Akute psychische Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen
|
|
- Reiner Weiss
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Leben lernen 213 Akute psychische Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen Ein Manual zur ambulanten Versorgung Bearbeitet von Dr. med. Andreas Krüger 2., Druckaufl Taschenbuch. 297 S. Paperback ISBN Format (B x L): 13,6 x 21 cm Gewicht: 427 g Weitere Fachgebiete > Medizin > Sonstige Medizinische Fachgebiete > Kinder-, Jugendpsychiatrie, ADS, AHDS, Essstörungen schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.
2 Leseprobe 1.2 Zum Inhalt und Aufbau des Buches Die umfassende Versorgung akut von psychischer Traumatisierung bedrohter Kinder, Jugendlicher und ihrer Familien ist ein hoch komplexes Tätigkeitsfeld. Literatur, die eine Versorgung in der alltäglichen Komplexität darstellt, fehlt bisher. Entsprechend ist diese Publikation der Versuch einer Annäherung an das Thema. Ich hoffe, dass es vielen KlinikerInnen und Forschern Anregungen bietet, sich diesem Versorgungsbereich (intensiver) zuzuwenden. Basale Begriffe der (psychodynamischen, spieltherapeutischen) Kinder- und Jugendtherapie werden ebenso wie Begriffe der Familientherapie vorausgesetzt. Das Vorgehen spricht Kinderund Jugendlichentherapeuten unterschiedlicher Schulen an und ist auch mit anderen traumatherapeutischen Vorgehensweisen als den hier beschriebenen kombinierbar. Die einzeltherapeutische Situation ist nur ein Teilaspekt der Akutversorgung, wie das Buch deutlich machen will. Die therapeutische Arbeit, die in diesem Buch beschrieben wird, orientiert sich nicht nur an dem idealtypischen Fall, dass ein Kind oder Jugendlicher einmalig traumatischem Extremstress ausgesetzt wurde, also ein sogenanntes Monotrauma erlitten hat. Diese Fälle entsprechen nicht der Mehrzahl der PatientInnen in der klinischen Alltagssituation. Es wird immer wieder darauf hingewiesen, wie mit Kindern und Jugendlichen umgegangen werden sollte, die neben der akuten seelischen Verletzung Hinweise für eine vorbestehende Psychotraumafolgestörung i. e. S. bis hin zu einer chronischkomplexen Störung ( Developmental Trauma Disorder [van der Kolk, 2005]) zeigen. Für das vertiefte Verständnis des einzeltherapeutischen Vorgehens mit Patienten, bei denen beschriebene Störungen bestehen, ist es hilfreich, 'Psychodynamische Imaginative Traumatherapie für Kinder und Jugendliche, PITT- KID, das Manual' (Krüger & Reddemann, 2007) gelesen zu haben oder abschnittsweise hinzuzuziehen. Das Vorgehen einer psychodynamisch ausgerichteten einzeltherapeutischen Traumabehandlung bei Kindern und Jugendlichen, die in weiten Teilen auch auf Patientinnen anwendbar ist, die akut traumatisiert wurden, wird in der vorliegenden Publikation nicht noch einmal so umfassend beschrieben, sondern wurde bereits in PITT-KID (Krüger & Reddemann, 2007) ausführlich dargelegt. In PITT-KID wurde weiterhin versucht, grundlegende Aspekte der Behandlung von Kindern und Jugendlichen im Kontext psychischer Traumatisierung differenzierter zu erörtern. Hier zu zählen beispielsweise Überlegungen zum Leidbegriff, zur menschlichen Entwicklung, zu Ressourcen und dia gnostischer Vorgehensweise im Kindes- und Jugendalter. Hier alles zu wiederholen, würde die Kernziele dieser Publikation überfrachten. Um das vorliegende Buch aber auch Lesern zugänglich zu machen, die PITT-KID nicht gelesen haben, und um nicht zu häufig quer zu verweisen, waren einige Redundanzen nicht zu vermeiden. Wir bitten die kundigen Leser um Nachsicht. Weitere Arbeiten von Luise Reddemann, die zur Selbsthilfe von PatientInnen anregen (Imagination als heilsame Kraft [2001/14. Aufl. 2008], Psychodynamische Imaginative Traumatherapie [5. Aufl. 2008], Eine Reise von 1000 Meilen beginnt mit dem ersten Schritt [2006], Traumafolgen erkennen, überwinden und an ihnen wachsen ( Reddemann & Dehner-Rau, 2006]) und Arbeiten anderer Autoren im Erwachsenenbereich (z. B. Huber, 2003; Fischer, 2005) sind ebenfalls eine sinnvolle Ergänzung zu dieser Veröffentlichung, wenn Sie auch den Eltern der
3 Kinder und Jugendlichen eine Unterstützung durch geeignete Literatur anbieten wollen. Hier sei auch auf den Ratgeber hingewiesen, der sich als Begleitliteratur zu einer traumapsychologisch fundierten (Akut-)Behandlung von Kindern und Jugendlichen für deren Eltern bewährt hat (Krüger, 2007). Nicht alle wissenswerten Aspekte der psychischen Traumatisierung eines Kindes lassen sich in den Behandlungsstunden oder psychoedukativen Einheiten umfassend darstellen. Die genannte Veröffentlichung kann hier in vielen Situationen eine sinnvolle Ergänzung und Anregung, auch zum gemeinsamen Gespräch mit den Eltern, darstellen. Die Behandlung trauma-assoziierter Symptome i. e. S. ist nur ein Teilaspekt therapeutischer Arbeit. Sie schließt beispielsweise eine beziehungsorientierte oder anders fundierte Arbeit auf den theoretischen Grundlagen der bekannten Verfahren für die Zukunft des Patienten nicht aus bzw. ist auch als Ergänzung zu betrachten. In der therapeutischen Praxis hat sich gezeigt, dass eine traumazentrierte Arbeit sehr wohl in eine laufende Behandlung integriert werden kann. Wenn es z. B. zu einer akuten traumatischen Erfahrung im Zuge einer psychodynamisch orientierten Behandlung gekommen ist, kann man als erfahrene Therapeutin eine traumazentrierte Behandlungssequenz einfügen. Das hier beschriebene traumatherapeutische Vorgehen ist maßgeblich an der Psychobiologie von Patienten mit Traumafolgestörungen sowie systemischen Überlegungen ausgerichtet und störungsspezifisch im weiteren Sinne zu verstehen. Die wertvolle Beziehungsarbeit ist bei diesem Vorgehen weder ausgeschlossen noch ersetzt traumatherapeutische Arbeit im engeren Sinne solch ein Vorgehen. Ein wichtiges Prinzip dieser Konzeption ist: 'First things first ': Wenn die Symptomatik einer Traumafolgestörung mit dem größten subjektiven Leid verbunden ist, sollten wir hier aus Respekt vor dem Befinden des Patienten auch zuerst therapeutisch ansetzen. Das Vorgehen ist am Symptom sowie dem subjektiven Befinden und den direkten Wünschen des Patienten nach Linderung von Leid und weniger theoriegeleitet ausgerichtet. Es kommt beispielsweise durchaus vor, dass Kinder mit einem sehr hohen Maß an subjektiver Beeinträchtigung unter den Übererregungszeichen oder überwältigenden Erinnerungen an das Trauma leiden, als erstes Zielsymptom oder im Behandlungsverlauf aber quälende Schuldgefühle wegen der Situation angeben. Oder ihnen ist zunächst einmal ein ersehnter Kontakt zur besten Freundin aus der alten Umgebung aus der Zeit vor dem schrecklichen Unglück das erste wichtige Ziel auf dem Heilsweg der Seele. Wer wollte sich darüber hinwegsetzen und dieses Ziel der Patientin nicht in den Mittelpunkt stellen? Eine achtsame Haltung dem Patienten/der Patientin und seiner Situation gegenüber erleichtert es uns, einen individuellen heilsamen Weg mit zu gestalten. Theoretische Überlegungen dazu, was der Patientin oder dem Patienten wohl am meisten Leid verursachen mag, jagen uns da aber manchmal ins Bockshorn: Vermeintlich sind wir dann am Bedürfnis des Patienten/der Patientin dran, haben aber nicht genug gefragt oder aufmerksam genug zugehört. Das nähere soziale Umfeld, die Familie des Kindes oder Jugendlichen spielen für den Heilungsprozess oft eine entscheidende Rolle, auf die in diesem Buch immer wieder eingegangen wird. Therapeutisches Handeln sollte immer möglichst das gesamte soziale Leben der Patienten integrieren. Das schließt vor allem auch eine familientherapeutische Sicht auf die Traumatisierung mit ein.
4 Im Text wird der Einfachheit halber oft der Begriff 'Eltern' verwendet, auch wenn bekannt ist, dass oftmals gerade (beziehungs-)traumatisierte Kinder bei 'Ersatzeltern' aufwachsen. Für die therapeutische Praxis und die Kinder selbst hat sich aber ohnehin bewährt, als 'Mama und Papa' anzusprechen, was sich auch so 'anfühlt'. Maskulinum und Femininum wird bei der Nennung von Personen in den folgenden Ausführungen mehr oder weniger abwechselnd verwendet. Gemeint sind aber im gegebenen Fall immer Menschen beiderlei Geschlechts, wenn nicht ausdrücklich ein Geschlecht angesprochen werden soll. Jugendliche werden von mir in der Regel ab dem Alter von 16 Jahren gesiezt. In den Ausführungen werden alle Kinder und Jugendlichen der Einfachheit halber geduzt, was viele Kinder- und Jugendlichentherapeuten bis zum Erwachsenenalter ohnehin tun. Neben systemischen werden auch bindungsrelevante Aspekte dort behandelt, wo es sinnvoll erscheint. Die Ausführungen wenden sich vornehmlich Kindern zu, die über kommunikative Fähigkeiten verfügen, die auch eine (einfache) verbale Auseinandersetzung zwischen den Parteien ermöglicht. Berücksichtigt werden Kinder ab etwa drei Jahren, wobei bei diesen Kindern die Elternpersonen oft direkt in die Therapiestunde mit einbezogen werden. In diesem Alter sind auch die sogenannten expliziten Gedächtnisfunktionen so weit entwickelt, dass autobiografische Erlebnisinhalte mit einem Zeitbezug gespeichert werden können. Bereits ab dem zweiten Lebensjahr sind mittels der expliziten Gedächtnisfunktionen Erinnerungen zwar im Sinne von szenischen Sequenzen und Lerninhalten möglich, werden aber normalerweise nicht bewusstseinsfähig. Jüngere Kinder, also Säuglinge und Kleinkinder, werden in für sie konzeptualisierten Behandlungseinrichtungen gemeinsam mit den Bezugspersonen kompetent behandelt. Dennoch werden bei Fällen, bei denen neben dem Indexpatienten jüngere Geschwisterkinder mit beschädigt wurden, die Eltern auch für den Umgang mit diesen Kindern beraten. Ätiopathogenetische Überlegungen zu frühen Bindungsstörungen und zur Traumapsychologie weisen konzeptuelle Überschneidungen auf, die hinsichtlich der therapeutischen Konsequenzen für das zu versorgende Kind kompatibel erscheinen. (Zur Einführung in das Thema empfehlen wir das Buch von Brisch und Hellbrügge 'Bindung und Trauma' [2005]. Eine intensive Betreuung der Elternpersonen steht hier im Mittelpunkt der therapeutischen Arbeit. Eigene traumatische Erfahrungen der Elternpersonen spielen z. B. im Zusammenhang mit dem Vorhandensein von dissoziativen Störungen bei diesen eine erhebliche Rolle hinsichtlich der Beelterungskompetenzen. Diese Zusammenhänge sind aus familientherapeutischer Sicht auch für die Arbeit mit akut traumatisierten Kindern und Jugendlichen von Bedeutung, wenn es um die häusliche Versorgungssituation geht. Wo die Bindungsforschung seit Jahren wissenschaftlich den Zusammenhang von elterlichem Störungsbild und Symptomatik beim Kind belegt, wird bei älteren Kindern eher eine individualpsychologische Perspektive eingenommen und der direkte Einfluss elterlicher Haltungen, Affekte und Verhaltensweisen mit Einfluss auf die kindliche Symptomatik eher vernachlässigt. Insbesondere Kinder im Alter bis drei Jahre finden hier wiederum nicht ausreichend Würdigung für
