UNESCO Biosphärenreservat Pfälzerwald - Nordvogesen

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1 UNESCO Biosphärenreservat Pfälzerwald - Nordvogesen Klimawandel Naturschutz Nachhaltigkeit: Was hat das mit mir zu tun? Das grenzüberschreitende Biosphärenreservat Pfälzerwald Vosges du Nord ist ein Großschutzgebiet, mit einer Fläche von ha. Es wurde von der UNESCO auch deshalb ausgezeichnet, weil es das größte zusammenhängende Waldgebiet Westeuropas ist. Besonders charakteristisch sind neben den dichten Wäldern die imposanten Sandsteinfelsen, die fast einhundert Burgen und Burgruinen, sowie zahlreiche Bäche. Dank des milden, trockenen Klimas finden sich hier auch mediterrane Tier- und Pflanzenarten. Im Rahmen dieser Bildungswoche führen die Exkursionen durch unterschiedliche Landschaftsgebiete: - Landschaft und Kultur / Wissembourg, Deutsches Weintor in Schweigen / Geologie - Felslandschaft, Burgruine Fleckenstein / Geografie und Psychogeografie - Streuobstwiese und Weinanbau / Botanik und Geobotanik - Seen, Bäche und Feuchtgebiete, Biosphärenhaus in Fischbach / Tierwelt / Naturschutz - Ökosystem Wald / Biosphärentour im Wasgau / Forstwirtschaft und Nachhaltigkeit Dieser Bildungsurlaub soll dafür sensibilisieren, das die Natur auf unserem Planeten geschützt werden muss und jeder einen Teil dazu beitragen kann. Die Exkursionen werden ergänzt mit Kurz-Meditationen und leichten Körperübungen aus dem Yoga, um die Natur die uns umgibt, umfassend, und mit all unseren 5 Sinnen wahrnehmen zu können. (Vorkenntnisse nicht erforderlich) Obligatorisch ist der Barfußpfad vor Ort, der täglich zur kneippschen Anwendung besucht werden kann. Termin: Leitung: Monique Heinke, Gärtnerin, zert. Natur- und Landschaftsführerin, Musikerin, Musikpädagogin, zert. NLPaed

2 Wichtiger Hinweis: Während der - stündigen Exkursionen richten wir uns grundsätzlich und gerne nach den gemütlichsten Teilnehmer/Innen. Es sind keine Sportveranstaltungen, sondern dienen der Erkundung und Kontemplation. Fahrradtour nur nach Absprache. Adresse: Hotel Rösselsquelle, Am Sägmühlweiher 1, Ludwigswinkel Anreise: Bus/Bahn: Bahnlinie Karlsruhe-Saarbrücken, Bahnhof Hinterweidenthal, dann Bus oder nach Absprache Abholdienst. Pkw: Stellplätze ausreichend vorhanden. Zusatzkosten von ca. 0,- entstehen für: Eintritt Biosphärenhaus Fischbach, Fahrradverleih, externer Café- oder Restaurantbesuch. Seminarzeiten: Montag Begrüßung der Teilnehmer/innen. Schauen und Betrachten. Kinesiologische Übung als Vorbereitung dazu. Exkursion: Wissembourg / F, kleine Stadtführung, zum Deutschen Weintor / D, Fernblick. Einführung in die Geschichte der Landschaft, deren Gestaltung und wirtschaftl. Nutzung durch den Menschen, unter Berücksichtigung der geografischen und geobotanischen Sachverhalte. Diskurs / Alltagsbezug: Wir betrachten den psychogeografischen Faktor. Wie groß ist der Einfluss einer Landschaft / Raum Natur auf uns, unsere Gefühle, unser Verhalten und unsere Entscheidungen? Die individuelle Wahrnehmung der Landschaft durch das Schauen und Betrachten. Wir dokumentieren und gestalten auf kreative Weise. Std.

