Methoden der empirischen Sozialforschung II

Transkript

1 Philosophische Fakultät Institut für Kommunikationswissenschaft Methoden der empirischen Sozialforschung II Sozialwissenschaftliche Datensätze: Allensbacher Werbeträgeranalyse (AWA) Dresden, 15. Juli 2008 René Jainsch

2 Allensbacher Markt- und Werbeträgeranalyse (AWA) eine der wichtigsten Markt-Media-Studien in Deutschland Mehrthemenumfrage über Konsumgewohnheiten und Mediennutzung Befragte Soziodemographie, Kauf- und Verbrauchsgewohnheiten, Interessen, Verhalten, Mediennutzung online auszählbar:

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9 Welche Tageszeitungen nutzen Käufer von Olivenöl?

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12 Wie unterscheiden sich die Wertvorstellungen der jungen und der alten Generation?

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14 Was sind die beliebtesten Urlaubsziele der Sachsen?

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16 PHILOSOPHISCHE FAKULTÄT ZENTRUM FÜR SOZIALWISSENSCHAFTLICHE METHODEN Methoden der empirischen Sozialforschung II Sozialwissenschaftliche Datensätze: ALLBUS Dresden, 15. Juli 2008 Ingo Bauer

17 TU Dresden, Folie 2

18 Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften ALLBUS 1. Allgemeines 2. Design, Erhebungsmodi & Auswahlverfahren 3. Beispiele 4. Zugang zu den Datensätzen TU Dresden, Folie 3

19 1. Allgemeines TU Dresden, Folie 4

20 1. Allgemeines Was ist der ALLBUS? Die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften dient der Erhebung von Daten über Einstellungen, Verhaltensweisen und Sozialstruktur in Deutschland. Seit 1980 wird in der Regel alle zwei Jahre ein repräsentativer Bevölkerungsquerschnitt befragt. ALLBUS ist eine Umfrage der GESIS (Gesellschaft sozialwissenschaftlicher Infrastruktureinrichtungen e.v.) GESIS bietet u.a. an: Datenbanken zu sozialwissenschaftlicher Forschung/Literatur, Methodenberatung/-forschung durchführt und Umfragedaten archiviert/bereitstellt TU Dresden, Folie 5

21 1. Allgemeines Was wird im ALLBUS abgefragt? I In jeder ALLBUS-Befragung werden folgende Daten erhoben: Aus dem demographischen Teil : - Bildung des Befragten, seines Lebens-/Ehepartners und seiner Eltern - Erwerbsstatus des Befragten und seines Lebens- bzw. Ehepartners - Beruf des Befragten, seines Lebens-/Ehepartners und seines Vaters - Einkommen des Befragten u. des gesamten Haushalts - Familienstand des Befragten - Haushaltszusammensetzung (Verwandtschaftsverhältnis, Geschlecht, Alter, Familienstand der einzelnen Personen) - Wohnform (Eigentum, Miete) TU Dresden, Folie 6

22 1. Allgemeines Was wird im ALLBUS abgefragt? II In jeder ALLBUS-Befragung werden folgende Daten erhoben: Aus verschiedenen Themenbereichen: - Links-Rechts-Einstufung des Befragten - Wahlabsicht ("Sonntagsfrage") - Materialismus/Postmaterialismus (Inglehart-Items) - politisches Interesse - subjektive Schichteinstufung - Gewerkschaftsmitgliedschaft - Parteimitgliedschaft - Konfession und Häufigkeit des Kirchgangs TU Dresden, Folie 7

23 1. Allgemeines Was wird im ALLBUS abgefragt? III Außerdem werden in der ALLBUS-Befragung weitere Daten erhoben: Fragen zu wechselnden Themengebieten: - Einstellung/Kontakt zu Ausländern, - Wirtschaft - Ehe: Einstellung zu Ehe/Familie - Freizeit - Umwelt: Wahrnehmung von Umweltbelastung - Mediennutzung - werden aller 4 bis 6 Jahre wiederholt Fragen zu Schwerpunktthemen: - jeder ALLBUS hat ein bis zwei größere Schwerpunktthemen - es wird angestrebt, diese in 10-jährigem Abstand zu replizieren TU Dresden, Folie 8

