Inhaltsverzeichnis. Register 7. Ú Probearbeiten. Ú Diagnosearbeiten und Fördermaßnahmen. Ú Lösungen

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1 Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Inhaltsverzeichnis Ú Probearbeiten Ú Diagnosearbeiten und Fördermaßnahmen Ú Register

2 Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten 0 Zahlenrätsel Probearbeit B(Seite ) Löse die folgenden Aufgaben auf einem Blockblatt. a) Dividiere 0 durch das Fünffache. Subtrahiere das Ergebnis 000. b) Die Zahl liegt zwischen 00 und 00. Sie ist die kleinste gerade Zahl mit der Quersumme. Frau Moser bezahlt für vier Flaschen Saft,0. Mutter kauft neun Flaschen. Wie viel muss sie bezahlen? Herr und Frau Meier besuchen mit ihren zwei Kindern den Vogelpark. Sie zahlen zusammen 0 Euro Eintritt. Herr und Frau Huber gehen mit Opa Otto und ihren zwei Kindern auch in den Vogelpark. Sie bezahlen zusammen Euro Eintritt. Wie teuer ist der Eintritt für einen Erwachsenen, wie teuer für ein Kind? Frau Kaiser kauft einen Tisch und zwei Stühle. Sie zahlt zusammen 0 Euro. Der Tisch ist 0 Euro teurer als ein Stuhl. Wie teuer ist der Tisch, wie teuer ein Stuhl? Das Säulendiagramm zeigt die Größe Clara, Annika, David und Ben. Ben ist kleiner als Clara. Das größte Kind ist ein Junge. Ben ist nicht der Kleinste. Wie groß ist jedes der Kinder? cm / / Von möglichen Punkten hast du Punkte erreicht. Note: gesehen:

3 Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit A Punkte Name: Klasse Nimm schriftlich mal. Rechne auf einem Blockblatt Fülle die Lücken mit den fehlenden Ziffern. _ 0 _0 0 Warum hängst du, nachdem du mit malgenommen hast, am Ergebnis noch eine 0 an? Wie viel kostet die Vollpension pro Tag für... a) Tim ist sieben Jahre alt. Er wird drei Nächte bleiben. b) Ronja ist Monate alt. Sie wird sechs Nächte bleiben. c) Frau Klein ( Jahre) kommt alleine. Sie wird eine Nacht bleiben. 0 0 Junior-Preise pro Person und Übernachtung. Bettwäsche ist inbegriffen. Übernachtung Halbpension Vollpension mit Frühstück Übernachtungen,0 A,0 A,0 A ab Übernachtungen,0 A,0 A,0 A Senioren (ab J.) zahlen einen Aufpreis Apro Übernachtung. Familienmitglieder mit einem Kind unter Jahren zahlen den Juniorenpreis. Kinder bis Jahre sind frei. Herr und Frau Meier und ihre vier Kinder im Alter vier, sechs, acht und elf Jahren, wollen fünf Nächte mit Vollpension in der Jugendherberge bleiben. Wie viel Geld steht Familie Meier noch für Ausflüge zur Verfügung, wenn sie insgesamt 0 ausgeben will? / / / /

4 Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit A(Seite ) Herr Flott kommt um. Uhr der Arbeit nach Hause. Das Abendessen steht schon auf dem Tisch. Für das Essen benötigt er eine Dreiviertelstunde. Er möchte sich um 0. Uhr unbedingt einen Film im Fernsehen anschauen, er muss aber nach dem Abendessen noch den Rasen mähen. Wie viel Zeit bleibt ihm für diese Arbeit, wenn er nach der Gartenarbeit noch eine Viertelstunde für das Duschen benötigt? Wandle um in Millimeter. l= ml l= ml Wandle um in Liter. Benutze die Kommaschreibweise. 00 ml = l 00 ml = l kg= Wie viel Gramm sind es? g kg = g 0, l= ml l= ml, kg = g, kg = g Wie viel Kilogramm sind es? 0, l= ml 0 ml = l ml = l l= ml 0, kg = g 0, kg = g 0,0 l = ml l= ml 0 ml = l ml = l kg = kg =,0 t = kg 0, t = kg t = kg t= kg Kleiner, größer oder gleich? Setze ein: <, >, = a) b) c) t 000 kg,0 t kg,0 t,0 t t kg,00 t 00 kg Setze die richtigen Maßeinheiten ein.,0 kg, t a) Unser Auto ist, lang und wiegt ungefähr 000 b) Tina wiegt und ist groß. c) In ein Glas kann ich 00 Saft füllen. Es wiegt dann 0. d) 0 sind fast so schwer wie. g g / / Von möglichen Punkten hast du Punkte erreicht. Note: gesehen:

5 Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit B Punkte Name: Klasse Nimm schriftlich mal. Rechne auf einem Blockblatt Fülle die Lücken mit den fehlenden Ziffern. _ 0 _0 0 0 Warum hängst du, nachdem du mit malgenommen hast, am Ergebnis noch eine 0 an? Wie viel kostet die Halbpension pro Tag für... a) Tim ist sieben Jahre alt. Er wird drei Nächte bleiben. b) Ronja ist Monate alt. Sie wird sechs Nächte bleiben. c) Frau Klein ( Jahre) kommt alleine. Sie wird eine Nacht bleiben. 0 0 Junior-Preise pro Person und Übernachtung. Bettwäsche ist inbegriffen. Übernachtung Halbpension Vollpension mit Frühstück Übernachtungen,0 A,0 A,0 A ab Übernachtungen,0 A,0 A,0 A Senioren (ab J.) zahlen einen Aufpreis Apro Übernachtung. Familienmitglieder mit einem Kind unter Jahren zahlen den Juniorenpreis. Kinder bis Jahre sind frei. Herr und Frau Meier und ihre vier Kinder im Alter vier, sechs, acht und elf Jahren, wollen fünf Nächte mit Halbpension in der Jugendherberge bleiben. Wie viel Geld steht Familie Meier noch für Ausflüge zur Verfügung, wenn sie insgesamt 0 ausgeben will? / / / /

6 Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit A Punkte Name: Klasse Rechne die Aufgaben schriftlich auf dem Blockblatt. 0 : : 0 :0 00 :0 : Durch welche Zahlen sind diese Zahlen teilbar? Kreuze an. 0 0 Zahlenrätsel Wenn ich zu meiner Zahl 0 addiere und das Ergebnis mit multipliziere, erhalte ich 0 0. Wie heißt meine Zahl? Reiseunternehmer Lustig kauft einen Omnibus für 000. Ein Viertel des Kaufpreises zahlt er sofort an. Den Restbetrag will er in Monatsraten zahlen. Dafür verlangt der Händler einen Aufschlag in Höhe 00 auf den Restbetrag. Wie viel beträgt eine Monatsrate? Ein Fallschirmspringer öffnet in einer Höhe 0 m seinen Fallschirm. Von nun an fällt er in jeder Sekunde m. Nach wie viel Minuten und Sekunden kommt er am Boden an? / Ein Auto fährt mit einer Geschwindigkeit km/h. Ein Zug legt pro Sekunde m zurück. Wer ist schneller? Vergleiche die Geschwindigkeiten. Herr und Frau Westphal gehen mit ihren drei Kindern ins Theater. Sie zahlen zusammen. Frau Weber geht mit ihren beiden Töchtern in die gleiche Vorstellung. Sie zahlen zusammen. Wie hoch ist der Eintritt für einen Erwachsenen? Wie hoch ist der Eintritt für ein Kind? /0 / Von möglichen Punkten hast du Punkte erreicht. Note: gesehen:

7 Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit B Punkte Name: Klasse Rechne die Aufgaben schriftlich auf dem Blockblatt. 0 : : 0 :0 : 00 :0 Durch welche Zahlen sind diese Zahlen teilbar? Kreuze an. 0 0 Zahlenrätsel Wenn ich zu meiner Zahl 0 addiere und das Ergebnis mit multipliziere, erhalte ich 0 0. Wie heißt meine Zahl? Reiseunternehmer Lustig kauft einen Omnibus für 000. Ein Viertel des Kaufpreises bezahlt er sofort an. Den Restbetrag will er in Monatsraten zahlen. Dafür verlangt der Händler einen Aufschlag in Höhe 000 auf den Restbetrag. Wie viel beträgt eine Monatsrate? Ein Fallschirmspringer öffnet in einer Höhe 0 m seinen Fallschirm. Von nun an fällt er in jeder Sekunde m. Nach wie viel Minuten und Sekunden kommt er am Boden an? / Ein Auto fährt mit einer Geschwindigkeit km/h. Ein Zug legt pro Sekunde m zurück. Wer ist schneller? Vergleiche die Geschwindigkeiten. Herr und Frau Westphal gehen mit ihren drei Kindern ins Theater. Sie zahlen zusammen. Frau Weber geht mit ihren beiden Töchtern in die gleiche Vorstellung. Sie zahlen zusammen. Wie hoch ist der Eintritt für einen Erwachsenen? Wie hoch ist der Eintritt für ein Kind? /0 / Von möglichen Punkten hast du Punkte erreicht. Note: gesehen:

