SPERRFRIST 14:30 Uhr

Transkript

1 SPERRFRIST 14:30 Uhr I N F O R M A T I O N zur Pressekonferenz mit Frauen-Landesrätin Dr. in Silvia Stöger, Dr. in Maria Fischnaller, Frauenreferat Land OÖ Mag. a Ulrike Rabmer-Koller, Vizepräsidentin Wirtschaftskammer OÖ Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer am 3. Februar 2009 zur Auftaktveranstaltung Girls' Day 2009 Weitere Gesprächspartner/innen: Mag. a Gabriele Hirsch Frauenreferentin des AMS OÖ Dr. Joachim Haindl-Grutsch IV OÖ-Geschäftsführer Gerlinde Zeitler Mitarbeiterin des LandesJugendReferats Christine Lengauer Vizepräsidentin der AK OÖ und Vorsitzende der ÖGB Frauen Dr. in Gabriela Petrovic kaufmännische Direktorin der Statistik Austria Ursula Berghammer, Fa. Scheuch Rudolf Eitelsebner, Fa. Fronius Josef Kager, Fa. Alfa-Massivholz/Team 7 Mag. a Petra Hofer, Petrinum Helmut Ratzenböck, HS St. Martin im Mühlkreis Nadine Kuttnig, Werkzeugbautechnikerin bei der Fa. Unitech Anita Strassmair, Produktionstechnikerin bei der Fa. Miba Girls Day Projektteam Weitere Informationen zum Girls Day (Texte, Fotos, Logos) entnehmen Sie bitte der Pressewebsite des Girls Day

2 Girls' Day Berufswahl ohne Klischees Der internationale Aktionstag Girls Day wird am 23. April 2009 bereits zum neunten Mal in Oberösterreich durchgeführt und hat sich zu einem der erfolgreichsten Projekte im Bereich der Sensibilisierung und Motivierung von Mädchen für technische und handwerkliche Beruf im deutschsprachigen Raum entwickelt. Warum ein Girls' Day? Frauen konzentrieren sich bei der Lehrstellen- bzw. Studienwahl auf traditionelle Ausbildungsbereiche. In technischen Lehrberufen bzw. Studienfächern sind sie eine marginale Minderheit, obwohl diese Berufe oft mit besseren Aufstiegsmöglichkeiten und höherer Bezahlung verbunden sind. Frauen-Landesrätin Dr. in Silvia Stöger ist der Überzeugung: Wir dürfen nicht akzeptieren, dass mehr als die Hälfte der Bevölkerung einen schlechteren Start ins Berufsleben und damit in die berufliche Zukunft hat. Mädchen müssen dieselben Chancen am Arbeitsmarkt bekommen wie Burschen. Als Maßnahme der Frauenförderung ist der Girls' Day eine Antwort auf das Gebot zur Verwirklichung von Geschlechtergerechtigkeit in allen gesellschaftlichen Bereichen, ergänzt Projektleiterin Dr. in Maria Fischnaller. Es ist dringend notwendig, das Berufswahlverhalten der Mädchen zu ändern und ihnen zu vermitteln, dass sie auch für technische und handwerkliche Berufe geeignet sind. Gleichzeitig müssen Vorbehalte bei Unternehmen, Eltern und Lehrer/innen abgebaut werden. Der Girls Day setzt auf allen diesen Ebenen an und hilft entscheidend mit, diesen Zielen näher zu kommen. Dazu ist es auch notwendig, überholte Vorstellungen von technischen Berufen zu korrigieren. In vielen Technikbereichen steht nicht körperliche Anstrengung, sondern Geschicklichkeit, Kreativität und Teamarbeit im Vordergrund. Josef Kager, Lehrlingsbeauftragter bei Team 7, räumt mit den Klischees von technischen und handwerklichen Berufen auf: Reine Muskelarbeit und schweißtreibende Arbeit waren gestern, Köpfchen ist gefragt. Was passiert beim Girls' Day? Mädchen aus der 3. und 4. Klasse Hauptschule, der 4. Klasse AHS und der einjährigen Wirtschaftsfachschulen dürfen einen Schultag lang in einem Betrieb mitarbeiten. Die Mädchen stellen Werkstücke her, nehmen an Sitzungen teil, gehen auf Baustellen mit, bearbeiten Steine, tischlern, schweißen, programmieren... Die neuen Eindrücke, interessanten Erfahrungen, spannenden Gespräche und das Erforschen der eigenen Fähigkeiten bereiten den Mädchen großes Vergnügen. Eine typische Rückmeldung nach dem Girls Day: Schade, am liebsten hätte ich noch weiter gemacht. Es war ein toller Tag.

