Herzlich Willkommen! 9.15 Uhr Begrüßung. Wolfgang Rüting
|
|
- Nelly Förstner
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Herzlich Willkommen! 9.15 Uhr Begrüßung Wolfgang Rüting 1. Vorsitzender des Instituts für soziale Arbeit e.v. Leitung Serviceagentur Ganztägig lernen NRW (SAG) 1
2 Was Sie sonst noch wissen sollten INFORMATIONEN ZUM TAG 2
3 09.15 GEMEINSAM den GANZen TAG gestalten Begrüßung Wolfgang Rüting, 1. Vorsitzender des ISA Interaktiver Impulsvortrag Milena Bücken & Dirk Fiegenbaum, SAG Wir machen gemeinsam Theater Henrik Weber, Theaterscout Bielefeld Forenblock I / VeränderBAR I Programm Mittagspause Mittagessen/Markt d. Möglichkeiten/ Austausch Bewegter Einstieg in den Nachmittag Sporthelfer/innen NRW Vortrag: Kinder und Jugendarbeit als Kooperationspartner im Ganztag? Prof. Dr. Ulrich Deinet, Hochschule Düsseldorf Forenblock II / VeränderBAR II Resümee Norbert Neske-Rixius, MSW / MFKJKS & Schülerinnen und Schüler des Heinrich-Heine-Gymnasium, Oberhausen & des Gymnasium Laurentianum, Warendorf Ende 3
4 Zentrum des Tages Infos zum Tagungshaus Saal A Galerie Plenum Markt und VeränderBAR Kaffeeinseln und Mittagessen 4
5 Relaunch unserer Website Live online ansehen & testen am SAG-Stand Wir freuen uns auf Ihr Feedback! 5
6 Suche-Biete-Wand Gesucht. Gefunden! Sind sie auf der Suche nach gleichgesinnten Ganztagsschulen? Interessiert Sie, was die SAG NRW in 2016 für die Ganztagsschulpraxis anbietet? Haben Sie Interesse, als Beispielschule mit der SAG NRW zusammenzuarbeiten? Dann lohnt sich ein Besuch der Suche-Biete-Wand - einem neuen, interaktiven Format auf dem Ganztagsforum! Sortiert nach ihren inhaltlichen Themenschwerpunkten stellt die SAG NRW in Form von Aushängen ihre Arbeitsschwerpunkte vor ähnlich wie am Schwarzen Brett im Supermarkt: Sie als Teilnehmende können sich informieren und vor Ort Ihr Interesse an Informationen zu oder der Mitwirkung an Vorhaben der SAG NRW bekunden. Gleichzeitig haben Sie als Vertreter/in einer Ganztagsschule, eines Projekts oder Trägers die Möglichkeit, selbst Suche-Biete-Formulare (s.u.) auszufüllen, die sich wiederum an andere Teilnehmende oder die SAG NRW richten. Diese können Sie - gern auch zusammen mit Infomaterialien zu eignen Angeboten oder Gesuchen - ebenfalls an die dafür vorgesehenen Stellwände heften. Vor Ort liegen weitere Formulare bereit. Ziel des Formats ist es, das Fachwissen und die Expertise der Anwesenden zu bündeln und für einen Austausch und Synergieeffekte zu sorgen. Institution: bietet sucht Kontakt - 6
7 Themenforen Räume: Auf den Ebenen (siehe Raumplan) 1. Ziffer = Ebene /Etage Oberhalb und unterhalb von Saal A/Galerie Räume sind ausgeschildert 7
8 Critical Friends Norbert Neske-Rixius für die beteiligten Ministerien Theaterscout Henrik Weber Bielefeld Pia Kleinelanghorst und Lukas Wenning Gymnasium Laurentianum, Warendorf Sporthelfer/innen Heinrich-Heine Gymnasium, Oberhausen Gymnasium Essen Borbeck 8
9 Wer hohe Türme bauen will, muss lange beim Fundament verweilen KOOPERATION IM GANZTAG IMPULSE UND INTERAKTION 9
10 Dirk Fiegenbaum, Lehrer SAG seit 2009 Von Schule und Kinder- und Jugendhilfe Milena Bücken, Dipl.-Pädagogin SAG seit 2012 zu Jugendschule, Schul(jugend)hilfe oder Kijugule??? 10
11 ...und der Weg nach KiJugule? Kooperation ist schön, macht aber auch viel Arbeit. (frei nach Karl Valentin) Es braucht zu allererst: Einen Prozess des sich Kennenlernens! 1. Persönlich! Gesichter! Austausch! 11
12 ...und der Weg nach KiJugule? Kooperation ist schön, macht aber auch viel Arbeit. (frei nach Karl Valentin) Es braucht zu allererst: Einen Prozess des sich Kennenlernens! 2. Fachbegriffe/ Vokabeln der Anderen! 12
13 ...und der Weg nach KiJugule? Kooperation ist schön, macht aber auch viel Arbeit. (frei nach Karl Valentin) Es braucht zu allererst: Einen Prozess des sich Kennenlernens! 3. Rechte, Pflichten, Grenzen der Anderen! und Vorurteile (er)kennen und auch überwinden! 13
14 Wer kooperiert in der Ganztagsschule? Kommune/ Jugendamt/ Schulamt Lehrkräfte / Schule Kinder, Jugendliche, Eltern Schulsozialarbeit Fachkräfte/ Träger Quelle: A.Mavroudis, LJA Rheinland 14
15 Kooperation was ist das eigentlich? Unter Kooperation versteht man das Zusammenarbeiten mit anderen Menschen auf ein Ziel hin. Wer genau das im Kindesalter nicht lernt, der wird es auch im späteren Leben schwer haben. 15
16 1. Machen Sie weiter wie bisher, egal was passiert! 10 Tipps für die Kooperation 2. Denken Sie nur in bestehenden Strukturen und Zuständigkeiten in der Schule! In Anlehnung an: Prof.Dr. Karsten Speck, Universität Oldenburg (2014) 16