8 Diagnosearbeit Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Ziele Nr. Beim Multiplizieren mit Stufenzahlen die Analogie zu Einmaleinsaufgaben nutzen Nr. Das Verfahren der schriftlichen Multiplikation mit einstelligem zweitem Faktor sicher durchführen Nr. Rechentabelle zur Lösung Sachaufgaben nutzen Nr. Algorithmus der schriftlichen Multiplikation mit mehrstelligem zweiten Faktor sicher durch-führen Nr. Die Einheiten bei Längen, Gewichten und Volumina kennen Fördermaßnahmen und Fördermaterialien Farbiges Markieren der Nullen in den Multiplikationsaufgaben Üben mit Zahlix und Zahline : Seite, und Multiplizieren Arbeitsheft : Seite Multiplizieren mit vielen Nullen Praxisbegleiter : Spiel Mühlenspiel Knobeln und Entdecken, Seite ff Malifanten Materialien : Register Multiplizieren und Dividieren Seite Bf Kopfrechentraining Zahlix-Stern Lernsoftware : Wagon, Kiste Multiplizieren mit 0er und 00er Zahlen CD Kopfrechentrainer, Multiplikation Die Aufgaben sind so gestaffelt, dass die Auswertung Aussagen zu folgenden Fehlerschwerpunkten ermöglicht: Nr. : Werden Überträge berücksichtigt? Nr. : Werden auch schwierigere Einmaleinsreihen beherrscht und höhere Überträge richtig berücksichtigt? Nr. : Bereitet die Ziffer 0 im ersten Faktor Schwierigkeiten? Arbeitsheft : Seite Schriftliches Multiplizieren Seite 0 Überschlag Seite Multiplizieren mit Geld Seite Übungen Üben mit Zahlix und Zahline : Seite Schriftliches Multiplizieren mit Einern Materialien : Register Multiplizieren und Dividieren Seite Bf Lernsoftware : Waggon, Kiste Schriftliches Multiplizieren CDKopfrechentrainer, Multiplikation Arbeitsheft : Seite Praxisbegleiter : KV Kartoffelsuppe KV Die Erdkröte Die Aufgaben sind so gestaffelt, dass die Auswertung Aussagen zu folgenden Fehlerschwerpunkten ermöglicht: Nr. : Beherrscht das Kind die stellengerechte Notation der Teilprodukte? Nr. : Bereitet das Auftreten Überträgen (innerhalb der Teilprodukte oder beim Addieren der Teilprodukte) Schwierigkeiten? Nr. : Bereitet das Auftreten einer Null (in einem der Faktoren oder im Ergebnis) Schwierigkeiten? Arbeitsheft : Seite Schriftliches Multiplizieren mehrstelliger Zahlen Seite Überschlag Praxisbegleiter : KV Diagnosebogen zur schriftlichen Multiplikation Üben mit Zahlix und Zahline : Seite 0 Schriftliches Multiplizieren mit Zehnern und Hundertern Seite Schriftliches Multiplizieren mit Zehner-Einer-Zahlen Lernsoftware : Wagon, Kiste Multiplikation mit mehrstelligem Multiplikator Arbeitsheft : Seite Längen Seite Liter und Milliliter Seite Gramm, Kilogramm, Tonne Üben mit Zahlix und Zahline : Seite, 0 und Lernsoftware : Wagon, Kiste Hohlmaße Kiste Gewichte Praxisbegleiter : KV Milliliter und Liter KV Kilogramm und Gramm {=, dann Nullen 0000 =0000 Mit dem Einmaleins fang an, dann häng alle Nullen an.

