Sachrechnen 1/2. Lösungen. Sachrechnen 1/2. Anokis Welt im Überblick. Mein Indianerheft:

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1 Mein Indianerheft: Anokis Welt im Überblick Sachrechnen / Anschauliche Einführung aller Größenbereiche Anfangsunterricht Mathematik Richtig schreiben Sachunterricht Ansprechende Rechengeschichten mit Bildern Texte schreiben Englisch Selbstständiges Bearbeiten durch einfache für Klasse und und Texten Arbeitsaufträge Lesen Übersichtliche Seitengestaltung Passend zu diesem Heft: Geometrie / (5er-Paket): Alle Hefte im günstigen 5er-Paket! Richtig rechnen (5er-Paket): Mehr Informationen unter Richtig rechnen (5er-Paket): Sachrechnen (5er-Paket): Dieses Heft im 5er-Paket: Sachrechnen / ISBN: Lösungen DO0X_--6004_Umschlag_Loe.indd :04.06

2 So lernst du mit dem Indianerheft Länge Kapitel: Hier siehst du das Thema des Abschnitts. Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig und in ihrem individuellen Tempo arbeiten können. Längen messen Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes. Heft auch motivierende Sonderseiten. Mit diesen gelb unterlegten Indianerseiten kann das Kind das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen Bearbeitungshilfe: Diese Seite sollst du bearbeiten. Auf der hinteren Umschlagseite innen finden die Kinder Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben. Indianerseiten: Du kannst das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. die Seite ankreuzen, die das Kind bearbeiten soll. Lösungen zu diesem Heft finden Sie unter

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4 Geld Euro oder Cent? Ordne zu. Euro und Cent

5 Geld Euro oder Cent? 0 ct 0 ct ct 0 5 ct ct Größer, kleiner oder gleich? ct 0 > 0 ct 8 > 9 ct 8 ct < 9 > 0 ct 0 ct < 0 5 ct < 5 5 > 50 ct 5 > 5 ct 5 ct < ct < 7 0 ct < Euro und Cent Beschrifte der Reihe nach. ct 5 ct 0 ct 0 ct 50 ct 5 0

6 Geld Immer 6 ct. Kreise ein. z. B. Cent Wie viel Cent sind es? 4 ct ct ct 9 8

7 Geld ct ct ct 5 ct ct ct ct ct ct ct 5 ct ct 7 ct 9 ct ct 8 ct 5 ct 5 ct 5 ct 5 ct ct ct 0 ct ct ct ct ct 5 ct 0 ct Cent 0 ct 4 ct ct 0 ct Immer ct. Finde verschiedene Möglichkeiten. z. B. ct 5 ct ct 0 ct ct ct ct 0 ct ct ct 5 ct 5 ct ct ct ct 5

8 Geld Immer 8 Euro. Kreise ein. z. B. Euro Wie viel Euro sind es? 6 7 4

9 Geld z. B Euro Immer 0. Finde verschiedene Möglichkeiten. z. B

10 Geld Wie kannst du bezahlen? z. B. z. B. z. B. 0 0 Wie viel kostet es zusammen? Einkaufen = = = = = =

11 Geld Klaus hat. Er kauft: Wie viel Geld bleibt übrig? 5 = 7 Klaus hat noch 7. Emmi hat 8. Sie kauft: Wie viel Geld bleibt übrig? 8 6 = Emmi hat noch. Einkaufen Niko hat. Er kauft: Wie viel Geld bleibt übrig? 6 = 6 Niko hat noch 6. 9

12 Geld Was kann Lena für 0 kaufen? Finde mehrere Möglichkeiten. Einkaufen z. B = 5 + = = 7 = = 0 0

13 gelb rot gelb rot gelb rot rot gelb

14 Zeit Tag hat 4 Stunden. Schreibe die Zeiten auf. Wie spät ist es? Trage die zeiten ein. 4 zeiten lesen

15 Zeit Verbinde die Bilder mit den richtigen zeiten. Ordne die Bilder zeiten zuordnen. 4..

16 Zeit Verbinde gleiche zeiten. zeiten lesen 0 : 00 0 : : : : 00 6 : 00 : 00 4 : 00 : 00 0 : 00 7, 8, 9,,,,,,

17 Zeit zeiten lesen und einzeichnen

18 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Wochentage Montag Dienstag Donnerstag Freitag Mittwoch Mo Di Mi Do Fr Sa So Di Mi Do Fr Sa So Mo Heute ist Dienstag. Heute ist Freitag. 6 Montag Gestern war. Vorgestern war. Mittwoch Morgen ist. Übermorgen ist. Donnerstag Samstag Mittwoch Sonntag Übermorgen ist. Morgen ist.

