Titel. Markenzeichen BNE. Im Projektbeispiel Meine Region im 21. Jahrhundert handelt es sich um formelle Umweltbildung. Camp Reinsehlen 20.

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1 Titel Im Projektbeispiel Meine Region im 21. Jahrhundert handelt es sich um formelle Umweltbildung. Markenzeichen BNE Camp Reinsehlen 20. März 2014

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3 Titel Im Projektbeispiel Meine Region im 21. Jahrhundert handelt es sich um formelle Umweltbildung. Schlaglichter auf Qualitätsentwicklung im Kontext von BNE

4 1. Beispiel Deutsche UNESCO-Kommission e. V. Qualitätskriterien für die Fortbildung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren (Leitfaden für die Praxis) -Qualitätskriterien für BNE in Fortbildungen Natur als Lebensgrundlage Idee gleichwertiger Lebens- u. Gestaltungschancen Verantwortung gegenüber künftigen Generationen...Lebensgestaltung im Sinne einer nachh. Entwicklung...eigene Haltungen hinterfragen Lernen begleiten und Beteiligung ermöglichen... -Vorschläge für die Inhalte der Fortbildung -Anregungen zur Überprüfung des Erfolgs -Hinweise für die methodische Umsetzung (

5 2. Beispiel: Netzwerk Globales Lernen Qualitätskriterien für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit derzeit diskutiert, teilweise praxiserprobt -Hilfestellung zur Qualitätsentwicklung (niederschwellig) -Leitfaden: keine Verbindlichkeit -viele kleine (ehrenamtliche Akteure) (VENRO Verband Entwicklungspolitik Deutscher Nichtregierungsorganisationen e. V. (

6 3. Beispiel: Biosphärenreservat Flusslandschaft Elbe Partnernetzwerk (Europarc) in Modellregionen für nachhaltige Entwicklung -Engagement für nachhaltige Regionalentwicklung -Auszeichnung von Partnerbetrieben unterschiedlicher Branchen zur Förderung nachhaltiger Wirtschaft -branchenspezifische Qualitätskriterien -Partnervertrag für ein Jahr -mit Label werben, Unterstützung im Marketing -Qualifizierungsmaßnahmen (

7 4. Beispiel: Umweltbildung.Bayern Eine Dachmarke verbunden mit einem Qualifizierungskonzept (seit 2005) - viele Akteure, darunter Ministerien für Umwelt und Landwirtschaft -viele Einrichtungen sind Träger der Dachmarke -verbunden mit Marketing für die Umweltbildung Berufsbegleitende Weiterbildung: Umweltbildung / Bildung für nachhaltige Entwicklung (umweltbildung.bayern.de/index.htm )

8 5. Beispiel Niedersächsische Landesschulbehörde Zertifizierung von Nachhaltigen Schülerfirmen Ziel: Verbesserung Wertschätzung -3 Niveaus: Bronze (Qualifizierung), Silber (Kompetenz), Gold (Exzellenz) -Kriterien mit Leitfragen, Nachweisen, Umsetzungsgrad und Entwicklungspotential -Bezug zum Orientierungsrahmen Schulqualität

9 6. Beispiel - Stratum (ca. 2008) Professionalisierung und Qualitätsentwicklung von UB und BNE unter neuen Perspektiven -Zertifizierung auf drei Niveaus mit hohen Kosten -Explorer, Achiever, Sustainer -wenige Zertifizierte (

10 7. Beispiel anerkannte QM- Systeme -LQW (artset, Hannover) verschiedene Anpassungen ( -EFQM (seit 1988 und laufend fortentwickelt) Grundprinzipien (2010) Verantwortung für nachhaltige Zukunft übernehmen: Exzellente Organisationen integrieren in ihre Kultur eine ethische Geisteshaltung, klare Werte und höchste Standards des Verhaltens als Organisation, um nach wirtschaftlicher, sozialer und ökologischer Nachhaltigkeit zu trachten.

11 Welche Beispiele für Qualitätsentwicklung im Kontext von BNE gibt es noch?

12 TN-Beispiele: -Netzwerk Umweltbildung Sachsen: QM im NUS, Projektträger: Akademie der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt -Lernort Bauernhof -Umweltschule Europa, Zukunftsschule (SH) -zertifizierte Waldpädagogen -zertifizierte Natur- und Landschaftsführer

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