SPIELERISCH ROLLEN. David Gossen, Justin Fuchs, Tim Klose, Pauline Isinger » SPIELERISCH ROLLEN «

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1 SPIELERISCH ROLLEN Creative-Commons-Lizenz Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International (CC BY-SA 4.0) Autoren: David Gossen, Justin Fuchs, Tim Klose, Pauline Isinger Seite 1

2 Übersicht Rollbewegungen an 6 Stationen o Variationsmöglichkeiten o Stationsablauf Variationsmöglichkeiten für das Rollen o Station 1: Felsen o Station 2: Tunnel o Station 3: Schräge Wand o Station 4: Baumstämme o Station 5: Riesenrolle o Station 6: Minivulkan Verlaufsplan Arbeitsmaterial o Stationskarten (1) Videos o Felsen (1) o Riesenrolle (2) o Minivulkan (3) o Parcours (4) Quellenverzeichnis Seite 2

3 Rollbewegungen an 6 Stationen Die Schülerinnen und Schüler (SuS) erarbeiten in der Hauptphase auf spielerische Weise das Rollen in verschiedenen Variationen. Vielfältiges Rollen heißt hierbei, dass die SuS an unterschiedlich konzipierten Gerätestationen Rollvarianten um verschiedene Körperachsen ausführen, die auch Mut und Wagnis der SuS ansprechen. An jeder Station sollen möglichst viele Rollbewegungen gefunden werden. Die Lehrperson achtet darauf, dass die Vielfalt des Rollens den SuS bewusst wird und sie diese vollständig nutzen. Stationskarten zeigen verschiedene Rollvarianten. 1 Stationen Felsen Tunnel Schräge Wand Baumstämme Riesenrolle Minivulkan Variationsmöglichkeiten über die schiefe Ebene auf erhöhter Ebene aus dem Absprung heraus durch einen beengten Raum hindurch über Hindernisse drüber rollen schnelle/ langsame Rollen Richtungswechsel seitwärts/ vorwärts/ rückwärts rollen mit dem Partner rollen synchron entgegengesetzt Stationsablauf Der Stationsbetrieb erfolgt im Rotationswechsel mit Musik. 6 Schülergruppen arbeiten jeweils 1 Minute an jeder Station. Voraussetzungen an jeder Station: SuS benutzen Hilfestellungen. Die Rollvielfalt soll komplett ausgeschöpft werden. Neben Einzelleistungen sollen auch Variationen mit dem Partner oder als Gruppe getestet werden. Gruppenmitglieder geben sich gegenseitige Tipps und Anregungen, um die kreativen Rollbewegungen weiterzuentwickeln Seite 3

4 Variationsmöglichkeiten für das Rollen Station 1: Felsen auf dem Kasten vom Kasten runter mit Partner o synchron o entgegengesetzt 1 Station 2: Tunnel durch den Tunnel o über die Schulter o aus dem Tunnel raus o in den Tunnel rein mit Partner o synchron o in Reihe o in verschiedene Richtungen über den Tunnel drüber o über die Schulter! Kastenabstand mit Matte stabil gestalten Seite 4

5 Station 3: Schräge Wand runter rollen über die Schulter o hoch rollen mit Partner o synchron o in Reihe in Bauchlage Station 4: Baumstämme auf einem Stamm auf 2 Stämmen vom Stamm runter mit Partner o synchron vorwärts und Hände fassen Seite 5

6 Station 5: Riesenrolle über den Ball mit dem Ball 2 Partner o synchron variieren im Hände setzen o nah am Ball o sehr weit entfernt vom Ball Station 6: Minivulkan runter rollen 3 über die Schulter o hoch rollen Partner o synchron o in Reihe Flugrolle über den Minivulkan Seite 6

