Grundschule Heilsbronn Comenius-Grundschule Bürglein Einschulung 2017 Februar 2017

Transkript

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2 Informationsquellen Beratungsangebote Rechtliche Voraussetzungen Sprengelprinzip, Zurückstellung, vorzeitige Einschulung Was heißt eigentlich schulfähig? Betreuungsangebote Screening/Schnupperunterricht/Anmeldeverfahren Anmeldeunterlagen Erster Schultag Fragen

3 Informationsquellen: Flyer und Broschüren Beratungslehrerin: Ruth Heß, MS Dietenhofen Marion Kernstock, GS Heilsbronn

4 Beratungslehrerin Ruth Heß MS Dietenhofen Marion Kernstock, GS Heilsbronn, Schulpsychologe im staatlichen Schulamt Ansbach Tel.: 0981/ Sonja Maurer Stefan Ermel

5 Aufgaben der Schulberatung: Schullaufbahnberatung - Einschulung -Übertritt Lernstörungen, Leistungsprobleme Verhaltensauffälligkeiten

6 Einschulung zum Schuljahr 2017/18 Welche Kinder sind eigentlich schulpflichtig? In Bayern gilt seit dem 1. August 2010, dass alle Kinder, die bis zum 30. September sechs Jahre alt werden, schulpflichtig sind. Das bedeutet, dass Oktober-, November- und Dezembergeborene nicht eingeschult werden. Ihnen wird aber aus dieser Regelung kein Nachteil erwachsen, denn der Wunsch der Eltern nach einer vorzeitigen Einschulung wird hier in besonderem Maße berücksichtigt. Die letzte Entscheidung über eine Aufnahme in die Schule trägt die Schulleitung. Quelle:

7 I. II. III. IV. im Vorjahr zurückgestellt regulär schulpflichtig auf Antrag schulpflichtig auf Antrag schulpflichtig mit Gutachten Geburtsdatum Geburtsdatum Geburtsdatum ab bis bis bis Schulfähigkeit im Zweifelsfall prüfen; Ablehnung möglich schulpsychologisches Gutachten; Ablehnung möglich Antrag auf vorzeitige Schulaufnahme

8 schulfähig Ein Kind gilt als schulfähig, wenn es körperlich, geistigseelischund sozialso weit entwickelt ist, dass es am Unterricht erfolgreich teilnehmen kann. Kinder können auch vorzeitig aufgenommen oder auch zurückgestellt werden -je nach individuellem Entwicklungsstand des Kindes. Die Entscheidung trifft jeweils der Schulleiter. Er stützt sich dabei auch auf die Aussagen des Kindergartens und die Überprüfung der Schulfähigkeit durch eine erfahrene Lehrkraft. In Zweifelsfällen können Schularzt, Schulpsychologe, Beratungslehrer und weitere Beratungsdienste beteiligt werden.

9 Wie funktioniert das Sprengelprinzip? Die jeweilige Bezirksregierung bestimmt für jede Grundschule und Mittelschule ein räumlich bei abgegrenztes der zuständigen Gebiet als Schulsprengel. Schule Schüler anmelden der Grundschule sowie der Mittelschule erfüllen ihre Schulpflicht in der Schule, in deren Schulsprengel sie ihren gewöhnlichen Besuch Aufenthalt einer haben anderen (Ausnahme: Innerhalb von aus Mittelschulverbünden zwingenden besteht ein persönlichen Wahlrecht, soweit dieses Gründen nicht beschränkt möglich wurde). Schulpflichtige Kinder müssen somit zuerst bei der für sie zuständigen Sprengelschule angemeldet werden. Klassenbildung / keine Klassenmehrung Auf Antrag der Erziehungsberechtigten kann aus zwingenden persönlichen Gründen der Entscheidung Besuch einer anderen Grundschule trifft zuständige bzw. Mittelschule Gemeinde gestattet werden. Die Entscheidung über ein sogenanntes Gastschulverhältnis trifft die für die Sprengelschule zuständige Einvernehmen Gemeinde im Einvernehmen mit mit aufnehmender dem Schulaufwandsträger Schule der aufnehmenden Schule. Grundsätzlich kann die Genehmigung über ein Gastschulverhältnis oder Zuweisung jeweils zum Schuljahresende durch das widerrufen Staatliche werden, Schulamt sobald die zwingenden persönlichen Gründe nicht mehr vorliegen (Art. 43 BayEUG). für Beförderung müssen Eltern selbst sorgen Auf Antrag der Eltern genehmigte Gastschüler werden nicht in die kostenlose Schülerbeförderung einbezogen. Für eine evtl. notwendige Schülerbeförderung müssen die Eltern selbst sorgen.