24 1. Allgemeines Schwerpunktthemen der einzelnen ALLBUS-Erhebungen 1980 Politik, Freundschaften 1982 Religion und Weltanschauung 1984 Soziale Ungleichheit und Wohlfahrtsstaat 1986 Bildung und Kulturfertigkeiten 1988 Einstellungen zum politischen System und politische Partizipation 1990 Sanktionen und abweichendes Verhalten; Politik, Freundschaften 1991 Sonderstudie aus Anlass der deutschen Vereinigung 1992 Religion und Weltanschauung 1994 Soziale Ungleichheit und Wohlfahrtsstaat 1996 Einstellungen gegenüber ethnischen Gruppen 1998 Politische Partizipation und Einstellungen zum politischen System 2000 Kein Schwerpunkt Replikation bisheriger Fragen 2002 Religion, Weltanschauung und Werte 2004 Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Digital Divide 2006 Einstellungen gegenüber ethnischen Gruppen TU Dresden, Folie 9

25 1. Allgemeines Themen: der kumulierte* ALLBUS ( )... Wirtschaft, Vertrauen in öffentliche Einrichtungen und Organisationen, nationale und regionale Verbundenheit, Einstellungen zu Ehe, Familie und Partnerschaft, Abtreibung, AIDS, Wichtigkeit von verschiedenen Lebensbereichen, Freizeitaktivitäten, Mediennutzung, Umwelt, Behörden, Anomia, Kriminalitätsfurcht,... * enthalten sind Items, die in mindestens zwei ALLBUS-Erhebungen abgefragt wurden TU Dresden, Folie 10

26 2. Design, Erhebungsmodi & Auswahlverfahren TU Dresden, Folie 11

27 2. Design, Erhebungsmodi & Auswahlverfahren Design & Erhebungsmodi - Trendstudie - PAPI, CAPI, CASI & Drop-Off TU Dresden, Folie 12

28 2. Design, Erhebungsmodi & Auswahlverfahren Grundgesamtheit - vor 1990: wahlberechtigte Westdeutsche (Haushaltsstichprobe) - seit 1990: erwachsene Wohnbevölkerung TU Dresden, Folie 13

29 2. Design, Erhebungsmodi & Auswahlverfahren Stichprobe bis Interviews werden durchgeführt - Ausschöpfungsquote: 69,5% (1980) 41% (2006) - Zweistufiges Auswahlverfahren TU Dresden, Folie 14

30 2. Design, Erhebungsmodi & Auswahlverfahren Stichprobe 1. Stufe: - Gemeinden werden ausgewählt - geschichtet nach Bundesland, Regierungsbezirk, Gemeinde - disproportional geschichtete Stichprobe, in der Ostdeutsche überrepräsentiert sind - oft noch größere statistische Unterschiede zwischen Ost und West auszumachen - um diese auf breiterer Basis untersuchen zu können, wird Ost-Sample für gesonderte Betrachtung überrepräsentiert - in Gesamtbetrachtung werden die Daten aus Osten gewichtet Sample Points (in 104 Gemeinden im Westen), 51 (47) im Osten TU Dresden, Folie 15

31 2. Design, Erhebungsmodi & Auswahlverfahren Stichprobe 2. Stufe: - Früher: ADM-Haushaltsstichprobe (dreistufig: Wahlbezirk Haushalt Person per Schwedenschlüssel) - Jetzt: (1994, 1996 und seit 2000) werden Personen aus den Einwohnermelderegistern gezogen - Je 40 Adressen (+ 20 für neutrale Ausfälle) TU Dresden, Folie 16

32 3. Beispiele TU Dresden, Folie 17

33 3. Beispiele Beispiele Welche Einstellung haben die Deutschen zum Zuzug deutschstämmiger Osteuropäer nach Deutschland? = Frage zum Schwerpunktthema des ALLBUS 2006: Einstellungen gegenüber ethnischen Gruppen TU Dresden, Folie 18

34 3. Beispiele TU Dresden, Folie 19

35 3. Beispiele Beispiele Haben Schüler/Studenten schon einmal krank gefeiert? = Frage zur Selbsteinschätzung persönlicher Eigenschaften TU Dresden, Folie 20

