Herzlich Willkommen. zum Elterninformationsabend für SchulanfängerInnen der VS Nestelbach!

Transkript

1 Herzlich Willkommen zum Elterninformationsabend für SchulanfängerInnen der VS Nestelbach!

2 Organisation Im Schuljahr 2015/16 8 Klassen 1.a, 1.b 2.a, 2.b 3.a, 3.b 4.a, 4.b GTS Ganztägige Schulform in getrennter Abfolge

3 Klassenlehrerinnen und Klasseneinteilung Die voraussichtlichen Klassenlehrerinnen sind: Magdalena Nagel, Claudia Philadelphy Die provisorische Klasseneinteilung wurde aufgrund verschiedenster Faktoren ( Wohnort, Wünsche etc.) durchgeführt. Da sich bis zum Herbst aber immer wieder Änderungen ergeben könnten, wird die Klasse erst dann bekannt gegeben. Klasseneinteilung hängt in der letzten Ferienwoche an der Eingangstür.

4 GTS in der Volksschule Nestelbach Ganztägige Schulform in getrennter Abfolge Betreuerinnen: Petra Huber, Manuela Jörgler Anmeldung für 3,4,5 Tage möglich GLZ: Gegenstandsbezogene Lernzeit= Zeit für Förderung, HÜ FZ: Freizeit =Spaß, Sport, Spiel

5 Unsere Schulzeiten 1.Stunde: Stunde : Stunde: Stunde: Stunde: Stunde:

6 D,L,S: 7 Stunden M: 4 Stunden SU: 3 Stunden ME: 1 Stunde BSP: 3 Stunden BE: 1 Stunde WE: 1 Stunde R: 2 Stunden Stundentafel der 1. Klassen

7 Unverbindliche Übungen und Zusatzangebote für den Nachmittag An der Schule drei UVÜ: Chor (ab der 3. Klasse), Friedensstifter (3. Klassen), Gesunde Ernährung (4. Klassen) Angebote für Kinder der ersten Klassen: Ball im Spiel (Hügellandhandball) Englisch*, zusätzliches Bewegungsangebot* Instrumentalunterricht über IVI - Musikkurse

8 Schulbus- Schulbücher- Schulbedarf Verbundlinie: Formular bitte ausfüllen und zur Bestätigung mit in die Schule bringen. Das kann auch schon vor dem Sommer gemacht werden. Zacharias: Bitte selbst den Kontakt mit der Fa. Zacharias suchen (Schule ist dafür nicht zuständig!) Kein Schulbuchselbstbehalt! Heftbestellung Schulbedarfsliste

9 Schulbeginn : Treffpunkt: in der Aula Stundenplan der ersten Schulwoche für alle Klassen Montag : Unterrichtsende Uhr Dienstag : Unterrichtsende: Uhr Mittwoch- Freitag: stundenplanmäßiger Unterricht bis Uhr GTS findet statt 1. Elternabend für SchulanfängerInnen: Dienstag, um 18

10 Religionsunterricht Kinder o.b. können zum evangelischen, röm.kath. Oder freikirchlichen Religionsunterricht angemeldet werden (Formblatt) Evang. Religionsunterricht: 1 Stunde pro Woche Kinder anderer Glaubensgemeinschaften werden in den r.k. Unterrichtsstunden in der Parallelklasse beaufsichtigt bzw. bei Randstunden können sie früher entlassen werden.

11 Autonome Tage 2015/16 5 autonome Tage: 2 werden vom Landesschulrat vorgegeben 3 Tage werden im Schulforum beschlossen Abstimmungszettel autonome Tage bitte nach dem Elternabend abgeben!

12 Unser Leitbild Neben den üblichen Schwerpunkten, die an allen Volksschulen gesetzt werden, sind für uns folgende Themen wichtig: Gemeinsam Schule gestalten Soziales Lernen Gesunde Schule Hilfestellungen geben Gelungener Einstieg Gute Vorbereitung auf weiterführende Schulen Leseerziehung Qualitätsvolle Betreuung über den ganzen Tag GTS in getrennter Abfolge Zusammenarbeit mit Elternverein, Musikschule und Vereinen

13 Unser Leitbild Das Schulleben an der Volksschule Nestelbach ist geprägt von der guten Kommunikation auf allen Ebenen und dem Motto Gemeinsam Schule gestalten. Wir sind eine offene Schule für ALLE Personen, Anliegen, Wünsche und Beschwerden. Im Mittelpunkt unserer Bemühungen steht jedes einzelne Kind, dessen Entwicklung wir mit hohem Interesse begleiten, unterstützen und fördern möchten. Erst wenn man sich an einer Schule wohl fühlt, wenn das soziale Miteinander passt, kann das Lernen optimal funktionieren. Aus diesem Grund setzen wir hier bewusst einen Schwerpunkt und versuchen in diesem Sinne bestmögliche Lernausgangslagen zu schaffen.