3 Wichtige Entscheidungshilfe Diese Erfahrungen sind eine wichtige Entscheidungshilfe bei der späteren Berufswahl. Mag. a Petra Hofer, Frauenbeauftragte des Bischöflichen Gymnasium Petrinum, bestätigt: Das Entdecken ihrer technischen Fähigkeiten ist für viele der erste Schritt in die Richtung, ihr bisher noch sehr eingeschränktes Berufswahlspektrum zu erweitern. Auch Helmut Ratzenböck, Diplompädagoge an der Hauptschule St. Martin im Mühlkreis ist überzeugt, dass sich durch Initiativen wie den Girls Day das Berufwahlverhalten ändert: Technische Berufe kommen als Möglichkeit für Mädchen ins Blickfeld. Fritz Enzenhofer, Präsident des Landesschulrats, verweist auf eine konkrete Änderung im Ausbildungsbereich: Die Anmeldezahlen an den oö. HTL zeigen, dass sich immer mehr Mädchen für technische Berufe interessieren. Ausprobieren ist alles Nadine Koutnik, Werkzeugbautechnikerin bei TCG Unitech, rät ihren jüngeren Kolleginnen zur Teilnahme am Girls Day: Ich kann allen Mädchen aus meiner Erfahrung sagen, dass sich ein paar Schnuppertage in der Metallbranche auf jeden Fall lohnen vielleicht wird es dann auch Dein Traumberuf! Anita Strassmair, die nach dem Girls Day in der Miba Sinter Austria GmbH eine Lehre als Produktionstechnikerin begonnen hat, fordert zu mehr Mut auf: Probiert, was euch Spaß macht. Man sollte sich nicht abhalten lassen, etwas Neues, Anderes zu machen auch wenn man das einzige Mädchen ist. Besonders erfreulich ist es, dass bereits mehrere Girls Day Mädchen eine Ausbildung in einem technischen Beruf begonnen haben einige davon sogar in ihrem Girls Day Unternehmen. Girls' Day Betriebe gesucht! Damit der Girls Day funktionieren kann, ist die Unterstützung durch öffentliche Institutionen, Wirtschaft und Industrie notwendig, die Girls Day Arbeitsplätze zur Verfügung stellen. Wenn es gelingt, dass mehr Mädchen in der Berufswahl Rollenklischees überwinden und sich auch für andere Berufsfelder interessieren, dann profitieren davon alle Beteiligten - sowohl die Mädchen selbst als auch die Wirtschaft, ist Mag. a Ulrike Rabmer-Koller, Vizepräsidentin der WKO Oberösterreich, überzeugt. Rudolf Eitelsebner, Leiter der Lehrlingsausbildung bei Fronius berichtet, dass sie sehr gute Erfahrungen bei der Ausbildung von Mädchen in technischen Berufen machen und ist sich sicher, dass eine gesunde Durchmischung von Frauen und Männern Zusammenarbeit, Motivation am Arbeitsplatz und Umgangsformen positiv beeinflusst. Aufgrund unserer jahrelangen Anstrengungen spüren wir bereits einen leichten Trend, dass sich verstärkt Mädchen für technische Berufe interessieren und bewerben. Das freut uns natürlich sehr. Die Begeisterung und Bereitschaft zur Teilnahme am Girls Day wächst Jahr für Jahr. Vergangenes Jahr beteiligten sich Mädchen aus 132 Schulen, etwa 300 Betriebe