5 ihre Probleme durch traumatisierende Lebensumstände. Zwar verfügen wir über einige Erfahrung auch im Umgang mit diesen Kindern und ihren Begleitern. Dieses Thema berührt aber in stärkerem Maße die Arbeit der stationären Jugendhilfe, die bei gesicherten Fällen von Beziehungsgewalt im nahen sozialen Umfeld die elterliche Sorge für das Kind vom Familiengericht übertragen bekommt. Eine Kooperation mit therapeutischen Einrichtungen ist hier eher selten. In diesem Falle wäre für die Zukunft eine engere, beratende Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und TherapeutInnen zu wünschen. Es gibt erfreuliche Ansätze einer traumapsychologisch fundierten Pädagogik, in der theoretisch-praktische Überlegungen der Traumapsychologie und - psychotherapie einfließen (Weiß, 2006). Das Buch hat Begrenzungen, die sich dadurch ergeben, dass grundsätzlich alle Aspekte einer differenzierten Betrachtung für jede Entwicklungsphase bedürften. Das würde den Rahmen dieses Buches aber sprengen, sodass eine Beschränkung auf die Schilderung wichtiger Aspekte nötig wurde. Die Übertragung auf andere Altersstufen muss den Lesern überlassen bleiben. Bezüglich der Themen Leid und Heilung im Kontext von Entwicklung und Trauma sei auf die ausführlicheren Erörterungen in 'PITT-KID' hingewiesen. Gerade kleinere Kinder verfügen über eingeschränkte Fähigkeiten, Leid begrifflich zu fassen und zu integrieren, was im Besonderen die Notwendigkeit deutlich macht, dass sie maximale menschliche und professionelle Unterstützung für die Verarbeitung ihrer traumatischen Erfahrungen benötigen, um den 'Faden des freudvollen Lebens' überhaupt wieder aufnehmen zu können. Das vorliegende Behandlungskonzept entlang der Entwicklung der Patientin und ihren individuellen Ressourcen und ihrer sozialen Umgebung in einem kooperativen Arbeitsbündnis mit Patient, Bezugspersonen und Kollegen im professionellen Umfeld entspricht einem erfahrungswissenschaftlich ausgerichteten psychotherapeutischen Ansatz. Die vielen Anregungen von Patienten, Eltern und Mitarbeiter- Innen anderer Berufsgruppen gehen fortlaufend in die Konzeption der Versorgung ein. Das vorgestellte Versorgungskonzept ist somit im Fluss zu verstehen und offen für neue klinische und wissenschaftliche Erkenntnisse, die den jungen Patientinnen zugute kommen. Die Arbeit mit traumatisierten Kindern bedarf noch intensiver Entwicklungen, die durch Forschung begleitet werden sollte, um ein möglichst naturwissenschaftlich fundiertes Vorgehen sicherzustellen. [.]
Filme der Kindheit Kindheit im Film
Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien 66 Filme der Kindheit Kindheit im Film Beispiele aus Skandinavien, Mittel- und Osteuropa Bearbeitet von Christine Gölz, Anja Tippner, Karin Hoff 1. Auflage
MehrPsychotherapie und Psychosomatik
Psychotherapie und Psychosomatik Ein Lehrbuch auf psychoanalytischer Grundlage Bearbeitet von Prof. Dr. Michael Ermann 6., überarbeitete und erweiterte Auflage 2016. Buch. 644 S. Softcover ISBN 978 3 17
MehrAnalytische Individualpsychologie in der therapeutischen Praxis
Analytische Individualpsychologie in der therapeutischen Praxis Das Konzept Alfred Adlers aus existentieller Perspektive Bearbeitet von Dr. Gisela Eife 1. Auflage 2016. Taschenbuch. 258 S. Paperback ISBN
MehrDas Gleichgewicht halten
Gesundheit und Gesellschaft 5 Das Gleichgewicht halten Interaktionskontexte von Kindern depressiv erkrankter Eltern Bearbeitet von Dieter Heitmann 1. Auflage 2012. Taschenbuch. x, 250 S. Paperback ISBN
MehrVerletzte Kinderseele
Fachratgeber Klett-Cotta Verletzte Kinderseele Was Eltern traumatisierter Kinder wissen müssen und wie sie richtig reagieren Bearbeitet von Dorothea Weinberg 2., Druckaufl. 2016. Taschenbuch. 137 S. Paperback
MehrBorderline-Therapie. Psychodynamik, Behandlungstechnik und therapeutische Settings. Bearbeitet von Dr. Mathias Lohmer, Otto F.
Borderline-Therapie Psychodynamik, Behandlungstechnik und therapeutische Settings Bearbeitet von Dr. Mathias Lohmer, Otto F. Kernberg überarbeitet 2013. Taschenbuch. 244 S. Paperback ISBN 978 3 7945 2917
MehrAchtsamkeit in der Verhaltenstherapie
Achtsamkeit in der Verhaltenstherapie Störungsspezifische Interventionen und praktische Übungen - inkl. Audio-Dateien zum Download Bearbeitet von Bettina Lohmann, Susanne Annies 2. 2016. Taschenbuch. ca.