17 3. Führen Sie auf keinen Fall gemeinsame Projekte durch! 10 Tipps für die Kooperation 4. Vergeuden Sie keine Zeit für Konzepte für Kooperation! In Anlehnung an: Prof.Dr. Karsten Speck, Universität Oldenburg (2014) 17
18 5. Gehen Sie davon aus, dass Sie das richtige Konzept und die beste Lösung haben! 10 Tipps für die Kooperation 6. Bestehen Sie auf ihrem Revier, ihrem Informationsmonopol und vor allem ihren Vorurteilen! In Anlehnung an: Prof.Dr. Karsten Speck, Universität Oldenburg (2014) 18
19 7. Gehen Sie mit Anerkennung für die Partner aus der Schule sehr zurückhaltend um! 10 Tipps für die Kooperation 8. Beteiligen Sie die Partner aus der Jugendhilfe niemals Entscheidungen und Gremien! In Anlehnung an: Prof.Dr. Karsten Speck, Universität Oldenburg (2014) 19
20 9. Reden Sie nicht über Erwartungen, Bedingungen und Verantwortlichkeiten der Kooperation! 10 Tipps für die Kooperation 10. Legen Sie sich niemals auf gemeinsame Ziele fest! In Anlehnung an: Prof.Dr. Karsten Speck, Universität Oldenburg (2014) 20
21 Alles klar? Vielen Dank für Ihre Kooperationsbereitschaft! 21
22 Wir machen gemeinsam Theater Mit Henrik Weber Theaterscout in Bielefeld 22
23 Viel Spaß und gute Diskussionen in Forenblock 1 (bis Uhr) 23
24 Herzlich Willkommen zurück! BEWEGTER EINSTIEG IN DEN NACHMITTAG SPORTHELFER/INNEN NRW, GYMNASIUM ESSEN BORBECK 24
25 Viel Spaß und gute Diskussionen in Forenblock 2 (bis 16.00Uhr) 25
26 EINDRÜCKE VOM TAG UND RESÜMEE 26
27 Rückmeldung der CRITICAL FRIENDS 27
28 DANKESCHÖN! 28
SAG seit SAG seit Dirk Fiegenbaum, Lehrer. Milena Bücken, Dipl.-Pädagogin
Blick auf das System Schule Entwicklungen im Kinderschutz von 2012 bis heute Vom gemeinsamen Anliegen Kinderschutz zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Hamm, 24.11.2017
MehrDEN STEIN INS ROLLEN BRINGEN
DEN STEIN INS ROLLEN BRINGEN Vom gemeinsamen Anliegen Kinderschutz zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Entwicklungswerkstatt Schule / Jugendhilfe zur Stärkung eines aktiven
MehrForum. Einladung. Wer hohe Türme bauen will, muß lange beim. Es wächst zusammen, was zusammen gehört. GanzTagsSchule NRW 2016
Gemeinsam den GANZen TAG gestalten Forum GanzTagsSchule NRW 2016 3. Februar 2016 8.30 Uhr 16.45 Uhr Haus der Technik, Essen Einladung Es wächst zusammen, was zusammen gehört. (Willy Brandt, deutscher Politiker)
MehrDEN STEIN INS ROLLEN BRINGEN
DEN STEIN INS ROLLEN BRINGEN Wer muss was beim Kinderschutz tun? nicht nur Kümmerer gesucht Hamm, 17.03.2015 Dirk Fiegenbaum Serviceagentur Ganztägig lernen NRW Alexander Mavroudis Landschaftsverband Rheinland
MehrAuslage der Fachberatung Ganztag beim LVR-Landesjugendamt Rheinland
Das Jugendamt ist mit im Ganztags-Boot?...! Auslage der Fachberatung Ganztag beim LVR-Landesjugendamt Rheinland für das Forum GanzTagsSchule NRW 2016 am 3. Februar 2016 in Essen Alle Kinder und Jugendlichen
MehrWer muss was beim Kinderschutz tun? Nicht nur Kümmerer gesucht
Wer muss was beim Kinderschutz tun? Nicht nur Kümmerer gesucht Input von Alexander Mavroudis, LVR-Landesjugendamt Rheinland beim Praxistag der Serviceagentur Ganztägig lernen in NRW/ISA e.v. zum Kooperativen
MehrServiceagentur Ganztägig lernen in Nordrhein-Westfalen in Trägerschaft des Instituts für soziale Arbeit e.v. (ISA)
Serviceagentur Ganztägig lernen in Nordrhein-Westfalen in Trägerschaft des Instituts für soziale Arbeit e.v. (ISA) ein gemeinsames Angebot von: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
MehrKommunale Qualitätszirkel für (offene) Ganztagsschulen in Nordrhein- Westfalen
Kommunale Qualitätszirkel für (offene) Ganztagsschulen in Nordrhein- Westfalen Serviceagentur Ganztägig lernen Nordrhein-Westfalen Institut für soziale Arbeit e.v. Herbert Boßhammer Aktuelle Ganztagsthemen
MehrDie Kommunalen Integrationszentren: Mit 53 Standorten gute Perspektiven, Integration in NRW erfolgreich zu gestalten
Die Kommunalen Integrationszentren: Mit 53 Standorten gute Perspektiven, Integration in NRW erfolgreich zu gestalten Viktoria Prinz - Wittner Landesweite Koordinierungsstelle Kommunale Integrationszentren
MehrUmsetzung eines kooperativen und partizipativen Kinderschutzes in der Stadt Dortmund
Umsetzung eines kooperativen und partizipativen Kinderschutzes in der Stadt Dortmund ISA Münster Den Stein ins Rollen bringen... Gemeinsam Kooperativen Kinderschutz in der Ganztagsschule gestalten 17.März
MehrPflichten, Rechte und Grenzen der Heimaufsicht. Pflichten, Rechte und Grenzen der Heimaufsicht. Inhalt: 1.
