für die 1./2. Klasse Mit für dein Wetter- Theater

Transkript

1 Didak tische Handreichungen zum Thema: Ferien für die 1./2. Klasse Die Schul-Kinder- und Jugendzeitschrift aus dem Domino Verlag B 4388 D Nr. 15/ Juni 2018 Empfehlung der Stiftung LERNEN der Schul-Jugendzeitschriften FLOHKISTE/floh! für die 1./2. Klasse Unterscheidung Arbeitszeit Freizeit Sinnvolle Freizeitgestaltung bei jedem Wetter Urlaub in der eigenen Region Mit Bastelbogen für dein Wetter- Theater Ferien sind eine Auszeit vom Lernen. Das ist wichtig, damit sich die Kinder vom Schulalltag und seinen vielfältigen Anforderungen erholen und mit Schwung und motiviert ins neue Schuljahr gehen. Das Gedicht in dieser FLOHKISTE lädt dazu ein, sich über den Unterschied zwischen Arbeitszeit und Freizeit Gedanken zu machen. Passend zum Lehrplanthema Tagesablauf können Sie über unterschiedliche Tagesabläufe diskutieren. Wenn Sie Kinder fragen, wie ein perfekter Ferientag aussieht, dann antworten viele, dass sie am liebsten viel fernsehen oder Computerspiele spielen. Doch ein überhöhter Medienkonsum schränkt die Kreativität ein. Auch wenn man nicht wegfährt, gibt es in der Umgebung viel zu entdecken. Oftmals bieten größere Städte oder Sportvereine ein Ferienprogramm für Kinder an, bei dem auch unbekannte Tätigkeiten ausprobiert werden können. Auf den Seiten 4 und 5 sind lustige Ferientiere zu erraten. Lassen Sie diese pantomimisch darstellen. Jedes Kind darf zu seinem Ferientier erzählen und verschiedene Möglichkeiten der Beschäftigung nennen. Dieses kann auch den Mitschülern Ideen für eine sinnvolle und kreative Freizeitbeschäftigung geben. Beziehen Sie dabei auch Möglichkeiten für Regentage mit ein. Corinna Zeiller, Grundschullehrerin Domino Verlag Günther Brinek GmbH, Menzinger Str. 13, München Redaktion: Sophie Rieger, Pädagogische Redaktion FLOHKISTE/floh!, und Corinna Zeiller, Grundschullehrerin

2 Wochenlang Pause Beantworte die Fragen zum Gedicht in der FLOHKISTE. 1. Wer wird in dem Gedicht in den nächsten Wochen weggepackt? Kreuz an! O Der Koffer O Der Schulranzen O Der Turnbeutel 2. Was macht der FLOH in den Ferien? Verbinde die Satzteile miteinander! zum Zelten gehen. Statt rechnen zu üben im Wasser planschen. Statt zu lernen Wolken zählen. draußen spielen. 3. Wähl aus und schreib die richtigen Wörter in die Lücken! Doch sind die Ferien, versprochen, sind wir wieder! Bis dahin lass mich ja, vorbei schlafen verschont Himmel Mond da zwei Wolken drei sonst schick ich dich hinauf zum! 4. Schreib auf: Was machst du in den Ferien? Wo steht dann dein Schulranzen?

3 Reim mit! Zeichnung: D. Kistler-Krauss. Liebe Eltern! Die Reimwörter passen dem Klang nach zu den fett gedruckten Wörtern. Ihr Kind hört bestimmt, welches Wort passt. Die nächsten Wochen, mein lieber Schulranzen, werd ich nicht nach deiner Pfeife! 2 Du rührst dich erst mal nicht vom Fleck ich geh ab jetzt alleine! Statt rechnen zu üben, will Wolken ich zählen, im Wasser planschen, statt mit Lernen mich! Wohin mit den Reimwörtern weg, quälen, Mond, tanzen? Doch sind die Ferien vorbei, versprochen, sind wir wieder zwei! Bis dahin lass mich ja verschont, sonst schick ich dich hinauf zum!

4 Endlich Ferien! Was willst du in den Ferien machen? Schreib oder mal dazu! Zeichnung: K. Reichert.

5 Mein Ferien-Tagebuch Mal und schreib dazu! Die Sommerferien dauern von bis Ich verreise ja nein Wohin? Wie lange? 2 Meine Erlebnisse: 3 Meine Erlebnisse: 4 5 Meine Erlebnisse: 6 7 Die Ferien sind zu Ende. Das fand ich besonders toll: 8 Mein Ferien- Tagebuch Name: 1

6 Ferien zu Hause Schreib auf, was die Kinder in ihren Ferien tun: Zeichnung: K. Reichert.

7 Ferientiere Erklär die Bedeutung der Ferientiere von den Seiten 4 und 5 in der FLOHKISTE. Schreib zu jedem einen Satz! Zeichnungen: S. Lucas.

8 Rat mit! Egal ob keine Beine, zweie oder viere, wie heißen diese Ferientiere? Wenn du immer zwei Wortteile richtig zusammenfügst, hast du ihre Namen herausgefunden! Und welches passt zu dir? SPAß FRECH BRILLEN BÜCHER- Zeichnungen: S. Lucas. FAUL 4 WASSER

9 WURM TIER RATTE DACHS VOGEL SCHLANGE 5

10 Wohin geht die Reise? Beantworte die Fragen zum Lückenfüller in der FLOHKISTE. 1. Wer träumt von welchem Urlaubsziel? Verbinde! Papa will sich auf der Liege sonnen. Mama will einem wilden Löwen ins Auge sehen. Moni will einen großen Fisch angeln. Fritzchen will auf einen Berg steigen. 2. Wohin will Fritzchen? Kreis ein! nach Ägypten nach Berlin nach Afrika in die Wüste 3. Kreuz das Richtige an! Moni will nicht nach Afrika. Sie denkt an: Fritzchen will nicht in die Berge. Er denkt an: Papa will nicht ans Meer. Er denkt an: Mama will nicht an den See. Sie denkt an: O giftige Spinnen O wilde Löwen O wild gewordene Affen O frei laufende Hühner O wilde Kühe O stinkende Misthaufen O angreifende Haie O heiße Temperaturen O volle Strände O kaltes Wasser O Stechmücken O Schlingpflanzen 4. Wohin verreist Familie Meier denn nun? Zeichnung: J. Pretterer.

11 Lückenfüller Wohin geht die Reise? Das ist Familie Meier: träumt von den Ferien. Papa will Zeichnungen: J. Pretterer. 8 einen großen angeln. Mama will sich auf der sonnen. Moni will auf einen steigen. Fritzchen will einem wilden n ins sehen. Wohin soll verreisen? Nach!, sagt. Bloß nicht!, ruft und denkt: Lieber auf einen!, sagt. Bloß nicht!, ruft und denkt: Ans Meer!, schlägt vor. Bloß nicht!, ruft und denkt: Lieber an einen See!, meint. Bloß nicht!, ruft und denkt: Lies weiter auf Seite 37! Liebe Eltern! Beim Lückenfüller-Text sind einige Wörter durch Bildchen ersetzt. Beim Lesen nennt Ihr Kind das Wort, das sinngemäß zum Text passt. Wenn Ihr Kind schon schreiben kann, hat es am Ende die Möglichkeit, seine gefundenen Wörter aufzuschreiben.

12 Wohin verreist? Nirgendwohin! sonnt sich auf der am! steigt statt auf einen auf den! sieht einem wilden n ins, aber nicht in sondern im! Nur angelt keinen. Er darf nur gucken! Bestimmt hast du für jedes Bild ein passendes Wort gefunden! Schreib es hier auf: 37

13 Das Ungeheuer am Strand Lies den Text. Hier fehlt mehrmals als Satzschlusszeichen der Punkt. Füg ihn mit einem roten Stift ein. EIN ERWACHSENER SPIELT DAS UNGEHEUER, DAS AM UFER LIEGT UND SCHLÄFT DIE MITSPIELER SCHLEICHEN SICH AN UND SCHMÜCKEN DAS UNGEHEUER MIT GRÄSERN UND STEINCHEN PLÖTZLICH WACHT DAS UNGEHEUER AUF UND WILL SICH AUF DIE SPIELER STÜRZEN DIESE FLÜCHTEN INS WASSER ODER AUF EIN HANDTUCH WER VORHER ERWISCHT WIRD, SPIELT JETZT DAS UNGEHEUER Such dir ein oder zwei Sätze aus und schreib sie in Groß- und Kleinbuchstaben auf! Probier das Spiel in den Ferien aus! Zeichnung: K. Reichert.

14 Ungeheuer verpurzelt! Kennst du das Spiel Das Ungeheuer? Hier sind die fünf Sätze durcheinandergeraten. Bring sie in die richtige Reihenfolge! Die Bilder helfen dir dabei. Spielst du das Spiel in den Ferien? Die Mitspieler schleichen sich an und schmücken das Ungeheuer mit Gräsern und Steinchen. Wer vorher erwischt wird, spielt dann das Ungeheuer. Ein Erwachsener spielt das Ungeheuer, das am Ufer liegt und schläft. Diese flüchten ins Wasser oder auf ein Handtuch. Plötzlich wacht das Ungeheuer auf und will sich auf die Spieler stürzen. Zeichnung: K. Reichert.