MehrSoziale Phobie bei Jugendlichen
Soziale Phobie bei Jugendlichen Kognitives Behandlungsmanual. Mit Online-Materialien Bearbeitet von Regina Steil, Simone Matulis, Franziska Schreiber, Ulrich Stangier 1. Auflage 2011. Buch. 194 S. Hardcover
MehrPosttraumatische Belastungsstörungen
Posttraumatische Belastungsstörungen Herausforderungen in der Therapie der PTBS Bearbeitet von Christine Knaevelsrud, Alexandra Liedl, Nadine Stammel Originalausgabe 2012. Buch. 207 S. Hardcover ISBN 978
MehrStrategisch-systemische Aspekte der Verhaltenstherapie
Strategisch-systemische Aspekte der Verhaltenstherapie Eine praxisbezogene Systematik in ihren historisch-autobiografischen Bezügen Bearbeitet von Iver Hand 1. Auflage 2007. Buch. xix, 280 S. Hardcover
MehrKein Befund und trotzdem krank?
Kein Befund und trotzdem krank? Mehr Behandlungszufriedenheit im Umgang mit unklaren Körperbeschwerden - bei Patient und Arzt Bearbeitet von Constanze Hausteiner-Wiehle, Peter Henningsen, Antonius Schneider
MehrDie Unternehmergesellschaft
Die Unternehmergesellschaft Recht, Besteuerung, Gestaltungspraxis Bearbeitet von Prof. Dr. Dr. hc. Michael Preißer, Gültan Acar 1. Auflage 2016. Buch. 300 S. Hardcover ISBN 978 3 7910 3445 4 Format (B
MehrLeben mit dem Lymphödem
Leben mit dem Lymphödem Erfahrungen und praktische Tipps für Betroffene und Interessierte Bearbeitet von Kirsten Schade 1. Auflage 2016. Taschenbuch. 156 S. Paperback ISBN 978 3 7323 7614 8 Format (B x
MehrCheckliste Jugendgewalt
Checkliste Jugendgewalt Ein Wegweiser für Eltern, soziale und juristische Berufe Bearbeitet von Josef Sachs 1. Auflage 2006. Taschenbuch. 160 S. Paperback ISBN 978 3 280 05145 0 Format (B x L): 13,6 x
Mehr"Doch nicht unser Kind..."
"Doch nicht unser Kind..." Unterstützung für Eltern krebskranker Kinder Bearbeitet von Dr. Martine Hoffmann, Dr. Elke Freudenberg, Dr. Gilles Michaux, Dr. Sven Gottschling 1. Auflage 2013. Taschenbuch.
MehrMiniMax-Interventionen
MiniMax-Interventionen 15 minimale Interventionen mit maximaler Wirkung Bearbeitet von Manfred Prior, Dieter Tangen 1. Auflage 2009. Taschenbuch. 98 S. Paperback ISBN 978 3 89670 401 6 Format (B x L):
MehrEnthospitalisierung und Lebensqualität
Forschung fuer die Praxis - Hochschulschriften Enthospitalisierung und Lebensqualität Bearbeitet von Karin M Hoffmann 1. Auflage 2003. Taschenbuch. 252 S. Paperback ISBN 978 3 88414 352 0 Format (B x L):
MehrWenn Alkohol zum Problem wird
Wenn Alkohol zum Problem wird Suchtgefahren erkennen - den Weg aus der Abhängigkeit finden Bearbeitet von Michael Soyka 1. Auflage 2009. Taschenbuch. 168 S. Paperback ISBN 978 3 8304 3415 3 Format (B x
MehrReddemann/Dehner-Rau Trauma heilen
Reddemann/Dehner-Rau Trauma heilen Die Autorinnen Frau Prof. Dr. med. Luise Reddemann ist Fachärztin für Psychotherapeutische Medizin und Psychoanalytikerin. Bis Ende 2003 leitete sie die Klinik für Psychotherapeutische
MehrKlinische Psychologie: Körperliche Erkrankungen kompakt
Klinische Psychologie: Körperliche Erkrankungen kompakt Mit Online-Materialien Bearbeitet von Claus Vögele 1. Auflage 2012. Taschenbuch. 170 S. Paperback ISBN 978 3 621 27754 9 Format (B x L): 19,4 x 25
MehrBehandlungsleitlinie Schizophrenie
Interdisziplinäre S3-Praxisleitlinien 1 Behandlungsleitlinie Schizophrenie Bearbeitet von Psychotherapie und Nervenheilkunde Deutsche Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und Nervenheilkunde 1.
MehrPsychoedukation mit Krebspatienten
Psychoedukation mit Krebspatienten Therapiemanual für eine strukturierte Gruppenintervention Bearbeitet von Joachim Weis, Dario Brocai, Ulrike Heckl, Susanne Seuthe-Witz 1. Auflage 2006. Taschenbuch. 199
MehrDer türkische Roman Eine Literaturgeschichte in Essays
Mîzân 22,1 Der türkische Roman Eine Literaturgeschichte in Essays Band 1: Von Ahmet Mithat bis A.H. Tanpinar Bearbeitet von Berna Moran, Béatrice Hendrich 1. Auflage 2012. Taschenbuch. XVI, 225 S. Paperback
MehrSchematherapie bei Borderline-Persönlichkeitsstörung
Schematherapie bei Borderline-Persönlichkeitsstörung Bearbeitet von Arnoud Arntz, Hannie van Genderen Deutsche Erstausgabe 2010. Buch. 187 S. Hardcover ISBN 978 3 621 27746 4 Format (B x L): 24,6 x 17,2
MehrGesprächspsychotherapie
Gesprächspsychotherapie Lehrbuch für die Praxis Bearbeitet von Jochen Eckert, Eva-Maria Biermann-Ratjen, Diether Höger 1. Auflage 2006. Buch. XIV, 523 S. Hardcover ISBN 978 3 540 28463 5 Format (B x L):
MehrLehrbücher der Erziehungswissenschaft - ein Spiegel der Disziplin?
