Dr. rer. Nat Philipp Walk. Compressive Sampling (EI ) Erfasste Fragebögen = 7. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

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1 Dr. rer. Nat Philipp Walk Compressive Sampling (EI-00) Erfasste Fragebögen = 7 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Rahmenbedingungen Der zeitliche Rahmen der Vorlesung ist für mich angemessen (Tag, Uhrzeit, Dauer). 8,6% 7,% mw=,7 md=, Das Verhältnis der Studierendenzahl zur Raumgröße ist meines Erachtens angemessen. 0 mw= md= Die Akustik des Raumes ist aus meiner Sicht insgesamt gut. 0 mw= md= Die technische Ausstattung des Raumes (Tafel, Projektor, Licht, Lüftung, etc.) ist meines Erachtens gut. 8,6% 7,% mw=,7 md=, Der/Die Dozent/in hält die Vorlesung selbst. 0 mw= md= Kompetenzerwerb Ich könnte die bisher in dieser Lehrveranstaltung vermittelten Begriffe/Sachverhalte wiedergeben.,% 7,% 8,6% mw=, md=,7 Ich wäre in der Lage, eine typische Fragestellung des Gegenstandsbereichs dieser Lehrveranstaltung zu bearbeiten. 8,6%,9% 8,6% mw=,7 md= s=, Der Inhalt entspricht der Modulbeschreibung. 6,7% 8,% n=6 mw=,8 md=, E.= Der Bezug zu aktuellen Forschungsthemen wird ersichtlich.,%,9%,9% mw=, md=, EvaSys Auswertung Seite

2 Vermittlung der Inhalte Die Inhalte werden anhand von Beispielen verdeutlicht.,%,%,9% 8,6% mw=,7 md= s=, Ein roter Faden im Vorlesungsverlauf ist erkennbar.,9% 7,% mw=,6 md=, Die Gestaltung der Präsentationsmedien (Folien, Tafelbild, etc.) ist hilfreich für das Verständnis.,% 8,6% 7,% mw=, md=,8 Im Verlauf der Vorlesung ergeben sich Gelegenheiten zur Beteiligung (Rückfragen, Diskussionen, etc.). 0 mw= md= Medieneinsatz Das angebotene Lehrmaterial (Skript, Folien, Onlinemedien, etc.) ist für mich hilfreich. 8,6% 7,% mw=,7 md=, Das Lehrmaterial ist stets vor der entsprechenden Vorlesungsstunde verfügbar. n= mw=,8 md= s=, E.= Dozentin/Dozent und Lernklima Der/Die Dozent/in kann die Inhalte verständlich vermitteln. 8,6% 7,% mw=,7 md=, Der/Die Dozent/in artikuliert sich verständlich. 8,6% 7,% mw=,7 md=, Der/Die Dozent/in kann die Teilnehmer für die Vorlesung motivieren.,9% 7,% mw=,6 md=, Der/Die Dozent/in geht auf Fragen ein.,% 8,7% mw=,9 md=, Der/Die Dozent/in ist auch außerhalb der Vorlesung immer für Fragen erreichbar (Sprechstunde, s, etc.). 0 n= mw= md= E.= Allgemeine Angaben EvaSys Auswertung Seite

3 Semester:.% 8.6% 8.6%.% oder höher.% Studiengang: Bachelor EI Master EI 0 MSCE MSPE Informatik BWL Maschinenwesen Mathematik Sonstiger Studiengang Ich besuche die Vorlesung im Rahmen eines... Pflichtmoduls.% Wahlpflichtmoduls 8.6% Wahlmoduls 7.% Ich besuche die Vorlesung... fast immer 0 häufig manchmal selten niemals Bei nicht regelmäßigem Besuch, bitte Grund angeben (Mehrfachnennung möglich): persönliche Gründe (Berufstätigkeit, Krankheit, Familiensituation, etc.).% Unzufriedenheit mit Vorlesungsinhalten Unzufriedenheit mit Rahmenbedingungen (Uhrzeit, Raum, etc.) Unzufriedenheit mit Dozentin/Dozent sonstige Gründe Umfang und Schwierigkeitsgrad Mein Vorwissen, um der Vorlesung folgen zu können, ist... zu wenig,9%,9%,% alles schon bekannt mw=,7 md=, EvaSys Auswertung Seite

4 Der Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung ist... sehr gering 66,7%,% viel zu viel n=6 mw=, md=, Der Schwierigkeitsgrad der Vorlesung ist für mich insgesamt... zu leicht (unterfordert) zu schwer (überfordert) n=6 mw=, md=,, Für die Vor- und Nachbereitung des gesamten Moduls (Vorlesung, Übung, etc.) wende ich pro Woche durchschnittlich auf (ohne Anwesenheitszeit in den Lehrveranstaltungen): 0h bis unter h 7.% h bis unter 6h 8.6% 6h und mehr Gesamtbeurteilung Der Besuch der Vorlesung lohnt sich für mich insgesamt. Ja 0 Nein mw= md= Die Vorlesung kann ich weiterempfelen. Ja 0 Nein n= mw= md= Die für die Vorlesung vergebene Creditzahl ist... zu niedrig 0 zu hoch mw= md= EvaSys Auswertung Seite