Inhalt: 1. Begriffsklärung 2. Woraus leiten sich die Pflichten und Rechte ab? 3. Rechtliche Grundlagen 4. Rechte und Pflichten 6. Chancen 7. Kurzes Fazit 1. Begriffsklärung Der Begriff Heimaufsicht wird
MehrDie Kommunalen Integrationszentren: Integration in NRW erfolgreich gestalten Viktoria Prinz Wittner
Die Kommunalen Integrationszentren: Integration in NRW erfolgreich gestalten Viktoria Prinz Wittner viktoria.prinz-wittner@bra.nrw.de Landesweite Koordinierungsstelle Kommunale Integrationszentren NRW
MehrJugendarbeit und Ganztagsschule Zum Stand der Kooperation in Deutschland
Non-formale Bildung, ein brandaktuelles Thema: Chance oder Herausforderung für die Jugendarbeit? Deutsch-französische Fachtagung: in Lyon 14-16.10. Jugendarbeit und Ganztagsschule Zum Stand der Kooperation
MehrEs gilt das gesprochene Wort
Es gilt das gesprochene Wort Begrüßung Sehr geehrte Frau Parlamentarische Staatssekretärin Marks, sehr geehrte Frau Kraushaar, sehr geehrter Herr Dr. Kunstmann, liebe Kolleginnen und Kollegen, meine sehr
MehrBeratung und Förderung von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen in Bielefeld
Kommunales Integrationszentrum Beratung und Förderung von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen in Bielefeld 30. November 2016 Gefördert von: Aufgabenschwerpunkte der Kommunalen Integrationszentren
MehrHospitationsreihe 2013 für Ganztagsschulen in Hessen
Hospitationsreihe 2013 für Ganztagsschulen in Hessen DIE SERVICEAGENTUR Sehr geehrte Damen und Herren, die Serviceagentur Ganztägig lernen Hessen unterstützt ganztägig arbeitende Schulen und solche, die
MehrDokumentation. Fachtagung Vielfalt gewinnt Ganztagsschulen inklusiv gestalten. am in Oberwesel
Dokumentation Fachtagung Vielfalt gewinnt Ganztagsschulen inklusiv gestalten am 24.09.2013 in Oberwesel Fachtagung Vielfalt gewinnt - Ganztagsschulen inklusiv gestalten Wie Ganztagsschulen gestaltet sein
MehrVon den Hausaufgaben zur Gestaltung von Lernzeiten im Ganztag.
Von den Hausaufgaben zur Gestaltung von Lernzeiten im Ganztag http://ganztag-blk.de/ganztags-box/cms/front_content.php?idart=2 Hausaufgaben in der Ganztagsschule Hausaufgaben sind zentrales Thema in allen
MehrKommunale Qualitätszirkel für (offene) Ganztagsschulen in Nordrhein- Westfalen
Kommunale Qualitätszirkel für (offene) Ganztagsschulen in Nordrhein- Westfalen Serviceagentur Ganztägig lernen Nordrhein-Westfalen Institut für soziale Arbeit e.v. Was verstehen wir unter kommunalen Qualitätszirkeln?