9 Probearbeit A Punkte Name: Klasse Kopfrechnen a) Addieren und subtrahieren mit Hunderter-Zehner-Zahlen 0 A 0 B 0 C 0 D 0 E 0 F b) Addieren und subtrahieren mit Hunderter-Zehner-Einer-Zahlen A B C D E F c) Multiplizieren und dividieren mit Hunderter-Zehner-Zahlen A B C D E F / / Schreibe untereinander und subtrahiere. 0 0 Richtig oder falsch? Schreibe r oder f. a) ist Teiler und 0. b) 0 ist Teiler 0 und 0. / Achte auf die Rechenregel. a) + = + = b) = c) : = = +: = Zusätzliche zu Probearbeit A a) =0 0 :0= 000 =,0 :=0ct 0 ct =,0 0 0 =0 0 := =0 r f Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit B Punkte Name: Klasse Kopfrechnen a) Addieren und subtrahieren mit Hunderter-Zehner-Zahlen 0 A 0 B 0 C 0 D 0 E 0 F b) Addieren und subtrahieren mit Hunderter-Zehner-Einer-Zahlen A B C D E F c) Multiplizieren und dividieren mit Hunderter-Zehner-Zahlen A B C D E F / / Schreibe untereinander und subtrahiere Richtig oder falsch? Schreibe r oder f. a) ist Teiler und. b) 0 ist Teiler 0 und 0. / Achte auf die Rechenregel. a) + = + = b) = c) : = = +: = Zusätzliche zu Probearbeit B a) =0 0 :0= 000 =,0 :=0ct 0 ct =, =0 0 := =0 f r Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten 0 0 Probearbeit A(Seite ) Löse die folgenden Aufgaben auf einem Blockblatt. Zahlenrätsel a) Dividiere 0 durch das Vierfache. Subtrahiere das Ergebnis 000. b) Die Zahl liegt zwischen 00 und 00. Sie ist die kleinste gerade Zahl mit der Quersumme. / Frau Moser bezahlt für drei Flaschen Saft,0. Mutter kauft sieben Flaschen. Wie viel muss sie bezahlen?,0 / Herr und Frau Meier besuchen mit ihren zwei Kindern den Vogelpark. Sie zahlen zusammen Euro Eintritt. Herr und Frau Huber gehen mit Opa Otto und ihren zwei Kindern auch in den Vogelpark. Sie bezahlen zusammen Euro Eintritt. Wie teuer ist der Eintritt für einen Erwachsenen, wie teuer für ein Kind? Frau Kaiser kauft einen Tisch und zwei Stühle. Sie zahlt zusammen 0 Euro. Der Tisch ist 0 Euro teurer als ein Stuhl. Wie teuer ist der Tisch, wie teuer ein Stuhl? Tisch: 0, Stuhl: 0 Das Säulendiagramm zeigt die Größe Clara, Annika, David und Ben. Clara ist kleiner als Ben. Das größte Kind ist kein Junge. Clara ist nicht die Kleinste. Wie groß ist jedes der Kinder? cm Clara: 0 cm Annika: 0 cm David: 0 cm Ben: 0 cm Probearbeit B(Seite ) Löse die folgenden Aufgaben auf einem Blockblatt. Zahlenrätsel a) Dividiere 0 durch das Fünffache. Subtrahiere das Ergebnis 000. b) Die Zahl liegt zwischen 00 und 00. Sie ist die kleinste gerade Zahl mit der Quersumme. / Frau Moser bezahlt für vier Flaschen Saft,0. Mutter kauft neun Flaschen. Wie viel muss sie bezahlen?,0 / Herr und Frau Meier besuchen mit ihren zwei Kindern den Vogelpark. Sie zahlen zusammen 0 Euro Eintritt. Herr und Frau Huber gehen mit Opa Otto und ihren zwei Kindern auch in den Vogelpark. Sie bezahlen zusammen Euro Eintritt. Wie teuer ist der Eintritt für einen Erwachsenen, wie teuer für ein Kind? Frau Kaiser kauft einen Tisch und zwei Stühle. Sie zahlt zusammen 0 Euro. Der Tisch ist 0 Euro teurer als ein Stuhl. Wie teuer ist der Tisch, wie teuer ein Stuhl? Tisch: 0, Stuhl: 0 Das Säulendiagramm zeigt die Größe Clara, Annika, David und Ben. Ben ist kleiner als Clara. Das größte Kind ist ein Junge. Ben ist nicht der Kleinste. Wie groß ist jedes der Kinder? cm Clara: 0 cm Annika: 0 cm David: 0 cm Ben: 0 cm Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten

10 Probearbeit A Punkte Name: Klasse 0 Wie heißen die Zahlen? a) ZT+T+H+Z = ZT+H+Z+E = ZT+T+Z = 0 b) ZT+T+Z+E = 0 ZT+T+H = HT+ZT+H+Z+E = 0 / Welche Zahlen sind es? A B C D E F G H A= E= 00 B= 00 C= 0 00 D= F= 0 00 G= 0 00 H= 0 00 Kleiner oder größer? Trage ein: < > 00 < < 00 0 < > < 0 0 < 0 Setze die Zahlenfolgen fort. Schreibe auch die Regel auf. a) 00, 000, 00, 000, 00 Regel: 00 b) 00, 00, 00, 00, 00 Regel: +00 Runde auf Zehntausender. Schreibe so: 0000 a) b) / Runde auf Tausender. Schreibe so: 000 a) 000 b) / Probearbeit B Punkte Name: Klasse 0 Wie heißen die Zahlen? a) ZT+T+H+Z = ZT+H+Z = ZT+T+H+E = 0 b) ZT+H+Z+E = 0 0 ZT+T+H = 00 0 HT+ZT+H+Z+E = 0 / Welche Zahlen sind es? A B C D E F G H A= E= 00 B= 00 C= 0 00 D= F= 0 00 G= 0 00 H= 0 00 Kleiner oder größer? Trage ein: < > 00 > < 00 0 < > > 0 0 < 0 Setze die Zahlenfolgen fort. Schreibe auch die Regel auf. a) 00, 000, 00, 000, 00 Regel: +00 b) 00, 0 00, 0 00, 0 00, 00 Regel: 00 Runde auf Zehntausender. Schreibe so: 0000 a) b) / Runde auf Tausender. Schreibe so: 000 a) 000 b) / Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten

11 Probearbeit A Punkte Name: Klasse Kreuze die richtigen Sätze an. Ein Quader hat Kanten, gegenüber liegende sind gleich lang. Ein Quader hat gleich lange Kanten. Die Seitenflächen eines Quaders sind Quadrate Die Seitenflächen eines Quaders sind Rechtecke Ein Quader hat Ecken. Ein Quader hat Ecken. Ergänze die fehlenden Teile der Quadernetze an diesen Stellen. Male gegenüber liegende Flächen in der gleichen Farbe aus. a) b) / Zwei Quader wurden zur Hälfte in Farbe getaucht. Färbe die Netze ein. a) b) c) kein Quadernetz! / Die dunkle Fläche ist die Grundfläche des Quaders. Welche Ecken in dem Netz gehören zu den Ecken ABCDdes Quaders? Trage ein. C D C D A B A B Fülle die Tabelle aus. cm cm 0 cm cm cm 0 cm mcm mcm mcm mcm0mcm mcm, m, m,0 m, m 0,0 m,0 m / Probearbeit A(Seite ) Wie viel Meter sind es? 00 mweiter als, km / km weiter als 0 m / km weiter als, km 00 m 00 mweniger als, km 00 m 0 m km weniger als, km 0 m km weniger als 0, km 00 m 0 m / So möchte Familie Schwarz ihren Garten aufteilen. Färbe die Fläche ein. Wie groß ist der Platz für die Rasenfläche? Terrasse Stall Sandkasten Rot: Gartenhaus mlang, mbreit Blau: Terrasse mlang, mbreit Grün: Sandkasten mlang, mbreit Gelb: Kaninchenstall mlang, mbreit Quadratmeter Rasenfläche: m / Zeichne die Flächen. Ein Kästchen entspricht m. a) Fläche: m b) Fläche: m Umfang: m Umfang: 0 m Frau Schnell ist eine sehr gute Wanderin. In einer Stunde legt sie durchschnittlich km zurück. Fülle die Lücken. Startzeit zurückgelegte Strecke Ankunftszeit.0 Uhr km Uhr. Uhr 0 km. Uhr 0.0 Uhr km.0 Uhr 0 Ein ICE fährt Altenberg nach Neustadt. Die Entfernung beträgt 0 km. Der Zug ist mit einer Durchschnittsgeschwindigkeit 0 km/h unterwegs. a) Wie viel km hat er nach / Stunden noch zurückzulegen? 0 km ( P.) b) Der Zug fährt um. Uhr in Altenberg los. Wie viel Kilometer hat er um. Uhr noch bis Neustadt zurückzulegen? 0 km ( P.) / Zusätzliche zu Probearbeit A 0 a) h / / 0 km 0 km =0 km km b) / h. Uhr. h h / / km km 00 km =0 km Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit B Punkte Name: Klasse Kreuze die richtigen Sätze an. Ein Quader hat gleich lange Kanten. Ein Quader hat Kanten, gegenüber liegende sind gleich lang. Die Seitenflächen eines Quaders sind Quadrate Die Seitenflächen eines Quaders sind Rechtecke Ein Quader hat Ecken. Ein Quader hat Ecken. Ergänze die fehlenden Teile der Quadernetze an diesen Stellen. Male gegenüber liegende Flächen in der gleichen Farbe aus. a) b) / Zwei Quader wurden zur Hälfte in Farbe getaucht. Färbe die Netze ein. a) b) c) kein Quadernetz! / Die dunkle Fläche ist die Grundfläche des Quaders. Welche Ecken in dem Netz gehören zu den Ecken ABCDdes Quaders? Trage ein. C D C D A B A B Fülle die Tabelle aus. cm cm 0 cm cm cm 0 cm mcm mcm mcm mcm0mcm mcm, m, m,0 m, m 0,0 m,0 m / Probearbeit B(Seite ) Wie viel Meter sind es? 00 mweiter als, km / km weiter als 0 m / km weiter als, km 00 m 00 mweniger als, km 00 m 0 m km weniger als, km 0 m km weniger als, km 00 m 0 m / So möchte Familie Schwarz ihren Garten aufteilen. Färbe die Fläche ein. Wie groß ist der Platz für die Rasenfläche? Terrasse Gartenhaus Gartenhaus Sandkasten Stall Rot: Gartenhaus mlang, mbreit Blau: Terrasse mlang, mbreit Grün: Sandkasten mlang, mbreit Gelb: Kaninchenstall mlang, mbreit Quadratmeter Rasenfläche: m / Zeichne die Flächen. Ein Kästchen entspricht m. a) Fläche: m b) Fläche: m Umfang: m Umfang: m Frau Schnell ist eine sehr gute Wanderin. In einer Stunde legt sie durchschnittlich km zurück. Fülle die Lücken. Startzeit zurückgelegte Strecke Ankunftszeit 0.0 Uhr km Uhr. Uhr km.0 Uhr.0 Uhr 0 km.0 Uhr 0 Ein ICE fährt Altenberg nach Neustadt. Die Entfernung beträgt 0 km. Der Zug ist mit einer Durchschnittsgeschwindigkeit 0 km/h unterwegs. a) Wie viel km hat er nach / Stunden noch zurückzulegen? 0 km ( P.) b) Der Zug fährt um. Uhr in Altenberg los. Wie viel Kilometer hat er um. Uhr noch bis Neustadt zurückzulegen? 0 km ( P.) / Zusätzliche zu Probearbeit B 0 a) h / / 0 km 00 km =0 km km b) h. Uhr. h h km km 0 km =0km