5 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Fakultät EI Dr. rer. Nat Philipp Walk Compressive Sampling Vergleichslinie: Profillinie Vorlesungen WS 0/ Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Der zeitliche Rahmen der Vorlesung ist für mich angemessen (Tag, Uhrzeit, Dauer). mw=,7 md=,0, n=90 mw=, md=,0 s=, Das Verhältnis der Studierendenzahl zur Raumgröße ist meines Erachtens angemessen. mw=,0 md=,0,0 n=98 mw=, md=,0 s=, Die Akustik des Raumes ist aus meiner Sicht insgesamt gut. mw=,0 md=,0,0 n=9 mw=, md=,0 s=, Die technische Ausstattung des Raumes (Tafel, Projektor, Licht, Lüftung, etc.) ist meines Erachtens gut. Der/Die Dozent/in hält die Vorlesung selbst. mw=,7 md=,0, n=90 mw=, md=,0 s=, mw=,0 md=,0,0 n=870 mw=,6 md=,0,8 Ich könnte die bisher in dieser Lehrveranstaltung vermittelten Begriffe/Sachverhalte wiedergeben. mw=, md=,0,7 n=98 mw=,8 md=,0,9 Ich wäre in der Lage, eine typische Fragestellung des Gegenstandsbereichs dieser Lehrveranstaltung zu bearbeiten. Der Inhalt entspricht der Modulbeschreibung. mw=,7 md=,0 s=, n=90 mw=,7 md=,0,9 n=6 mw=,8 md=,0, n= mw=, md=,0,7 Der Bezug zu aktuellen Forschungsthemen wird ersichtlich. mw=, md=,0,8 6 mw=,8 md=,0 s=, Die Inhalte werden anhand von Beispielen verdeutlicht. mw=,7 md=,0 s=, n=9 mw=, md=,0,9 Ein roter Faden im Vorlesungsverlauf ist erkennbar. mw=,6 md=,0, n=890 mw=, md=,0,9 Die Gestaltung der Präsentationsmedien (Folien, Tafelbild, etc.) ist hilfreich für das Verständnis. mw=, md=,0,8 n=907 mw=, md=,0 s=,0 Im Verlauf der Vorlesung ergeben sich Gelegenheiten zur Beteiligung (Rückfragen, Diskussionen, etc.). mw=,0 md=,0,0 n=8 mw=, md=,0,8 Das angebotene Lehrmaterial (Skript, Folien, Onlinemedien, etc.) ist für mich hilfreich. mw=,7 md=,0, n=878 mw=, md=,0 s=,0 Das Lehrmaterial ist stets vor der entsprechenden Vorlesungsstunde verfügbar. n= mw=,8 md=,0 s=, n=6 mw=, md=,0 s=, Der/Die Dozent/in kann die Inhalte verständlich vermitteln. mw=,7 md=,0, n=9 mw=, md=,0,9 Der/Die Dozent/in artikuliert sich verständlich. mw=,7 md=,0, n=9 mw=, md=,0,8 Der/Die Dozent/in kann die Teilnehmer für die Vorlesung motivieren. mw=,6 md=,0, n=9 mw=,0 md=,0 s=,0 Der/Die Dozent/in geht auf Fragen ein. mw=,9 md=,0, n=8 mw=,6 md=,0,7 Der/Die Dozent/in ist auch außerhalb der Vorlesung immer für Fragen erreichbar (Sprechstunde, E- Mails, etc.). n= mw=,0 md=,0,0 mw=, md=,0,9 Mein Vorwissen, um der Vorlesung folgen zu können, ist... zu wenig alles schon bekannt mw=,7 md=,0,8 n=969 mw=,0 md=,0,7 Der Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung ist... sehr gering viel zu viel n=6 mw=, md=,0, n=96 mw=, md=,0,7 Der Schwierigkeitsgrad der Vorlesung ist für mich insgesamt... zu leicht (unterfordert) zu schwer (überfordert) n=6 mw=, md=,, n=8 mw=, md=,0,6 Der Besuch der Vorlesung lohnt sich für mich insgesamt. Ja Nein mw=,0 md=,0,0 n=9 mw=,0 md=,0, Die Vorlesung kann ich weiterempfelen. Ja Nein n= mw=,0 md=,0,0 n=88 mw=, md=,0, EvaSys Auswertung Seite

6 Die für die Vorlesung vergebene Creditzahl ist... zu niedrig zu hoch mw=,0 md=,0,0 n=9 mw=,7 md=,0, EvaSys Auswertung Seite 6