MehrRhythmisierte Kooperation - in 5 Thesen, 10 Tipps und 20 Minuten Vortragszeit
Rhythmisierte Kooperation - in 5 Thesen, 10 Tipps und 20 Minuten Vortragszeit Prof. Dr. Karsten Speck Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Vortrag auf dem Berliner Ganztagsschulkongress 2014 Gemeinsam
MehrFachtag Offene Ganztagsschulen und Schulsozialarbeit. Inhaltliche Verknüpfung von OGS, Schulsozialarbeit und Schule
Fachtag Offene Ganztagsschulen und Schulsozialarbeit Inhaltliche Verknüpfung von OGS, Schulsozialarbeit und Schule Donnerstag, 25. Februar 2016 08.30 bis 15.00 Uhr Dieter-Forte-Gesamtschule Fachtagung
MehrGelingensbedingungen erfolgreicher Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendarbeit am Beispiel der Kooperation zwischen der Kuhlo-Realschule und den
Gelingensbedingungen erfolgreicher Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendarbeit am Beispiel der Kooperation zwischen der Kuhlo-Realschule und den Falken Bielefeld Die Kuhlo-Realschule Bielefeld 3-4
MehrOrt: City Herberge Dresden, Lingnerallee 3 DD Zeit: bis Uhr
Protokoll:Veranstaltung 14./15.05.2016 Teilnehmer: o OS Wilthen o OS Niederwiesa o 128 OS Dresden o Vitzthum Gymnasium Dresden o OS Beilrode o Pestalozzi-OS Hartha o OS Radeberg o NASCH Leipzig Ort: City
MehrAnforderungen an die Offene Arbeit mit Kindern durch die Offene Ganztagsgrundschule (Ganztagsschule im P- Bereich)
Prof. Dr. Ulrich Deinet, Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften Anforderungen an die Offene Arbeit mit Kindern durch die Offene Ganztagsgrundschule (Ganztagsschule im P- Bereich) Prof. Dr. Ulrich
MehrHerzlich Willkommen zum Infoabend PEW
Herzlich Willkommen zum Infoabend PEW Ablauf des Abends Arbeitsbereich der Sozialpädagogen Präsentation von Zielen, Inhalten und Rahmenbedingungen von PEW Aufteilen in Gruppen Kennenlernen einer typischen
MehrFachtagung Schulabsentismus Reflexionen über gelingende Ansätze in der Jugendsozialarbeit
Fachtagung Schulabsentismus Reflexionen über gelingende Ansätze in der Jugendsozialarbeit Termin: 18./19. Mai 2017 Ort: Evangelisches Augustinerkloster zu Erfurt Augustinerstraß2 10 99084 Erfurt Dem Phänomen
MehrKulturkooperationen für Ganztagsschulen in M-V Zur Arbeit der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V und Kulturkooperationen aus Sicht der Schulen
Kulturkooperationen für Ganztagsschulen in M-V Zur Arbeit der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V und Kulturkooperationen aus Sicht der Schulen Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V Die Serviceagentur
MehrSCHOKJA Ein Kooperationsprojekt von Schule und Offener Kinder- und Jugendarbeit
Hamburg Landesverband der Inneren Mission e.v. Jugendsozialarbeit/ Kooperation Jugendhilfe und Schule SCHOKJA Ein Kooperationsprojekt von Schule und Offener Kinder- und Jugendarbeit SCHOKJA ist eine Initiative
MehrGewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Hauptvorstand GEW Positionen zur Schulsozialarbeit
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Hauptvorstand GEW Positionen zur Schulsozialarbeit Ausbau und dauerhafte Absicherung Qualifikation, Arbeitsbedingungen und Bezahlung Beschlüsse des GEW Gewerkschaftstages
MehrGanztagsschulen in Hessen. Die hessische Evaluationsstrategie
Ganztagsschulen in Hessen Die hessische Evaluationsstrategie Richtlinie für ganztägig arbeitende Schulen nach 15 Hessisches Schulgesetz: Kooperativer Ansatz: Land, Schulträger und/oder Jugendhilfeträger
MehrNetzwerktreffen der Modellschulen für Partizipation und Demokratie
Netzwerktreffen der Modellschulen für Partizipation und Demokratie Region Süd 14.05.2014, Integrierte Gesamtschule Landau Der Ablauf des Netzwerktreffens 09:30 Uhr Begrüßung 09:45 Uhr Reinschnuppern in
MehrFreie Träger der Jugendhilfe: Bildungspartner für Schulen nicht nur im Ganztag
Freie Träger der Jugendhilfe: Bildungspartner für Schulen nicht nur im Ganztag Bildungspartnerschaft Bil dung s part ner schaft, die: spezielle Form der Beziehung (dauerhafte Interaktion zwischen sozialen
MehrEin Präventionsprojekt in Südbaden für Multiplikator*innen im Jugendbereich. PROJEKTSKIZZE
JUGEND IN BEWEGUNG Ein Präventionsprojekt in Südbaden für Multiplikator*innen im Jugendbereich. PROJEKTSKIZZE PROJEKTSKIZZE JUGEND IN BEWEGUNG STAND:09 2016 1 INHALT DER PROJEKTSKIZZE JUGEND IN BEWEGUNG
Mehrvom Kind her denken Übergänge gestalten Chancen und Ressourcen gemeinsam nutzen Forum GanzTagsSchule NRW 2016
vom Kind her denken Übergänge gestalten Chancen und Ressourcen gemeinsam nutzen Forum GanzTagsSchule NRW 2016 Referenten Daniela Sachweh Daniel Bögge Kreis Warendorf Amt für Kinder, Jugendliche und Familien
MehrInformationsveranstaltung am Mittwoch, Begrüßung durch die Dekanin Prof. Kruse Aktuelle Situation in Düsseldorf: Flüchtlingsbeauftragte
Informationsveranstaltung am Mittwoch, 09.12.2015 Begrüßung durch die Dekanin Prof. Kruse Aktuelle Situation in Düsseldorf: Flüchtlingsbeauftragte der Stadt Düsseldorf Miriam Koch Projektvorstellung: Grundstruktur,
MehrKein Abschluss ohne Anschluss. Thementag Klasse Juni 2017 Herzlich Willkommen!
Kein Abschluss ohne Anschluss Thementag Klasse 8 29. Juni 2017 Herzlich Willkommen! Was erwartet Sie heute? Umsetzungsstand des Landesprogramms in Düsseldorf Wer, wie, was? Starter-Paket Klasse 8 Portfolioinstrument
MehrLVR-Landesjugendamt Rheinland. Köln. 16 November 2011
LVR-Landesjugendamt Rheinland Köln 16 November 2011 1 Forum 3 Evaluation und Dokumentation des Umgangs mit den Vereinbarungen 2 Teil I Verfahrensstandards des Jugendamtes - Soziale Dienste im Umgang mit
MehrVon der Erzieherin zur Fachkraft
Von der Erzieherin zur Fachkraft Transferforum 19.05.2011 1 Ausbildung an Fachschulen zur staatlich anerkannte Erzieherin Kompetenzorientiert: Personal- und Sozialkompetenz Methodenkompetenz Berufliche
MehrFACHTAG 5. NOVEMBER 2013 PFLEGEKINDER UND TRAUMA IM KONTEXT BEGLEITETER UMGANGSKONTAKTE.
H E R Z L I C H W I L L K O M M E N FACHTAG 5. NOVEMBER 2013 PFLEGEKINDER UND TRAUMA IM KONTEXT BEGLEITETER UMGANGSKONTAKTE www.begleiteter-umgang.de BAG BU e.v. in Kooperation mit Deutscher Kinderschutzbund
MehrFachtagung: Schulsozialarbeit als eigenständiges Handlungsfeld zwischen Jugendhilfe und Schule vom 30.1.-1.2. 2012
Schulsozialarbeit in der Bildungslandschaft Fachtagung: Schulsozialarbeit als eigenständiges Handlungsfeld zwischen Jugendhilfe und Schule vom 30.1.-1.2. 2012 Schulsozialarbeit in der Bildungslandschaft
MehrFachlicher Input zum Thema: Zusammenarbeit von Elementar- und Primarbereich Prof. Dr. Tassilo Knauf, Universität Essen
Ergebnisprotokoll zum 2. Treffen der Arbeitsgruppe Übergang Kita Grundschule 2009 Informationsveranstaltung Kinderbildungshaus Moderation: Heike Rebbert Ludwig Koch Termin: Dienstag, 5. Mai 2009 17.00
MehrSicherheitsbeauftragter was tun?
Uwe Feder Unfallkasse-NRW, Regionaldirektion Westfalen-Lippe Salzmannstr. 156, 48159 Münster Tel.: 0251 2102-3373 www.unfallkasse-nrw.de, u.feder@unfallkasse-nrw.de Sicherheitsbeauftragter was tun? Informationen
Mehrvon Alexander Mavroudis Regionalkonferenz Kinderschutz in Düren
Kinderschutz braucht mehr als nur Vereinbarungen Jugendhilfe und Schule (und andere relevante Akteure) müssen eine Kooperationskultur aufbauen und sich vernetzen von Alexander Mavroudis Regionalkonferenz
MehrDEN STEIN INS ROLLEN BRINGEN
DEN STEIN INS ROLLEN BRINGEN Vom gemeinsamen Anliegen Kinderschutz zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Praxistag Hamm, 17.03.2015 Milena Bücken / Dirk Fiegenbaum Serviceagentur
MehrEine Weiterbildung für PädagogInnen in Jugendhilfe, Kita und Schule Gruppengröße: minimal 8, maximal 14 Personen
In Kooperation mit der Doris Hauptstein meinding-die Lebensweg-Werkstatt Sigmaringer Straße 1 10713 Berlin www.starke-paedagogen.de info@starke-paedagogen.de Helga Neumann Soziales Lernen und Mediation
MehrSchulsozialarbeit an der Albert- Einstein- Schule. Konzeptionelle Überlegungen
Schulsozialarbeit an der Albert- Einstein- Schule Konzeptionelle Überlegungen Weisheit ist nicht das Ergebnis von Schulbildung, sondern des lebenslangen Versuchs, sie zu erwerben." Albert-Einstein (Brief
MehrDokumentation des Generationendialogs im Emsland- Jung und Alt da geht doch was?!
Dokumentation des Generationendialogs im Emsland- Jung und Alt da geht doch was?! Ein Beitrag zum europäischen Jahr des aktiven Alterns und der Solidarität zwischen den Generationen 2012 Gastgeber: Beirat
MehrMeine sehr geehrten Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen!