Klinkhardt forschung. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 38 Lehrbücher der Erziehungswissenschaft - ein Spiegel der Disziplin? Bearbeitet von Peter Kauder, Peter Vogel 1. Auflage
MehrManagement von Innovationen im Gesundheitswesen. Telemedizin. Wege zum Erfolg
Management von Innovationen im Gesundheitswesen Telemedizin Wege zum Erfolg Bearbeitet von Karolina Budych, Christine Carius-Düssel, Carsten Schultz, Thomas Helms, Martin Schultz, Johannes Dehm, Jörg Pelleter,
MehrBauaufsichtliche Zulassungen - Teil IV: Gewässerschutz (BAZ IV)
Bauaufsichtliche Zulassungen - Teil IV: Gewässerschutz (BAZ IV) Amtliches Verzeichnis der allgemeinen bauaufsichtlichen Zulassungen für Bauprodukte und Bauarten nach Gegenstand und wesentlichem Inhalt
MehrTiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie
Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie Basisbuch und Praxisleitfaden Bearbeitet von Wolfgang Wöller, überarbeitet 2005. Buch. 446 S. Hardcover ISBN 978 3 7945 2275 0 Format (B x L): 16,5 x 24 cm
MehrKrebs gemeinsam bewältigen
Krebs gemeinsam bewältigen Wie Angehörige durch Achtsamkeit Ressourcen stärken - Zusätzlich online: Ausdruckbare Übungsbögen Bearbeitet von Katja Geuenich, Monika Keller 1. Auflage 2014. Taschenbuch. 190
MehrAuf dem Weg zu einer traumagerechten Theologie
Praktische Theologie heute 121 Auf dem Weg zu einer traumagerechten Theologie Religiöse Aspekte in der Traumatherapie - Elemente heilsamer religiöser Praxis Bearbeitet von Dr. Kristina Augst 1. Auflage
MehrSprachförderung bei Kindern mit Down-Syndrom
Sprachförderung bei Kindern mit Down-Syndrom Mit ausführlicher Darstellung des GuK-Systems Bearbeitet von Prof. Dr. Etta Wilken 12., überarbeitete und erweiterte Auflage 2014 2014. Taschenbuch. 235 S.
MehrPrüfungsangst - Beraten aus sieben Perspektiven
Spickzettel für Lehrer 9 Prüfungsangst - Beraten aus sieben Perspektiven Bearbeitet von Hans-Christian Kossak 1. Auflage 2015. Taschenbuch. 96 S. Paperback ISBN 978 3 8497 0058 4 Weitere Fachgebiete >
MehrResilienz Kompetenz der Zukunft
Resilienz Kompetenz der Zukunft Balance halten zwischen Leistung und Gesundheit Bearbeitet von Sylvia Kéré Wellensiek, Joachim Galuska 1. Auflage 2014. Buch. 207 S. Gebunden ISBN 978 3 407 36550 7 Format
MehrKinderschutz in Einrichtungen und Diensten der Jugendhilfe
Basistexte Erziehungshilfen Kinderschutz in Einrichtungen und Diensten der Jugendhilfe Ein Lehr- und Praxisbuch zum Umgang mit Fragen der Kindeswohlgefährdung Bearbeitet von Reinhold Schone, Wolfgang Tenhaken
MehrS2-Leitlinien für Persönlichkeitsstörungen
S2 Praxisleitlinien in Psychiatrie und Psychotherapie 1 S2-Leitlinien für Persönlichkeitsstörungen Bearbeitet von DGPPN - Dt. Gesellschaft 1. Auflage 2008. Taschenbuch. xii, 184 S. Paperback ISBN 978 3
MehrOperationen am Herzen. Herzkranzgefässe. Ein Patientenratgeber. Bearbeitet von Jürgen Ennker, Kerstin Bauer
Operationen am Herzen Herzkranzgefässe Ein Patientenratgeber Bearbeitet von Jürgen Ennker, Kerstin Bauer überarbeitet 2003. Taschenbuch. x, 103 S. Paperback ISBN 978 3 7985 1435 5 Format (B x L): 12,7
MehrSkills-Training bei Borderline- und Posttraumatischer Belastungsstörung
Skills-Training bei Borderline- und Posttraumatischer Belastungsstörung Bearbeitet von Alice Sendera, Martina Sendera 4. Auflage 2016. Buch. IX, 222 S. Softcover ISBN 978 3 662 49342 7 Format (B x L):
MehrBeziehungsräume in der Sozialen Arbeit
Beziehungsräume in der Sozialen Arbeit Psychoanalytische Theorien und ihre Anwendung in der Praxis Bearbeitet von Prof. Dr. Magdalena Stemmer-Lück 2., aktual. Aufl. 2011 2011. Taschenbuch. XV, 238 S. Paperback
MehrDie Begleitung schwer kranker und sterbender Menschen
Die Begleitung schwer kranker und sterbender Menschen Das Hamburger Kursprogramm Bearbeitet von Klaus Lang, Christoph Schmeling-Kludas, Uwe Koch 1. Ndr. 2011 der 1. Aufl. 2007 2008. Taschenbuch. 207 S.
MehrEinführung in die hypnosystemische Therapie und Beratung
Einführung in die hypnosystemische Therapie und Beratung Bearbeitet von Gunther Schmidt nicht bereinigt 2015. Taschenbuch. 128 S. Paperback ISBN 978 3 89670 470 2 Weitere Fachgebiete > Psychologie > Psychotherapie
MehrPsychokardiologie. Ein Praxisleitfaden für Ärzte und Psychologen. Bearbeitet von C. Herrmann-Lingen, C. Albus, G. Titscher
Psychokardiologie Ein Praxisleitfaden für Ärzte und Psychologen Bearbeitet von C. Herrmann-Lingen, C. Albus, G. Titscher 1. Auflage 2007. Buch. 200 S. ISBN 978 3 7691 0518 6 Zu Leseprobe schnell und portofrei
MehrSexueller Kindesmissbrauch - Zeugnisse, Botschaften, Konsequenzen
Studien und Praxishilfen zum Kinderschutz Sexueller Kindesmissbrauch - Zeugnisse, Botschaften, Konsequenzen Ergebnisse der Begleitforschung für die Anlaufstelle der Unabhängigen Beauftragten der Bundesregierung
MehrGespräche über den Staat
Gespräche über den Staat Bearbeitet von Prof. Dr. Utz Schliesky 1. Auflage 2017. Buch. 276 S. Gebunden ISBN 978 3 406 71208 1 Format (B x L): 13,9 x 21,7 cm Recht > Öffentliches Recht > Staatsrecht, Verfassungsrecht
MehrNicht nur Klettern oder Urlaub!
