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1 PA Teste dein Können a) 2 + = 2 + = c) 2 + = 2 a) 2 = = c) = 2 2 a) a) c) 2 d) a) = + + = = = a) 2 = 2 = 2 = 0 = 0 c) = 0 0 = 0 = = 0 = a) 2 = = 0 = 2 2 = c) 0 0 = 20 2 = = 2 = 0 0 =

2 PA Beim Bootsverleih: Frau Simon kommt mit Kindern. Alle wollen eine halbe Stunde Ruderboot fahren. Auch Frau Simon fährt mit. Frage : Wie viele Ruderboote brauchen sie? Frage 2: Wie viel Euro müssen sie bezahlen? L: + = 2 = = 0 A: Sie brauchen Ruderboote. Sie müssen 0 bezahlen. Wie groß sind die Flächeninhalte der Fachräume? Werkraum Musikraum Werkraum: Kästchen Musikraum: 0 Kästchen 0 Du hast diese Zahlenkarten: 2 0 a) Nimm zwei Zahlen mal, dann addiere die dritte Zahl. Das Ergebnis soll sein. Schreibe eine Rechnung auf. Nimm zwei Zahlen mal, dann subtrahiere die dritte Zahl. Das Ergebnis soll 2 sein. Schreibe eine Rechnung auf. L: + L: 0 (Beispiellösung) oder 0 Du hast Punkte von Punkten erreicht.

3 PA 2 Teste dein Können 2 a) = 2 = = 2 = d) = 2 = = = 2 2 Welche Zahlen sind Quadratzahlen? Schreibe die Multiplikationsaufgaben dazu a) c) d) Die Ferienanlage bietet Reitstunden für pro Stunde als Einzelunterricht und für pro Stunde als Gruppenunterricht an. Paul darf an drei Einzelstunden und fünf Gruppenstunden teilnehmen. Löse mit Hilfe von Rechentabellen und Streifenmodell. F: Wie viel Euro muss Paul insgesamt bezahlen? L: Einzelunterricht 2 Preis 2 A: Gruppenunterricht 2 Preis 22 Gesamtpreis: 0 Preis Einzelunterricht: Preis Gruppenunterricht: Paul muss insgesamt 0 bezahlen. Opa erzählt seinem Enkel, dass er Hühner und Kaninchen in seinem Stall hat. Alle Tiere haben zusammen 0 Beine. Wie viele Hühner, wie viele Kaninchen hat Opa? Gib drei Lösungen an. Kaninchen 2 Hühner (Dies sind alle möglichen Lösungen.)

4 Einleitung Name: Lernerfolgskontrollen PA 2 Tim und Max kaufen beim Bäcker ein. Tim kauft eine Käsestange und zwei Mohnbrötchen. Er bezahlt,0. Max kauft auch eine Käsestange und ein Mohnbrötchen. Er bezahlt,0. Unterschied: Mohnbrötchen Wie viel kostet eine Käsestange, wie viel kostet ein Mohnbrötchen?, 0, 0 0, 0 L:, 0, 0 = 0, 0, 0 0, 0 = 0, 0 A: Eine Käsestange kostet 0,0, ein Mohnbrötchen kostet 0,0. Wie heißt die Zahl? a) Sie gehört zur Zehner-Reihe. Ziehst du ab, erhältst du eine Quadratzahl. Sie gehört zur Achter-Reihe. Zählst du dazu, erhältst du eine Quadratzahl. c) Sie gehört zur Siebener-Reihe. Ziehst du ab, erhältst du eine Quadratzahl. 20 oder 0 oder 0 2 Du hast diese sechs Zahlenkarten: a) Multipliziere zwei Zahlen, dann addiere die dritte Zahl. Das Ergebnis soll sein. Schreibe eine Rechnung auf. Multipliziere zwei Zahlen, dann subtrahiere die dritte Zahl. Das Ergebnis soll 2 sein. Schreibe eine Rechnung auf. L: L: = + = = = 2 Du hast Punkte von Punkten erreicht.