10 Zurückstellung wenn auf Grund der körperlichen und geistigen Entwicklung BayEUG Art. 37 nicht Abs.2: erwartet werden kann, dass mit Erfolg am 1 Ein Unterricht Kind,, teilnehmen kann für ein Schuljahr wird von der Aufnahme in die Grundschule zurückgestellt werden, wenn auf Grund der Zurückstellung körperlichen oder geistigen soll vor Entwicklung Aufnahme des zu erwarten Unterrichts ist, dass verfügt es werden; nicht mit Erfolg am Unterricht teilnehmen kann. 2 Die Zurückstellung soll vor Aufnahme des Unterrichts verfügt werden; ist noch sie bis ist noch zum bis 30. zum November 30. November zulässig zulässig, wenn sich erst innerhalb dieser Frist herausstellt, dass das Kind nicht mit Erfolg nur am einmal/für Unterricht ein teilnehmen Schuljahr kann. zulässig 3 Die Zurückstellung ist nur einmal und nur dann zulässig, wenn kein vor Anlass Entscheidung besteht, die sind Überweisung Erziehungsberechtigte an eine Förderschule zu hören zu beantragen. 4 Vor der Entscheidung hat die Schule die Erziehungsberechtigten zu hören? Welche Förderung erfolgt im Zurückstellungsjahr? (BayEUGArt 37 Abs. 2)

11 Möglichkeiten der Einschulung : 1. Klasse Grundschule Diagnose- und Förderklasse Zurückstellung vorzeitige Einschulung

12 Kriterium : Kann das Kind aktiv und mit Erfolg am Unterricht teilnehmen?

13 Die richtige Schule für Ihr Kind am besten eignet am wohlsten fühlt am besten gefördert

14 Kriterien der Schulfähigkeit: körperliche Entwicklung soziale und motivationale Fähigkeiten geistige Entwicklung

15 körperliche Merkmale - stabile Gesundheit (Größe Gewicht...) (zu klein, zu schüchtern, zart sind meist keine Kriterien) - Belastbarkeit (4-6 Schulstunden täglich) - Sinne - Geschicklichkeit (Grob-/ Feinmotorik) - gutes Reaktionsvermögen - gute visuell/motorische Koordinationsfähigkeit - Fähigkeit die Feinmotorik zu steuern - bewusster Einsatz grobmotorischer Aktivitäten

16 Soziale Schulfähigkeit Kontakt (aufnehmen, erhalten, Gruppe, lösen) altersentsprechende Toleranzhaltung Einordnung, Regeln, Respekt Bedürfnisse zurückstellen kleine Aufgaben übernehmen

17 Motivationale Schulfähigkeit : verarbeiten Enttäuschungen eher ruhig, konstruktiv Neugier und Interesse still sitzen, aufmerksam sein, sich konzentrieren, Anstrengungsbereitschaft Spieltrieb vs. Leistungsbereitschaft neue Herausforderungen zuversichtlich annehmen können uneindeutige Situationen in gewissem Rahmen aushalten Selbstvertrauen, Ausgeglichenheit

18 Geistige Voraussetzungen : Lesen Formauffassung Unterscheidungsvermögen Schreiben Feinmotorik Rechnen Erfassen von Größen Mengen- und Ordnungsverhältnisse Allgemeiner Reifegrad Allg. Entwicklungsstand Rechtschreiben Phonologische Bewusstheit Schulfähigkeit Sach- und Sprachdenken Umwelterfassung Beobachtungsgabe Kritisches Beobachten Lern- und Arbeitsreife Konzentrationsfähigkeit Merkfähigkeit Bildl. Gegenstands- und Situationserfassung Sprach- und Inhaltserfassung

