Didaktische Jahresplanung Deutsch Deutsch Fokus Förderung
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- Carsten Engel
- vor 6 Jahren
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1 Didaktische Jahresplanung Deutsch Deutsch Fokus Förderung nach dem neuen Lehrplan für die Berufsschule Baden-Württemberg Ausbildungsjahr 1 Schule: Lehrkraft: Klasse : Schuljahr: Grundlage:, Klett Verlag > moderat (bzw. leicht ansteigend) > gehoben (bzw. ansteigend) > komplex 1
2 Schwerpunkt: Sprechen und Zuhören Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 1 Motivation (und Diagnose) 2 Verhalten, Arbeitsweise, Gesprächsregeln festlegen 3 Arbeitsergebnisse, reflektieren 4 Motivation Freies Reden vorbereiten 5 Arbeitsergebnisse vortragen 6 Motivation Verständlich kommunizieren 7 Ergebnisse 8 Gesagtes und Gemeintes unterscheiden kurze Texte, Erfahrungen kurze Texte, Notizen (Stichworte), Moderationskarten und andere Materialien Kurze Gespräche und Gesprächssituationen, Kommunikationsmodelle Reibungslos miteinander arbeiten Verständlich und angemessen im Beruf kommunizieren 1 moderat Eingangstest Rechtschreibung und Zeichensetzung 2 moderat (leicht ansteigend) 3 gehoben Arbeitsblatt 1 Ergebnisse Sprachliche Arbeitsblatt 2 2
3 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 9 Ergebnisse ; sprachliche 10 Höflich kommunizieren zuhören 11 Ergebnisse 12 Reflexion, Vorbereitung auf Klassenarbeit/Test Übungsmaterial Dialogische Gesprächsformen, Interview 13 Argumentieren Gesprächsbeiträge, kurzer Text 14 Ergebnisse ; sprachliche Übungsmaterial Mit Argumenten punkten gehoben 5 gehoben Kritik äußern und mit Kritik umgehen Arbeitsblatt 3 Geschäftliche Telefongespräche vorbereiten Gesprächsnotiz Sprachliche Arbeitsblatt 4 Diskutieren Arbeitsblatt 5 (Kap. 4) 3
4 Schwerpunkt: Pragmatische Texte und Medienprodukte Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 15 Motivation Musteranleitung zur Textbearbeitung, -wiedergabe und zur Bestimmung der Textsorten lesen 16 Einen pragmatischen Text erschließen 17 Arbeitsergebnisse aus 16 vortragen, überarbeiten 18 Schaubildanalyse lesen 19 Ein Schaubild erschließen 20 Sich mit den Inhalten auseinandersetzen die Ergebnisse der Erschließung nutzen 21 Ergebnisse aus 15 bis 20 ; sprachliche Texte Text nichtlineare Texte nichtlinearer Text Sich durch den Umgang mit Texten auf die Anforderungen der Berufs- und Arbeitswelt sowie des gesellschaftlichen Lebens vorbereiten 6 gehoben gehoben Übungsmaterial Arbeitsblatt 6 4
5 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 22 Motivation Musteranleitung zur Visualisierung eines Textes lesen 23 Texte strukturieren und visualisieren 24 Ergebnisse 25 Reflektieren; sprachliche 26 Motivation Zu einem Thema Informationen aus unterschiedlichen Medien beschaffen 27 Ergebnisse 28 Reflektieren; sprachliche 29 Motivation Grundlagen einer Präsentation erarbeiten 30 Ergebnisse Text 7 gehoben Texte (linear und nichtlinear) Übungsmaterial Texte, Schaubild, Lexika, Fachbücher, Internetquellen Computer, Texte, Bilder 15 gehoben 16 gehoben Arbeitsblatt 7 Arbeitsblatt 15 Sprachliche Arbeitsblatt 16 5
6 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 31 Motivation Sich mit Medien beschäftigen (Computer und Computersucht) 32 Sich mit Medien beschäftigen (soziale Netzwerke) 33 Sich mit Medien beschäftigen (Fernsehen) 34 Ergebnisse ; sprachliche Texte 17 gehoben Übungsmaterial Arbeitsblatt 17 6 Unterrichtsstunden: - Vorbereitung von Klassenarbeiten, - Schreiben und Besprechen von Klassenarbeiten, - Zeit für Schüler-Eigenarbeit 6
7 Stoffverteilungsplan Deutsch Deutsch Fokus Förderung nach dem neuen Lehrplan für die Berufsschule Baden-Württemberg Ausbildungsjahr 2 Schule: Lehrkraft: Klasse : Schuljahr: Grundlage:, Klett Verlag > moderat (bzw. leicht ansteigend) > gehoben (bzw. ansteigend) > komplex 7
8 Schwerpunkt: Schreiben Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 1 Motivation Musteranleitung zur Abfassung einer schriftlichen Stellungnahme lesen 2 Grundlagen einer Stellungnahme erarbeiten 3 Ergebnisse von 2 vortragen; sprachliche 4 Musteranleitung zur Abfassung einer schriftlichen Stellungnahme auf der Grundlage eines Textes lesen 5 Grundlagen für eine Stellungnahme auf der Grundlage eines Textes erarbeiten 6 Siehe 5 7 Ergebnisse von 5 und 6 8 Sprachliche, R und Z Argumentativer Text Gesprächsbeiträge, kurze Texte Übungsmaterial Journalistischer Text, argumentativer Text Journalistische Texte, Forenbeiträge Die Ausdrucksfähigkeit im beruflichen, privaten und gesellschaftlichen Umfeld erhöhen 8 gehoben Übungsmaterial Arbeitsblatt 8 8