Begrüßung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, der Referentinnen und Referenten und Kooperationspartner und Kooperationspartnerinnen der Tagung V wie Vielfalt V. Erzieherische Förderung in der offenen Ganztagsschule
MehrDie Künste von morgen zwischen Reflexion und Aktion
CALL FOR ENTRIES: CHEERS FOR FEARS FESTIVAL 2017 Die Künste von morgen zwischen Reflexion und Aktion 13. 19. März 2016 FFT Düsseldorf CHEERS FOR FEARS bringt seit 2013 Kunst- und Kunsttheoriestudierende
MehrKreativität meets Nervenkitzel
Presseinformation, Montag, 21. August 2017 SummerSchool - DesignThinking von dem Projekt StarterCampus : Kreativität meets Nervenkitzel Studierende sollten in zweieinhalb Tagen den Design Thinking Ansatz
MehrAuftaktveranstaltung. Netzwerk Frühe Hilfen im Landkreis Hildesheim
Dokumentation Auftaktveranstaltung Netzwerk Frühe Hilfen im Landkreis Hildesheim 13.03.2013 Landkreis Hildesheim Dezernat 4 INHALT Seite Vorbemerkung... 2 1. Netzwerkentwicklung Frühe Hilfen... 3 2. Frühe
MehrVereinbarung zwischen der Bezirksregierung Arnsberg und dem Stadtsportbund Dortmund e.v.
@ SitadtSiportElund Eortrnund Vereinbarung zwischen der Bezirksregierung Arnsberg und dem Stadtsportbund Dortmund e.v. Bezirksregierung Arnsberg Präambel Bewegung, Spiel und Sport sind grundlegende Bestandteile
MehrLandesspezifisches (Selbst-) Evaluationsinstrumentarium für die ganztägig arbeitenden Schulen in Hessen (Eva-HeGS)
Landesspezifisches (Selbst-) Evaluationsinstrumentarium für die ganztägig arbeitenden Schulen in Hessen (Eva-HeGS) Andrea Hopf (Justus-Liebig-Universität Gießen) Projektbasis 2 Laufzeit des wissenschaftlichen
MehrPERSPEKTIVE JUGEND FACHKONGRESS FÜR EINE EIGENSTÄNDIGE, EINMISCHENDE JUGENDPOLITIK. 18. April 2016 Wissenschaftspark Gelsenkirchen
PERSPEKTIVE JUGEND FACHKONGRESS FÜR EINE EIGENSTÄNDIGE, EINMISCHENDE JUGENDPOLITIK 18. April 2016 Wissenschaftspark Gelsenkirchen umdenken jungdenken? PERSPEKTIVE JUGEND wagen! Die Sichtweise junger Menschen
MehrVeranstaltungsprogramm
Veranstaltungsprogramm AT 4134/16 JUGENDHILFE TRIFFT SCHULE UND ARBEITET ENG MIT IHR ZUSAMMEN- Ansätze und Beispiele einer gelungenen Zusammenarbeit aus Buxtehude und Darmstadt 15.09.2016, 14.00 Uhr bis
MehrErfolgsfaktor Evaluation: Instrument für die Entwicklung der guten gesunden Schule
Bildung und Gesundheit Gesundheit und Bildung. Gemeinsam.machen. Bochum 11.03.2015 Erfolgsfaktor Evaluation: Instrument für die Entwicklung der guten gesunden Schule Prof. Dr. Heiner Barz - Britta Kroll,
MehrGanzTag Weiterbildungsnachweis Nordrhein-Westfalen Informationen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in Ganztagsschulen und Ganztagsangeboten
GanzTag Weiterbildungsnachweis Nordrhein-Westfalen Informationen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in Ganztagsschulen und Ganztagsangeboten Der Qualitätsrahmen zur Qualifizierung, Fort- und Weiterbildung
MehrKooperation von Jugendhilfe und Schule
Kooperation von Jugendhilfe und Schule Workshop an der Fachtagung Schulsozialarbeit In Jena am 18.3.2010 Durchgeführt Von Hartmut Kick Stadtjugendamt München Abteilung KJF hartmut.kick@muenchen.de Kinder
MehrWie eine gute Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule gelingen kann
Aktuelle (jugend-)politische Themen beeinflussen die Arbeit in den Jugendverbänden und Einrichtungen des Kreisjugendring München-Stadt. Mit den KJR-POSITIONEN bezieht der Vorstand Stellung zu Themen, die
MehrOffene Ganztagsschulen in der Stadt Gütersloh
Offene Ganztagsschulen in der Stadt Gütersloh Ergänzung des Ganztagskonzeptes der Kapellenschule (Anlage B zum Antrag vom 22. April 2005) Sozialräumliche Daten zu den beteiligten Schulen (auch im Hinblick
MehrForum 4 Kooperation von Jugendhilfe und Schule
Jahrestagung 2016 Kommunales Bildungsmanagement Chancengerechtigkeit in der Bildung am 28./29. November 2016 in Bingen am Rhein Forum 4 Kooperation von Jugendhilfe und Schule Stadtschulamt Frankfurt Stabsstelle
MehrIdeenworkshop Integration, Soziales & Sport
Lehrte 10.03.2015 Ideenworkshop Integration, Soziales & Sport Aktiv werden Der Sportbund / die Sportregion als Impulsgeber am Dienstag, den 10. März 2015 von 18:00 21:00 Uhr Ideenworkshop Integration,
MehrSchwul-lesbische Jugendarbeit in Düsseldorf
Schwul-lesbische Jugendarbeit in Düsseldorf Kurzbericht für den Jugendhilfeausschuss der Landeshauptstadt Düsseldorf am 5. Oktober 2010 Situation homosexueller Jugendlicher Hohe Diskriminierungsgefahr
MehrSchule + Hort = Ganztagsschule?