5 PA Teste dein Können Welche Zahlen sind es? A B C D E F A = 0 B = 0 C = 0 D = 0 E = 0 F = 0 2 Wie groß ist die Quersumme der Zahlen? Zahl 0 Quersumme Schreibe die Nachbarzehner (NZ) und die Nachbarhunderter (NH) auf. a) NH NZ Zahl NZ NH a) Vorgänger Zahl Nachfolger NH NZ Zahl NZ NH Vorgänger Zahl Nachfolger Zeichne das Spiegelbild. a) a) E + H + Z = Z + 2 H + E = E + Z + H = H + E + Z = 2 Z + E + H = E + H + Z =

6 Einleitung Name: Lernerfolgskontrollen PA a) 2 0 c) Welche dreistelligen Zahlen kannst du mit diesen Karten legen?,,,,, Zeichne die Spiegelachsen ein. a) c) 0 a) Wie heißt die Zahl? H Z E Nimm ein Plättchen weg. Welche Zahlen kannst du erhalten?, 2, a) Welche Zahl könnte es sein? Die Hunderterzahl ist doppelt so groß wie die Einerzahl und die Zehnerzahl ist größer als die Hunderterzahl. 2 Findest du mehrere Möglichkeiten? 2,, 2 Wie heißt die Zahl? Suche nur Zahlen zwischen 00 und 00. a) Die Zahl hat die Quersumme. Die Zahl hat die Quersumme 2. Die Zehnerziffer ist doppelt so Die Zehner- und Einerziffer sind groß wie die Einerziffer. gleich. Du hast Punkte von Punkten erreicht.

7 PA Teste dein Können a) = = = = 0 c) + = = 0 + = = = 2 a) 2,0 = 2 0 ct = 20 ct 0,0 = 0 0 ct = 0 ct,0 = 0 ct = 0 ct,0 = ct = 0 ct,0 = ct = 0 ct 0, = 0 ct = ct a),0 + 2,0 =,20,0,0 = 2,0 0, +,2 =,20,, =,0,0 +, =,2,2 2, =,0 a) c) + d) Zeichne die Strecken. a) cm cm mm c) mm d) 2 mm a) c) d) Wandle um. a) m 2 cm = 02 cm 2 cm = 2, m 0 mm = cm,0 m = 0 cm cm = 0, m cm = 0,0 m

8 Einleitung Name: Lernerfolgskontrollen PA Welche Längenmaße passen? a) Vater fährt zur Arbeit 2 km. Jens geht 00 m zur Schule. c) Eine Fliege ist mm lang. d) Tina ist cm groß. Tina, Anne, Mark und Felix üben Hochsprung. Mark springt am höchsten. Tina springt cm höher als Anne und 0 cm höher als Felix. Wie hoch springt jeder? Anne: cm Felix: 0 cm Mark: 0 cm Tina: 0 cm Sechs Zahlen auf der Zahlenleine. Wähle immer nur zwei Zahlen a) Die Summe soll zwischen 00 und 00 liegen =, = 0, = Die Differenz soll größer als 00 sein. 2 0 =, 2 2 = 02 c) Addiere zwei Zahlen. Die Einerstelle im Ergebnis ist = 2, = 2 0 Wie heißen die Zahlen? a) Wenn du meine Zahl mit 0 multiplizierst und dann 20 addierst, erhältst du 0. Wenn du zu meiner Zahl 00 addierst und dann 0 subtrahierst, erhältst du 0. 0 Anne, Ben, Lukas, Paula und Kevin vergleichen die Länge ihres Schulweges. Paulas Schulweg ist 00 m kürzer als der von Kevin und 0 m länger als Annes Schulweg. Annes Schulweg ist aber nicht der kürzeste, er ist 00 m länger als der von Lukas. Bens Schulweg ist 0 m lang. Kevins Schulweg ist 0 m kürzer. Wie lang sind die Schulwege der Kinder? Annes Weg: 0 m Bens Weg: 0 m Lukas Weg: 0 m Paulas Weg: 00 m Kevins Weg: 00 m Du hast Punkte von Punkten erreicht.