12 Probearbeit A Punkte Name: Klasse 0, / Prüfe durch Überschlag. Je eine Aufgabe kann nicht stimmen. Kreise sie ein. = 0 = = = = = a) b) c) = 00 =00 00 =0 Fülle die Lücken mit den fehlenden Ziffern. 0 _ 0 Meine Zahl besteht aus drei gleichen Ziffern. Das Sechsfache meiner Zahl liegt ganz nahe bei 000. Wie heißt meine Zahl? Sie heißt., Familie Sander, zwei Erwachsene und drei Kinder, möchten nach Tunesien fliegen. 0, -wöchige Flugreise Erwachsene Kinder fliegen zum halben Preis Wie viel kostet die Flugreise für die ganze Familie? 0 / Probearbeit A(Seite ) Löse die folgenden Aufgaben auf einem Blockblatt. Lisa geht einkaufen. Sie kauft drei Packungen Bratapfelkuchen und zwei Gläser Joghurt.,, Wie viel kostet das ungefähr? Mache den Überschlag. Wie viel kostet es genau?, / Bernd kauft zwei Gläser Honig und noch zwei gleiche Teile. Er bezahlt mit einem 0 -Schein und erhält,0 zurück. Was hat er noch gekauft? 0,, Gläser Schokocreme 0, In die Klassenkasse der Klasse a zahlt jeder Schüler ein. Als die Hälfte des Klassenbestandes ausgegeben ist, spendiert der Lehrer,0, so dass nun wieder in der Kasse sind., Wie viele Schüler gehen in die Klasse a? Schüler, Ein rechteckiges Grundstück mit m Länge und m Breite soll eingezäunt werden. Müsli-Riegel Wie teuer ist der Zaun, wenn pro Meter Zaun berechnet werden und für die Einfahrt m frei bleiben sollen?, Zeichne eine Skizze. ( P. für m Zaunlänge) Zusätzliche zu Probearbeit A Zwei Kinder wie ein Erwachsener 0 0 Ein Kind: 0 := =0 a) +,0 = b), =,, =,, +, =,, =,0 0,0 =,0,0,0 =,0,0 : =, Schokocreme,0 =,0,0 = : = m m+m+m+m= m m m, Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit B Punkte Name: Klasse 0, / Prüfe durch Überschlag. Je eine Aufgabe kann nicht stimmen. Kreise sie ein. = 0 = = = = = a) b) c) 00 =00 = 00 =0 Fülle die Lücken mit den fehlenden Ziffern. Meine Zahl besteht aus drei gleichen Ziffern. Das Sechsfache meiner Zahl liegt ganz nahe bei 000. Wie heißt meine Zahl? Sie heißt., Familie Sander, zwei Erwachsene und drei Kinder, möchten nach Tunesien fliegen. 0, 0, -wöchige Flugreise Erwachsene Kinder fliegen zum halben Preis Wie viel kostet die Flugreise für die ganze Familie? 0 / Probearbeit B(Seite ) Löse die folgenden Aufgaben auf einem Blockblatt. Lisa geht einkaufen. Sie kauft zwei Packungen Bratapfelkuchen und drei Gläser Joghurt.,, Wie viel kostet das ungefähr? Mache den Überschlag. 0,0 Wie viel kostet es genau? 0, / Bernd kauft zwei Gläser Honig und noch zwei gleiche Teile. Er bezahlt mit einem 0 -Schein und erhält,0 zurück. Was hat er noch gekauft?, 0, Corn-Smacks 0, In die Klassenkasse der Klasse a zahlt jeder Schüler ein. Als die Hälfte des Klassenbestandes ausgegeben ist, spendiert der Lehrer,0, so dass nun wieder in der Kasse sind., Wie viele Schüler gehen in die Klasse a? Schüler, Ein rechteckiges Grundstück mit m Länge und m Breite soll eingezäunt werden. Müsli-Riegel Wie teuer ist der Zaun, wenn pro Meter Zaun berechnet werden und für die Einfahrt m frei bleiben sollen?, Zeichne eine Skizze. 0 ( P. für m Zaunlänge) Zusätzliche zu Probearbeit B Zwei Kinder wie ein Erwachsener 0 0 Ein Kind: 0 := =0 a) +,0 =0,0 b), =,, =,, +, =0,, =,0 0,0 =,0,0,0 =,0,0 : =, Corn-Smacks,0 =,0,0 = : = m m+m+m+m= m 0 m m Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten,

13 Zusätzliche zu Probearbeit A,0 = /Tag = / Tage 0 = min min h0 min. Uhr.0 Uhr. Uhr 0. Uhr Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Probearbeit B(Seite ) Herr Flott kommt um. Uhr der Arbeit nach Hause. Das Abendessen steht schon auf dem Tisch. Für das Essen benötigt er eine Dreiviertelstunde. Er möchte sich um 0. Uhr unbedingt einen Film im Fernsehen anschauen, er muss aber nach dem Abendessen noch den Rasen mähen. Wie viel Zeit bleibt ihm für diese Arbeit, wenn er nach der Gartenarbeit noch eine halbe Stunde für das Duschen benötigt? min =hmin / Wandle um in Millimeter. l= 000 ml, l= 00 ml 0, l= 00 ml 0,0 l = 0 ml l= ml l= 00 ml l= 0 ml l= 0 ml Wandle um in Liter. Benutze die Kommaschreibweise. 00 ml =, l 0 ml = 0, l 0 ml = 0,0 l 00 ml =,0 l ml = 0, l ml = 0,0 l Wie viel Gramm sind es? kg= 000 g, kg = 00 g 0, kg = 00 g kg = 0 g kg = 000 g, kg = 00 g 0, kg = 0 g kg = 0 g 0 Wie viel Kilogramm sind es?,0 t = 00 kg 0, t = 00 kg t = 00 kg t= kg / Kleiner, größer oder gleich? Setze ein: <, >, = a) b) c) t = 000 kg,0 t < 0 kg,0 t <,0 t t < 0 kg,00 t > 0 kg, t >,0 kg Setze die richtigen Maßeinheiten ein. a) In ein Glas kann ich 00 ml Saft füllen. Es wiegt dann 0 g. b) Tina wiegt kg und ist cm groß. c) Unser Auto ist, m lang und wiegt ungefähr 000 kg d) 0 g sind fast so schwer wie kg. kg t Zusätzliche zu Probearbeit B,0 =0,0 /Tag 0,0 =,0 / Tage 0,0 =,0 min 0 min h min. Uhr.0 Uhr.0 Uhr 0. Uhr Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten

14 Zusätzliche zu Probearbeit A 0 : := = = :=00 0 := s :0=Rest min s m 0=0 m /min 0 m 0=0 00 m / h = 0, km /h U: Zusätzliche zu Probearbeit B 0 : := = = :=0 0 := s :0=Rest min s m 0=0 m /min 0 m 0=0 00 m / h = 0, km /h U: Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten

15 Probearbeiten/Diagnosearbeiten Welt der Zahl Schroedel, Braunschweig 0 0 Z mit dem größten Hunderter E Wie heißt die kleinste Zahl? 0 = ZT ZT T T H H Z Z E T = 0 H Z 00 = = E ZT T H E,,,, Z = = = = = = = a) Welche Zahl ist es? b) Nimm ein Plättchen weg. Welche Zahlen kannst du erhalten? ZT + = 00 E 00 + Wie heißen diese Zahlen? = 00 = = = 0 = = = = = < < < < b) Ordne die Zahlen der Größe nach. Beginne mit der kleinsten Zahl. a) Wie heißt die größte Zahl? d) mit dem größten Tausender c) b) mit dem kleinsten Zehner 0 H T Datum: Suche die Zahl a) mit dem größten Einer ZT Name: Trage in die Stellenwerttafel ein. DiagnosearbeitBA Diagnosearbeit

16 Diagnosearbeit B A Name: Datum: Im Angebot kosten drei Dosen Dosen 0 Hundefutter,. Herr Meier kauft Dosen, Frau Müller 0 Dosen. Preis,,,,0 0 a) 000 :0= 000 :0= 0 :0= 00 b) :00 = :00 = :00 = a) :000 = 0000 :000 = 0 b) 000 :000 = :000 = a) Ü: 00 : = 00 b) Ü: 00 : = 00 : = R 0 := = : = R 0 0 : = Diagnosearbeit B B Name: Datum: a) b) a) 000 := 000 := 000 := 000 b) 00 := := := 00 a) := 0000 : = b) := 0000 : = a) Ü: :=0000 b) Ü: 0,00 :=0,00 : = 00, : =, : = , : =, x Welche Zahlen lassen sich durch ohne Rest teilen? Kreuze an. x x Welche Zahlen lassen sich durch ohne Rest teilen? Kreuze an. x 0 0 x x Welche Zahlen haben beim Dividieren durch den Rest? Kreuze an. 0 x x 0 x Setze die richtigen Maßeinheiten ein. a) Meine Mutter ist, m groß und wiegt kg. b) Meine Schwester wiegt 00 g und ist cm groß. c) Unsere Klassentür ist 00 cm hoch und,0 m breit. d) Jeder Mensch soll mindestens pro Tag trinken. e) Im Winter trinke ich jeden Tag 0 ml Früchtetee. km, m, cm g, kg l, ml Diagnosearbeit B B Name: Datum: Im Angebot kosten drei Dosen Katzenfutter,. Herr Meier kauft Dosen, Frau Müller 0 Dosen. Dosen 0 Preis,,,0,0 0 a) 000 :0= 000 :0= 0 :0= 00 b) 0000 :00 = :00 = :00 = a) 000 :000 = :000 = b) 000 :000 = :000 = a) Ü: 00 : = 00 b) Ü: 00 : = 00 : = R 0 := = : = R 0 0 : = l Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten Schroedel, Braunschweig Welt der Zahl Probearbeiten/Diagnosearbeiten