Die Entwicklung des Ganztagsschulwesens in Hamburg. Erste lokale Bildungskonferenz in Alt-Neurahlstedt, Großlohe und Hohenhorst

Transkript

1 Die Entwicklung des Ganztagsschulwesens in Hamburg Erste lokale Bildungskonferenz in Alt-Neurahlstedt, Großlohe und Hohenhorst

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3 Ganztagsschulen in Kooperation Ganztagsgrundschulen in Kooperation mit Jugendhilfeeinrichtun GBS

4 Ganztagsschulen in Kooperation / offene Ganztagsgrundschule GBS wenn Eltern einen Betreuungsbedarf anmelden Elternbeitrag *) Frühbetreuung mind. ab 07. Schule verlässlich nach von Uhr Kostenfrei außer: Mittagessen Kooperationspartner Lernen **) von die freiwillig gewählt werd dann mit einer verbindliche von 3 Tagen bis Uhr

5 Zusammenarbeit Schule - Jugendhilfe Partner finden nach geregeltem Verfahren zueinander ( Runder Tisch ) neue Ganztagsgrundschule und Jugendhilfeträger bilden gemeinsam einen Verbund Vereinbarung eines Landesrahmenvertrag Betreuung an Ganztagsschulen

6 Ganztagsschulen nach Rahmenkonzept bestehende Ganztagsschulen in schulischer Verantwortung offene Ganztagsschulen teilgebundene Ganztagsschulen

7 Offene Ganztagsschule nach Rahmenkonzept auf Antrag der Schule, mit eindeutigen Mehrheiten in den Schulgremien Ein Ganztagsschulkonzept muss vorliegen Entscheidung der BSB unter Berücksichtigung der im Bezirk verlässlich, nach Stundentafel von Uhr Lernen von Uhr die freiwillig gewählt werden können, bei Anmeldung verpflichtende Teilnahme Organisiert an 4 Tagen, 1 Tag bis / Uhr

8 Teilgebundene Ganztagsschule nach Rahmenkonzept auf Antrag der Schule, mit eindeutigen Mehrheiten in den Schulgremien Ein Ganztagsschulkonzept muss vorliegen Entscheidung der BSB unter Berücksichtigung der im Bezirk Lernen Krse Pausen Pausen verlässlich nach Stundentafel I.von Uhr anschließend mit freiwilligen Bei Anmeldung verpflichtende Teilnahm II. von Uhr verbindlich a) an bestimmten Tagen b) bestimmte Jahrgänge Organisiert an 4 Tagen, 1 Tag bis / 13.3

9 Gebundene Ganztagsschule nach Rahmenkonzept auf Antrag der Schule, mit eindeutigen Mehrheiten in den Schulgremien Ein Ganztagsschulkonzept muss vorliegen Entscheidung der BSB unter Berücksichtigung der im Bezirk Pausen Pausen verlässlich nach Stundentafel von Uhr rhythmisiert: Pausen verbindlich für alle SuS Organisiert an 4 Tagen, 1 Tag bis / Uhr

10 Grundschulen und weiterführende Schulen ab Schuljahr 2013/14 bestehende Ganztagsschulen nach Rahmenkonzept GBS Pausen Pausen MITTA Pausen Lernen e Krse Pausen Lernen Lern Ange

11 Zeitperspektive aktueller Stand staatlicher Regelschulen (zum Schuljahr 2013/1 192 Grundschulen 66 GTS 122 GBS 4 ohne Ange 57 Stadtteilschulen davon sind 41 Ganztagsschulen 60 Gymnasien 4 GTS und 56 mit Ganztagsangeb Realisierung der Reform bis Schuljahr 2013/2014 an den Grundschulen für die Jahrgänge 1 4 und VSK

12 Schulen in der Region Altrahlstedt im Klärungsprozess Am Sooren 2012 GBS Brockdorffstraße 2012 GBS Charlottenburger Straße 2005 gebundene GTS Großlohering 2000 offene GTS Jenfelder Straße 2012 GBS Neurahlstedt 1995/2012 (im Aufbau) teilgebundene GTS Potsdamer Straße 2012 GBS

13 Elte Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen Musi Einrichtung der Jugendhilfe Ve Schule Spo. Konsequenzen für die Schulentwicklung und für die Standortentwic

14 8 Schritte zu einer gelingenden Kooperation der 2. Runde Tisch 1. Vorbereitung des Verfahrens zum 2. Runden Tisch 2. Informationsveranstaltung zum 2. Runden Tisch 3. Erstellung schriftlicher Runder Tisch GBS-Standort/ potentielle Anbieter 5. Auswahl der 6. Rückmeldung an die Anbieter 7. Schriftliche Rückmeldung an die zuständige Behörde

15 Primäre Ansprechpartner der OKJA für die GBS und GTS Bauspielplätze Hüttenbau Werkstätten Tierhaltung Garten und Ökologie Sport und Spiel Ferienreisen Spielhäuser Kinderclubs Freies und angeleitetes Spielen Veranstaltungen für Eltern Bewegungsangebote Sprachförderung Ernährungsschulung Mädchentreffs Beratungsarbeit Begleitung Gesundheitsförderung Gewaltprävention Medienarbeit!

16 Informationen GTS: Drucksache 18/525 GBS: Drucksache 20/3642 (Parlamentsdatenbank der Bürgerschaft) Handbuch (in Arbeit) Prozessgestaltung erster und zweiter Runder Tisch Informationsveranstaltungen, Fachforen und Transferforen Referat Ganztag in der BSB (Behörde für Schule und Berufsbildung) - Konzeptionelle Weiterentwicklung und Sozialraum (Amt W) Herr Uwe Gau - Operative Umsetzung GBS (Amt B) Herr Jens Oldenburg

17 Zeitperspektive Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit