Medientage Der Fachtag am 16. November - mit dem Medienupdate mit dem interaktiven Medienparcour
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- Victoria Dittmar
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1 Medientage 2017 Der Fachtag am 16. November - mit dem Medienupdate mit dem interaktiven Medienparcour Die Schülertage vom November - mit dem Theaterstück klick & kill - mit dem interaktiven Medienparcour 1
2 2 Die Schülertage vom 21. bis
3 Workshops und Theaterstück Konzept der Schülertage ist es, Spaß mit Lernen zu verbinden und in möglichst vielen verschiedenen Workshop-Angeboten die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Dazu werden die Schüler*innen mit Laufzetteln für die verschiedenen Workshopangebote ausgestattet und sollen so viele Stationen wie sie in knapp zwei Stunden schaffen durchlaufen. Nach, bzw. vor den Workshops gibt es ein Theaterstück zum Thema Cybermobbing. 3
4 Zeitplan 4
5 Die einzelnen Workshops verteilen sich über alle Räume der Weststadthalle 5
6 Gran Tourismo Autorennen An dieser Station können die Jugendlichen in echten Cockpits gegeneinander Autorennen fahren. 6
7 7
8 Blind & Find Bei dieser Station geht es darum, im Team ein Mitglied blind durch einen Parcours zu leiten und dabei Fragen über Medien zu beantworten. Dabei hat die blinde Person eine Go-Pro auf dem Kopf. 8
9 9
10 Catering Verpflegung inbegriffen Am Fachtag mit Mittagessen 10
11 Comics mit Halftone Halftone dem ipad Comics aus eigenen Fotos Halftone kann auf dem iphone und ipad kostenlos runtergeladen werden und stellt verschiedene Filter und Vorlagen zur Verfügung. Seitenlayouts, Sprechblasen- Arten, typische Schriften sowie Bearbeitungswerkzeuge können genutzt werden, mit denen sich die Bilder in Comic- Optik verfremden lassen. 11
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13 13
14 14
15 Green Screen Kann man einem Foto noch glauben? An dieser Station können die Schüler*innen ihr Wissen über die Möglichkeiten der Fotobearbeitung mittels GreenScreen erweitern. 15
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17 Medienchecker Bei der Station Medienchecker spielen die Jugendlichen auf einem großen Spielfeld in Gruppen gegeneinander und testen ihr Wissen in folgenden Kategorien: Musik und Film, Fotos, Liebe und Sex, digitale vs. Analoge Welt, Handy, Mobbing, Suchmaschine, soziale Netzwerke, Geld und Betrug sowie Online-Spiele testen. 17
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19 Medienscouts An dieser Station klären die Medienscouts der Gesamtschule Borbeck über die verantwortungsbewusste Nutzung z.b. von WhatsApp auf. Dabei werden die wichtigsten Einstellungen gezeigt. Medienscouts sind ältere Jugendliche, die ihre Mitschüler informieren und aufklären. 19
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21 Minecraft aus würfelförmigen Blöcken in einer 3D- Welt bauen. Die Spieler*innen können zudem die Welt erkunden, Ressourcen sammeln und die Werke der anderen betrachten. 21
22 Einige Beispiele der vielen Minecraftbilder: 22
23 23
24 Lego-Roboter An dieser Station können sich die Schüler*innen mit den Grundlagen des Codings (Programmieren) beschäftigen. Zunächst können sie mittels einer App einen Lego Mindstorm Roboter steuern. Anschließend kann der Roboter mit einer anderen App programmiert werden und so selbständig einen Parcours durchfahren. 24
25 25
26 Singstar Die bekannte Software zum Mitsingen und gegeneinander antreten. 26
