Erster Österreichischer Lehrlingsmonitor

Transkript

1 Erster Österreichischer Lehrlingsmonitor Bundesweite Befragung von Lehrlingen im letzten Ausbildungsjahr Norbert Lachmayr Steyr,

2 Bildungspolitische Ausgangslage Aktuelles Regierungsübereinkommen und Sozialpartner-Papier: Aufwertung der Lehre als wesentliche Zielsetzung repräsentative Befragung von Lehrlingen und LehrabsolventInnen zur Ausbildungsqualität Erhebungen bei Lernenden auf (fast) allen Ebenen des Bildungssystems als ein Instrument zur Qualitätssicherung/- entwicklung verankert z.b. Bildungsstandards im formalen Schulsystem z.b. Evaluation von hochschulischen Lehrveranstaltungen z.b. Lehrlingsbefragungen internationalals Bestandteil des Steuerungssystems in der beruflichen Bildung (z.b. BIBB, DGB) 2

3 Status Quo der österr. Lehrlingsausbildung Lehrlingsbefragungen bisher beschränkt auf regionale Ebene Verwendung von ad-hoc Modellen von Ausbildungsqualität Kein von allen AkteurInnen anerkanntes Modell zur Qualitätssicherung/- entwicklung verankert, obwohl Lehrstellenmarkt unter Druck Demografischer Rückgang bei gleichzeitig Fachkräftemangel Rückgang der betrieblichen Ausbildungsbetriebe Überhang von offenen Lehrstellen Veränderungen von Bildungsaspirationen, Wettbewerb mit BMHS Systemimmanente Probleme Kontinuierlicher Rückgang der Erfolgsquoten bei Lehrabschlussprüfung Nicht-Antritte zur Lehrabschlussprüfung 3

4 Zielsetzungen der Erhebung Generierung von Steuerungswissen zur qualitativen Verbesserung der betrieblichen Ausbildungssituationen Nullmessung, um Entwicklungen von betrieblichen Ausbildungssituationen zu dokumentieren und wissenschaftlich zu begleiten 4

5 Dimensionen des Modells von Ausbildungsqualität Lernort Inputqualität Prozessqualität Outputqualität Umsetzung der Ausbildungsordnung Eignung und Präsenz der AusbilderInnen Vorbereitungsgrad LAP Ausbildungsbetrieb Einhaltung des Lehrlingsschutzes Mitbestimmung im Betrieb Rahmenbedingungen von Lernen im Prozess der Arbeit Konfliktkultur Belastungsfaktoren Unterstützung bei LAP- Vorbereitung Berufliche Handlungsfähigkeit Verbleib im Beruf Verbleib im Betrieb Zufriedenheit Berufsschule Entwicklungsmöglichkeiten Austausch mit Lehrbetrieben Lernergebnisse in Berufsschule 5

6 Eckdaten des Lehrlingsmonitors Zielgruppe: Lehrlinge im letzten Ausbildungsjahr Online-Befragung Feldarbeit: November 2014 April 2015 Auftraggeber: AK und ÖGB Stichprobe (netto): Lehrlinge (exkl. IBA/ÜBA) mind. 19% Ausschöpfungsquote Gewichtung nach Lehrberufen 6

7 Ausgewählte Ergebnisse 7

8 Dein Lehrberuf war bei der Berufswahl 0% 10% 20% 30% 40% 50%... dein Wunschberuf. 31%... ein interessanter Beruf unter mehreren Berufen, die für dich in Frage kam. 39%... eine Alternative, an die du ursprünglich nicht gedacht hattest. 18%... eine Notlösung, weil du keinen anderen Ausbildungsplatz bekommen hast.... unklar, weil du nicht wusstest, was du lernen solltest. 6% 7% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.429 Lehrlinge. 8

9 Ich muss Tätigkeiten verrichten, die eindeutig nicht zur Ausbildung gehören. 0% 10% 20% 30% 40% 50% Immer (1) (2) 8% 23% Weiß genau, was ich in Ausbildung lernen soll : Mittelwert 2,0 (3) 23% (4) 30% Nie (5) 16% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.417 Lehrlinge. 9