4 stellten die notwendigen Arbeitsplätze zur Verfügung. Seit 2003 hat sich die Anzahl der beteiligten Schulen, Mädchen und Unternehmen nahezu verdoppelt. Der große Erfolg des Girls' Day freut die Organisatorinnen, stellt aber auch eine enorme Herausforderung dar: Mitunter kommt es zu Engpässen bei Unternehmen, die einen Girls Day Arbeitsplatz zur Verfügung stellen. Der Aktionstag braucht die breite Mitwirkung von Betrieben. Unterstützen Sie uns, machen Sie mit beim Girls Day und ermöglichen Sie den Mädchen eine zukunftsorientierte Berufsausbildung! appelliert Landesrätin Dr. in Stöger. Bedeutende Rolle Für das Frauenreferat des Landes OÖ ist der Girls' Day ein besonderer Berufsorientierungstag, der dazu betragen soll, die Zugangschancen für Mädchen in technikorientierte Berufe nachhaltig zu erhöhen. LehrerInnen haben genauso wie die Eltern bei der Berufswahl eine wichtige Funktion. Sie beraten und begleiten die Mädchen bei diesem wichtigen Schritt, der das gesamte Leben beeinflusst. Auch bei der Vorbereitung und Durchführung des Girls Day haben sie eine tragende Rolle. Kooperation schafft breite Basis Der Girls' Day ist eine Aktion von Frauen-Landesrätin Dr. in Silvia Stöger und dem Büro für Frauenfragen des Landes OÖ in Kooperation mit: Wirtschaftskammer OÖ, Landesschulrat für OÖ, AMS OÖ, Industriellenvereinigung OÖ, JugendReferat des Landes OÖ, Öst. Gewerkschaftsbund und Arbeiterkammer OÖ. Wirtschaftskammer OÖ: Die oö. Unternehmen laden ein: Karrierewege abseits der traditionellen Frauenberufe suchen Die Überwindung von Stereotypen bei der Berufsentscheidung und die vermehrte Ausbildung von Mädchen in noch frauenuntypischen Berufen ist das Hauptanliegen des Girls Day. Obwohl den jungen Oberösterreicherinnen mit über 260 Ausbildungsberufen sehr viele Perspektiven offen stehen, wird die Hälfte von ihnen nach wie vor in nur fünf Berufen tätig: Bürokauffrau, Friseurin, Einzelhandelskauffrau, Gastronomiefachfrau und Köchin", so Mag. a Ulrike Rabmer-Koller, Vizepräsidentin der WKO Oberösterreich. Wir unterstützen den Girls Day nach Kräften, weil wir den jungen Frauen aufzeigen wollen, welch vielfältige Ausbildungsmöglichkeiten es in technischen Berufen gibt, aber auch, welche Chancen sich den Frauen hier bieten. Nicht zuletzt bringen viele technische Berufe Arbeitsplatzsicherheit, Aufstiegsmöglichkeiten und gute Bezahlung. Qualifiziertes Potenzial der Frauen nutzen Aber nicht nur die jungen Frauen profitieren von den Möglichkeiten, die technische Ausbildungswege bringen: Rabmer-Koller: Für uns als Wirtschaftsvertretung ist es enorm wichtig, das qualifizierte Potenzial der Frauen zu nutzen. Gut ausgebildete Fachkräfte werden in Zukunft trotz aktueller Wirtschaftskrise dringend benötigt. Der langfristige demografische Wandel bleibt, aber nach der Krise wird es wieder einen Aufschwung geben!