19 bauen, malen, basteln, kneten gestalten, schneiden Phantasie, Feinmotorik Vorbereitung auf die Schule Selbstständigkeit Entscheidungen selbst treffen lassen Ordnung Sauberkeit Tagesrhythmus Gespräche Begriffe Regelspiele zählen, beobachten, konzentrieren, Regeln beachten, warten, verlieren können, Aufmerksamkeit, Ausdauer Fernsehen Schulweg Geschichten auf Kassetten, CDs Wortschatz, Konzentration Medizinisch alles ok? Vorlesen Anreiz zum Lesenlernen eigene Daten Schleife, Selbstvertrauen Anziehen Selbstwertgefühl Toilette loben, bestärken Sprachspiele Wortschatz

20 Entscheidungsprozess bis zur Empfehlung Elternwunsch Meinungsbildung der Mitarbeiter Kindergarten/ SVE/FF Schulfähigkeits- Überprüfung Screening Team Kindergarten/ SVE/FF Schulleitung Schulberatung E m p f e h l u n g

21 Zusammenarbeit mit dem Kindergarten:

22 Betreuungsangebote: Ganztagesklasse Mittagsbetreuung städtischer Hort Kindertagesstätten

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24 Betreuungsangebot Bürglein Betreuungsteam übernimmt die Aufsicht Finanzierung durch Stadt Heilsbronn Zeit für Hausaufgaben Zeit zum Spielen Zeit für Instrumente (Musikschule bietet Flöte und Gitarre an) Laufkinder dürfen nach Hause, Buskinder können jederzeit abgeholt werden.

25 Unterlagen für die Schulanmeldung Schriftenpaket bitte mitnehmen bitte unbedingt in die Unterschriftenliste eintragen Rückgabe Datenblatt bis ggf. Abfrage Ganztagesschule nachzureichen bis spätestens Anmeldeunterlagen

26 Einkauf von Schulmaterial geeignete Schulranzen geräumige Sporttaschen Hallenschuhe mit heller Sohle hochwertige Stifte Farbkasten kann am Schulanfang bei der Sparkasse abgeholt werden

27 Wie geht es weiter? Screening/Schulanmeldung: Heilsbronn: Mittwoch, vier Zeitblöcke: 11:45 Uhr, 13:00 Uhr, 14:30 Uhr, 16:00 Uhr Bürglein: Mittwoch, drei Zeitblöcke: 11:45 Uhr, 13:00 Uhr, 14:00 Uhr Zusatztermine für besondere Beratung werden von uns individuell vergeben (nach dem Screening) voraussichtlicher Termin: Dienstag,

28 Ablauf Screening-Tag Eintreffen zur angemeldeten Zeit mit dem Kind (11:45 Uhr; 13:00 Uhr oder 14:30 Uhr, 16:00 Uhr) Kind nimmt am Screening teil zeitgleich: Abwicklung der Anmeldeformalitäten (Anmeldeblatt, Geburtsurkunde, Blatt Gesundheitsamt, ) Angebot des Elternbeirats: Kaffee und Kuchen Im Anschluss an das Screening: kurze Auskunft über die Teilnahme

29 Ablauf erster Schultag Dienstag, Heilsbronn: 8:00 Uhr Schulanfangsgottesdienst im Münster Heilsbronn 9:00 Uhr Begrüßung der Schulanfänger in der Turnhalle der GS Heilsbronn bis ca. 10:00 Uhr Unterricht Bürglein 7:30 Uhr Treffpunkt in der Schule 8:00 Uhr Schulanfangsgottesdienst in der Johanneskirche Bürglein anschließend Unterricht bis 10:00 Uhr

30 Mittwoch, 13. September 2017 Heilsbronn: Unterricht von 8:00 11:15 Uhr Bürglein: Unterricht von 7:45 bis 11:00 Uhr eine große Pause ab Freitag bzw. Montag ist voraussichtlich Unterricht nach Stundenplan 23 Wochenstunden (16 GU, 2 FU, 1 WG, 2 RU/Ethik, 2 Sport) Betreuungszeit beginnt mit dem Stundenplan