19 Zeit. Februar. März 4. April 5. Mai 6. Juni 7. Juli 8. August 9. September 0. Oktober. November. Dezember Jahreszeiten und Monate 7

20 Daten Kombinieren Wie kann sich Anoki anziehen? Finde verschiedene Möglichkeiten. g r g r g r g o r r o o r r o o o b b b b Wie kann sich Anokis Freundin anziehen? Finde verschiedene Möglichkeiten. r b g r b g r b g r g r b g r g o r b o r = rot g = gelb o = orange b = blau w g g g r r r w w w 8

21 Zufall Sicher, möglich oder unmöglich? Kreuze an. Anoki zieht: sicher möglich unmöglich Anoki zieht: sicher möglich unmöglich z. B. blau gelb Anoki zieht: Male passend an. Anoki zieht: unmöglich sicher möglich unmöglich rot Anoki zieht: Anoki zieht: sicher sicher möglich unmöglich Sicher, möglich, unmöglich möglich unmöglich möglich 9

22 Daten Wie viele sind es? Strichlisten erstellen 0

23 Sachtext + = = = 7 Bildgeschichten ( ) + + = 7 + = = 5

24 Sachtext Bildgeschichten ( ) 4 = 9 = 5 8 = = 4 6 = =

25 Wie viele Hühner fehlen? Alle zusammen haben 0 Beine. Es fehlen 4 Hühner. Wie viele Kühe fehlen? Alle Tiere zusammen haben Beine. Es fehlen Kühe. Wie viele Vögel fehlen? Alle Tiere zusammen haben Beine. Es fehlen Vögel. Wie viele Pferde und Vögel können es sein? Alle Tiere zusammen haben 6 Beine. Es können Pferde und Vögel sein. 4 z. B.

26 Geld Euro

27 Geld ct ct ct ct ct ct Euro und Cent ct ct ct ct 50 ct ct 0 ct 0 ct 0 ct 5 ct ct ct 5 50 ct 5 ct 0 ct 9 ct 8 ct 5 65 ct 5

28 Geld z. B. Immer 60 Cent. 0 ct 0 ct 5 ct 0 ct 50 ct 5 ct 0 ct Geldbeträge legen und zeichnen z. B. Immer Euro. 0 ct 0 ct 0 ct 50 ct 5 ct 0 ct 0 ct 0 ct ct ct 5 ct 50 ct 0 ct 0 ct z. B. Lege und zeichne: Immer 84. Finde verschiedene Möglichkeiten

29 Geld Zeichne mit möglichst wenigen Münzen und Scheinen Geldbeträge legen und zeichnen ct 0 ct 0 ct ct ct ct 5 ct 5 50 ct ct 0 ct 4 9 ct 76 5 ct 74 ct 7

30 Geld M 0 ct + 0 ct = ct ct + 7 ct = ct 55 ct + ct = ct 80 0 ct + 70 ct = ct ct + 9 ct = ct ct + ct = ct ct + 50 ct = ct 98 8 ct + 90 ct = ct ct + 5 ct = ct 0 ct + ct = 50 ct ct + ct = 75 ct ct + ct = Geldbeträge addieren 5 45 ct + ct = 50 ct 7 ct + ct = 50 ct 40 ct + ct = ct + ct = 5 7 ct + ct = 75 ct 0 65 ct + ct = 75 ct ct + ct = ct + ct = ct + ct = 7 9 ct + ct = 5 75 ct + ct = ct + ct = ct + ct = ct + ct = ct + ct = ct = ct ct = ct ct = ct ct + = ct 5 ct + 5 = ct 7 74 ct + = ct