5 Mehr Mädchen in die Technik: Alle profitieren davon Der WKO Oberösterreich ist es ein wichtiges Anliegen, möglichst viele Mädchen in möglichst viele Betriebe einzuladen. Wenn es gelingt, dass mehr Mädchen in der Berufswahl Rollenklischees überwinden und sich auch für andere Berufsfelder interessieren, dann profitieren davon alle Beteiligten - sowohl die Mädchen selbst als auch die Wirtschaft. Langsam scheint sich dieses Bewusstsein sowohl bei den Eltern als auch bei den Mädchen zu festigen, wie die Anmeldezahlen beim Girls Day zeigen. Landesschulrat für OÖ: Girls Day ermutigt Mädchen zu neuen beruflichen Wegen Vorgefasste Meinungen und Rollenbilder beeinflussen die Jugendlichen oft, wobei besonders Mädchen häufig traditionelle Berufe wählen und für sie neue Berufe eher meiden. Studien belegen, dass die Eltern sowohl die Berufs- als auch die Studienwahl entscheidend beeinflussen. Wenn es uns gelingt, mit dieser Tradition zu brechen, eröffnen sich für junge Frauen bessere Berufschancen und auch unsere Wirtschaft kann davon profitieren. Derzeit ist die Technik nämlich noch überwiegend männlich. Das bedeutet geringere Chancen auf gutes Einkommen für Frauen und Verlust der Hälfte des Potenzials an technischem Nachwuchs. "Mir ist daher eine gezielte Förderung der Mädchen bezüglich Ausbildung und Qualifikation auch für technische Berufe ein großes Anliegen", betont Präsident Fritz Enzenhofer. "Mädchen sollen ihre Lebensperspektiven unabhängig von vorgegebenen Rollenbildern erweitern können." Für Mädchen ist der Girls Day ein ausgezeichnetes Informationsangebot. Die Veranstaltung, bei der Mentorinnen und Mentoren die Schülerinnen in traditionelle "Männerberufe" begleiten, eröffnet neue Perspektiven, bringt Einblicke in neue Berufswelten und informiert über notwendige Vorkenntnisse und Voraussetzungen für Studium oder Beruf. Präsident Enzenhofer freut sich, dass jedes Jahr so viele Schülerinnen für diesen Aktionstag begeistert werden können: "Ich hoffe, dass Mädchen durch den Einblick in ein für sie untypisches Berufsfeld ermutigt werden, neue Wege zu gehen. Mit dieser Aktion versuchen wir auch dazu beizutragen, den Frauenanteil in so genannten Männerdomänen zu erhöhen. Die Anmeldezahlen an den oö. HTL zeigen, dass sich immer mehr Mädchen für technische Berufe interessieren. Im Bereich der HLW wird ab kommenden Herbst ein Schwerpunkt Bionik angeboten, der für Mädchen besonders attraktiv sein sollte. Bei den Reifeprüfungszahlen an den AHS und BHS überwiegen die Mädchen bereits deutlich. Etwa drei von fünf Maturant/innen sind weiblich."

6 AMS OÖ gewinnt Mädchen und Frauen für technische Berufe "Acht Jahre lang förderte das AMS OÖ mit dem Landesziel 'Frauen in Technik' gezielt den Einstieg von Mädchen und Frauen in technische Berufe", berichtet AMS-Frauenreferentin Mag. a Gabriele Hirsch. "Heuer hat das AMS die Qualifizierung von Frauen in Handwerk und Technik zum bundesweiten Ziel erklärt ist es uns gelungen, 538 lehrstellensuchende Mädchen und arbeitsuchende Frauen in qualifizierte, gut entlohnte technische Berufe zu vermitteln." Die 14 BerufsInfoZentren des AMS OÖ informieren Jugendliche und Erwachsene über die regionale Arbeitsmarktsituation sowie über die Anforderungen, Ausbildungswege, Beschäftigungsmöglichkeiten und Einkommenschancen in technischen Berufen. Mit seinen Aktivitäten will das AMS OÖ einen Umdenkprozess unterstützen und den Mädchen bewusst machen, dass es auch noch andere, lukrativere Lehrberufe für sie gibt als die typischen zehn, in denen sich zwei Drittel von ihnen