Praxisbezogenes Führungstraining 2016

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1 Praxisbezogenes Führungstraining 2016 andreas schwaller ag 9. und 10. Durchführung Führung bedeutet das Verhalten der Mitarbeiter positiv beeinflussen, so dass die Unternehmensziele erreicht werden. (Andreas Schwaller)

2 Seite 2 1. Führungstraining Kann man Führung lernen? Die anspruchsvolle und komplexe Arbeitswelt braucht Führungskompetenz. Wenn Führungspersonen nur aufgrund ihrer Position akzeptiert werden, führt dies zu Arbeitsunzufriedenheit und teuren Fluktuationen. Die Anforderungen an Führungspersonen nehmen wie der Wandel stetig zu. Erfolgreiche Führungspersonen handeln unternehmerisch, sind zielorientiert, haben Einfühlungsvermögen, lösen Konflikte, führen auch unangenehme Gespräche, können Leute begeistern und haben den Mut zum Entscheiden. Dabei vergessen sie nie, dass bei der Führung die gemeinsame Zielerreichung im Sinne der Unternehmung Priorität hat und nicht die eigene Person. Das Erlernen dieser Kompetenzen erfolgt im Rahmen einer praxisorientierten Führungsausbildung und vor allem durch das Ausprobieren im Führungsalltag. Führung braucht Zeit, Empathie und Mut. 2. Kurzbeschreibung Praxisorientierte Führungstraining zur Reflektion und Entwicklung der eigenen Führungskompetenz mit dem Ziel, das Verhalten von Einzelpersonen und Teams positiv zu beeinflussen. Über den Führungserfolg entscheidet nicht das Wissen, sondern das Tun. Die Führungsausbildung wird dem hohen Anspruch des Transfers in den praktischen Führungsalltag gerecht. Die Teilnehmer profitieren von den persönlichen Erfahrungen des Seminarleiters (Wirtschaft und Sport) sowie von dem Know How Austausch unter den Teilnehmenden. 3. Zielgruppe Führungskräfte aller Branchen, welche mehr Sicherheit in der Führung wollen. Führungspersonen, welche bereits eine Führungsposition haben oder in naher Zukunft Führungsverantwortung übernehmen. Geschäftsleitende, Kaderleute und Teamleiter aus verschiedenen Unternehmungen, Bereichen und Branchen.

3 Seite 3 4. Vorgehen Ich habe den Anspruch auf die individuellen Bedürfnisse jedes Teilnehmers einzugehen. Dazu nutze ich ein modernes Tool Grundrichtung der Persönlichkeit, um die Teilnehmer kennen zu lernen und sie stärkenorientiert zu fördern. Wer sich selber führen kann, lernt im nächsten Schritt Einzelpersonen zu führen und schlussendlich ganze Teams zu führen. Anhand von praxisnahen Planspielen erleben die Teilnehmer möglichst realitätsnah, was der komplexe Führungsalltag für Aufgaben mit sich bringt und wie diese zu lösen sind. 5. Inhalte und Lernziele des Seminars Die Führungsausbildung ist aufgeteilt in vier Module à je 2 Tage mit den folgenden Inhalten: Modul,1, Selbstmanagement:,Selbstreflexion,,Arbeitsorganisa4on,,Führungsverhalten, Modul,2, Gesprächsführung:,Mitarbeitergespräche,,Au@riAskompetenz,,Firmenbesuch, Modul,3, Unternehmensplanspiel:,Unternehmertum,,Strategien,,Ziele,,Delegieren, Modul,4, Team,und,Change:,Teamentwicklung,,Change,Management,,Führungsherausforderungen,