3 Dienstag Begrüßung des Tages: Wir laufen den Barfußpfad, machen einfache Meridian Dehnübungen. Einführung in die Geologie des Gebietes Wasgau / Pfalz und französische Nordvogesen mit seinen charakteristischen Sandstein Felsformationen, der Vegetation und Tierwelt. Tasten und Fühlen / kinesiologsche Übung als Vorbereitung Exkursion: Wanderung durch Felslandschaften und Burgruinen mit Fernblick. Beim vorsichtigen und leichten Klettern lassen wir uns Zeit. Wir ertasten und fühlen mit Händen und Füssen die Urkraft der Steine und Felsen. Kraft sammeln, Boden unter den Füssen spüren Diskurs / Alltagsbezug: In der Natur lerne ich, neue Kraft und Energie zu schöpfen. Was baue ich in mein Leben als Kraft- und Energiequelle ein? Die individuelle Wahrnehmung: Tasten und Fühlen vertiefen wir auf kreative Weise, durch Spiele aus dem naturpädagogischen Bereich. Abschluß des Tages: kurze Meditation Mittwoch Begrüßung des Tages: Walking Runde um den See, einfache Meridian Dehnübungen Einführung in die Welt der Fließgewässer, Étangs und Feuchtwiesen, und deren Pflanzen- und Tierwelt, insbesondere die der Vögel. Naturschutz und wirtschaftliche Nutzung dieser Gebiete. Hören und Lauschen / kinesiologische Übung als Vorbereitung Exkursion: Wanderung durch Feuchtgebiete, entlang der Seen und Flussläufe, zum Biosphärenhaus in Fischbach. Wir lauschen dem Wasser und dem Gesang der Vögel, und verhalten uns selbst möglichst ruhig. In Anlehnung an die jährliche Vogelzählung des Nabu machen wir eine kurze Übungseinheit Diskurs / Alltagsbezug:

4 Was können wir in unserem beruflichen und privaten Umfeld tun, um unsere Natur zu schützen? Wir erarbeiten kleine Strategien für unterschiedliche Lebensbereiche. Berufliche Bereiche wie z.b. in der Pädagogik, oder private Bereiche wie die Garten- / Balkongestaltung. Die individuelle Wahrnehmung zum Thema Hören und Lauschen sensibilisieren wir auf kreative Weise. Wir hören Klänge aus der Natur. Wir erzeugen selbst Klänge und Harmonien. Wir lauschen der Stille. Donnerstag Begrüßung des Tages: Kleine Runde in der Natur / Barfußpfad, einfache Yogaübungen. Einführung in das Ökosystem Wald, die Pflanzen- und Tierwelt. Wir lernen welches die wichtigsten Bäume der Region sind. Welche Veränderungen der Pflanzen und Ökosysteme sind hinsichtlich des Klimawandels zu beobachten? Schmecken und Riechen / Atmen / Yoga Übung dazu Exkursion: Grenzwanderung durch den (Wunder-)Wald im Biosphärenreservat, als wunderbares Beispiel fast unberührter Natur. Wir schnuppern, riechen und schmecken an den Früchten und Blüten der Bäumen und Pflanzen. Erläuterungen zu essbaren Früchten und Wildkräutern, deren Ernte und Zubereitung Diskurs: Der Mensch braucht die Natur zum Überleben, die Natur den Menschen nicht. Wie können wir im gesamtgesellschaftlichen Bereich das Natur erhaltende Bewusstsein reaktivieren? Diskussion Die individuelle Wahrnehmung zum Thema Schmecken und Riechen festigen wir auf spielerische Weise, z.b. Weinprobe

5 Freitag Exkursion: Abschlusswanderung oder Fahrradtour durch unterschiedliche Landschaftsgebiete, zur Reflexion des Erlernten und Erlebten, zur Klärung offener Fragen, und zur Stärkung des Körpers und Erholung des Geistes. Verabschiedung der TeilnehmerInnen. 6 Programmänderungen vorbehalten. Die pädagogische Freiheit für evtl. notwendige Verschiebungen bleibt unberührt, da sich Lerninhalte in individuellen Lernprozessen und Gruppendynamiken entfalten. An unserem Institut unterrichten wir grundsätzlich mit einer hohen Theorie- und Praxisverschränkung. (Theorie 60 %, Praxis 0 %). Daher schließen sich an die theoretischen Vermittlungen grundsätzlich praktische Übungen an, um das Gelernte auch später in die Praxis umzusetzen. Zielgruppe: Unser Bildungsurlaubsangebot richtet sich zunächst berufsgruppenunspezifisch an alle interessierten Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer. Im Besonderen richtet sich diese Weiterbildung um folgende Zielgruppen: - Arbeitnehmer/innen, die die genannten Kenntnisse für ihre berufliche Tätigkeit benötigen. Veröffentlichungen: Internet: und Jahresprogramm EAG (gedruckte Broschüre)