ausbilden lassen. Unter dem Motto 'Technik erleben' bietet das AMS OÖ auch im heurigen Schuljahr wieder weit über Mädchen die Möglichkeit, eine Technik-Rallye zu absolvieren: Schülerinnen der 7. und 8. Schulstufe können hier noch vor ihrer Berufsentscheidung ihre technischhandwerklichen Fähigkeiten entdecken und erproben. Unter der Anleitung von Fachfrauen stellen die Mädchen selbstständig Werkstücke her und bauen so Berührungsängste und Vorurteile gegenüber technischen Berufen ab. Das AMS OÖ unterstützt den Girls' Day als ein wichtiges Sensibilisierungsinstrument zur Öffnung des Berufskorridors für Mädchen. "Der Einstieg in einen technischen Beruf bietet Frauen die Chance, ihre Erwerbssituation nachhaltig zu verbessern", resümiert die AMS- Frauenrefentin. IV OÖ: Gerade jetzt gute Karrierechancen für Technikerinnen Für die Industriellenvereinigung OÖ (IV OÖ) bedeutet die Beteiligung am Girls Day mehr als eine Tradition sie ist auch aus beschäftigungspolitischen Gründen zur Selbstverständlichkeit geworden. Denn trotz der Finanz- und Wirtschaftskrise bleibt für die Industrie auch in Zukunft der Bedarf an Mitarbeiter/innen mit technischer Ausbildung hoch. Forschung und Innovation gewinnen in Zeiten des Konjunkturrückganges weiter an Bedeutung. Hierfür braucht die Industrie bestens ausgebildete Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter; Techniker bzw. Technikerinnen haben somit auch weiterhin die größten Karrierechancen, erklärt IV OÖ-Geschäftsführer Dr. Joachim Haindl-Grutsch. Der Bedarf an Techniker/innen in den Unternehmen erstreckt sich von Universitätsabsolvent/innen über HTL-Abgänger/innen bis hin zu Facharbeiter/innen. Besonders bei den HTL- und Uniabsolvent/innen bestehen Defizite. Es muss uns gelingen, verstärkt Mädchen für technische Berufe zu gewinnen, meint daher Haindl-Grutsch. Dazu müssen wir zuvor das Interesse an der Technik wecken; je früher desto besser. Der Girls

7 Day biete eine Chance mehr, möglichst vielen Mädchen technische Berufe näher zu bringen und ihnen zu zeigen, wo ihre beruflichen Chancen liegen. Die von der Industrie bisher am Girls Day gesammelten Erfahrungen sind durchwegs positiv. Die Betriebe stellen dabei jedem Mädchen eine Betreuerin bzw. einen Betreuer zur Seite, setzen sie in den Fertigungs- und Konstruktionsabteilungen ein und vermitteln ihnen dabei Einblicke in diverse technische Berufsbilder. Es zeigt sich immer wieder, dass Mädchen, die sich für eine technische Ausbildung entscheiden, mit großer Begeisterung bei der Sache sind, so der IV OÖ-Geschäftsführer. Beginnen sie zum Beispiel eine Lehre, so schließen sie diese überdurchschnittlich oft mit gutem Erfolg ab. Das neue Modell `Lehre mit Matura` bietet zusätzlich für die besten Lehrlinge die Gelegenheit einer hochwertigen praktischen und theoretischen Ausbildung mit Maturaabschluss, meint Dr. Joachim Haindl-Grutsch. Jugendreferat des Landes OÖ Der zukunftsorientierten Berufswahl von Mädchen muss besondere Aufmerksamkeit zukommen. Es ist daher ganz wesentlich, den Berufsfindungsprozess von Mädchen intensiv zu unterstützen. Dabei stehen nicht nur soziale Verantwortung sondern durchaus wirtschaftliche Überlegungen im Vordergrund. "Innovative Unternehmen profitieren von den handwerklichen, technischen und sozialen Fähigkeiten junger Frauen", betont Wirtschaftsund JugendLandesrat Viktor Sigl. "Mädchen sind wissbegierig, bereit, Neues zu erproben und stellen ein Arbeitskräftepotential für die Zukunft dar. Gemischte Teams bieten in der Arbeitswelt zudem viele Vorteile. Das Jugendreferat