Didak tische Handreichungen zum Thema: Advent
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- Alwin Hummel
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1 Empfehlung Didak tische Handreichungen zum Thema: Die Schul-Kinder- und Jugendzeitschrift aus dem Domino Verlag B 4388 D Nr November 2018 der Stiftung LERNEN der Schul-Jugendzeitschriften FLOHKISTE/floh! Mit Bastelbogen für deine Plätzchenmaus Advent Über die Gestaltung der Adventszeit in der Familie berichten Verschiedene Nüsse kennenlernen und herbstliche Baumfrüchte in der Natur suchen Schulleben mitgestalten, Bräuche und Feste feiern, Plätzchen backen Die Adventszeit bringt eine ganz besondere Stimmung mit sich auch in der Schule. Eng verbunden mit der Adventszeit ist der Verzehr von Nüssen. Wir brauchen sie nicht nur zum Plätzchenbacken, sondern sie liegen neben Äpfeln und Mandarinen auch auf den Adventstellern. Auf den Seiten 4 und 5 in dieser FLOHKISTE werden viele Nussarten vorgestellt. Einige davon werden Ihre Kinder sicherlich kennen, andere sind vielleicht noch unbekannt. Bringen Sie die genannten Nüsse mit in die Schule. Suchen Sie auf einer Karte die Länder, in denen sie wachsen, und lassen Sie die Kinder unterschiedliche Nüsse kosten. Bei einem Unterrichtsgang in die Natur kann man vielleicht auch heimische Nussarten finden. Das auf Seite 5 vorgestellte Spiel eignet sich hervorragend, um es in den Mathematikunterricht im Bereich der Kombinatorik einzubauen. Geben Sie Ihren Kindern Nusshälften in die Hand, richten Sie die Fragen Wie können die Nusshälften fallen? und Wie viele verschiedene Möglichkeiten gibt es? an Ihre Schüler und lassen Sie es ausprobieren. Im Lückenfüller geht es um das Naschen beim Plätzchenbacken. Auch in der Schule ist es für Kinder immer ein besonderes Erlebnis, wenn gemeinsam Plätzchen gebacken werden. Schön ist es auch, wenn Eltern dabei helfen. Weiterführend könnten die Kinder ihr Lieblingsrezept notieren. Corinna Zeiller, Grundschullehrerin Domino Verlag Günther Brinek GmbH, Menzinger Str. 13, München Redaktion: Sophie Rieger, Pädagogische Redaktion FLOHKISTE/floh!, und Corinna Zeiller, Grundschullehrerin
2 Nu knacker 1. Lies das Gedicht in der FLOHKISTE genau! Schreib die Wörter noch einmal richtig darunter. pla Nu knacker Nu a eine ko st ka ve ate we 2. Ordne die Wörter ein! nn ss tt ll mm rr 3. Reim mit manchen Wörtern aus dem Gedicht! wenn Nuss platt kann d Schl gl d Zeichnungen: C. Faltermayr.
3 Reim mit! Wenn ein Nussknacker Zahnweh hat, macht er dir keine Nuss mehr platt, nicht mal eine kleine: Knack sie dir! Doch möchte ich erwähnen, nicht mit deinen Zähnen, sonst bist du so arm dran wie der, der nicht mehr knacken Wie kommst du an den süßen Kern? Das verrate ich dir gern: Knack die harten Dinger einfach mit dem! Wohin mit den Reimwörtern! Zeichnung: D. Kistler-Krauss. kann, Finger, alleine? 2 Der Klang der fett gedruckten Wörter im Reim hilft dir, die fehlenden Reimwörter an die richtige Stelle zu setzen.
4 Nüsse aus aller Welt Hier siehst du Nüsse einmal mit und einmal ohne Schale. Verbinde, was zusammengehört! Schreib auch die Namen der Nüsse dazu. Welche Nüsse kennst du noch? Welche Nuss isst du am liebsten? Cashewnuss Erdnuss Paranuss Haselnuss Mandel Walnuss Zeichnungen: C. Faltermayr.