31 Geld Wer hat mehr Geld? 50 ct 0 ct Lea Mia Max Tim hat mehr Geld als. hat mehr Geld als. Größer, kleiner oder gleich? 0 ct < > 0 ct 46 ct < 5 5 ct > ct 5 < 5 4 ct 6 5 ct > 5 ct 00 ct = > 99 ct 0 ct > 78 ct Geldbeträge vergleichen Ordne die Geldbeträge. Beginne mit dem kleinsten ct 50 ct 5 ct 50 ct 5 ct 5 5 ct 50 ct 5 ct 50 ct 5 50 < < < < < < 9

32 Geld Einkaufen Caroline kauft ein T-Shirt und einen Rock. Es kostet zusammen. Tim kauft eine Hose und ein T-Shirt. Er hat 50. Es kostet zusammen 4. Er bekommt zurück = 9 + = = 9 Mona kauft eine Jacke und einen Schal. 0 Sie hat 60. Es kostet zusammen 59. Mona bekommt zurück = =

33 Geld z. B. Stelle Fragen und antworte. Sarah hat 0. Sie möchte eine Hose kaufen. Kann Sarah die Hose kaufen? Sarah kann die Hose nicht kaufen. Es fehlen 9. 0 < = 9 Tom hat 50. Er möchte Kleidungsstücke kaufen. z. B. Tom kauft eine Hose und einen Schal. Wie viel Geld bekommt er zurück? Er bekommt zurück = = Einkaufen Du hast 80. Was kannst du kaufen? z. B. Ich kann eine Hose und einen Pulli kaufen = 6 6

34 Geld Einkaufen Du hast 0. Was möchtest du kaufen? Ball und CD. Wie viel Euro kostet es zusammen? 5 + = 7. Wie viel Euro bekommst du zurück? 0 7 =. Ich bekomme zurück.. Du hast 40. Was möchtest du kaufen? und und. Wie viel Euro kostet es zusammen? = 6. Wie viel Euro bekommst du zurück?. Spiel Ball Tischtennisschläger 40 6 = 4. Ich bekomme 4 zurück. Du hast 70. Was möchtest du kaufen? Bär und CD und Ball. Wie viel Euro kostet es zusammen? = 46. Wie viel Euro bekommst du zurück? = 4. Ich bekomme 4 zurück.

35 Ordne der Größe nach ein. 7 ct 7 7 ct ct 77 7 ct ct ct 77 ct 77 7 ct 7 7 ct ct E D B 5 97 ct ct A 90 7 ct B ct 97 ct + 5 D C 97 ct ct 90 ct ct ct Immer zwei Kanus gehören zusammen. Färbe sie gleich. C A E 8 75 ct

36 Zeit Minuten Minuten Minuten Minuten Minuten zeiten lesen und einzeichnen 9:5 0:5 :05 8:5 :5 :5 4:05 0:5 4 8:0 0:0 4:45 :0 :5 :40 5:0 6:45 4:0 5:5 :40 7:0

37 Zeit 0 min 9:40 0 9:5 45 min 0 7:5 5 min 8 4:55 5 min Zeitspannen 4 min 5 9:5 8:0 8:45 5: min min min min :50 :0 :05 7:5 :0 0 min 0 min 55 min 5 min 50 min

38 Zeit 5 h 8 8 h 9 Zeitspannen h h h h h h h h h h 6 h h h 8 h h h 4 h 7 5

39 Zeit h min h 5 min 6 7:0 7 9: h min h 5 min :45 :0 8 0:0 Zeitspannen 0 h 5 min :5 5 h 0 min 0 9:0 :5 6 h 0min h 40min h 0 min h 45min 9:0 0 :40 6 8:5 4 :45 h 5 min 4 h 5 min 7 h 0 min 5 h 5 min 8:0 :5 0:5 5:45 9:00 7

40 Zeit Juli Montag 4 Juli Dienstag 5 Juli Mittwoch 6 Juli Donnerstag 7 Freitag Juli 8 Juli Samstag 9 Juli Sonntag Kalender, Wochentage Juli 7 8 Di Juli Juli 9 Mi Juli 0 Do Juli Juli Fr Sa So Juli 0 Juli Montag Juli Montag Juli Sonntag z. B. 6 Juli Donnerstag Juli 07 Mo Di Mi Do Fr Sa So