9 PA Teste dein Können Schreibe untereinander, dann addiere schriftlich. a) c) d) + + a) c) d) + 2 Ordne folgende Gewichtsangaben richtig in die Tabelle ein. 20 g 00 g 2000 g kg kg 2 kg 2 Gegenstand Brief Sack Kartoffeln Paket Zucker Gewicht 20 g 2 kg kg Hier sind einige Aufgaben falsch. a) Streiche die falschen Ergebnisse durch und schreibe das richtige Ergebnis darunter. Schreibe zu den falschen Aufgaben die Fehlernummer in den Kreis. Gegenstand 2 Pakete Mehl Tafeln Schokolade 2 Päckchen Butter Gewicht Ziffern falsch addiert 2 nicht stellengerecht notiert Übertrag vergessen falscher Übertrag g 00 g ½ kg Wie schwer sind diese Waren? Wurst: 00 g Marmelade: 20 g Huhn: 00 g

10 PA a) c) 2 d) a) Addiere zu der Summe von 2 und 2 die Summe von 2 und 2. Addiere die Zahlen, und. Halbiere das Ergebnis. a) Frau Meier hat eingekauft. Ihre volle Einkaufstasche wiegt kg. Sie hat 2 kg Äpfel, kg Birnen und 200 g Rosinen eingekauft, die leere Tasche wiegt 0 g. Was kann sie noch eingekauft haben? Gib fünf Beispiele an. L: A: 2 kg + kg g + 0 g = kg 20 g kg 20 g + 0 g = kg Päckchen Butter oder Päckchen Quark oder Paket Nudeln und Päckchen Butter oder Tafeln Schokolade und 0 g Nüsse oder Päckchen Käse und 0 g Nüsse (Beispiele) Ein Elefant frisst am Tag kg Futter. Im Elefantenhaus leben zwei Elefanten. Es sind noch 00 kg Futter vorrätig. F: Wie lange reicht dieser Vorrat? kg + kg = 0 kg L: A: Tage 2 Futter (für 2 Elefanten) Das Futter reicht für Tage. Du hast Punkte von Punkten erreicht.

11 PA Teste dein Können Subtrahiere schriftlich. a) c) d) e) Ordne die Körperformen den Bildern zu. Verbinde. Würfel Kugel Zylinder Pyramide Kegel Quader Hier sind einige Aufgaben falsch. a) Streiche die falschen Ergebnisse durch und schreibe das richtige Ergebnis darunter. Schreibe zu den falschen Aufgaben die Fehlernummer in den Kreis. falsch subtrahiert 2 nicht stellengerecht notiert Wechseln vergessen falsches/unnötiges Entbündeln 0 0 I I I I I Subtrahiere zwei Zahlen. Die Differenz soll zwischen 200 und 00 liegen. Wie viele Aufgaben findest du?

12 PA Die Würfel sind noch nicht fertig. Wie viele Kanten fehlen noch? Wie viele Ecken fehlen noch? a) c) Es fehlen noch Es fehlen noch Es fehlen noch Kanten Ecken Kanten Ecke 2 Kanten Ecken Paul und seine zwei Geschwister wollen für ihren Vater ein Geschenk kaufen. Es kostet. Paul hat,2, Pia hat 2,0 und Tom hat,. Mutter gibt den Rest dazu. F: Wie viel Euro muss Mutter dazugeben? L: A:, 2 2, 0 +,, Mutter muss,2 dazugeben., 0 0,, 2 Aus welchen Netzen kannst du einen Würfel bauen? Kreuze an. a) c) d) 2 a) c) 2 d) Du hast Punkte von Punkten erreicht.

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