Mein Indianerheft: Geometrie 4. Lösungen
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- Jasmin Fischer
- vor 7 Jahren
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1 Mein Indianerheft: Geometrie 4 Lösungen
2 So lernst du mit dem Indianerheft Parallele Linien Flächen Kapitel: Flächen Flächen nicht? Prüfe mit dem Geodreieck. e parallele Linien. parallel nicht parallel parallel nicht parallel er nicht? Prüfe mit dem Geodreieck. n kleinen Würfeln Gebäude? gebäude wurden bt. Wie sind die el gefärbt? nzahl Würfel :56: :56:9 Parallele Linien parallel nicht parallel cht? Prüfe mit dem Geodreieck. Parallele Linien parallel nicht parallel Hier siehst du das Thema des Abschnitts. Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes. Parallele Linien ie roten Linien zueinander parallel oder nicht? Prüfe mit dem Geodreieck. ze zuerst. Bearbeitungshilfe: Diese Seite sollst du bearbeiten. Neben den Übungsseiten befinden sich in jedem Heft auch motivierende Sonderseiten. Mit diesen gelb unterlegten Indianerseiten kann das Kind das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Auf der hinteren Umschlagseite innen finden die Kinder Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben. parallel nichtparallel parallel 8 Würfel Würfel gefärbte Anzahl Seiten der Würfel 0 gefärbte Anzahl Seiten der Würfel Indianerseiten: Du kannst das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Würfel gefärbte Anzahl Seiten der Würfel nicht parallel Die Indianerhefte sind lehrwerksunabhängige Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig und in ihrem individuellen Tempo arbeiten können. Die Lehrerin kann im Kästchen neben der Seitenzahl die Seite ankreuzen, die das Kind bearbeiten soll. So kann jedes Kind gezielt üben. Nutze Material Zeichne Freihand Stelle die Aufgabe mit einem geeigneten Benutze einen spitzen Bleistift. Material wie Bauklötzen oder einem Spiegel dar. Zeichne die Linie in einem Stück, ohne den Stift Löse die Aufgabe mit dem Material als Hilfe. abzusetzen. Halte dabei deine Hand möglichst ruhig. Schau genau Benutze ein Lineal Nimm dir Zeit. Betrachte und prüfe Lege das Lineal genau an. Nun kannst du die Aufgabe genau. eine Strecke messen. So kannst du Muster erkennen und Benutze einen spitzen Bleistift, Bilder zuordnen. um eine gerade Linie zu zeichnen :56: :56:9 Wie hoch ist die Summe der Würfelaugen aller nicht verdeckten Seiten? :57:8 Lösungen zu diesem Heft finden Sie unter DO0X_ _Umschlag_Loe.indd -3 Diese Tipps helfen dir :30.06
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4 Lage Ansichten zuordnen
5 Lage Wer hat welches Foto gemacht? Verbinde. Ansichten zuordnen 3
6 Lage Ordne die Ansichten zu. von hinten von hinten von links von rechts von links von rechts von vorne von vorne Ansichten zuordnen rechts von links von hinten von links 4 von hinten von vorne von vorne von rechts
7 Lage Male passend aus. r b ge r r b b b b r b ge b r r b b b r r r ge von vorne von rechts von hinten von links von vorne b gr r ge ge z. B. gr r b r b r von rechts gr z.b. gr von hinten b gr z.b. gr b ge b von links r Ansichten zuordnen 3 gr gr b r r r z. B. ge ge ge gr b b r r r gr r ge ge z.b. z.b. ge ge r r gr gr ge gr von vorne von rechts von hinten von links 5
8 Lage Vergrößere im Maßstab :. Male beide Häuser gleich aus. Maßstab: Vergrößern 6
