Sicherheits- und Kennzeichnungsfarben 4. Beschreiben Sie die Bedeutung der Sicherheitsfarben mit je zwei Schlagworten
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- Emma Gerber
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1 Sicherheits- und Kennzeichnungsfarben 4 zu S. 13 und 14 Sicherheitsfarben Beschreiben Sie die Bedeutung der Sicherheitsfarben mit je zwei Schlagworten Sicherheitsfarben Bedeutung Rot RAL 3000 Warnung vor unmittelbarer Gefahr Gelb RAL 1004 mögliche Gefahr, gefährliche Stoffe Blau RAL 5010 Hinweise zum Tragen persönlicher Schutzausrüstung Grün RAL 6001 Kennzeichnung von Rettungsstellen Wie heißen die vier Gruppen der Sicherheitskennzeichen? Kennzeichnungsfarben Kennzeichnen Sie die Rohrleitungen nach ihrem Durchflussstoff im entsprechenden Farbton! 6
2 Arbeitsblatt Umgang mit Leitern 5 zu S. 15 und 16 Beschreiben Sie drei wichtige allgemeine Benutzungsregeln beim Umgang mit Leitern! Beschreiben Sie vier Sicherheitsregeln für Anlegeleitern! Gummigleitschuh Metallspitze Mehrzweckfüße Nennen Sie drei Sicherheitsregeln für Stehleitern! 7
3 Streichwerkzeuge 69 zu S. 150, 151 und 152 Benennen Sie die Teile des Ringpinsels und beschreiben Sie ihre Aufgaben! Teile Aufgaben Ergänzen Sie die Tabelle der Ringpinselgrößen! Nr mm Benennen Sie die abgebildeten Streichwerkzeuge und beschreiben Sie ihre Verwendung! Werkzeuge Verwendung Werkzeuge Verwendung Beschreiben Sie die fachgerechte Reinigung eines Flachpinsels, mit dem Dispersions-Lackfarbe gestrichen wurde! Wie bewahrt man einen Pinsel auf, der ausschließlich für weißen Fensterlack verwendet wird? 71
4 Rollen Rollwerkzeuge 70 zu S. 153 und 154 Nennen Sie Vorteile des Rollverfahrens! Für welche Anstrichstoffe wird das abgebildete Bezugsmaterial verwendet? Lammfell Perlon und Nylon Mohair und Velour Moltopren (fein) Benennen Sie die Rollwerkzeuge und beschreiben Sie ihre Verwendung! Werkzeuge Verwendung Werkzeuge Verwendung Wie müssen Farbroller vor dem ersten Gebrauch behandelt werden? Beschreiben Sie, wie Farbroller bei Arbeitsunterbrechung behandelt werden sollen! 72
5 Die Spritzverfahren 71 zu S. 155 und 156 Geräte Im Maler-Lackiererhandwerk werden überwiegend die unten abgebildeten drei Spritzverfahren eingesetzt. Benennen Sie die Spritzverfahren und ihre Geräte! Beschreiben Sie die Vorteile der Verfahren und ihre Verwendung! Verfahren Druck 0,2 bis 0,9 bar 1 bis 6 bar bis über 300 bar Vorteile Nachteile gröbere Zerstäubung größere Verdünnungsmittelzugabe begrenzte Materialmenge wegen Fließbechersystem starke Farbnebelbildung höherer Materialverbrauch Absauganlage und Atemschutz erforderlich teuere Geräte großer Düsenverschleiß nur feinkörniges Spritzmaterial verwendbar Verwendung 73
6 Spritzgeräte 72 zu S. 157 und 158 Benennen Sie die beiden Teile, aus denen die meisten Spritzgeräte bestehen! Ordnen Sie die Zahlen den Teilen der Spritzpistole zu! Luftabsperrventil Luftdüse Pressluftzufuhr Farbnadel Farbdüse Abzugshebel Spritzmaterial (Anstrichstoff) Wie heißen die abgebildeten Spritzpistolen? Beschreiben Sie die gründliche Reinigung einer Spritzpistole! Benennen Sie die beiden Systeme der Anstrichstoffzuführung und beschreiben Sie sie! Bezeichnung Beschreibung 74
7 Farbmischung und Farbordnung 88 zu S. 191, 192 und 193 Anstrichfarben Benennen Sie die Mischung mit Anstrichfarben (Körperfarben)! a) Malen Sie mit Filzstift die drei Grundfarben in die Felder und ins vierte Feld alle zusammen! Gelb Rot Blau b) Was ergibt die Mischung der drei Grundfarben? Tragen Sie das Ergebnis rechts ein. Aus je zwei Primärfarben (Grundfarben) lassen sich die Sekundärfarben (Mischfarben) mischen. Malen Sie mit Textmarker die Primärfarben in die Felder und benennen Sie die entstandenen Mischfarben! Gelb + Rot Gelb + Blau Rot + Blau Komplementärfarben (Gegenfarben) liegen sich im Farbkreis gegenüber. Im 6-teiligen Farbkreis gibt es drei Gegenfarbenpaare: Gelb Violett, Rot Grün, Blau Orange, die je aus einer Primär- und Sekundärfarbe bestehen. Komplementärfarben ergänzen sich zu braun, im Idealfall zu schwarz. Malen Sie mit Filzstiften die Gegenfarbenpaare in die Felder! Gelb + Violett Rot + Grün Blau + Orange 90
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