5 Schau genau! Nüsse aus aller Welt Viele davon werden zum Plätzchenbacken gebraucht. Welche liegen bei dir auf dem Teller? Übrigens: Etliche dieser Nüsse sind gar keine richtigen Nüsse! Haselnüsse... wachsen am Haselstrauch, an Hecken oder Waldrändern Walnüsse... stammen vom Walnussbaum. Er kam vor langer Zeit aus südlichen Ländern zu uns. Fotos: S. Brinek; Zeichnungen: C. Faltermayr, S. Lucas. 3 Esskastanien... 4 (Maronen, Maroni) duften gebraten am Weihnachtsmarkt. Der Edelkastanienbaum braucht mildes Klima. Mit der Rosskastanie ist er nicht verwandt. 4 Paranüsse... 5 Erdnüsse... 6 sind keine Nüsse, sondern mit den Erbsen und Bohnen verwandt. Auch sie stammen von einer Staude. 6 Cashewnüsse... (sprich käschju) sind die Kerne einer Baumfrucht aus tropischen Ländern. wachsen auf Bäumen in Südamerika. Sie werden auch 7 Pecannüsse... Amazonasmandel oder Brasilianische Kastanie genannt. (sprich pikän) sind die Früchte
6 1 des Hickorybaums aus Nordamerika. 8 Mandeln sind die Kerne der Frucht des Mandelbaums aus südlichen Ländern. Schmeckt eine Mandel bitter, spuck sie aus! Sie enthält dann giftige Blausäure. 9 Pistazien... gewinnt man aus den Steinfrüchten des Pistazienbaums in südlichen Ländern. 10 Kokosnüsse... wachsen auf der Kokospalme in tropischen Ländern. Wem eine auf den Kopf fällt, der ist mausetot. Spiel mit: Nussschalen würfeln 7 Such dir nach dem Nüsseknacken drei schöne Walnusshälften aus! Mit diesen wird um die Wette gewürfelt. Gewonnen hat, wer nach zehn Runden die meisten Punkte hat! Je nachdem, wie die Nusshälften zu liegen kommen, ergeben sich die Punkte: 3-mal Badewanne = 7 Punkte! 2-mal Schildkröte, 1-mal Badewanne = 5 Punkte! 2-mal Badewanne, 1-mal Schildkröte = 3 Punkte! 3-mal Schildkröte = 10 Punkte! 5
7 Bist du ein Nusskenner? Ordne die Textausschnitte der Seiten 4 und 5 in der FLOHKISTE den Nüssen zu! Schreib die Namen dazu. A Ich werde auch Maroni genannt. B Ich bin giftig, wenn ich bitter schmecke. C Meine Frucht wächst auf einem Strauch an Feldhecken und Waldrändern D Ich bin die Steinfrucht eines Baumes aus den Mittelmeerländern. E Mein Baum kam aus südlichen Ländern zu uns. F Ich bin mit Erbsen und Bohnen verwandt. G Meine Samenkerne sehen aus wie Mandarinenspalten. Lösung: 1C, 2E, 3A, 4G, 5F, 6B, 7D Zeichnung: C. Faltermayr.
8 Knack die Silben-Nüsse! Welche Nusshälften gehören zusammen? Verbinde, schreib das Wort auf und kennzeichne die Trennstellen farbig! Zum Beispiel: Advent Achtung: Drei Wörter haben mehr als zwei Silben. Zeichnung: D. Kistler-Krauss.
9 Zeit zum Plätzchenbacken! Lies zuerst die Seite 6 in der FLOHKISTE! Welche Zutaten brauchst du für die Butterplätzchen? Kreis ein! 500 Gramm Mehl eine Tafel Schokolade 250 Gramm Butter 150 Gramm Zucker Marzipan ein Päckchen Vanillezucker drei Orangen zwei Eier ein Eigelb Rosinen So wird s gemacht: Verbinde die Sätze mit den passenden Bildern! Schreib die Reihenfolge dazu. Die weiche Butter in Stücke schneiden. Die Zutaten fest verkneten. Den Teig ausrollen. Plätzchen mit Eigelb bestreichen und verzieren. Den Teig eine Stunde in den Kühlschrank stellen. Bei 160 Grad etwa 20 Minuten backen. Plätzchen ausstechen. Zeichnungen: K. Reichert.