9 Lage Verkleinere im Maßstab :. Male beide Schiffe gleich aus. Maßstab: Verkleinern 7
10 Lage Die Tiere sind vergrößert dargestellt. Der Maßstab beträgt :. Berechne die Größe in Wirklichkeit. Größe auf dem Bild 6 mm 6 mm 4 mm 3 cm Maßstab Größe in der Wirklichkeit 8 mm 3 mm 7 mm,5 cm Die Tiere sind in einem Lexikon verkleinert dargestellt. Der Maßstab beträgt :. Berechne die Größe in Wirklichkeit. Vogel Hamster Salamander Größe auf dem Bild 9 cm 8 cm 9,5 cm Größe in der Wirklichkeit 8 cm 6 cm 9 cm 8
11 Lage Wie lang sind die Tiere? : 50 : 00 : cm 30 cm : cm : 00 4 cm Maßstab 350 cm : 30 : 00 : cm 390 cm 80 cm 9
12 Lage M Maßstab : 0 Maßstab : 00 Maßstab : 000 Bild cm,7 cm,5 cm 3, cm Wirklichkeit 7 cm 5 cm 3 cm Bild 3 cm 50 cm 5,7 cm 9, cm Wirklichkeit 300 cm cm 570 m 90 cm Bild 4,6 cm 7,7 cm 0,5 cm 9,3 cm Wirklichkeit cm cm 500 cm cm Maßstab : 0 Maßstab : 00 Maßstab : 000 Maßstab Bild 90 cm 560 cm 0 cm Wirklichkeit 800 cm 900 cm 5600 cm 00 cm Bild 3,9 cm 64 cm 0, cm 73 cm Wirklichkeit 390 cm 6400 cm 0 cm 7300 cm Bild 8, cm 0, cm 0,5 cm 0,48 cm Wirklichkeit 800 cm 00 cm 500 cm 480 cm 3 Maßstab 000 :00 :0 Maßstab Maßstab Bild Wirklichkeit cm 000 cm Bild Wirklichkeit 0 cm 000 cm Bild Wirklichkeit 5 cm 50 cm 0
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14 Körper Ergänze die Namen der Körper. Würfel Quader Zylinder Pyramide Kegel Kugel Prisma Körper erkennen Male passend aus. l o o br gr gr b ge l = lila o = orange b = blau ge = gelb gr = grün br = braun r = rot ge gr ge ge gr gr gr r 3 Welche Körperformen gibt es häufig in deiner Umgebung? z. B. Quader, Mauersteine, Schuhkartons, Häuser, Schränke
15 Körper Beschrifte die Körper. Verbinde sie mit der passenden Tabelle. Kegel Quader Pyramide Kugel Prisma Würfel Zylinder Ecken 8 Ecken 8 Ecken 5 Ecken Kanten Kanten Kanten 8 Kanten Flächen 6 Flächen 6 Flächen 5 Flächen An welchen Körpern findest du diese Flächen? Würfel Ecken 0 Kanten Flächen 3 Ecken 6 Kanten 9 Flächen 5 Ecken 0 Kanten 0 Flächen Eigenschaften von Körpern Quader, Prisma, Zylinder Pyramide, Prisma Kegel, Zylinder 3
16 Körper Male die gegenüberliegende Fläche rot aus. Würfelnetze Übertrage die Bänder auf die Netze. rotes Band blaues Band 4
17 Körper Einige der Würfelnetze sind gleich. Male sie gleich aus Würfelnetze
18 Körper Ordne die Ansichten zu. Verbinde. Ansichten zuordnen von oben von vorne von hinten von links von rechts von oben von vorne von hinten von links von rechts 6
19 Zeichne die Ansichten. Male sie passend aus. Ansichten zeichnen von vorne von hinten von vorne von hinten von rechts von links von rechts von links 7
20 Körper Zeichne die Schrägbilder ab. Würfel und Quader zeichnen 8
21 Körper Zeichne die Schrägbilder ab. Zeichne die Schrägbilder ab. Würfel und Quader zeichnen 9
22 Körper Würfelgebäude zeichnen 0
23 Aus wie vielen kleinen Würfeln bestehen die Gebäude? Diese Würfelgebäude wurden außen gefärbt. Wie sind die kleinen Würfel gefärbt? gefärbte Seiten Würfel Anzahl der Würfel gefärbte Seiten Würfel Anzahl der Würfel Würfel 64 gefärbte Seiten 0 3 Anzahl der Würfel 6 8 gefärbte Seiten 0 3 Würfel Anzahl der Würfel Anoki läuft um die Würfeltürme und zählt die für ihn sichtbaren Würfelaugen. Wie viele sind es pro Turm?
24 Flächen Ergänze die Namen der Flächen. Kreis Dreieck Quadrat Rechteck Parallelogramm Flächenformen erkennen Raute Drachen Trapez Trapez Trapez gleichschenklig rechtwinklig Verbinde.