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag 14 Nicht nur Klettern oder Urlaub! Erlebnispädagogik im Lichte der Hirnforschung Bearbeitet von Björn Zielke 1. Auflage 2010. Taschenbuch. ca. 147 S. Paperback
MehrSocial Media in der Schule
Beltz Pocket 7 Social Media in der Schule Bearbeitet von Andreas Gohlke 1. Auflage 2012. Taschenbuch. 96 S. Paperback ISBN 978 3 407 62818 3 Gewicht: 81 g Weitere Fachgebiete > Pädagogik, Schulbuch, Sozialarbeit
MehrKonfliktmanagement und Gewaltprävention
Konfliktmanagement und Gewaltprävention Grundlagen, Handlungsfelder und Konzeptionen Bearbeitet von Rainer Kilb 2012 2012. Taschenbuch. x, 371 S. Paperback ISBN 978 3 531 17484 6 Format (B x L): 14,8 x
MehrTrauma und Traumafolgestörung bei Kindern und Jugendlichen
Erziehung zur Selbstwirksamkeit Fachtagung zur Traumapädagogik Deutscher Kinderschutzbund e. V. Trauma und Traumafolgestörung bei Kindern und Jugendlichen Kiel, 3.7.2014 Dr. med. Andreas Krüger Institut
MehrZwänge verstehen und hinter sich lassen
Zwänge verstehen und hinter sich lassen Was Betroffene und Angehörige selbst tun können Bearbeitet von Katarina Stengler 1. Auflage 2007. Taschenbuch. 152 S. Paperback ISBN 978 3 8304 3389 7 Format (B
MehrBewegung und Sport in der Ganztagsschule
Bewegung und Sport in der Ganztagsschule StuBSS: Ergebnisse der Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule Bearbeitet von Reiner Hildebrandt-Stramann, Ralf Laging, Jürgen
MehrSchemazentrierte emotiv-behaviorale Therapie (SET)
Schemazentrierte emotiv-behaviorale Therapie (SET) Therapieprogramm für Patienten mit Persönlichkeitsstörungen. Mit Online-Materialien Bearbeitet von Peter Zorn, Volker Roder Originalausgabe 2011. Buch.
MehrClassroom-Management
Classroom-Management Wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten Bearbeitet von Christoph Eichhorn 5., veränd. Aufl. 2012. Taschenbuch. 195 S. Paperback ISBN 978 3 608 94538 6 Format (B x
MehrGruppen im Elementarbereich
Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit Gruppen im Elementarbereich Bearbeitet von Prof. Dr. Rainer Dollase, Manfred Holodynski, Dorothee Gutknecht, Hermann Schöler 1. Auflage 2015. Taschenbuch.
MehrGrundlagen und Grundfragen der Inklusion
Grundlagen und Grundfragen der Inklusion Theorie und Praxis des inklusiven Unterrichts Bearbeitet von Anton Nuding, Monika Stanislowski 1. Auflage 2013. Taschenbuch. XII, 192 S. Paperback ISBN 978 3 8340
MehrComputerspiele und Computerspielabhängigkeit: Subjektive Theorien von Computerspielern
Computerspiele und Computerspielabhängigkeit: Subjektive Theorien von Computerspielern Bearbeitet von Kristina Striegl 1. Auflage 2015. Taschenbuch. 112 S. Paperback ISBN 978 3 95934 722 8 Format (B x
MehrPsychotherapie in Psychiatrie und Psychosomatik. Narzissmus. Theorie, Diagnostik, Therapie
Psychotherapie in Psychiatrie und Psychosomatik Narzissmus Theorie, Diagnostik, Therapie Bearbeitet von Gerhard Dammann, Isa Sammet, Bernhard Grimmer 1. Auflage 2012. Taschenbuch. 200 S. Paperback ISBN
MehrEntwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter
Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter Bearbeitet von, Sabina Pauen 4. Auflage 2016. Buch. XVII, 691 S. Hardcover ISBN 978 3 662 47027 5 Format (B x L): 21 x 27,9 cm Weitere Fachgebiete > Psychologie
MehrLese-Rechtschreib-Störung
Lese-Rechtschreib-Störung Ein Leben mit LRS - Wege und Chancen Bearbeitet von 1. Auflage 2014. Taschenbuch. 146 S. Paperback ISBN 978 3 7945 2998 8 Format (B x L): 16,5 x 24 cm Weitere Fachgebiete > Pädagogik,
MehrSTEP - Das Buch für Lehrer/innen
STEP - Das Buch für Lehrer/innen Wertschätzend und professionell den Schulalltag gestalten Bearbeitet von Don Dinkmeyer Sr., Gary D. McKay, Don Dinkmeyer Jr., Klaus Hurrelmann, Trudi Kühn, Roxana Petcov
MehrInklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe
Basiswissen Grundschule 31 Inklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe Erfahrungen, Perspektiven und Herausforderungen Bearbeitet von Natascha Korff 1. Auflage 2016. Taschenbuch. XVI, 296 S. Paperback
MehrDas Geheimnis des Lebens berühren - Spiritualität bei Krankheit, Sterben, Tod
Das Geheimnis des Lebens berühren - Spiritualität bei Krankheit, Sterben, Tod Eine Grammatik für Helfende Bearbeitet von Erhard Weiher 2., durchgesehene und ergänzte Auflage 2009. Taschenbuch. 358 S. Paperback
MehrInhalt. 1 Basiswissen
Welche Schutz- und Risikofaktoren gibt es? 22 Wie wirkt sich eine unsichere Bindung aus? 23 Was sind Bindungsstörungen? 23 1 Basiswissen Wie häufig sind Traumata? 25 Traumata kommen oft vor 26 Viele Menschen
MehrBewältigung einer gynäkologischen Krebserkrankung in der Partnerschaft
Therapeutische Praxis Bewältigung einer gynäkologischen Krebserkrankung in der Partnerschaft Ein psychoonkologisches Behandlungsprogramm für Paare Bearbeitet von Nina Heinrichs, Tanja Zimmermann 1. Auflage
MehrLogopädie in der Geriatrie
Logopädie in der Geriatrie Kommunikations- und Schluckstörungen Bearbeitet von, 1. Auflage 2017. Buch inkl. Online-Nutzung. 296 S. Softcover ISBN 978 3 13 175401 1 Format (B x L): 17 x 24 cm Weitere Fachgebiete
MehrBegabungsförderung und Bildung in einer Schule für Alle
Begabungsförderung und Bildung in einer Schule für Alle Eine Studie zur schulischen Inklusion autistischer Kinder Bearbeitet von Christina Schenz, Axel Schenz, Karin Weber, Albert Berger 1. Auflage 2012.