36 3. Beispiele TU Dresden, Folie 21

37 Abb. 1: Auskunft nicht erwerbstätiger Personen zum Thema krankfeiern 3. Beispiele Frage: Ich kann mich daran erinnern, dass ich schon einmal krank gespielt habe, um eine Pflicht zu umgehen Angaben in %; N = nicht erwerbstätige Personen 86,1 68,1 77,4 ja nein 69, ,1 47, ,9 31,9 22,6 30,8 0 Schüler/Student (N=144) Rentner (N=964) z.z. arbeitslos (N=270) Hausfrau/-mann (N=257) Status der Nichterwerbstätigkeit Wehrpflichtig/Zivi (N=6) nicht berufstätig (N=117) Quelle: Allbus 2006 TU Dresden, Folie 22

38 3. Beispiele Beispiele Glauben die Deutschen, dass sich Politiker nicht für die Probleme der einfachen Leute interessieren? Unterscheiden sich die Angaben je nach formalem Bildungsgrad? = Frage zu Anomia TU Dresden, Folie 23

39 3. Beispiele TU Dresden, Folie 24

40 Abb. 2: Einschätzung des Interesses der Politiker an Problemen des kleinen Mannes nach formalem Bildungsgrad 3. Beispiele Frage: Die meisten Politiker interessieren sich in Wirklichkeit gar nicht für die Probleme der einfachen Leute. (Stimmen Sie der Aussage zu? ja/nein) Angaben in %; N = Befragte 92, ,3 80,8 65,1 ja nein 85, ,9 20 7, ,7 19,2 14,3 0 noch Schüler (N=25) ohne Abschluss (N=54) Volks-/Hauptschule (N=1225) Mittlere Reife (N=1149) Fachhochschulreife (N=182) Hochschulreife (N=627) anderer Abschluss (N=7) formaler Bildungsgrad Quelle: Allbus 2006 TU Dresden, Folie 25

41 4. Zugang zu den Daten TU Dresden, Folie 26

42 4. Zugang zu den Daten Zugang zu den Daten Oder als CD-ROM TU Dresden, Folie 27

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45 Philosophische Fakultät Institut für Kommunikationswissenschaft Ringvorlesung Methoden empirischer Sozialforschung II Internationale Studien: Beispiel Eurobarometer Anja Obermüller M.A. Sommersemester 2008

46 Eurobarometer Grundlegendes o Umfrage im Auftrag der Europäischen Kommission o Juli 1974 das erste Mal erschienen; Gründer: Jacques-René Rabier o Die drei Ziele des ersten Barometers: Bewertung der Wahrnehmung der Aktivitäten der Europäischen Gemeinschaft durch deren Adressaten weitestmögliche Voraussage der Aufnahme institutioneller Initiativen bei der breiten Öffentlichkeit Meinungsbarometer Entwicklung der öffentlichen Meinung zeitlich und räumlich messen Quelle: Drei Jahrzehnte Eurobarometer: Die europäische Integration in der öffentlichen Meinung der Mitgliedsstaaten, Broschüre verfügbar unter:

47 Eurobarometer Methodisches o Barometer in regelmäßigen Abständen durchgeführt (2-5x pro Jahr), bestimmte Fragen werden stets gleich formuliert, nach gleicher Methodik erhoben o Omnibusbefragung Mehrthemenbefragung, Fragen werden von mehreren Generaldirektionen in Auftrag gegeben, ohne vorherige Zustimmung der Kommission keine externen Auftraggeber o Homogenität der Erhebung face-to-face Befragungen bei Befragten zu Hause Quelle: Drei Jahrzehnte Eurobarometer: Die europäische Integration in der öffentlichen Meinung der Mitgliedsstaaten, Broschüre verfügbar unter:

48 Eurobarometer Methodisches o Grundgesamtheit Bewohner der EU-Staaten jeder Nationalität, ab 15 Jahren o Reguläre Stichprobengröße = 1000 Personen o Für jedes Barometer neue Stichprobe; mehrstufige Zufallsauswahl o Seit 2004 führt TNS Infratest die Erhebungen in Deutschland durch alle teilnehmenden Institute sind Mitglieder der European Society for Opinion and Marketing Research (ESOMAR) Quellen:

49 o Fragewortlaut Über Gesis Suchmaschine nach einzelnen Fragen Eurobarometer

50 Eurobarometer o Image der EU Inhaltliches o Einstellung zur EU-Mitgliedschaft des eigenen Landes o Einschätzung der Zukunft der EU o Einschätzung der Demokratie im eigenen Land/Europa o Einfluss des eigenen Landes auf die EU o Einstellung zum Euro o Ausrichtung der zukünftigen Politik der EU o Einstellung zur EU-Erweiterung o Persönliche Situation (Zufriedenheit mit dem eigenen Leben, Erwartungen ans nächste Jahr) o Wirtschaftliche Lage des eigenen Landes/Europa o Bevorzugte Entscheidungsebene bei versch. politischen Bereichen o Vertrauen in nationale/europäische Institutionen o Wissen und Information über die EU o Mediennutzung, Einschätzung Berichterstattung über EU Quelle:

51 Eurobarometer Inhaltliches o Bis 2005 verfügbar über das ZA, Kreuztabellen u.ä. berechenbar Quelle:

52 Eurobarometer Ergebnisse o Wie denken die Briten und die Deutschen über die ökonomische Entwicklung Ihres Landes? o Wer vertraut seiner Justiz mehr: die Briten oder die Deutschen? o Wie viele der Deutschen und Briten wissen, dass die EU eine eigene Hymne hat?

53 Eurobarometer Ergebnisse o Wie denken die Briten und die Deutschen über die ökonomische Entwicklung Ihres Landes? o Wer vertraut seiner Justiz mehr: die Briten oder die Deutschen? o Wie viele der Deutschen und Briten wissen, dass die EU eine eigene Hymne hat?

54 Eurobarometer Einschätzung der ökonomischen Lage des eigenen Landes im nächsten Jahr Eurobarometer 64.2 (Herbst 2005) What are your expectations for the next 12 months: will the next 12 months be better, worse or the same, when it comes to...the economic situation in your country? 100 Prozent better worse same , , ,8 17,1 0 United Kingdom Germany N = 1206 N = 1507

55 Eurobarometer Ergebnisse o Wie denken die Briten und die Deutschen über die ökonomische Entwicklung Ihres Landes? o Wer vertraut seiner Justiz mehr: die Briten oder die Deutschen? o Wie viele der Deutschen und Briten wissen, dass die EU eine eigene Hymne hat?

56 Eurobarometer Vertrauen in die Justiz Eurobarometer 64.2 (Herbst 2005) I would like to ask you a question about how much trust you have in certain institutions. For each of the following institutions, please tell me if you tend to trust it or tend not to trust it. 100 Prozent tend to trust tend not to trust ,2 50,8 58,4 41, United Kingdom Germany N = 1210 N = 1481

57 Eurobarometer Ergebnisse o Wie denken die Briten und die Deutschen über die ökonomische Entwicklung Ihres Landes? o Wer vertraut seiner Justiz mehr: die Briten oder die Deutschen? o Wie viele der Deutschen und Briten wissen, dass die EU eine eigene Hymne hat?

58 Eurobarometer Wissen über die Hmyne der EU Eurobarometer 64.2 (Herbst 2005) For each of the following statements about the European Union could you please tell me whether you think it is true or false? The EU has its own anthem. 100 Prozent true false , , United Kingdom Germany N = 764 N = 1207

59 Eurobarometer Weiteres o Beginn 1990er telefonisches Instrument wird eingeführt; sog. Flash -Eurobarometer o Befragtenkreis hier nicht allgemeine Öffentlichkeit, sondern bestimmte Kreise; z.b. Ärzte, Firmenchefs, Rentner usw. o Bsp.: Anfang 2008 zum Thema Rights of the Child, Befragung vom Jährigen Quellen: Drei Jahrzehnte Eurobarometer: Die europäische Integration in der öffentlichen Meinung der Mitgliedsstaaten, Broschüre verfügbar unter:

60 Eurobarometer Weiteres o 2001 Candidate Countries Eurobarometer o Umfrage in den Ländern, die sich für den Beitritt in die EU bewerben o Nahezu identische Methodik wie beim Standard-Eurobarometer o Über das ZA Zugriff auf Fragebogen, Ergebnisreports und Online- Berechnungen o Nach der EU-Erweiterung 2004 wurde das CC-Eurobarometer in das Standard-Eurobarometer mit aufgenommen Quellen:

61 Eurobarometer Weiteres o 2001 Candidate Countries Eurobarometer o Umfrage in den Ländern, die sich für den Beitritt in die EU bewerben o Nahezu identische Methodik wie beim Standard-Eurobarometer o Über das ZA Zugriff auf einzelne Tabellen