41 Zeit gestern heute morgen Donnerstag Samstag Dienstag Sonntag Mittwoch Freitag Montag Samstag Freitag Sonntag Mittwoch Montag gestern heute morgen Sonntag Montag Dienstag Freitag Sonntag Montag Mittwoch Dienstag Samstag Dienstag Mittwoch Donnerstag Ordne. März 4 März 8 März März 5 März 0 März,,,,, 4. März. März 8. März 0. März 5. März Kalender, Wochentage Dezember Januar 4 März 7 Februar 6 Dezember 6 März 4 Mai 6. Februar 4. März 7. März. Mai 6. Dezember. Dezember,,,,,, 9

42 Zeit Bäckerei Fröhlich Mo Do Fr Sa So Öffnungszeiten Mittwoch von bis. Samstag von bis. Sonntag von bis. Zeitspannen Autohaus Simon Mo Fr 7 0 Sa 7 So geschlossen Superkauf Mo Fr 8 8 Sa 7 4 So geschlossen Am Dienstag hat das Autohaus Am Samstag hat das Autohaus Am Sonntag hat das Autohaus Stunden geöffnet. Stunden geöffnet. Stunden geöffnet. Richtig oder falsch? f Am Montag öffnet Superkauf um 8. f Am Dienstag schließt Superkauf um 6. f 5 0 Am Sonntag hat Superkauf Stunden lang geöffnet. Am Samstag hat Superkauf nicht so lange geöffnet wie am Freitag. 40

43 E viele Jahre H T eine Woche ein paar Minuten einige Stunden C P ein Jahr P ein halbes Jahr I einige Monate P P E C I H 4

44 Länge Ordne. Beginne mit dem kleinsten Indianer. Längen vergleichen. 4.. Ordne. Beginne mit dem kleinsten Marterpfahl

45 Länge Ordne. Beginne mit dem kleinsten Tier Längen vergleichen Ordne. Beginne mit dem kleinsten Obst oder Gemüse

46 Länge Wie lang sind die Strecken? Miss genau Längen messen

47 Länge Miss die Längen. 5 5 Längen messen

48 Länge Zeichne die Strecken. a = 4 a b = 8 b Längen zeichnen c = d = 0 e = c d e f = 6 f g = g 46 h = h

49 Länge Zeichne Längen zeichnen

50 Länge Miss die Strecken. Welcher Weg ist der kürzeste? 7 4 Längen messen, rechnen Weg C A B C 7 ist der kürzeste = = = = = + 9 = = = = = = = 50 48

51 M Länge 9 8 = = 9 5 = = = 8 = = = 7 4 = = = = = = = m = = = m = = 0 Mit Längen rechnen = m = m = m = m = m = m 4 46 m + m = 78 m 7 8 m m = m 48 m + m = 50 m 70 m + 58 m = m 6 69 m 4 m = m 6 64 m + m = 70 m 49

52 Länge Sachaufgaben mit Längen Die Kinder der Klasse a haben sich gemessen. Ordne der Größe nach. Chris Ceyda Nick Jona Mona Was stimmt? Kreuze die richtigen an. Ceyda ist das kleinste Kind der Klasse. Nick ist 0 kleiner als Mona. m 9 m 0 m m 8 m 4 Der Unterschied zwischen Nick und Chris beträgt. Jona ist größer als Furkan. Mona ist kleiner als der Teddy. 50

53 Hund Flugzeug Feder Pferd Mais Marterpfahl Stein Tipi Skorpion Erdmännchen Kaktus Boot 5

54 Zufall Welche Farbe gewinnt sicher, wahrscheinlich oder unmöglich? Verbinde. Sicher, möglich, unmöglich sicher wahrscheinlich unmöglich sicher wahrscheinlich unmöglich oder oder sicher wahrscheinlich unmöglich sicher wahrscheinlich unmöglich 5