MehrIm Teufelskreis der Lust
Wissen & Leben Im Teufelskreis der Lust Raus aus der Belohnungsfalle! Bearbeitet von Ingo Schymanski, Hans Hopf 1 2015. Taschenbuch. 288 S. Paperback ISBN 978 3 7945 3115 8 Format (B x L): 18,5 x 12 cm
MehrMedizinische Statistik mit R und Excel
Springer-Lehrbuch Medizinische Statistik mit R und Excel Einführung in die RExcel- und R-Commander-Oberflächen zur statistischen Auswertung Bearbeitet von Rainer Muche, Stefanie Lanzinger, Michael Rau
MehrQualitätsmanagement in Krankenhäusern
Qualitätsmanagement in Krankenhäusern Bearbeitet von Dieter Knon, Robert-Matthias Goerig 1. Auflage 2004. Taschenbuch. 128 S. Paperback ISBN 978 3 446 22817 7 Format (B x L): 10,5 x 16,5 cm Gewicht: 132
MehrBasiswissen Medizin des Alterns und des alten Menschen
Springer-Lehrbuch Basiswissen Medizin des Alterns und des alten Menschen Bearbeitet von Dr. Dr. Andrej Zeyfang, Dr. Ulrich Hagg-Grün, Prof. Dr. Thorsten Nikolaus 1. Auflage 2012. Taschenbuch. xvi, 305
MehrDepression. Helfen und sich nicht verlieren
Depression. Helfen und sich nicht verlieren Ein Ratgeber für Freunde und Familie Bearbeitet von Huub Buijssen, Eva Grambow Deutsche Erstausgabe 2016. Buch. 187 S. Hardcover ISBN 978 3 407 85919 8 Format
MehrReligionspädagogik. Ein Arbeitsbuch. Bearbeitet von Prof. Dr. Frank Thomas Brinkmann
Religionspädagogik Ein Arbeitsbuch Bearbeitet von Prof. Dr. Frank Thomas Brinkmann 1. Auflage 2012. Taschenbuch. 296 S. Paperback ISBN 978 3 17 022214 4 Format (B x L): 15,5 x 23,1 cm Gewicht: 442 g Weitere
MehrSo führe ich mein Team
Beck kompakt So führe ich mein Team Teams aufbauen, fördern und entwickeln Bearbeitet von Dr. Gunnar C. Kunz 1. Auflage 2015. Buch. 126 S. Kartoniert ISBN 978 3 406 68418 0 Format (B x L): 10,4 x 16,1
MehrPOL-Leitsymptome Herz-Kreislauf-System
POL-Leitsymptome Herz-Kreislauf-System Bearbeitet von Berthold Block 1. Auflage 2006. Taschenbuch. 239 S. Paperback ISBN 978 3 13 142831 8 Format (B x L): 170 x 240 cm Weitere Fachgebiete > Medizin > Klinische
Mehrmitp/die kleinen Schwarzen Scrivener Texte professionell konzipieren, schreiben und veröffentlichen Bearbeitet von Stephan Lamprecht
mitp/die kleinen Schwarzen Scrivener Texte professionell konzipieren, schreiben und veröffentlichen Bearbeitet von Stephan Lamprecht 1. Auflage 2013. Taschenbuch. 240 S. Paperback ISBN 978 3 8266 9497
MehrTrendsportarten. Belastungsprofile, Verletzungsmuster, Therapien. Bearbeitet von Kerstin Warnke, Michael Phieler
Trendsportarten Belastungsprofile, Verletzungsmuster, Therapien Bearbeitet von Kerstin Warnke, Michael Phieler 1. Auflage 2006. Taschenbuch. 160 S. Paperback ISBN 978 3 7691 1207 8 Format (B x L): 14,8
MehrKinderstärkende Pädagogik und Didaktik in der KiTa
KinderStärken 4 Kinderstärkende Pädagogik und Didaktik in der KiTa Bearbeitet von Prof. Dr. Dagmar Kasüschke, Petra Büker 1. Auflage 2015. Taschenbuch. 158 S. Paperback ISBN 978 3 17 024287 6 Format (B
MehrInhaltsverzeichnis. Teil A: Grundlagen
Inhaltsverzeichnis Teil A: Grundlagen 1 Grundlagen der Traumatherapie 15 Markus A. Landolt & Thomas Hensel 1.1 Warum eigentlich Traumatherapie? 15 1.2 Das psychische Trauma und seine Folgen 16 1.3 Traumazentrierte
MehrVerhaltens-Einzelpsychotherapie von Depressionen im Alter (VEDIA)
Verhaltens-Einzelpsychotherapie von Depressionen im Alter (VEDIA) Ein standardisiertes Programm Bearbeitet von Georg Adler 1. Auflage 2005. Taschenbuch. 167 S. Paperback ISBN 978 3 7945 2403 7 Format (B
MehrProfessionelle Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden
Perspektiven der Mathematikdidaktik 4 Professionelle Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden Eine Analyse der strukturellen Zusammenhänge Bearbeitet von Björn Schwarz 1. Auflage 2012. Taschenbuch.
