Kitas auf dem Weg zum Eltern-Kind-Zentrum: Ein Überblick

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Günter Althaus
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1 Kitas auf dem Weg zum Eltern-Kind-Zentrum: Ein Überblick Zur Kooperation zwischen Eltern- und Familienbildung und Kindertagesbetreuung Berlin,

2 Das Projekt Thüringer Kitas auf dem Weg zum Eltern- Kind-Zentrum Projektleitung: - Mitarbeiterin: Dr. Regina Remsperger - Weiterhin: Julia Hecker, Christiane Götze, Dr. Werner Dießner - Fachbeirat unter der Leitung der Ministerin des TMSFG Heike Taubert

3 Einige Herausforderungen 1. Wandel im Familienleben - strukturelle Rücksichtslosigkeit des sozialen Wandels 2. Entwicklungen in der Arbeit der Kindertageseinrichtungen - Bildungspläne und Erziehungspartnerschaft 3. Kommunale Herausforderungen nachhaltige Familienpolitik

4 Early Excellence in GB - Seit 1997, besonders in benachteiligten Gebieten, jetzt Children s Centres 6 Grundbausteine: - Jedes Kind ist exzellent - Eltern sind Experten ihrer Kinder - Gemeinwesenorientierung - Demokratische Teilhabe - Vielfalt als Gewinn - Qualitätsanspruch Kölsch-Bunzen 2011, 17

5 Early Excellence in GB Ethischer Code: - Positive Grundeinstellung - Konsequente Ausrichtung auf Wünsche und Bedürfnisse von Kindern und Familien - Vertrauen - Entwicklung einer gemeinsamen Sprache - Dokumentation der pädagogischen Arbeit Krakow, Kühnel 2008, 5

6 Early Excellence in GB Weitere Merkmale am Beispiel Pen Green: - Erziehungs- und Betreuungsangebot für die Kinder in hoher Qualität - Auch für Schulkinder nach dem Unterricht - Angemessenes Angebot für Kinder in Notsituationen - Inklusives Angebot für Kinder mit besonderen Bedürfnissen - Angebot für Eltern mit Zugang zu Erwachsenenbildung, Gesundheits- und Sozialdiensten - Zentrum für gleichberechtigtes Engagement der Eltern Whally 2008, 25 ff.

7 Vielfalt an Bezeichnungen Häuser für Kinder und Familien Early Excellence Centre Haus des Kindes Mehrgenerationenhäuser Kinder-Eltern- Zentrum Eltern-Kind- Zentrum Mütterzentrum Familienzentrum Familientreff

8 Familienzentren NRW Größte Anstrengung in Deutschland - Sprachförderung - Kooperation mit Familienberatungsstellen, Familienbildungsstätten, den Familienverbänden, Einrichtungen der Familienhilfe - Zuwandererfamilien und Familien aus bildungsfernen Schichten - Tagespflege - Entwicklung eines Qualitätssiegels Familienzentrum NRW MGFFI 2010, 5 ff.

9 Eltern-Kind-Zentren Hamburg - Zielgruppenbezogen - 22 in benachteiligten Stadtgebieten - Für Familien mit Kindern unter 3, die gefährdet sein könnten und solche mit Migrationshintergrund (ca. 13 täglich) - Offener Elternclub - Spiel- und Lernstunden für Kinder - Eltern-Kind-Gruppen - Elternbildungs-, Informations- und Beratungsangebote Sturzenhecker 2009

10 KEZ Sachsen-Anhalt Kind-Eltern-Zentren Projekteinrichtungen - Bedarfsgerechte und sozialraumorientierte Erweiterung des Profils der Einrichtungen - Stärkung des bürgerschaftlichen Engagements und des Miteinanders der Generationen - Bildungsangebote unter einem Dach - Familienentlastende Dienste Bildung:elementar 2008

11 ElKiZe Brandenburg Eltern-Kind-Zentren Weiterentwicklung von familientypischen Orten zu Gemeinwesenzentren in sozialen Brennpunkten - 12 Jugendämter 3 Schwerpunkte: - Familienberatung, -bildung, - unterstützung - Vernetzung - Ehrenamt MBJS Brandenburg 2008

12 Familienbildung in Sachsen - Landesmodellprojekt Familienbildung in Kooperation mit Kindertageseinrichtungen - Leitung durch Felsenweginstitut der Karl Kübel Stiftung von Erziehungsunterstützende und präventive Angebote der Familienbildung - Vernetzung - 4 Modellstandorte mit 50 Kitas Sächsisches Landesamt 2007

13 Neues aus Hessen Pressemitteilung 46 Familienzentren erhalten Förderung Weitere Förderungen ab Anfang Anlaufstellen für praktische Alltagsunterstützung der Familien

