Und Schule dreht sich doch! Gut drauf an der GHS Neuenhof, Siegburg

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Karola Ackermann
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1 Und Schule dreht sich doch! Gut drauf an der GHS Neuenhof, Siegburg

2 Was Sie erwartet: -Warum ist Stressregulation überhaupt ein Thema für Schule? -Wie stellt sich Stress in der Schule dar? -Die GHS Neuenhof als Gesunde Schule -Ein kurzer Filmbeitrag über unser GUT DRAUF Projekt -Darstellung von GUT DRAUF Aktivitäten unserer Schule

3 Stressregulation im Jugendalter GUT DRAUF als lebenswelt- und alltagsorientiertes

4 Warum überhaupt Stressregulation in der Schule? Begründung ergibt ich aus der Tatsache, dass sich stressbedingte Faktoren auf Schule (Unterricht und soz. Klima) auswirken, d.h. Stressregulation soll sich positiv auf das Schulleben auswirken.

5 Wie stellt sich Stress in der Schule dar? Aus schulischer Sicht stellt sich Stress in Schule als ambivalentes Phänomen dar: Von innen Schule von außen Erzeugt Leistungsdruck Erwartet angepasstes Sozialverhalten Mobbing Probleme werden von außen mitgebracht Soaps werden nachgespielt Bühne für Auftritte Ethnische Inkompatibilitäten zwischen Elternhaus und Schule

6 Die Bedeutung von Schule für Jugendliche lässt sich gut am Phänomen Ordnungsmaßnahmen festmachen: Ist eine Schülerin / von Schüler von der Schule ausgeschlossen, kann man fast darauf wetten, dass sie / er in jeder Pause auf dem Schulhof erscheint, weil Schule eben doch ihr / sein Lebensmittelpunkt ist.

7 Wer oder was erzeugt Stress? Wichtig erscheint mir nur zu sein, dass Unterricht und Schule allgemein in zunehmendem Maß durch Stressfaktoren gestört werden, die nicht schulgemacht sind, sondern von den Jugendlichen gleichsam von außen importiert werden.

8 Fallbeispiele von Stress in der Schule Da ist das Mädchen aus dem 7. Schuljahr, dessen Mutter ich erst am Nachmittag anrufen darf, weil sie dann ihren Rausch ausgeschlafen hat. Da ist der Junge aus dem 6. Schuljahr, dessen Eltern getrennt im selben Haus wohnen, die Mutter im Parterre und der Vater im zweiten Stock. Der Junge wohnt bei der Mutter, seine ältere Schwester beim Vater. Und je nach Stimmung der Eltern werden die Kinder zum getrennt lebenden Partner geschickt. Da ist das türkische Mädchen aus dem 9. Schuljahr, die mit ihrem alleinerziehendem und erziehungsunfähigem Vater und zwei älteren Brüdern in einer so kleinen Wohnung wohnt, dass das Mädchen beim Vater im Bett schläft. Dazu kommen, altersbedingt, die zahlreichen Probleme mit der jeweiligen Freundin /Freund. Diese Reihe von außen importierter Probleme ließe sich beliebig fortsetzen.

9 OPUS mit Mind Matters und GUT DRAUF Es gibt einen ganz einfachen Grundsatz: Damit Unterricht funktionieren kann, muss zunächst das soziale Klima funktionieren. Aus diesem Leitgedanken heraus wurde unsere Schule 1999 Projektschule im Netzwerk gesundheitsfördernder Schulen in Deutschland, OPUS. Ziel dieses Projektes ist es, den Leitgedanken der Gesundheitsförderung für die Qualität von Unterricht und Schulleben für alle Beteiligten in der Schule zu sichern und zu entwickeln. Gesundheitsförderung wird an unserer Schule gefördert durch die Teilnahme an den Projekten Mind Matters (psychische Gesundheit, Prävention), z.b UE: Glück statt Stress (St.8) GUT DRAUF ( Bewegung, Stressregulation und Ernährung)

10 Ein weiterer wichtiger Baustein ist die Schulsozialpädagogin, die die Schnittstelle zwischen schulischen und außerschulischen Hilfeangeboten wie Amt für Kinder, Jugend und Familie oder auch dem schulpsychologischen Dienst darstellt.