14 Unser Leitbild Das Soziale Lernen ist jedem an unserer Schule ein Anliegen. Hier werden Werte wie Gemeinschaft, Miteinander, Menschlichkeit, respektvoller Umgang, Friedenserziehung uvm. vermittelt. Das Lösen von Problemen wird geübt, gelernt und vor allem auch vorgelebt. Um den neuen Schulanfängern den Einstieg in das Schulleben zu erleichtern, hat jede erste Klasse eine Partnerklasse. Jede Schülerin und jeder Schüler der dritten Schulstufe übernimmt die Verantwortung für ein Kind aus der ersten Klasse und wird seine Patin bzw. sein Pate. Durch dieses System erfährt jedes Schulkind, wie es ist, Hilfestellungen zu bekommen, aber auch Hilfe zu leisten. Gemeinsame Aktivitäten der Partnerklassen fördern diese Zusammenarbeit.

15 Unser Leitbild Wir haben uns zum Ziel gesetzt, eine Gesunde Schule zu sein, in der nicht Körper, sondern auch Geist und Seele nicht zu kurz kommen. Im Rahmen unserer Schulentwicklung versuchen wir, uns fortlaufend dahingehend zu entwickeln, bestmögliche Umgebungen dafür zu schaffen, Schülerinnen und Schüler in ihrer Persönlichkeitsentwicklung bestmöglich zu unterstützen, begleiten und zu stärken. In den Klassen wird das Thema Gesundheit immer wieder in den Mittelpunkt gestellt und so wird die Gesunde Jause praktiziert und die Apfelkiste geleert, die uns der Elternverein zur Verfügung stellt. Der Faktor Bewegung, der auch für das Lernen wichtig ist, wird immer wieder während des Unterrichts, aber auch in den Pausen ermöglicht. Wann immer es geht, wird die große Pause im Freien abgehalten, um unseren großzügigen Pausenhof, der voller Bewegungsangeboten steckt, zu nutzen.

16 Unser Leitbild Hilfestellungen geben Im Alltag kann es vorkommen, dass man auf Hilfe angewiesen ist. Wir versuchen Kinder, aber auch Eltern zu unterstützen und dort wo es möglich ist, Hilfestellungen anzubieten. Andrea Moser, unsere ausgebildete Schulmediatorin, stellt eine Stunde pro Woche ihre Expertise für die Probleme der Kinder sowie auch der Familien zur Verfügung. In der unverbindlichen Übung Friedensstifter lernen auch die Kinder, wie man Konflikte lösen und somit anderen helfen kann.

17 Unser Leitbild Gelungener Einstieg Gute Vorbereitung auf weiterführende Schulen Die Aufgabe der Volksschule ist es, dafür zu sorgen, dass der Einstieg in die Bildungskarriere gelingt. Ein positiv besetztes Ankommen im System Schule ist demnach entscheidend für den weiteren Verlauf der Schulzeit. Wir sind bemüht, einen solchen Beginn zu ermöglichen. Natürlich ist es wichtig, die Kinder auf ihre weiteren Schulen vorzubereiten. Jedes Kind hat seinen eigenen Bauplan, eigene Lernausgangslagen und unterschiedliches Leistungsvermögen. Die bestmögliche Förderung, gepaart mit ehrlichen Rückmeldungen, wird durch unsere Lehrerinnen praktiziert.

18 Unser Leitbild Leseerziehung Leseerziehung betrifft alle Unterrichtsgegenstände; sie unterstützt den Lese- und Entwicklungsprozess. Lesekompetenzen müssen den individuellen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler (z.b. Berücksichtigung von soziokultureller und lebensweltlicher Heterogenität, Mehrsprachigkeit und Interkulturalität) entsprechend differenziert erworben werden. Auf die diagnostische Abklärung muss die Entwicklung der jeweils erforderlichen Fördermaßnahmen folgen. Lesekompetenz entwickelt sich über Stufen, diese bedingen einander aber und können nicht isoliert vermittelt werden. Viele verschiedene Methoden werden bei uns in der Schule angewandt um den Kindern eine gute Lesekompetenz zu vermitteln.

19 Erwartungen" der Schule an die SchulanfängerInnen Lesen, Schreiben, Rechnen Regelverständnis passende Arbeitshaltung Überblick über die eigenen Sachen (Struktur) Das Kind soll zuhören können Hörverständnis / Schriftspracherwerb

20 Lesevoraussetzungen: Mit Zeichen, Schrift, und Texten vertraut werden Beim Vorlesen aktiv zuhören; über Texte und Bilder kommunizieren Vorläuferfähigkeiten beherrschen: visuell auditiv motorisch Die Bedeutung von Zeichen, Schrift und Texten kennen; schmökern und selbst auswählen

21 Lebensraum Schule "Wir sollten uns bewusst sein, dass Schule ein Ort ist, wo Kinder etwas lernen sollen, nicht ein Ort, an dem sie schon alles können müssen. Nur dieses Bewusstsein gewährt jene Fehlertoleranz, die Kinder auf dem Weg ihres Lebens belässt. Wir Lehrer und Lehrerinnen dürfen die Kinder dabei begleiten und mitlernen." (Hansheinrich Rütimann)

22 In diesem Sinne. Beziehung ist nicht alles in der Schule aber ohne Beziehung ist alles nichts wünsche ich Ihnen und Ihren Kindern eine schöne und erfolgreiche Zeit in der VS Nestelbach!