27 27
28 Social Media An dieser Station kann man sein Wissen über die gängigen Social Media Angebote unter Beweis stellen. Welche Einstellungen von facebook, snapchat, instagram sind wichtig und wie stelle ich sie sinnvoll ein. Wie merke ich mir ein sicheres Passwort und wie gehe ich mit Bildrechten um? 28
29 29
30 Stop Motion An dieser Station können mit Hilfe der Stop Tablet kleine Trickfilme erstellt werden. Alltagsgegenstände und Spielzeugfiguren werden zum Leben erweckt und eine Geschichte erzählt. Nachdem ein Foto von einer Szene geknipst wird, wird diese leicht verändert und ein weiteres Foto gemacht. Die App stellt die Fotos zusammen und macht daraus einen Trickfilm, der mit verschiedenen Features bearbeitet werden kann. 30
31 31
32 Todays Meet Quiz Todays- Meettreten die Schüler*innen gegeneinander an, um ihre Suchfähigkeiten in Google zu messen. Es wird eine Frage gestellt, die mit Hilfe von Google möglichst schnell beantwortet werden soll. Die Antworten werden auf eingetragen und die Ergebnisse in Echtzeit gemessen. 32
33 33
34 VR-Brillen Bei dieser Station können die Jugendlichen Virtual-Reality-Brillen kennen lernen. Diese ermöglichen ihnen in die virtuelle Realität einzutauchen und sich in ihr frei zu bewegen. Eine 360 Kamera steht ebenfalls zur Verfügung. 34
35 35
36 YouTube World YouTube ist die meistgenutzte Seite von Jugendlichen im Internet. An dieser Station kann man sowohl seine eigenen Erfahrungen miteinbringen als auch sein Wissen erweitern. 36
37 37
38 38 Fragen: Was nutzt ihr auf Youtube? Welche Kanäle nutzt du, um Dinge zu lernen?
39 das Theaterstück Das Theaterstück von Bühnengold aus Berlin hat sich bereits in den vergangenen Jahren bewährt. Jedes mal haben die Schauspieler es geschafft die Jugendlichen einzufangen und dazu zu bewegen als Mitläufer beim Cybermobbing zu agieren. Die anschließende Besprechung ist denn auch sehr notwendig! 39
40 das Theaterstück 40
41 Teilnehmende Schulen Dienstag Donnerstag Möllhovenschule (Kl.8) Nelli Neumann-Schule Pestalozzi-Schule Pestalozzi-Schule Erich-Kästner-Gesamtschule Gymnasium Essen Nord-Ost Frida Levy Gesamtschule Essen Helene-Lange-Realschule (Kl.8) Theodor-Fliedner-Schule Gesamtschule Bockmühle Parkschule Mittwoch Albert-Einstein-Realschule Standort Essen-Kettwig Gymnasium Essen Nord-Ost Helene Lange Realschule Nelli Neumann-Schule Erich-Kästner-Gesamtschule Gesamtschule Holsterhausen Franz-Dinnendahl-Realschule Gesamtschule Bockmühle Bertha von Suttner Realschule Elsa-Brandtström-Realschule Essen Gymnasium Essen Nord-Ost Freitag Erich-Käster-Gesamtschule Gesamtschule Bockmühle Albert-Einstein- Realschule Standort Essen-Kettwig Hauptschule an der Wächtlerstr. Hauptschule an der Wächtlerstr. Insgesamt waren an den vier Tagen 678 Schüler+innen aus allen Schulformen beteiligt. 41
42 Credits Alle Stationen wurden durch Auszubildende der Stadt Essen unterstützt. An dieser Stelle ein Herzliches Dankeschön für die engagierte Arbeit. Ebenfalls ein Herzliches Danke an das Team der Weststadthalle für die Geduld und Hilfe bei allen Auf-, Abbauarbeiten, Umbauten und technischen Fragen. Und natürlich an das Landesjugendamt, dass durch seine Mitfinanzierung die Schülertage erst möglich macht. Jugendamt Andreas Ruff Ansprechpartner für die Medientage: Jugendhilfe Melanie Hackbarth, Michael Schmerler, Daniel Dimke 42
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