14 Was sind Eltern-Kind-Zentren? Verbindungen von Angeboten der Kitas zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern mit denen der Eltern- und Familienbildung, der Familienhilfe und Beratung Einbettung von neuen und bestehenden Angeboten in lokale Strukturen und in ein sozialraumorientiertes Gesamtkonzept

15 Merkmale Eltern-Kind-Zentrum - Qualität der Angebote für die Kinder - Beteiligung der Eltern - Ganzheitliche Angebote für Familien - Familienbildung - Kooperation im Sozialraum - Förderung von Selbsthilfe, Aktivierung und nachbarschaftlichen Netzwerken

16 Vielfalt Häuser für Kinder und Familien Mehrgenerationenhäuser Kinder- Eltern- Zentrum Eltern- Kind- Zentrum Familien zentrum Haus des Kindes Mütterzent rum Familientreff Unter einem Dach Zentrum Kooperation Kita Plus Galerie Lotse

17 Fragen Vielfältige Aktivitäten und Ansätze, um Entwicklung voranzutreiben - Zielen die Strategien häufiger auf formale Aspekte? - Reicht es, auf Vernetzung zu schauen? - Wird ausreichend Wert auf Qualität gelegt? - Ist die notwendige Arbeit an der Haltung im Blick?

18 Die Projektziele Unterstützung von Kitas beim Aufbau von Erziehungspartnerschaften mit den Eltern Erweiterung der Einrichtungsprofile um die Merkmale eines Eltern-Kind-Zentrums Nutzung und Erweiterung vorhandener Ressourcen Einbindung von Jugendämtern und Fachberatung Entwicklung von Kooperationen und Zusammenarbeit

19 Philosophie Thüringer EKZ Eltern-Kind-Zentren Bedarfsgerechte Angebote für Kinder und Familien Lernende Gemeinschaft und Erziehungspartnerschaft Reflexion und Austausch Vernetzung Einbindung in die Kommune Ressourcenorientierte, offene Grundhaltung

20 Umsetzung Ebene Kita Fachkräfte Ebene Fachkräfte Eltern Ebene Familien Ebene Sozialraum

21 Prämissen für die Strategie Optimale Nutzung des vorhandenen Budgets Keine Entwicklung eines neuen Einrichtungstyps kein Qualitätssiegel Aktive Einbindung von Jugendämtern und Fachberatung Freisetzung innovativen Potenzials Prinzip der Ausschreibung Weniger ist mehr Partizipative Begleitung

22 Bewerbungsschritte Mit Träger abgestimmte Projektidee Ziele Kooperationspartner Grobplan Beschluss Projektskizze Elternbeirat Jugendamt Befürwortung

23 Kitas auf dem Weg - 10 Kitas in unterschiedlichen Regionen, von verschiedenen Trägern werden nun individuell beraten und begleitet Zur Zeit: - Ausgangsanalysen - Zielbestimmung - Arbeitspläne für das kommende Jahr

24 Quellen - Bildung:elementar (2008). Leitlinien für die KEZ in Sachsen- Anhalt. URL: ( ) - Krakow, Christine; Kühnel, Barbara (2008). Das Berliner Modell. Qualitätskriterien im Early Excellence Ansatz. Berlin - Kölsch-Bunzen, Nina (2011) (Hrsg.). Aspekte von Early Excellence. Berlin - Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen. Gütesiegel Familienzentrum Nordrhein-Westfalen. Düsseldorf, URL: uetesiegel_einzel.pdf ( )

25 Quellen - ernet/nav/5ef/5ef5072f-a e76c-d1505eb31b65,,,, %26_ic_ucon_zentral=a9807d74-7bac-331f-012f- 31e2389e4818%26shownav=false.htm&uid=5ef5072f-a e76c-d1505eb31b65&shownav=false ( )

26 Quellen Ministerium für Bildung Jugend und Sport (MBJS)- Brandenburg (2008). Eltern-Kind- Zentren (ELKIZE) im Land Brandenburg. URL: ( ) Sächsisches Landesamt für Familie und Soziales (2007). Modellprojekt Familienbildung in Kooperation mit Kindertageseinrichtungen. Abschlussbericht zur 2. Modellphase. URL: ( ) - Sturzenhecker, Benedikt. Eltern-Kind-Zentren in Hamburg. Bericht der Evaluation 2008/2009. Abschlussbericht. Freie und Hansestadt Hamburg. Behörde für Soziales, Familie, Gesundheit und Verbraucherschutz (Hrsg.). Hamburg, URL: ( ) - Whalley, Margy und das Pen Green Centre Team (2008). Eltern als Experten ihrer Kinder. Berlin

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