25 Flächen Beschrifte die Figuren. Male sie passend aus. Miss die Seitenlängen. cm cm cm cm cm cm cm 4 cm 4 cm Drachen 3 cm 5 cm cm 3 6 cm 6 cm Rechteck cm Trapez cm Raute 3 cm cm 3 cm Parallelogramm cm cm cm cm cm Flächenformen erkennen 3
26 Fläche Prüfe mit dem Geodreieck. Zeichne die rechten Winkel ein. Rechter Winkel 4
27 Flächen Zeichne die Figuren mit dem Geodreieck. Nutze dabei die rechten Winkel. a = 5 cm a = 7 cm b = 3 cm b = 6 cm a = 8 cm d = 3 cm c = 3 cm a = 5 cm c = 3 cm a = 5 cm d = 3 cm a = 5 cm Rechter Winkel b = 6 cm b = 3 cm a = 7 cm a = 8 cm 5
28 Flächen Prüfe mit dem Geodreieck. Markiere parallele Linien in derselben Farbe. Parallele Linien 6
29 Flächen Zeichne parallele Linien. Sind die roten Linien zueinander parallel oder nicht? Prüfe mit dem Geodreieck. Schätze zuerst. Parallele Linien parallel nicht parallel parallel nicht parallel parallel nicht parallel Wegen der optischen Täuschungen wirken die roten Linien nicht parallel, doch mit dem Geodreieck kann man feststellen, dass sie parallel sind. 7
30 Flächen Ebene Figuren z.b. Name: Trapez Anzahl der Seiten: Anzahl der Ecken: Anzahl der rechten Winkel: Anzahl der parallelen Linien: Anzahl der gleich langen Seiten: Besonderheiten: Name: Drachen 4 4 Anzahl der Seiten: 4 4 Anzahl der Ecken: 0 0 Anzahl der rechten Winkel: 0 Anzahl der parallelen Linien: Paare Anzahl der gleich langen Seiten: Spiegelachse, z.b. Besonderheiten: Spiegelachse, gegenüberliegende Seiten parallel nebeneinanderliegende Seiten gleich lang 8
31 Flächen Ordne ein. Quadrat Rechteck Parallelogramm Raute gleichschenkliges Trapez Drachen Genau Weniger als 4 rechte Winkel 3 rechte Winkel Parallelogramm echteck Raute gleichsch. Trapez Drachen keine Seiten genau ein Seitenpaare parallel Seitenpaar parallel parallel Drachen Trapez Quadrat Rechteck Parallelogramm Raute alle Seiten nur gegen- je zwei nebengleich lang überliegende einander Seiten gleich liegende Seiten lang gleich lang Quadrat Raute Rechteck Parallelogramm Drachen Quadrat Raute Ebene Figuren: Eigenschaften 9
32 Flächen Ergänze die Namen der Figuren. Zeichne die Figuren. 3 Ergänze zu verschiedenen Figuren. uadrat Rechteck Parallelogramm Dreieck Ebene Figuren zeichnen Raute Drachen Trapez Kreis 30
33 Flächen Ergänze die Figuren. Nutze ein Lineal. Ebene Figuren zeichnen 3
34 Flächen cm cm Seitenlängen: cm Umfang: cm + cm + cm + cm = 4 cm Flächeninhalt: cm + cm = cm Flächeninhalt und Umfang Wie groß sind Umfang und Flächeninhalt der Figuren? Male die Figur mit dem größten Flächeninhalt blau aus. Umrande die Figur mit dem kleinsten Umfang rot. cm cm cm cm 3 cm cm cm cm Umfang: 8 cm Flächeninhalt: 4 cm Umfang: 0 cm Flächeninhalt: 4 cm 3 3 cm cm 4 cm 0,5 cm cm cm cm cm 0,5 cm cm 3 4 Umfang: cm Flächeninhalt: 5 cm Umfang: 9 cm Flächeninhalt: 3 cm
35 Flächen Vergleiche den Umfang und den Flächeninhalt der drei Figuren. Male die Figur mit dem größten Flächeninhalt blau aus. Umrande die Figur mit dem größten Umfang rot. Flächeninhalt und Umfang 33
36 Flächen Oberflächeninhalt Wie groß ist der Oberflächeninhalt der Würfelgebäude? rechts und links jeweils cm vorne und hinten jeweils cm oben und unten jeweils cm Oberflächeninhalt: cm + cm + cm = 0 cm rechts und links jeweils 4 cm vorne und hinten jeweils cm oben und unten jeweils cm Oberflächeninhalt: 4 cm + cm + cm = 56 cm 34 rechts und links jeweils 6 cm vorne und hinten jeweils cm oben und unten jeweils 8 cm Oberflächeninhalt: 6 cm + cm + 8 cm = 5 cm
37 Schneide rechtwinklige Dreiecke wie Anoki aus. Lege die Figuren aus. Kannst du alle legen? Wie viele Dreiecke brauchst du jeweils? Zeichne ein. 35
38 Symmetrie Zeichne alle Spiegelachsen ein. Spiegelachsen erkennen 36
39 Symmetrie Welche Spiegelachsen sind falsch? Prüfe mit dem Spiegel. Markiere falsche Achsen rot. Markiere die Fehler rot. Zeichne richtige Spiegelbilder. Spiegeln 37
40 Symmetrie Zeichne die Spiegelbilder. Spiegeln 38
41 Symmetrie Spiegle die Figur an beiden Spiegelachsen. Spiegeln 39