11 Wie alles begann Dezember 1999: Die GHS Neuenhof im Schulzentrum Siegburg wird OPUS Schule! Am wurde unsere Schule als erste Schule Deutschlands als GUT DRAUF Schule ausgezeichnet.

12 Um einen ersten Eindruck von unserer Arbeit im Bereich GUT DRAUF zu vermitteln, zeige ich Ihnen einen kurzen Film des WDR, der beispielhaft die drei Bereiche von GUT DRAUF, nämlich Bewegung Stressregulation und Ernährung zeigt.

13 > Film: WDR (Servicezeit vom )

14 Wie begegnen wir dem Stress - Beispiele aus der Schule Wie im Film gesehen, muss und kann ein stressabbauender Ansatz nur ein ganzheitlicher sein. Ziel der GUT DRAUF Aktion ist es, das Ernährungs- und Bewegungsverhalten sowie die Stressbewältigung der Jugendlichen nachhaltig zu verbessern und damit einen entscheidenden Beitrag zur Gesundheitsförderung zu leisten. Da kann es keinen großen Wurf geben, sondern ein diesbezügliches Konzept muss viele kleine Einzelbausteine wie in einem Puzzle beinhalten, die miteinander verzahnt werden müssen. Eine Anmerkung am Rande: Viele der GUT DRAUF Ideen wurden durch die Einführung des Ganztagsbetriebes zum letzten Schuljahr wesentlich optimiert, sowohl was die bauliche als auch die organisatorische Schiene anbelangt.

15 Vom Film ausgehend will ich nun die wesentlichen Bestandteile unseres GUT DRAUF Konzeptes beleuchten, wie es sich seitdem gehalten bzw. entwickelt hat:

16 Klettergerüst Bewegung

17 Kleinspielfeld Bewegung

18 Bewegung Freizeitbereich

19 Bewegung Bewegte Pause

20 Bewegung Bewegte Pause: Volleyballfeld

21 Entspannung! Traumhafte Pause

22 Entspannung Lecker!

23 Und endlich steht mal nicht nur der Erfolg im Mittelpunkt!

24 ! Gesellschaftsspiele Entspannung

25 ! Bücherei Entspannung

26 ! Mensa Ernährung

27 Verlängerte Frühstückspause Ernährung

28 Hat jemand Geburtstag?

29 Ernährung Bei dieser Deko darf schon mal ein Nutellaglas auftauchen!

30 GUT DRAUF Helfer werden im Wahlpflichtunterricht 7/8 ausgebildet

31 ...und lernen im Unterricht Essen mit allen Sinnen

32 Die Gut drauf - Helfer bekamen z.b.im Sommer 2004 auf dem Jugendaktionstag ihren ersten Einsatz. Bei 1000 Teilnehmern ein Einstieg, der direkt in die Vollen ging:

33 Jährlich zwei Gesundheitstage In diesen Gesundheitstagen, die im Schulprogramm verankert sind, arbeiten die Stufen an festgelegten Themen rund um die Gesundheit. Ziel ist, dass alle Stufen alle relevanten Gesundheitsthemen durchlaufen haben. Die Ergebnisse werden am Schluss der Schulgemeinde präsentiert.

34 Bewegung auch im Unterricht

35 Klassenfahrten unter GUT DRAUF - Aspekten Klassenfahrten finden immer öfter zu Zielen statt,die den Gut Drauf Gedanken verpflichtet sind, z.b. Gut Drauf Jugendherbergen.

36 ! Lärmreduzierungsmaßnahmen in den Fluren! Neue, hellere Beleuchtungen in den Fluren Sonstiges

37 Ach ja, die Lehrerinnen und Lehrer! Die erholen sich im Schulgarten, der von der schuleigenen GaLa- Truppe gestaltet wird.

38 Ich bedanke mich für Ihre Aufmerksamkeit

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