Bettina Arnoldt DJI Schule + Hort = Ganztagsschule? Ein Vergleich verschiedener Modelle Bettina Arnoldt Deutsches Jugendinstitut (DJI), München GEFÖRDERT DURCH: Fachtagung Jugendhilfe und Schule eine Win-Win-Situation?
MehrDurch Kooperationen zum Erfolg. Text / Text / Text Wie man Schulen in der Kooperation mit außerschulischen Partnern unterstützen kann
Durch Kooperationen zum Erfolg Wie man Schulen in der Kooperation mit außerschulischen Partnern unterstützen kann Workshop 3 Kulturpartner und Schule Erfahrungen aus dem Modellprogramm Kulturagenten Text
MehrDokumentation der Veranstaltung
Protokoll der Regionalen Bildungskonferenz (RBK) Billstedt, Horn, Mümmelmannsberg Regionale Bildungskonferenz Billstedt-Horn-Mümmelmannsberg und Demokratiekonferenz Partnerschaft für Demokratie am 9. Oktober
MehrOffene Jugendarbeit als Standortfaktor regionaler Bildungsregionen. zu den Bildungsregionen
Offene Jugendarbeit als Standortfaktor regionaler zu den Zur Vorgeschichte Die Modellregionen Ravensburg und Freiburg Bundesweites Projekt der Bertelsmann Stiftung 2006-2008 Ergebnisse: Positive Aufbruchsstimmung
MehrHerzlich Willkommen zu den Werkstattgesprächen Demokratieförderung im Kontext der Arbeit mit jungen Geflüchteten am und
Herzlich Willkommen zu den Werkstattgesprächen Demokratieförderung im Kontext der Arbeit mit jungen Geflüchteten am 13.11.2017 und 20.11.2017 in Essen Programm 10:00 Uhr Begrüßung 10:30 Uhr Input Einführung
MehrJugendamt KINDERTAGESEINRICHTUNG ORT FÜR FAMILIEN. Ossietzkystraße.
Jugendamt KINDERTAGESEINRICHTUNG ORT FÜR FAMILIEN Ossietzkystraße www.kindergarten-ossietzky.nuernberg.de Leitlinien der Nürnberger Kitas als Orte für Familien In den über das gesamte Nürnberger Stadtgebiet
Mehr28. Juni & 07. Juli BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++
Jugendhilfeträger im offenen Ganztag - Möglichkeiten und Grenzen - Ramona Grothues 28. Juni & 07. Juli 2011 +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++ BiGa NRW +++
MehrVon Alexander Mavroudis. Tagung Die Kinder- und Jugendhilfe: Bildungspartner von Schulen und Bildungsanbieter in der Kommune und Region
Der Allgemeine soziale Dienst im Jugendamt Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebens- und Lernsituationen Von Alexander Mavroudis Tagung Die Kinder- und Jugendhilfe: Bildungspartner
MehrPraxisseminar Wasserrecht 2016
Praxisseminar Wasserrecht 2016 Unter Berücksichtigung der aktuellen Rechtsprechung des Oberverwaltungsgerichts für das Land NRW Stadthotel Münster Mittwoch, 31. Mai 2017 JGH Dortmund Donnerstag, 30. November
MehrHerzlich Willkommen!
Herzlich Willkommen! Sie können sich hier im BIS Saal und in allen Workshopräumen in den offenen Account Beratersymposium einwählen 2 Das Vormittags-Programm 10:00 Begrüßung und Einführung 10:15 Die Zukunft
MehrGut gebildet ganztägig gefördert. Das Ganztagsschulprogramm
Gut gebildet ganztägig gefördert Das Ganztagsschulprogramm 2 Gute Bildung durch Ganztagsangebote Kinder und Jugendliche brauchen gute Bildung, um ihr Leben im Alltag zu meistern, einen guten Beruf zu finden
MehrFit für die Ganztagsschule - Die BSJ Traunstein mit seinen Vereinen als Partner.
Fit für die Ganztagsschule - Die BSJ Traunstein mit seinen Vereinen als Partner www.bsj.org Bedeutung von Sport im Schulalltag Körperliche Aktivität hat einen positiven Einfluss auf die kognitiven Fähigkeiten
MehrOffene Ganztagsschulen in der Stadt Gütersloh
Offene Ganztagsschulen in der Stadt Gütersloh Ergänzung des Ganztagskonzeptes der Hundertwasser-Schule, Förderschule mit dem Förderschwerpunkt ese (Anlage B zum Antrag vom 11. April 2006) Sozialräumliche
MehrPräsentation der Ergebnisse der Elternumfrage der
Präsentation der Ergebnisse der Elternumfrage der Pi Primarschule Schlatt Shl 8. Mai 2014 Herzlich willkommen Ziele des heutigen Abends Die Teilnehmenden kennen die Ergebnisse der Umfrage über die PS Schlatt.