4 Seite 4 In den verschiedenen Modulen erhalten die Teilnehmenden Antworten auf u.a. die folgende Fragen: - Welches sind meine Stärken und Schwächen? - Wie kann ich mein Verhalten anpassen und das Verhalten anderer beeinflussen? - Wie wirkt mein Auftreten? - Wie kann ich mich besser organisieren? - Welchen Führungsstil wende ich an? - Wie führe ich meine Mitarbeiter individuell und situativ? - Wie lerne ich meine Mitarbeiter besser kennen? - Wie gehe ich mit schwierigen Mitarbeitern um? - Wie nutze ich Führungstechniken wie Delegieren, Kontrollieren und Ziele - Wie motiviere ich Menschen? - Welche Fragetechniken sind sinnvoll? - Wie führe ich Mitarbeitergespräche, Qualifikationsgespräche, Vorstellungsgespräche? - Wie erkenne und löse ich Konflikte? - Wie entwickle ich Gruppen zu erfolgreichen Teams? - Welches sind meine Aufgaben als Vorgesetzter im Veränderungsprozess? 6. Methodik und Nachhaltigkeit Wie sieht es mit der Nachhaltigkeit aus? Der hohe Praxisbezug bildet das wichtigste Element dieser Ausbildung. Ich begleite die Teilnehmer zwischen den einzelnen Modulen und kontrolliere dadurch und durch Gespräche mit den Vorgesetzten die Nachhaltigkeit. Im Seminar werden diverse Lernmethoden eingesetzt wie: - Frontalunterricht (Etwas Theorie und sehr viel Praxis aus eigener Erfahrung) - Einzel- und Gruppenarbeiten, Plenumsdiskussionen, Erfahrungsaustausch - Rollenspiele mit Videoanalyse - Verhaltensplanspiele - Firmenbesuche - Fachliteratur - Lernfilme

5 Seite 5 7. Dauer, Termine und Anzahl Teilnehmer Das Training dauert 8 Tage und ist in 4 Module zu je 2 Tagen aufgeteilt. Um den Teilnehmern einen möglichst hohen Nutzen zu bieten, beschränkt sich die Zahl der Teilnehmer auf maximal 12 Personen. Das Training findet in einem Seminarhotel statt finden aufgrund der hohen Nachfrage zwei Führungstrainings statt, und zwar Führungstraining,1/2016, Modul&1:&28/29.&Januar& Modul&2:&10/11.&März& Modul&3:&26/27.&Mai& Modul&4:&30.6/1.&Juli& Führungstraining,2/2016, Modul&1:&9/10.&Juni& Modul&2:&25/26.&August& Modul&3:&6/7.&Oktober& Modul&4:&8/9.&Dezember& 8. Seminarkosten Die Kosten pro Teilnehmer belaufen sich auf CHF exkl. MwSt. In den Seminarkosten sind zusätzlich zur Ausbildung die Kosten für Hotel Übernachtung (Basis EZ), Verpflegung und Getränke (ausser alkoholische Getränke), Seminarunterlagen sowie Literatur enthalten. Ebenfalls inklusive ist ein individuelles Erstgespräch sowie die Begleitung der Teilnehmenden zwischen den Modulen. 9. Seminarleitung Meine Kompetenz basiert auf persönlichen Erfahrungen im Beruf und Curlingsport während mehr als 20 Jahren. In den acht Jahren Selbständigkeit durfte ich über 400 Seminartage durchführen. Menschen ausbilden und trainieren kann ich deshalb, weil ich mich in den Themen Coaching, Testdiagnostik, Persönlichkeitsanalysen, Teambildung sowie Unternehmenskultur permanent weiter bilde.

6 Seite Organisation Das Seminar kann nur als Ganzes gebucht werden. Die Möglichkeit zum Nachholen nicht besuchter Seminartage besteht grundsätzlich nicht, wird aber nach Möglichkeit angeboten. Bei zu geringer Teilnehmerzahl behält sich andreas schwaller ag das Recht vor, das Seminar zu verschieben oder abzusagen. Stornierungen sind bis 2 Monate vor dem Seminarstart kostenfrei. Bei Nichteinhaltung dieser Frist wird eine Bearbeitungsgebühr von CHF fällig. Nach Seminarbeginn ist keine Rückerstattung mehr möglich.