10 Zum Poster Zeit zum Plätzchenbacken! Sonntag 25. November Katharina Poster: GETTY IMAGES; Seite 6: Fotos: B. GEIGES; Zeichnung: S. LUCAS. In alter Zeit war der Ehrentag der heiligen Katharina für die Hausfrauen der Stichtag, mit dem Plätzchenbacken für Weihnachten zu beginnen. 6 Damals konnten sich die Kinder darauf verlassen, dass es ab dem Tag Teig und heiße Plätzchen zu stibitzen gab. Übrigens: Du kannst dich am Plätzchenbacken beteiligen. Hier ein Rezept für Butterplätzchen: Du brauchst: 500 Gramm Mehl 250 Gramm Butter 150 Gramm Zucker ein Päckchen Vanillezucker zwei Eier für den Teig ein Eigelb zum Bestreichen So wird s gemacht: Butterstückchen mit allen Zutaten fest verkneten. Teig eine Stunde in den Kühlschrank stellen. Dann ausrollen und Plätzchen ausstechen. Mit Eigelb bestreichen, mit Zuckerstreuseln oder Marmeladenklecks verzieren. Bei 160 Grad etwa 20 Minuten backen.
11 Typisch Weihnachtsmaus! Beantworte die Fragen zum Lückenfüller in der FLOHKISTE! 1. Was macht Mama in der Küche? Bring die Bilder in die richtige Reihenfolge. 2. Was rufen Stefan, Susi und Papa, nachdem immer etwas fehlt? 3. Mama ist verärgert, aber sie hat eine Idee. Welche? Kreuz an! O Sie macht einen neuen Teig und sperrt die Küchentür zu. O Sie sagt: Dann gibt es dieses Jahr eben keine Plätzchen. O Sie legt neben den Teig und neben die Plätzchen Mausefallen. O Sie schimpft mit den Kindern und Papa. 4. Kennst du noch andere Geschichten mit Mäusen? Bring sie mit und lest sie gemeinsam in der Klasse! Zeichnungen: J. Pretterer.
12 Lückenfüller Typisch Weihnachtsmaus! Mama knetet, und zu einem. Nanu, vom fehlt ein! Aber in der Zeichnungen: J. Pretterer. 8 ist doch bloß Stefan. ruft: Typisch! sticht mit den die aus. Nanu, zwei fehlen! Aber in der ist doch bloß und jetzt auch Susi. und rufen: Typisch! schiebt das mit den in den. Hhm! Bald duften die. holt das heiße aus dem. Die müssen auskühlen. Nanu, drei fehlen! Aber in der sind doch bloß, und jetzt auch Papa., und rufen: Typisch! Na warte! knetet, und zu einem neuen. stellt eine daneben. Eine kommt neben die, die sie mit Lies weiter auf Seite 21! Liebe Eltern! Beim Lückenfüller-Text sind einige Wörter durch Bildchen ersetzt. Beim Lesen nennt Ihr Kind das Wort, das sinngemäß zum Text passt. Wenn Ihr Kind schon schreiben kann, hat es am Ende die Möglichkeit, seine gefundenen Wörter aufzuschreiben.
13 den ausgestochen hat, eine neben das, auf dem die auskühlen sollen. Klatsch! Die erste schnappt zu! Klatsch! Die zweite schnappt zu! Klatsch! Die dritte schnappt zu! Aber in keiner hat eine gefangen. Bloß, und tut ein weh! Da sagt : Typisch! Die frisst nicht nur und. Die beißt auch in! Bestimmt hast du für jedes Bild ein passendes Wort gefunden! Schreib es hier auf: 21
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Mehro L. L ist die Abkürzung für Liter. Sie können Flüssigkeiten auch in L messen. 1 L sind 1000 ml. 1 L ist zum Beispiel eine große Flasche Wasser.
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