7 Verlaufsplan Phase/ Zeit Motorik im Unterrichtsgeschehen Kompetenzen Methodisch-didaktische Unterrichtsgestaltung Organisation/ Material Aufwärmphase 5 Min Spiel Feuer Wasser- Flieger SuS laufen durch die Halle Kreativität, Körpererfahrung SuS entdecken die Vielfalt des Rollens Bewegungsanweisungen Lauft durch die Halle und nutzt dabei alle Hindernisse für das Spiel Seid so kreativ wie möglich 6 Hindernisse Sprossenwand (SW), 4 Langbänke, 2 Niedersprungmatten 2 SW, 3 Langbänke, 2 Niedersprungmatten 12 Judomatten, 3 Gymnastikbälle Kl. Kasten, 6 Sprungbretter, 12 kl. Matten 2 gr. Kästen, 4 Weichbodenmatten 2 Langbänke 4 gr. Kästen, 2 Niedersprungmatten Zwischenreflexion 10 Min SuS sitzen im Halbkreis um die Tafel Mobilisierung Eigeninitiative Soziale Kompetenz L. sammelt an interaktiven Tafel Ideen der SuS zur Rollvielfalt aus dem Aufwärmspiel Sitzhalbkreis Interaktive Tafel Hauptphase I 21 Min Stationen auf Rolllandschaft 1 Min/Station SuS erfahren das Gefühl zum kreativen Rollen Bewegungsanweisungen Nutzt die gesammelten Ideen, um die Stationen zu meistern Lauft beim Stopp des Liedes schnellst möglich zur nächsten Station. 6 Stationen siehe 6 Hindernisse aus Aufwärmphase schräge Wand Riesenrolle Felsen Tunnel Minivulkan Baumstämme Seite 7

8 Phase / Zeit Motorik im Unterrichtsgeschehen Kompetenzen Methodisch-didaktische Unterrichtsgestaltung Organisation / Material Hauptphase II 9 Min Staffel-Rennen Parcours wird in höchstem Tempo durchlaufen Die SuS wenden die erlernten Variationen des Rollens spielerisch an. Bewegungsanweisung Rollt so schnell wie möglich durch den Parcours Lehrerdemonstration: L. durchläuft den Parcours einmal 4 Parcoursaufbau 1.Tunnel: 4 große Kästen + Matten 2. Baumstämme: 2 Langbänke 3. Gymnastikball + Matten Pylonen zur Start- und Endmarkierung Reflexion 10 Min SuS blicken auf die Bewegungsabläufe zurück Lehrer-Schüler-Gespräch Worauf wurde in der Stunde besonders viel Wert gelegt? Welche Stationen waren anspruchsvoll? Wieso? Welche Veränderung beim Rollen spürt ihr beim Überqueren der Hindernisse? Für welche Klasse war die Stunde vorgesehen? Kreis in der Halle sitzend Abbau 2 Min SuS bauen gemeinsam mit der Lehrperson ab Seite 8

9 Stationskarten 1 Station 1: Felsen Findet viele verschiedene Rollvarianten. Auf dem Kasten Vom Kasten herunter Materialien für den Stationsaufbau 1 Kasten (4 Kastenteile) 2 Weichbodenmatten 4 kleine Matten Seite 9

10 1 Station 2: Tunnel Findet viele verschiedene Rollvarianten. Durch den Tunnel rollen Über den Tunnel rollen Mit einem Partner gleichzeitig rollen? Materialien für den Stationsaufbau 4 große Kästen 3 Weichbodenmatten 3 Niedersprungmatten Seite 10

11 1 Station 3: Schräge Wand Findet viele verschiedene Rollvarianten. Die schräge Wand runter rollen Über die Schulter rollen Mit einem Partner gleichzeitig rollen Materialien für den Stationsaufbau 1 Sprossenwand 3 Langbänke 2 Weichbodenmatten 1 Niedersprungmatte Seite 11

12 1 Station 4: Baumstämme Findet viele verschiedene Rollvarianten. Auf einem Baumstamm Auf zwei Baumstämmen Vom Baumstamm herunter Mit einem Partner rollen Materialien für den Stationsaufbau 2 Langbänke 7 kleine Matten Seite 12

13 1 Station 5: Riesenrolle Findet viele verschiedene Rollvarianten. Mit dem Ball Über den Ball Handstellung variieren Mit einem Partner zusammen rollen Materialien für den Stationsaufbau 3 Gymnastikbälle 12 Judomatten Seite 13

14 1 Station 6: Minivulkan Finde viele verschiedene Rollvarianten. Vom Vulkan runter rollen Über die Schulter rollen Mit einem Partner rollen Flugrolle über den Minivulkan Materialien für den Stationsaufbau 2 kleine Kästen 5 Sprungbretter 10 kleine Matten Seite 14

15 Quellenverzeichnis Abbildung / Foto Nummer Alle Bilder Video Urheber des Beitrages Urheber Studierende der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz, Institut für Sportwissenschaft Nummer Urheber 1-4 Studierende der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz, Institut für Sportwissenschaft Autor Berater Institution Justin Fuchs, David Gossen, Pauline Isinger, Minnich, Institut für Sportwissenschaft, Universität Tim Klose / Lehramtsstudierende Marlis Koblenz- Landau, Campus Koblenz Seite 15