10 Items der betrieblichen Rahmenbedingungen (Teil 1) 0% 25% 50% 75% 100% Ich fühle mich im Betrieb als Kollege/Kollegin voll akzeptiert. 53% 23% 13% 7% 5% Es werden mir verantwortungsvolle Arbeitsaufgaben übertragen. 49% 28% 14% 5% 4% Ich führe nicht nur einzelne Arbeitsschritte durch, sondern werde auch in größere Arbeitsabläufe voll mit einbezogen. 45% 28% 16% 6% 5% Wenn ich Fehler mache, wird mir erklärt was falsch war. 44% 27% 16% 8% 5% Die Arbeit macht mir Spaß. 40% 29% 17% 8% 6% Ich weiß genau, was ich in meiner Ausbildung lernen soll (z.b. Berufsbild, Ausbildungsvorschrift, Ausbildungsplan). 39% 33% 17% 7% 4% stimme zu (1) (2) (3) (4) Stimme nicht zu (5) Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=mind Lehrlinge. 10

11 Items der betrieblichen Rahmenbedingungen (Teil 2) 0% 25% 50% 75% 100% Meine Ausbildung im Betrieb ist abwechslungsreich. 38% 26% 19% 10% 8% Ich kann meine Arbeit selbstständig planen, durchführen und kontrollieren. 31% 31% 20% 10% 8% Die Arbeitsvorgänge werden mir zur vollsten Zufriedenheit erklärt. 29% 34% 21% 11% 5% Bei neuen Arbeitsaufgaben bekomme ich genügend Zeit zum Ausprobieren. 22% 27% 25% 15% 11% Bei der Arbeit wird auf meine Neigungen und Interessen eingegangen. 19% 28% 26% 14% 12% Es wird regelmäßig besprochen, wie ich mit der Ausbildung zurechtkomme. 16% 22% 23% 18% 22% stimme zu (1) (2) (3) (4) Stimme nicht zu (5) Quelle: öibf/1. Österreichsicher Lehrlingsmonitor n=mind Lehrlinge. 11

12 Lehrberufe nach Index Ausbildungsbedingungen 13 Items der betrieblichen Rahmenbedingungen addiert (0=schlecht bis 100=gut) Oberes Drittel Mittleres Drittel Unteres Drittel Produktionstechniker/in Bürokaufmann/-frau Einzelhandel Maurer/in Metalltechnik Bankkaufmann/-frau Zimmerei Installations- und Gebäudetechnik Verwaltungsassistent/in Landmaschinentechniker/in Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.308 Lehrlinge. Pharmazeutischkaufmännische Assistenz Mechatronik Sonstige Lehrberufe Tischlerei Elektrotechnik Betriebslogistik Kraftfahrzeugtechnik Großhandelskaufmann/-frau Maler/in und Beschichtungstechniker/in Hotel- und Gastgewerbeassistent/in Friseur/in und Perückenmacher/in Gastronomiefachmann/-frau Koch/Köchin Restaurantfachmann/-frau Karosseriebautechnik 12

13 In meiner Ausbildung fühle ich mich insgesamt unterfordert 15% überfordert 11% gerade richtig gefordert 74% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.451 Lehrlinge. 13

14 Bekanntheit und Präsenz der AusbilderInnen 0% 20% 40% 60% 80% 100% AusbilderIn bekannt/anwesend 56% AusbilderIn bekannt/manchmal anwesend 19% AusbilderIn bekannt/nicht anwesend 10% AusbilderIn nicht bekannt 10% Weiß nicht 5% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n= Lehrlinge. 14

15 Hast du irgendwann daran gedacht, deine jetzige Ausbildung abzubrechen? 0% 20% 40% 60% 80% 100% Nein 51% Ja, aber nicht ernsthaft 27% Ja, ernsthaft 23% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.463 Lehrlinge, Differenz auf 100%: Rundungsdifferenz. 15

16 Vorbereitung auf die Lehrabschlussprüfung 0% 25% 50% 75% 100% Ich habe mit meinem Ausbilder/meiner Ausbilderin darüber gesprochen, was ich bei der Lehrabschlussprüfung (LAP) können muss. 19% 18% 19% 13% 30% Mein Betrieb hilft mir bei der Vorbereitung zur LAP. 27% 19% 20% 14% 20% Stimme zu (1) (2) (3) (4) Stimme nicht zu (5) Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.495 Lehrlinge. 16

