beginn der Weiterbildungsmaßnahme, so sind 50 % der gesamten Lehrgangsgebühren zu zahlen. Teilnehmern, die sich eine Woche vor Beginn der Veranstaltung abmelden oder ohne Abmeldung fernbleiben, wird die volle Lehrgangsgebühr in Rechnung gestellt. Erfolgt der Rücktritt während der laufenden Weiterbildungsmaßnahme, so ist die Kündigung sechs Wochen zum Ende eines jeden Quartals möglich. Dann sind bis zu diesem Zeitpunkt alle angefallenen Lehrgangsgebühren, die Kosten für das laufende Quartal sowie 25 % der restlichen Lehrgangsgebühren zu zahlen. Die Teilnehmerauswahl führt ausschließlich der Seminarleiter durch. 9

10 Anlage1 Lehrgangskosten für (Teilnehmer) Die Lehrgangskosten umfassen die Teilnahme an der Maßnahme. In diesen Lehrgangsgebühren sind nicht die Fahrt-, die Verpflegungs- und evtl. Übernachtungskosten sowie die Kosten für Fachliteratur enthalten. Erklärung zur Kostenübernahme (bitte ausgefüllt zurücksenden) Qualifizierung Gerontopsychiatrische Fachkraft Bezeichnung der Maßnahme von bis Die Teilnehmergebühr wird gezahlt (bitte Zutreffendes ankreuzen) О Vom Teilnehmer О Vom Arbeitgeber О Die Zahlungen erfolgen: О Gesamtbetrag nach Rechnungstellung zu Beginn der Weiterbildungsmaßnahme (Zahlungsziel: 14 Tage) О 50 % des Betrages nach Rechnungstellung zu Beginn der Weiterbildungsmaßnahme (Zahlungsziel 14 Tage) für Teilnehmer mit dem Bildungsscheck Ort, Datum Bei Zahlung durch den Arbeitgeber: Bei Zahlung durch Teilnehmer: _ Unterschrift des Arbeitgebers Unterschrift des Teilnehmers Stempel 10

11 Anlage 2: Anmeldebogen Unter Anerkennung der Teilnahme- und Rahmenbedingungen sowie der Rücktritts- und Kündigungsbedingungen melde ich mich verbindlich bei der Caritas-Fortbildungsinstitut Münster GmbH zur berufsbegleitenden Weiterbildung Gerontopsychiatrische Fachkraft an. Ich erkläre mich damit einverstanden, dass Fotos von mir, die im Rahmen dieser Fortbildung zustande kommen, veröffentlicht werden dürfen. Sofern ich nicht damit einverstanden bin, wende ich mich an den Fortbildungsträger. Name: Vorname: Geburtstag: Geburtsort: Straße: Hausnummer: PLZ, Ort Telefon (privat): Telefon (dienstlich): Hiermit wird die Teilnahme von Frau/Herrn am o. g. Kurs befürwortet. Es ist gewährleistet, dass sie/er zu den entsprechenden Modulen und Weiterbildungsterminen freigestellt wird und dass sie/er in Ihrer Einrichtung in Rücksprache mit Ihnen ein eigenständiges Projekt planen, durchführen und evaluieren kann. Unterschrift der Einrichtungsleitung Unterschrift des Teilnehmers Stempel der Einrichtung 11