31 Grundschule Heilsbronn / Mittelschule Heilsbronn-Petersaurach Öffentliche Linie 717 Braun 07:13 Uhr ab Markttriebendorf 07:16 Uhr ab Betzendorf 07:19 Uhr ab Höfstetten 07:21 Uhr ab Ketteldorf 07:30 Uhr an Heilsbronn Schulzentrum 07:45 Uhr Weiterfahrt nach Petersaurach (Gugel) Weiterfahrt nach Petersaurach um 07:45 Uhr ab Heilsbronn- Schulzentrum per Schulbus/Haltestelle Schönbühlstraße Öffentliche Linie 719 OVF/Wellhöfer 07:12 Uhr ab Bürglein 07:13 Uhr ab Böllingsdorf 07:16 Uhr ab Bonnhof-Mitte 07:17 Uhr ab Bonnhof-Süd 07:24 Uhr an Heilsbronn-Schulzentrum Schulbus 07:00 Uhr ab Grundschule Heilsbronn 07:04 Uhr ab Werkvolksiedlung 07:06 Uhr ab Freibad 07:09 Uhr ab Ketteldorf 07:11 Uhr ab Höfstetten 07:13 Uhr ab Neuhöflein 07:15 Uhr ab Markttriebendorf 07:17 Uhr ab Betzendorf 07:22 Uhr ab Bonnhof-Mitte 07:23 Uhr ab Bonnhof-Süd 07:31 Uhr an Bürglein Kleinbus (vom Staatlichen Schulamt an die zugewiesenen Schülerinnen und Schüler) 07:05 Uhr Seitendorf 07:10 Uhr Weißenbronn 07:15 Uhr Weiterndorf 07:20 Uhr Gottmannsdorf 07:25 Uhr Bürglein Vorläufige Rückfahrten von Montag bis Freitag um 07:45 Uhr Weiterfahrt nach Petersaurach (Gugel) Weiterfahrt nach Petersaurach um 07:45 Uhr ab Heilsbronn- Schulzentrum per Schulbus/Haltestelle Schönbühlstraße Schulbus 07:35 Uhr ab Weißenbronn 07:40 Uhr ab Weiterndorf 07:44 Uhr an Heilsbronn-Schulzentrum 07:45 Uhr Weiterfahrt nach Petersaurach (Gugel) Weiterfahrt nach Petersaurach um 07:45 Uhr ab Heilsbronn- Schulzentrum per Schulbus/Haltestelle Schönbühlstraße ca. 12:35 Uhr ca. 12:40 Uhr ca. 12:45 Uhr ca. 12:50 Uhr ca. 12:55 Uhr ca. 13:00 Uhr ca. 13:05 Uhr ca. 12:35 Uhr ca. 12:40 Uhr ca. 12:43 Uhr ca. 12:45 Uhr ca. 12:48 Uhr ca. 12:50 Uhr ca. 12:53 Uhr ca. 12:55 Uhr ca. 12:58 Uhr ab Bürglein, ab Bonnhof Mitte ab Gottmannsdorf ab Seitendorf ab Weißenbronn ab Weiterndorf ab Grundschule Heilsbronn ab Bürglein ab Betzendorf ab Markttriebendorf ab Neuhöflein ab Höfstetten ab Ketteldorf ab Badparkplatz ab Schulzentrum ab Werkvolksiedlung Kleinbus der Fa. Braun / Gugel

32 Hinfahrt Am Morgen fahren:

33 Besuch in den KiTas in den Wochen bis zu Anmeldung Lehrerinnen besuchen die Kinder erstes Kennenlernen spielen in der kleinen Gruppe kurze Gespräche mit den Erzieherinnen, falls eine Einverständniserklärung vorliegt

34 Schnuppertag im Juli (nn.nn.nnnn) sind die Vorschulkinder herzlich eingeladen Schulluft schnuppern als Klasse zusammen lernen und spielen ältere Schüler kennenlernen

35 Anspruch auf richtige Schule Die richtige Schule für Ihr Kind ist die Schule, für/in welche/r es sich am besten eignet am wohlsten fühlt am besten gefördert wird Verantwortung der Eltern

36 Verantwortung der Eltern Empfehlung der Kindergärten / SVE / Frühförderung Informationsaustausch mit Grundschule frühzeitiges Eingehen auf Probleme Misserfolgserlebnisse vermeiden evtl. Schulwechsel vermeiden

37 Kindergarten/SVE Zurückstellung 1. Klasse GS Kindergarten/SVE Diagnose- und Förderkl.1 Diagnose- und Förderkl. 1a Diagnose- und Förderklasse Diagnose- und Förderkl. 2 2 Jahre ohne adäquate Förderung Überforderung, Misserfolge psychische Belastung durchgehende Förderung

38 Finden wir gemeinsam den richtigen Schulstart für Ihr Kind

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