42 Symmetrie Zeichne die Spiegelbilder. Spiegeln 40
43 Symmetrie Spiegle die Figur an beiden Spiegelachsen. Spiegeln 4
44 Symmetrie Diese Figuren sind drehsymmetrisch. Markiere den Drehpunkt. Markiere das Grundelement. Drehsymmetrie erkennen Sind diese Figuren drehsymmetrisch? Markiere die Fehler rot. gelb blau gelb 4
45 Symmetrie Ergänze zu drehsymmetrischen Figuren. Drehsymmetrisch ergänzen 43
46 Symmetrie Zeichne die Kreise. r d Radius r Durchmesser d Kreise zeichnen Zeichne Kreise. r = cm r = 3 cm d = 8 cm d = 6 cm r = cm r = 3 cm d = 6 cm d = 8 cm 44
47 Symmetrie. Zeichne einen Kreis mit dem Radius 3 cm.. Zeichne einen weiteren Kreis mit dem Radius 3 cm an der Außenlinie des ersten Kreises. 3. Zeichne weitere Kreise an den Schnittpunkten der beiden Kreise. 4. Zeichne insgesamt sechs Kreise an den Schnittpunkten des ersten Kreises mit den neuen Kreisen. 5. Umrande die Blätter der Seerose. Male sie mit Buntstiften aus. 6. Schneide die Seerose aus und falte die Blütenblätter nach innen. Lege sie in eine Schüssel mit Wasser. Was passiert? Kreise zeichnen Wie durch Zauberhand öffnet sich die Seerose im Wasser. 45
48 Symmetrie Setze die Bandornamente fort. Bandornamente fortsetzen z.b. Denke dir ein eigenes Bandorment aus. 46
49 Bastelanleitung für eine Windmühle Material: Nimm das Quadrat. Falte zwei Diagonalen. Schneide von den Ecken aus die Diagonalen bis zur Hälfte der Mittelpunkte ein. Klebe alle vier Seiten am Mittelpunkt fest. Hefte die Windmühle mit einer Reißzwecke am Mittelpunkt an einen Stock. 47
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51 So lernst du mit dem Indianerheft Parallele Linien Flächen Kapitel: Flächen Flächen nicht? Prüfe mit dem Geodreieck. e parallele Linien. parallel nicht parallel parallel nicht parallel er nicht? Prüfe mit dem Geodreieck. n kleinen Würfeln Gebäude? gebäude wurden bt. Wie sind die el gefärbt? nzahl Würfel :56: :56:9 Parallele Linien parallel nicht parallel cht? Prüfe mit dem Geodreieck. Parallele Linien parallel nicht parallel Hier siehst du das Thema des Abschnitts. Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes. Parallele Linien ie roten Linien zueinander parallel oder nicht? Prüfe mit dem Geodreieck. ze zuerst. Bearbeitungshilfe: Diese Seite sollst du bearbeiten. Neben den Übungsseiten befinden sich in jedem Heft auch motivierende Sonderseiten. Mit diesen gelb unterlegten Indianerseiten kann das Kind das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Auf der hinteren Umschlagseite innen finden die Kinder Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben. parallel nichtparallel parallel 8 Würfel Würfel gefärbte Anzahl Seiten der Würfel 0 gefärbte Anzahl Seiten der Würfel Indianerseiten: Du kannst das Gelernte spielerisch anwenden und vertiefen. Würfel gefärbte Anzahl Seiten der Würfel nicht parallel Die Indianerhefte sind lehrwerksunabhängige Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig und in ihrem individuellen Tempo arbeiten können. Die Lehrerin kann im Kästchen neben der Seitenzahl die Seite ankreuzen, die das Kind bearbeiten soll. So kann jedes Kind gezielt üben. Nutze Material Zeichne Freihand Stelle die Aufgabe mit einem geeigneten Benutze einen spitzen Bleistift. Material wie Bauklötzen oder einem Spiegel dar. Zeichne die Linie in einem Stück, ohne den Stift Löse die Aufgabe mit dem Material als Hilfe. abzusetzen. Halte dabei deine Hand möglichst ruhig. Schau genau Benutze ein Lineal Nimm dir Zeit. Betrachte und prüfe Lege das Lineal genau an. Nun kannst du die Aufgabe genau. eine Strecke messen. So kannst du Muster erkennen und Benutze einen spitzen Bleistift, Bilder zuordnen. um eine gerade Linie zu zeichnen :56: :56:9 Wie hoch ist die Summe der Würfelaugen aller nicht verdeckten Seiten? :57:8 Lösungen zu diesem Heft finden Sie unter DO0X_ _Umschlag_Loe.indd -3 Diese Tipps helfen dir :30.06
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