Leben und Wirtschaften in der gemäßigten Zone Lernzielkontrolle

Transkript

1 1. Lies die Texte durch und entscheide, welcher Text die Höhenstufen der Vegetation in den Alpen richtig darstellt. Streiche im anderen Text die falschen Aussagen durch. Anna Dudko / Thinkstock Lukas war mit seinen Eltern und Freundinnen und Freunden in den Alpen wandern. Er schreibt seine Eindrücke auf, beim ersten Versuch haben sich aber ein paar Fehler eingeschlichen. Je höher man auf einen Berg steigt, desto kälter ist es. Die Temperatur nimmt mit zunehmender Höhe ab. Aufgrund der niedrigeren Temperaturen in höheren Lagen verändert sich auch die Pflanzenwelt. Im Tal befinden sich Obstbäume und Äcker, weiter oben hingegen Misch- und Nadelwälder. In der Fels-, Eis- und Gletscherregion bestimmen Gletscher und kahle Felsen das Aussehen der Landschaft. Je höher man auf einen Berg steigt, desto wärmer ist es. Die Temperatur nimmt mit zunehmender Höhe zu. Aufgrund der höheren Temperaturen in höheren Lagen verändert sich auch die Pflanzenwelt. Im Tal befinden sich die Almen und Nadelwälder, weiter oben hingegen Obstbäume und Äcker. In der Fels-, Eis- und Gletscherregion bestimmen Felder und Wiesen das Aussehen der Landschaft.

2 2. Im Suchgitter befinden sich acht Begriffe zum Thema Lawinen. Suche in senkrechter und waagrechter Richtung. A W V F G J K I O U Z A S H G J L K I E R Z N S G S A Z V B G S L S T F T C T B L A W C K T C G J H G E Z V K H S A W H N N T R E G E N T U W N V E Z R A X J E E B I J Z E A G H L A E I L P K T B K M U R E D L A N L F R V J H M J E H W M T G E T Y M W B C E I U I K T Y R B I H K I N S O I T A G X N V E T E S Q Ö E J S C D S R G H A S V R B A U V E R B O T A

3 4. Verbinde die Satzteile über den Weizenanbau in den USA richtig miteinander, so dass sinnvolle Sätze entstehen. Die großen Grasflächen im Landesinneren der USA Als Wheatbelt bezeichnet man jenes Gebiet in der Prärie, In der industriellen Landwirtschaft werden Monokulturen mit hohem Maschineneinsatz bewirtschaftet. die Menschen als Arbeitskräfte. in dem Getreide angebaut wird. Durch die industrielle Landwirtschaft zählen China, Indien und Russland. Die Maschinen ersetzen aber Zu den größten Weizenproduzenten weltweit sind die Arbeitskosten geringer und es kann mehr produziert werden. werden auch Prärien genannt. 5. Kreuze die richtige Antwort an. Durch ist es möglich, ertragreicher zu produzieren. Züchtungen und Gentechnik Tierhaltung Die menschliche Arbeitskraft wird immer mehr durch ersetzt. Tiere Maschinen Nur eine Tierart wird auf engstem Raum gehalten. Diese Art der Haltung nennt man Massentierhaltung. Monokultur. Durch die Massentierhaltung haben die Tiere häufiger Auslauf. Krankheiten. Um Krankheiten vorzubeugen, werden dem Futter beigemischt. Äpfel Antibiotika

4 6. Ergänze das Schaubild zum Weizenanbau. Übertrage die Ziffern in die richtigen Kreise. 1 Lagerung 2 Mahlen des Weizens zu Mehl 3 Export in andere Staaten 4 Weizenernte 5 Verarbeitung zu Brot und Gebäck 6 Verarbeitung zu Nudeln 7 Verkauf der Weizenprodukte 7. Stelle im Schaubild die Wege des Weizens von der Ernte bis zum Verkauf dar. Ergänze die fehlenden Pfeile. Thomas Przygodda, Langenhagen

5 8. Arbeite mit dem Atlas. Kennzeichne in der Karte alle Bundesstaaten mit viel Weizenproduktion. Übertrage die richtige Ziffer und male die Bundesstaaten farbig aus. Vergiss nicht, auch das Kästchen in der Legende richtig zu färben. Entwickle eine Aussage, die mithilfe der Lage der Bundesstaaten auf dem Kontinent ihre besondere Eignung für den Weizenanbau beschreibt. überall Geographie 1 auf Seite 84/85 unterstützt dich bei der Lösung. Freytag-Berndt und Artaria KG, Wien 9. Wähle einen der Bundestaaten aus Aufgabe 6 aus und gestalte einen Steckbrief. Suche im Internet Informationen zu folgenden Themen: Hauptstadt Fläche Einwohnerzahl höchster Berg längster Fluss Klima Landwirtschaft Tipp: In deinem Schulbuch überall Geographie 1 auf Seite 20 siehst du ein Beispiel für einen Steckbrief eines Staates.