des Landes OÖ unterstützt bereits seit vielen Jahren Mädchenarbeit in Jugendzentren und Jugendorganisationen, wo Mädchen Mut gemacht wird ihre Kräfte und Fähigkeiten einzusetzen, Kompetenzen für verschiedene Lebensfelder zu entwickeln, Chancen und Möglichkeiten zu nützen, aber auch gegen Benachteiligung aktiv zu werden. Daher gibt es auch beim Girls Day eine enge Kooperation mit allen Partnerorganisationen. "Jugendorganisationen und Jugendzentren in ganz OÖ, das virtuelle cyberjuz und die Regionalpoints des Jugendservice in den Bezirken tragen dazu bei, zur Teilnahme am Girls' Day zu motivieren. Am Girls' Day 2009 wird das JugendReferat des Landes erstmalig im Bildungsmedienzentrum Girls' Day-Arbeitsplätze anbieten, wo Mädchen in den Bereich Medientechnik hineinschnuppern können", informiert Landesrat Sigl. Das Projekt "Heimwerken für Mädchen", das Projekt "Job Coach für die Lehrstellensuche", und Materialien zur Berufsorientierung ergänzen für Jugendarbeiter/innen das Angebot des Jugendreferates des Landes. AK und ÖGB Oberösterreich: Technik und Naturwissenschaften bereits im Kindergarten fördern! Mädchen scheinen laut den PISA-Ergebnissen die Jungen überholt zu haben und bereits die Gewinnerinnen im Schulsystem zu sein: Sie verlassen die Schule mit höheren Abschlüssen und stellen die Mehrheit der Studienanfänger/innen. Doch dieser Bildungsgewinn allein führt noch nicht zu besseren Chancen im späteren Berufsleben.

8 Frauen sind auf dem Arbeitsmarkt nach wie vor schlechter gestellt als Männer. Es ist ein wichtiges Anliegen der Arbeiterkammer und des ÖGB Oberösterreich diese Problematik aufzuzeigen. Immer noch haben junge Frauen größere Schwierigkeiten, einen Ausbildungsplatz zu bekommen und wählen überproportional häufig typisch weibliche Berufe, die meist auch schlechter bezahlt sind als Jobs in typischen Männerdomänen. Aktionen wie der Girls Day sind wichtige Maßnahmen für die Berufsorientierung junger Frauen, deren Wirksamkeit jedoch auch davon abhängig ist, ob Mädchen eine frühe Förderung in den Naturwissenschaften erhalten. Daher ist bereits im Kindergarten auf eine Pädagogik zu achten, die gerade auch bei Mädchen schon von frühen Kindesbeinen an das Interesse für Technik weckt. Gute Ausbildung, Karrieremöglichkeiten sowie mädchentypische und -untypische Berufsbilder müssen bereits ab der Volksschule thematisiert werden, fordern AK und ÖGB. Wirksame Angebote müssen also rechtzeitig einsetzen, kontinuierlich stattfinden und in ein Maßnahmenpaket eingebunden sein. Dazu sind auch die Unternehmen gefordert - etwa durch den Einsatz weiblicher Lehrlingsausbildnerinnen als Vorbilder für die Mädchen. Junge Arbeitnehmerinnen haben das Recht auf pädagogisch gut ausgebildete Lehrlingsausbildner und -ausbildnerinnen. Gute Arbeits- und Ausbildungsbedingungen in den Betrieben sind letztlich mitentscheidend, ob junge Frauen auch im Berufsleben auf der Gewinnerseite stehen und Vorbilder sein können. Fristen beachten! Am 23. April ist Girls' Day, bis dahin gibt es noch wichtige Fristen zu beachten: - Anmeldung für Unternehmen und Schulen: bis 13. Februar - Anmeldung für Mädchen: vom 11. bis 18. März Koordination Elke Polland diplômée vom IAB (Institut für Ausbildungs- & Beschäftigungsberatung), Maria Moser-Simmill vom Büro für Gender Consulting und Organisationsberatung und Mag. a Andrea Hummer vom Büro Hummer (Büro für Veranstaltungsorganisation und PR) realisieren gemeinsam den Girls' Day im Auftrag der Veranstalter/innen. Girls' Day Office Scharitzerstraße 11, 4020 Linz ( ) , girlsday@iab.at