9 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 9 Motivation Musteranleitung zur Führung eines Berichtshefts in Form eines Tagesberichts 10 Grundlagen für das Schreiben des Berichtshefts und die Abfassung eines Arbeitsberichts erarbeiten und vortragen 11 Ergebnisse von 9 und 10 vortragen; sprachliche 12 Musteranleitung zum Schreiben eines Ergebnisprotokolls lesen 13 Grundlagen für das Schreiben eines Protokolls erarbeiten 14 Siehe Ergebnisse von 13 und 14 vorstellen und Ausbildungsnachweis 9 gehoben Unterschiedliche Textsorten Text (Auszug aus einem Protokoll) Gesprächsbeiträge, nichtlinearer Text 9
10 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 16 Sprachliche 17 Motivation Musteranleitung zum Verfassen geschäftlicher Schreiben lesen 18 Grundlagen für geschäftliche Schreiben erarbeiten 19 Schreiben auf der Grundlage eines Schreibplans 20 Ergebnisse von 18 u. 19 vortragen; sprachliche 21 Musteranleitung zum Verfassen argumentativer geschäftlicher Schreiben lesen 22 Brief auf der Grundlage von Textmaterial und eines Schreibplans verfassen Übungsmaterial Geschäftliches Schreiben Textbausteine, Negativbeispiel eines Briefes Situationsangabe Übungsmaterial Argumentatives geschäftliches Schreiben Journalistische Texte und Grafiken gehoben 11 gehoben komplex Arbeitsblatt 9 Grundlagen einer Gegenstandsbeschreibung erarbeiten Grundlagen einer Vorgangsbeschreibung erarbeiten (Kap.10) 10
11 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 23 Brief auf der Grundlage von Textmaterial und eines Schreibplans verfassen 24 Ergebnisse von 22 und 23 vortragen und überarbeiten 25 Ergebnisse von 17 bis 24 ; sprachliche 26 Motivation Musterbeispiel für Bewerbungsunterlagen lesen 27 Grundlagen eines Bewerbungsanschreibens und Lebenslaufs erarbeiten 28 Siehe Ergebnisse von 27 und 28 vortragen und überarbeiten Journalistische Texte und Grafiken komplex Übungsmaterial Arbeitsblatt 11 Bewerbungsunterlagen, Stellenanzeige 12 komplex 11
12 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 30 Sprachliche Übungsmaterial komplex Grundlagen für die Vorbereitung eines Vorstellungsgesprächs erarbeiten Vorstellungsgespräch (Rollenspiel) bewerten Arbeitsblatt 12 Schwerpunkt: Sprache und Sprachgebrauch Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 31 Arbeitszeugnis verstehen 32 Motivation Über Sprachgebrauch nachdenken und sich angemessen ausdrücken 33 Ergebnisse von Sprachliche, Grammatik Texte 12 komplex Ergebnisse 18 komplex Grammatiktest, Übungsmaterial Arbeitsblatt 18 6 Unterrichtsstunden: - Vorbereitung von Klassenarbeiten, - Schreiben und Besprechen von Klassenarbeiten, - Zeit für Schüler-Eigenarbeit 12
13 Stoffverteilungsplan Deutsch Deutsch Fokus Förderung nach dem neuen Lehrplan für die Berufsschule Baden-Württemberg Ausbildungsjahr 3 Schule: Lehrkraft: Klasse : Schuljahr: Grundlage:, Klett Verlag > moderat (bzw. leicht ansteigend) > gehoben (bzw. ansteigend) > komplex 13
14 Schwerpunkt: Literarische Texte und Medienprodukte Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 1 Musteranleitung zur Inhaltswiedergabe einer Kurzgeschichte lesen Kurzgeschichte lesen 2 Grundlagen der Inhaltswiedergabe eines literarischen Textes erarbeiten 3 Siehe 2 4 Ergebnisse von 2 und 3 vortragen 5 Sprachliche : Konjunktiv (Grammatik) Kurzform, Langform einer Inhaltswiedergabe, Kurzgeschichten Kurzgeschichte 6 Kurzgeschichte lesen Kurzgeschichte 7 Grundlagen der Interpretation einer Kurzgeschichte erarbeiten (mit Charakterisierung) Orientierungsmöglichkeiten für sich selbst wie auch für die berufliche und gesellschaftliche Entwicklung schaffen 13 komplex Mit literarischen Texten umgehen (Gedichte und Liedtexte) Übungsmaterial Arbeitsblatt 13 (I) Arbeitsblatt 13 (II) 8 Siehe 7 9 Ergebnisse von 7 und 8 vortragen Unterrichts- Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 14
15 stunde 10 Überarbeitung der Ergebnisse 11 Ergebnisse von Motivation Produktionsorientiert schreiben Musteranleitung zur szenischen Gestaltung einer Erzählsituation lesen 13 Grundlagen produktionsorientierten Schreibens Kurzgeschichte, szenische Gestaltung Kurzgeschichten, Texte komplex 14 komplex Sprachliche Sich einen Überblick über Bücher verschaffen Grundlagen erarbeiten erarbeiten 14 Siehe Ergebnisse von 13 und 14 vortragen: - Perspektivwechsel - Brief - Geschichte zu Ende erzählen 16 Texte überarbeiten Sprachliche Arbeitsblatt 14 15
16 Unterrichtsstunde Lerninhalte Verwendete Materialien Thema Kapitel in 17 Prüfungsvorbereitung Prüfungsvorbereitung Prüfungsvorbereitung 22, Online-Materialien 6 Unterrichtsstunden: - Vorbereitung von Klassenarbeiten, - Schreiben und Besprechen von Klassenarbeiten, - Zeit für Schüler-Eigenarbeit 16
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