17 Austausch Berufsschule und Betrieb 0% 25% 50% 75% 100% Kannst du das, was in der Schule gelernt wird, auch im Betrieb brauchen? 68% 32% Werden die Arbeiten, die du im Betrieb erlernst auch in der Schule behandelt? 62% 38% Fragt jemand im Betrieb nach, was du in der Schule lernst? 61% 39% Werden von Betrieb und Schule gemeinsame Projekte geplant und durchgeführt? 13% 87% Ja Nein Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=mind Lehrlinge. 17

18 Subjektive berufliche Zukunft und Handlungsfähigkeit 0% 25% 50% 75% 100% Ich bin sehr zuversichtlich was meine berufliche Zukunft angeht. 37% 31% 21% 7% 5% Die Ausbildung hat mein Interesse am Beruf noch gestärkt. 30% 26% 22% 11% 11% Ich fühle mich durch meine Ausbildung gut auf die spätere Arbeit vorbereitet. 29% 35% 23% 8% 5% Stimme zu (1) (2) (3) (4) Stimme nicht zu (5) Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=mind Lehrlinge. 18

19 Wie würdest du dich nochmals entscheiden? 0% 10% 20% 30% 40% 50% Beruf: Ja / Betrieb: Ja 47% Beruf: Ja / Betrieb: Nein 22% Beruf: Nein / Betrieb: Ja 11% Beruf: Nein / Betrieb: Nein 20% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.297 Lehrlinge. 19

20 Falls nicht im Beruf verbleibend, warum? 0% 20% 40% 60% 80% 100%... weil ich etwas Neues probieren will. 57%... weil mich der Beruf nicht mehr interessiert.... weil ich zu wenig verdienen werde. 37% 36%... weil die Rahmenbedingungen in diesem Beruf schlecht sind.... weil es in diesem Beruf keine Aufstiegschancen gibt. 13% 18%... weil mir die Arbeit zu schwierig ist.... weil es für diesen Beruf keine Arbeitsplätze gibt. 4% 3% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=2.004 Lehrlinge, die einen Berufswechsel planen. Mehrfachnennungen möglich. 20

21 Clusterzugehörigkeit (betriebliche Rahmenbedingungen) nach geplantem Verbleib im Beruf nach Abschluss der Lehre 0% 20% 40% 60% 80% 100% Gruppe A (sehr gut) 87% 13% Gruppe B (gut) 72% 28% Gruppe C (schlecht) 53% 47% Gruppe D (sehr schlecht) 38% 62% Ja Nein Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor Hierarchisches Clusterverfahren: Ward-Methode. Distanzmaß: quadrierte euklidische Distanz. Werte wurden z-standardisiert. Zielvorgabe: vier Cluster. Die fallbezogene Clusteranalyse wurde auf der Basis von 13 Variablen 21 bezüglich der betrieblichen Rahmenbedingungen durchgeführt. n=6.300 Lehrlinge.

22 Mit meiner Ausbildung bin ich insgesamt: 0% 10% 20% 30% 40% Sehr zufrieden (1) 27% (2) 38% (3) 22% (4) 9% Nicht zufrieden (5) 5% Quelle: öibf/1. Österreichischer Lehrlingsmonitor n=6.468 Lehrlinge. 22

23 Fazit Hohe Teilnahmebereitschaft bei Lehrlingen bedeutet große Akzeptanz der Thematik Mehrheit der Lehrlinge hat gute Bedingungen / hohe Zufriedenheit, aber: einige Problemberufe : v.a. in Branche Tourismus/Gastronomie etwa ein Fünftel der Lehrlinge mit schlechteren Bedingungen (konkrete Abbruchgedanken, große Probleme, Unzufriedenheit, ) Hoher Zusammenhang zwischen den Rahmenbedingungen im Betrieb und den Ergebnissen (z.b. Verbleib im Beruf) 23

24 Weitere Informationen: 24