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2 7 Inhalt Vorwort Einleitung Das Leben, die Werke und die Entwicklung des Gedankengutes von al-makkí Die politische Lage und die kulturellen Entwicklungen in der islamischen Welt im X. Jahrhundert n. Chr Eine kurze Darstellung der islamischen Mystik Das Leben von AbÚ ÓÁlib al-makkí Die Entwicklung des Gedankenguts von al-makkí Die súfischen Lehrer von al-makkí Die Lehrer von al-makkí unter den ¼adÍÝ-Gelehrten Die SÁlimÍya und ihr Einfluss auf al-makkí Die Beziehung von al-makkí zu den Rechtschulen Die Werke von al-makkí Das Werk über das Wissen der Herzen (þilm al-qulúb) Die nicht vorhandenen Werke von al-makkí Einführung zum QÚt al-qulúb Die bisherigen Ausgaben von QÚt al-qulúb Kritische Bemerkungen zu QÚt al-qulúb Der Inhalt des QÚt al-qulúb Die angewandte Methodik bei QÚt al-qulúb Die Quellen von QÚt al-qulúb Die Koranverse (ÀyÁt) Die A½ÁdÍÝ als Quelle von QÚt al-qulúb... 57

3 Die Aussagen der Altvorderen (As-salaf) als Quelle von QÚt al-qulúb Die sufischen Überlieferungen Die Überlieferungen aus den jüdischen Quellen (IsrÁÿÍlÍyÁt) Das Wissensverständnis von al-makkí im Kapitel über das Wissen Plan und Inhalt des Kapitels über das Wissen Die Quellen des Kapitels über das Wissen Die angewandte Methodik im Kapitel über das Wissen Die Einflüsse auf das Wissensverständnis von al-makkí und seine Ansichten über das Wissensverständnis seiner Zeit Die Klassifizierung des Wissens Das Pflichtwissen Das nutzlose Wissen Das innere und das äußere Wissen Die Einordnung der Wissenschaften Die profanen Wissenschaften Die äußeren Wissenschaften Die Wissenschaft des Disputs im religiösen Recht (Fiqh) Die spekulative Theologie (þilm al-kalám) Die Wissenschaft von den Mängeln der A½ÁdÍÝ Die innere Wissenschaft Die Unmittelbarkeit des Wissens des Inneren Der Gegenstand der inneren Wissenschaft Die innere Wissenschaft, die Handeln verursacht

4 Die Wege zu Erlangung des inneren Wissens Der Zirkel zwischen dem Glauben (ÌmÁn) und dem inneren Wissen (þilm al-báôin) Die Bedeutung der Gelehrten im Wissenskonzept von al-makkí Die Eigenschaften der wahrhaft Gelehrten Die Befolgung des Weges der frommen Altvorderen (as-salaf as-æáli½) Die Askese (az-zuhd) Die Unterlassung der Nachahmung (TaqlÍd) Handeln nach dem Wissen Das Schweigen der wahrhaft Gelehrten Die Enthaltsamkeit bei der Abgabe von Rechtsgutachten (Fatwa) Die Eigenschaften der unwahrhaftigen Gelehrten Die Liebe zum Diesseits Die Verbreitung der Willkürmeinung Die Neigung zur Neuerung (Bidþa) Das Reden, ohne gefragt zu werden Der Einfluss von AbÚ ÓÁlib al-makkí auf AbÚ ¼Ámid Mu½ammad al- ³azzÁlÍ Einführung Das Leben von AbÚ ¼Ámid Mu½ammad al-³azzálí Einleitung zum I½yÁÿ þulúm ad-dín Der Plan und Inhalt von I½yÁÿ þulúm ad-dín Die verwendeten Quellen in I½yÁÿ þulúm ad-dín Die angewandte Methodik I½yÁÿ þulúm ad-dín Thematische Schwerpunkte im Vergleich

5 Die identischen Themen in beiden Kapiteln Das Pflichtwissen Die Einordnung der Wissenschaften Die Eigenschaften der Gelehrten Die neuen Themen im Kapitel über das Wissen im I½yÁÿ þulúm ad-dín Über die Vernunft, ihren Adel, ihre Wahrheit und ihre Teile Über die Manieren der Schüler und Lehrer Resümee zum Vergleich zwischen QÚt al-qulúb und I½yÁÿ þulúm ad-dín Schlusswort Literaturverzeichnis