MehrKanban. Optimale Steuerung von Prozessen. Bearbeitet von Gerhard Geiger, Ekbert Hering, Rolf Kummer
Kanban Optimale Steuerung von Prozessen Bearbeitet von Gerhard Geiger, Ekbert Hering, Rolf Kummer 2., vollständig überarbeitete Auflage 2003. Taschenbuch. 128 S. Paperback ISBN 978 3 446 21894 9 Format
MehrBeratung von Hochkonflikt-Familien
Veröffentlichungen der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung Beratung von Hochkonflikt-Familien Im Kontext des FamFG Bearbeitet von Matthias Weber, Uli Alberstötter, Herbert Schilling 1. Auflage 2013.
MehrFitness-Training fürs Gesicht
Fitness-Training fürs Gesicht Gymnastik statt Lifting: So bleibt Ihre Haut schön und jung Bearbeitet von Heike Höfler 1. Auflage 2008. Taschenbuch. 228 S. Paperback ISBN 978 3 8304 3487 0 Format (B x L):
MehrLesestrategien für die Hypothesenbildung und die Erschließung von Handlungen
Lesestrategien für die Hypothesenbildung und die Erschließung von Handlungen Eine empirische Studie zum literarischen Textverstehen Bearbeitet von Martin Leubner, Anja Saupe 1. Auflage 2014. Taschenbuch.
MehrDie»dritte Welle«der Verhaltenstherapie
Die»dritte Welle«der Verhaltenstherapie Grundlagen und Praxis Bearbeitet von Thomas Heidenreich, Johannes Michalak Originalausgabe 2013. Buch. 292 S. Hardcover ISBN 978 3 621 28037 2 Format (B x L): 16,8
MehrBilderbuchlesarten von Kindern
Bilderbuchlesarten von Kindern Neue Erzählformen im Spannungsfeld von kindlicher Rezeption und Produktion Bearbeitet von Alexandra Ritter 1. Auflage 2017. Taschenbuch. 304 S. Paperback ISBN 978 3 8340
MehrEntwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 78 Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen Beanspruchung durch berufliche Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen
MehrDie Patientenverfügung
Beck kompakt Die Patientenverfügung So sorgen Sie für Notfälle richtig vor Bearbeitet von Von Dino Zirngibl, Unter Mitarbeit von Dr. med. Karl Breitschaft 4. Auflage 2018. Buch. 128 S. Kartoniert ISBN
MehrKinder und Jugendliche im Leistungssport - eine Herausforderung für Eltern und Trainer
Sport und gesellschaftliche Perspektiven 3 Kinder und Jugendliche im Leistungssport - eine Herausforderung für Eltern und Trainer Ein pädagogisch-psychologischer Leitfaden Bearbeitet von Martin K. W. Schweer
MehrKrafttraining bei Kindern und Jugendlichen
Krafttraining bei Kindern und Jugendlichen Hintergründe, Trainingspläne, Übungen Bearbeitet von Michael Fröhlich, Jürgen Gießing, Andreas Strack überarbeitet 2011. Taschenbuch. 224 S. Paperback ISBN 978
MehrÄrztliche Psychotherapie - Vier-Ebenen-Modell einer Personalisierten Medizin
Ärztliche Psychotherapie - Vier-Ebenen-Modell einer Personalisierten Medizin Epidemiologische Bedeutung, historische Perspektive und zukunftsfähige Modelle aus Sicht von Patienten und Ärzten Bearbeitet
MehrDemenz und Alzheimer verstehen
Demenz und Alzheimer verstehen Erleben, Hilfe, Pflege: Ein praktischer Ratgeber Bearbeitet von Huub Buijssen, Eva Grambow 1. Auflage 2016. Taschenbuch. 279 S. Paperback ISBN 978 3 407 85862 7 Format (B
MehrNotfallprogramm im Kopf
Zentrum für Frühförderung (ZFF) Basel Tagung: Trauma-Erlebnisse: Erkennen traumabedingter Symptome und Interventionsmöglichkeiten in der Arbeit mit Kleinkindern Psychische Traumatisierung bei kleinen Kindern
MehrDas Archetypenkonzept C. G. Jungs
Analytische Psychologie C. G. Jungs in der Psychotherapie Das Archetypenkonzept C. G. Jungs Theorie, Forschung und Anwendung Bearbeitet von Prof. Dr. Christian Roesler, Ralf T. Vogel 1. Auflage 2016. Taschenbuch.
MehrAllgemeine Psychologie - Denken und Sprache
Bachelorstudium Psychologie 3 Allgemeine Psychologie - Denken und Sprache Bearbeitet von Sieghard Beller, Andrea Bender 1. Auflage 2010. Taschenbuch. 318 S. Paperback ISBN 978 3 8017 2141 1 Format (B x
MehrLebendig reden mit Manuskript
Beck kompakt Lebendig reden mit Manuskript So schreiben Sie 'Spreche' und überzeugen im Vortrag Bearbeitet von Dr. Matthias Nöllke 1. Auflage 2017. Buch. 142 S. Kartoniert ISBN 978 3 406 71537 2 Format
MehrSystemische Interventionen
UTB Profile 3313 Systemische Interventionen Bearbeitet von Arist von Schlippe, Jochen Schweitzer Unv. ND der 2. Auflage 2010 2010. Taschenbuch. 128 S. Paperback ISBN 978 3 8252 3313 6 Format (B x L): 12
MehrGeschichten vom Herrn Keuner
suhrkamp taschenbuch 4517 Geschichten vom Herrn Keuner Bearbeitet von Bertolt Brecht Originalausgabe 2014. Taschenbuch. 133 S. Paperback ISBN 978 3 518 46517 2 Format (B x L): 17 x 24 cm Gewicht: 472 g
MehrDer kreative Kosmos. Geist und Materie aus Quanteninformation. Bearbeitet von Thomas Görnitz, Brigitte Görnitz
Der kreative Kosmos Geist und Materie aus Quanteninformation Bearbeitet von Thomas Görnitz, Brigitte Görnitz 1. Auflage 2013. Taschenbuch. VII, 372 S. Paperback ISBN 978 3 642 41750 4 Format (B x L): 12,7
Mehr