55 Zufall Male passend an. Diese Farben gewinnen: sicher sicher z. B. möglich unmöglich sicher oder grün grün grün grün z. B. blau möglich unmöglich sicher oder grün blau gelb grün z. B. blau Sicher, möglich, unmöglich möglich grün grün blau blau blau blau unmöglich oder unmöglich 5

56 Daten Wie viele verschiedene Türme kannst du bauen? ge b b b ge b b b ge ge ge b ge b ge b ge ge Kombinieren ge r r b r r r r r r ge b r r r r ge b b ge r ge b r b r ge ge r b r b ge r ge b ge gr r gr r ge r r ge ge gr gr b b b b b b ge gr b gr b ge b b ge ge gr gr r r r r r r 54 b = blau ge = gelb gr = grün r = rot r gr b gr b r r ge b r b r b b r r gr gr b b r r ge ge ge ge ge ge ge ge gr gr gr gr gr gr

57 Daten Wie viele Möglichkeiten gibt es? r ge gr o gr r gr b = blau ge = gelb gr = grün o = orange r = rot o r ge o r ge o r r b r ge o r o r r ge b ge r b ge ge o ge r o ge o b r o r o b ge o ge 55 Kombinieren

58 Daten Erstelle Diagramme. Male für jedes Kind ein Kästchen aus. Diagramme zeichnen Jungen Mädchen Eis Pizza Salat Kartoffeln Nudeln Eis Pizza Salat Kartoffeln Nudeln 56

59 Daten Die Kinder der Klasse c haben ihre Geburtstage aufgeschrieben. Ayla 6. Dezember Lena. August Samed. September Luke 0. Januar Luna 9. Juni Sarah 7. Juli Noah 9. März Emmi 5. März Sophie 0. April Heidi 5. Mai Mike 4. Januar Sven 8. Juni Steffi 7. Juli Nina. Dezember Tobias. Mai Pedro 8. Juni Pia. März Ali 7. November Zeichne ein Diagramm. 4 J F M A M J J A S O N D Diagramme zeichnen In diesen Monaten hat kein Kind Geburtstag: Februar und Oktober 57

60 Sachtext Wie viele Möhren sind es? Wie viele Tomaten sind es? Rechne geschickt. Sachaufgaben 9 = = = = 7 6 = = 7

61 Sachtext Stelle Fragen, rechne und antworte. z. B. Lilly möchte sich ein Spiel für 9 kaufen. Sie hat schon gespart. Zum Geburtstag bekommt sie 5. Reicht Lillys Geld für das Spiel? Nein. Es fehlen noch. +5 =7 Im Tierpark leben 6 Tiere. Die Hälfte schläft am Tag. 8 dieser Tiere sind Pflanzenfresser. z. B. Wie viele Tiere schlafen am Tag? Tiere schlafen am Tag. 6 : = Sachaufgaben Im Parkhaus stehen 54 Autos. 4 davon sind silber. Von den restlichen Autos ist die eine Hälfte rot und die andere blau. z. B. Wie viele Autos sind rot? 5 Autos sind rot = 0 0 : = 5 59

62 Sachtext Verteile gleichmäßig. Sachaufgaben ( ) : 4 Lutscher an 6 Kinder. 4 : 6 = 4 7 Möhren an 9 Pferde. 7 : 9 = 8 5 Kartoffeln auf 5 Teller. Jedes Kind bekommt Jedes Pferd bekommt Auf jeden Teller kommen 4 Lutscher. 8 Möhren. 5 Kartoffeln. Stelle eine Frage, rechne und antworte. Im Raum stehen 4 Tische und Stühle. z. B. Wie viele Stühle stehen an jedem Tisch? Es stehen Stühle an jedem Tisch. 5 : 5=5 : 4 = Murmeln werden 8 Kindern geschenkt. z. B. Wie viele Murmeln bekommt jedes Kind? Jedes Kind bekommt 7 Murmeln. 5 6 : 8 = 7

