Stand, Erfahrungen und weiteres Vorgehen im JOBSTARTER plus-projekt PereS
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- Friederike Meissner
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1 Stand, Erfahrungen und weiteres Vorgehen im JOBSTARTER plus-projekt PereS Workshop Fachkräfte für Thüringen Ausbildung von Studienabbrechern als Chance für Unternehmen Jena,
2 Ausgangssituation: Schulabgänger die Anzahl ist endlich! Schulabgänger in Thüringen 2015 (2000: ) 2
3 Besetzung von Ausbildungsplätzen und Studienabbruch in Zahlen Ausbildungsjahr 2014/15 Anteilder Betriebe mit unbesetzten Ausbildungsplätzen Thüringen Ostdeutschland Westdeutschland 59 % 46 % 27 % Quellen: IAB-Betriebspanel (2016) Studienabbruchquote(Absolventenjahrgang Bachelorstudium 2012, bundesweit): 28 % Quelle: DZHW (2014) Leistung / Prüfung Studienmotivation / Neuorientierung Finanzielle Probleme 3
4 Projektziele Ansprache, Information und Zusammenführen von KMU der Industrie, verschiedener Dienstleistungsbereiche, des Handwerks Studienabbrechern KMU bei der Besetzung von Ausbildungsplätzen durch die Erschließung der Zielgruppe Studienabbrecher unterstützen. Dabei bisherige Aktivitäten aller relevanten Akteure bündeln und weiterentwickeln. Verstetigte (Netzwerk-)Struktur zur Unterstützung von KMU bei der Gewinnung von Studienabbrechern als Auszubildende in Ostthüringen und darüber hinaus 4
5 Das JOBSTARTER plus-projekt PereS Einziges JOBSTARTER plus-projekt zum Thema Studienabbrecher in Thüringen. 17 Projekte bundesweit. Durchführung: Jenaer Bildungszentrum Projektpartner: Agentur für Arbeit Jena IHK Ostthüringen zu Gera HWK für Ostthüringen Zentrale Studienberatung der FSU Jena Career Service der EAH Jena Wirtschaftsförderungsgesellschaft Jena mbh (JenaWirtschaft) Photoniknetzwerk Thüringen OptoNet e. V. Kreishandwerkerschaft Jena/Saale-Holzland-Kreis Thüringer Agentur Für Fachkräftegewinnung (ThAFF) Zielregion: Ostthüringen (mit 45 % der Studierenden in Thüringen) Laufzeit:
6 Abläufe im Projekt Agentur für Arbeit jenarbeit Zentrale Studienberatung/ Career Service Verwandte, Bekannte Internet, Infomaterialien, Berufsinfomessen Erstgespräch (Werdegang, Situation, Interessen, Stärken/Schwächen, ) mögliche Wege, weitere Schritte Weitere Gespräche, Bewerbungscoaching Kontaktaufnahme zu KMU, Hinweise für Studienabbrecher zu offenen Ausbildungsplätzen Vorstellungsgespräch im KMU IHK, HWK Ausbildungsvertrag 6
7 Studienabbrecher/-innen im Projekt (1) Studienabbrecher/-innen im Projekt 84 mit Praktikum / Schnuppertagen (soweit bekannt) 18 Ausbildungsverträge (soweit bekannt) 31 Alter unter 20 Jahre Jahre Jahre 27 über 30 Jahre 7
8 Studienabbrecher/-innen im Projekt (2) Aus welchen Studienfachgruppen kommen die Studienabbrecher/-innen? 21 Ingenieurwissenschaften Mathematik, Naturwissenschaften Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Sprach- und Kulturwissenschaften Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften Agrar-, Forst-, Ernährungswissenschaften 8
9 Studienabbrecher/-innen im Projekt (3) Gewünschte Ausbildungsberufe (nach Berufsfeldern) Wirtschaft, Verwaltung IT, Computer Elektro Naturwissenschaften Metall, Maschinenbau Technik, Technologiefelder Dienstleistung Soziales, Pädagogik Kunst, Kultur, Gestaltung Gesundheit Bau, Architektur, Vermessung / 1 / Ausbildungsverträge (soweit bekannt) / 3 / / 2 / 1 10 / 1 16 / 4 28 / 2 9
10 KMU im Projekt Anzahl der Unternehmen Unternehmen mit Kontakt zu PereS 70 Unternehmen mit Aktivitäten zu konkreten Studienabbrechern über PereS 41 10
11 Erfahrungen Jeder Fall einzigartig! Unternehmen aufgeschlossen gegenüber Ausbildung von Studienabbrechern überwiegend positive Erfahrungen Von Studienabbrechern gewünschte Berufsfelder Bedarf/Engpässe der Unternehmen Studienabbruch als Chance zur Neuorientierung erlebbar machen Praktika/Schnuppertage, Nutzen erworbener Kompetenzen Keine Sondermodelle ggf. Verkürzung der Ausbildung nach BBiG/HWO Überbrückungsoptionen bis zum Beginn der Ausbildung, z. B. Arbeitsverhältnis beim zukünftigen Ausbildungsbetrieb 11
12 Weiteres Vorgehen Ansprache, Information und Zusammenführen von KMU der Industrie, verschiedener Dienstleistungsbereiche, des Handwerks Studienabbrechern KMU bei der Besetzung von Ausbildungsplätzen durch die Erschließung der Zielgruppe Studienabbrecher unterstützen. Dabei bisherige Aktivitäten aller relevanten Akteure bündeln und weiterentwickeln. Verstetigte (Netzwerk-)Struktur zur Unterstützung von KMU bei der Gewinnung von Studienabbrechern als Auszubildende in Ostthüringen und darüber hinaus 12
13 Fragen im Zusammenhang mit der Zielgruppe Unternehmen Welche Unterstützungbenötigen Unternehmen bei der Rekrutierung von Studienabbrechern für die Ausbildung? Wie können Studienabbrecher passgenauer angesprochen werden, ohne Schulabgänger zu vernachlässigen? Wie können Bewerbungsabläufein Unternehmen so gestaltet werden, dass auch noch im Sommer/Herbst Ausbildungsplätze mit Studienabbrechern besetzt/nachbesetzt werden? Welche Wege sind für die Orientierung und möglichst Aufnahme einer Ausbildung von Studienabbrechern zielführend, die psychische Probleme haben? Wie gelingt es, das Potenzial von geeigneten Studienabbrechern für Ausbildung und Personalentwicklung zu nutzen? Berufliche Weiterentwicklung nach bzw. während der Ausbildung (Zusatzqualifikationen)? Konzepte zur Personalentwicklung? 13
14 JOBSTARTER plus-projekt Fachkräfte für Thüringen Ausbildung als Perspektive für ehemalige Studierende ohne Abschluss (PereS) Dietmar Naue (Projektleiter) JENAER BILDUNGSZENTRUM ggmbh SCHOTT CARL ZEISS JENOPTIK Otto-Schott-Str Jena Tel Fax Projektwebsite: 14
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