63 Sachtext Rechne und antworte. 5 Kinder sitzen in der Turnhalle auf Bänken. Auf eine Bank passen 6 Kinder. Wie viele Bänke brauchen sie? Die Kinder brauchen Bänke. 5 : 6 = R 5 Kinder sollen sich in Mannschaften aufstellen. Wie viele Kinder sind in einer Mannschaft? In den Mannschaften sind 8 Kinder. Ein Kind muss warten. Stelle eine Frage, rechne und antworte. 5 : =8R Sachaufgaben ( ) : 5 Kinder sollen sich in 4 Kreisen aufstellen. In einem Kreis stehen 7 Kinder, in den anderen jeweils 6 Kinder. 5 : 4=6R 6

64 Sachtext Welche Rechnung passt? Verbinde. Sina hat 4. Sie bekommt 6 geschenkt. Tom hat 4 Autos. Sein Bruder hat 6-mal so viele. Linda verteilt 4 Bonbons an 6 Freunde. Leo verschenkt von 4 Stickern 6 Stück. Rechenwege zuordnen 4 : 6 Alina verteilt 45 Blumen auf 9 Vasen Selim hat 9 Comics. Er bekommt 5 dazu. 4 6 Tina verschenkt von 45 Kaugummis 9 Stück. 6 4 Toni hat 5 Muscheln gesammelt. Sein Freund hat 9-mal so viele : 9 6

65 Auf der Weide sind Kühe und Fliegen. Insgesamt sind es Tiere. Zusammen haben sie 54 Beine. Wie viele Kühe und wie viele Fliegen sind es? Es sind 6 Kühe. und 5 Fliegen. Auf dem Schulhof stehen Fahrräder und Gocarts. Es sind insgesamt 4 Fahrzeuge. Zusammen haben sie 8 Räder. Wie viele Fahrräder und wie viele Gocarts sind es? Es sind und 5 9 Fahrräder. Gocarts. 6

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67 Längen messen So lernst du mit dem Indianerheft Länge Länge Länge die Längen. Längen messen m Kapitel: Hier siehst du das Thema des Abschnitts. Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes. Die Indianerhefte sind lehrwerksunabhängige Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig und in ihrem individuellen Tempo arbeiten können. Neben den Übungsseiten befinden sich in jedem Heft auch motivierende Sonderseiten. Mit diesen gelb unterlegten Indianerseiten kann das Kind das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Auf der hinteren Umschlagseite innen finden die Kinder Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben. Nutze Material Benutze ein Lineal Verwende ein geeignetes Material wie Spielgeld Lege das Lineal genau an. Nun kannst du oder Würfel als Hilfe. eine Strecke messen. So kannst du die Aufgabe sicher lösen. Benutze einen spitzen Bleistift, um eine gerade Linie zu zeichnen. m c Längen messen Längen messen :06:4 Bearbeitungshilfe: Diese Seite sollst du bearbeiten :06:4 5 ct Indianerseiten: Du kannst das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. ro nt Ce Eu ct Die Lehrerin kann im Kästchen neben der Seitenzahl die Seite ankreuzen, die das Kind bearbeiten soll. So kann jedes Kind gezielt üben. Schau genau Merken Lies den Text und betrachte die Bilder genau. Diese Aufgaben und Regeln musst du auswendig lernen. So findest du wichtige Informationen, um die Rechne sie so oft, bis du das Ergebnis schnell Aufgabe zu lösen. und sicher sagen kannst. 0 ct :06: :06: :0:8 Lösungen zu diesem Heft finden Sie unter DO0X_--6004_Umschlag_Loe.indd - Diese Tipps helfen dir :04.06

68 Mein Indianerheft: Anokis Welt im Überblick Sachrechnen / Anschauliche Einführung aller Größenbereiche Anfangsunterricht Mathematik Richtig schreiben Sachunterricht Ansprechende Rechengeschichten mit Bildern Texte schreiben Englisch Selbstständiges Bearbeiten durch einfache für Klasse und und Texten Arbeitsaufträge Lesen Übersichtliche Seitengestaltung Passend zu diesem Heft: Geometrie / (5er-Paket): Alle Hefte im günstigen 5er-Paket! Richtig rechnen (5er-Paket): Mehr Informationen unter Richtig rechnen (5er-Paket): Sachrechnen (5er-Paket): Dieses Heft im 5er-Paket: Sachrechnen / ISBN: Lösungen DO0X_--6004_Umschlag_Loe.indd :04.06