MehrAusgabe Okt Oktober 2014
3. Oktober 2014 Teilnehmer: MSV Duisburg SV Rees Borussia M Gladbach Rot-Weiß Oberhausen Fortuna Düsseldorf Bayer 04 Leverkusen SC Paderborn 07 Arminia Bielefeld VfL Bochum 1948 FC Schalke 04 Borussia
Mehr4. OWL Kulturkonferenz
4. OWL Kulturkonferenz Kooperation Kuhlo Realschule & Theater Bielefeld Bettina Fleth, Kuhlo Realschule und Kerstin Tölle, Theater Bielefeld Eckdaten Kuhlo Realschule 560 Schülerinnen und Schüler 3 4
MehrKiTa.NRW. Willkommen in der Kita! Eine Information für Eltern.
KiTa.NRW Willkommen in der Kita! Eine Information für Eltern www.kita.nrw.de 2 Willkommen in der Kita Liebe Eltern, wir freuen uns, Sie in Nordrhein-Westfalen willkommen zu heißen. Durch unsere lange Tradition
MehrEinladung. zur Fortbildung Jahrestagung der Jugendpflege in Westfalen-Lippe
LWL - Landesjugendamt Einladung zur Fortbildung Jahrestagung der Jugendpflege in Westfalen-Lippe Grenzenlose Möglichkeiten!? Kooperation und Vernetzung in der Jugendarbeit vom 03. 05. September 2007 in
MehrErzieherische Förderung an Ganztagsschulen Ressourcen erkennen und nachhaltig nutzen
Erzieherische Förderung an Ganztagsschulen Ressourcen erkennen und nachhaltig nutzen Forum 5 Input im Rahmen der Fachtagung Weiterdenken Weiterentwickeln Weitergehen. Hilfen zur Erziehung im Dialog 7.
Mehr6. Text-Checker PROJEKT-TREFFEN. Stadt Bielefeld Kommunales Integrationszentrum
6. Text-Checker PROJEKT-TREFFEN Stadt Bielefeld Kommunales Integrationszentrum 6. Präsentationstag der Text-Checker Am 31.03.2017 fand der 6. Präsentationstag für alle Text-Checker-Gruppen im Großen Saal
MehrIn Baden-Württemberg in Zusammenarbeit mit der. Unterstützt von
Ethik & Leadership Bildung & Erziehung Kunst & Kultur Energie & Technik www.ksfn.de Bildung & Erziehung Unternehmerisches Denken und Handeln fördern Entrepreneur Nachwuchstalente entdecken und fördern
MehrTätigkeitsbericht 2015 Schulsozialarbeit Renningen
Tätigkeitsbericht 2015 Schulsozialarbeit Renningen Vorgelegt am: 20.11.2015 Verein für Jugendhilfe e.v. Schulsozialarbeit Renningen Jahnstraße 9 71272 Renningen Telefon: 0163-8989036 E-Mail: simmert@vfj-bb.de
MehrKommunale Alkoholprävention in Rheinland-Pfalz stärken
Montag, 05. Oktober 2015 Sparkassenakademie Schloß Waldthausen Budenheim Suchtprävention Kommunale Alkoholprävention in Rheinland-Pfalz stärken pterwort fotolia.com Sehr geehrte Damen und Herren, die Prävention
MehrKöln Düsseldorf. Standortporträt
Köln Düsseldorf Standortporträt Messekonzept Standortmotivation Köln/Düsseldorf Zielgruppe Die Berufe live Rheinland ist die Ausbildungs-, Berufs- und Studienmesse für das Rheinland. Unternehmen, Hochschulen
MehrServiceagentur GANZTÄGIG LERNEN Niedersachsen. - In den Region für Ganztagsschulen präsent
Serviceagentur GANZTÄGIG LERNEN Niedersachsen - In den Region für Ganztagsschulen präsent Serviceagentur 1. Die Serviceagentur 2. Programminhalte 3. Die Programmbausteine 4. Schwerpunkte der niedersächsischen
MehrPräventionskette Kreis Warendorf
Präventionskette Kreis Warendorf Aufbau, Entwicklung, Wirkung Fachtagung: Präventionsketten in Niedersachsen 25.08.2016 Rahmenbedingungen: der Kreis Warendorf Amt für Kinder, Jugendliche und Familien des
MehrKinder- und Jugendschutz am Lern- und Lebensort Schule braucht mehr als nur Vereinbarungen
Kinder- und Jugendschutz am Lern- und Lebensort Schule braucht mehr als nur Vereinbarungen Jugendhilfe und Schule müssen gemeinsam Verantwortung übernehmen und Kooperation leben von Alexander Mavroudis
MehrNewsletter 01/2016 Netzwerk Migration und Mehrsprachigkeit
Netzwerk Migration und Mehrsprachigkeit Inhaltsverzeichnis Was ist das Netzwerk Migration und Mehrsprachigkeit? 1 Wozu ein Newsletter? 1 Rückblick auf die Tagung Migration und Mehrsprachigkeit am 13.02.2016
MehrKommunikationskonzept der Gesamtschule Lotte-Westerkappeln
Kommunikationskonzept der Gesamtschule Lotte-Westerkappeln 3. Übersichten Schülerinnen und Schüler Mobbing (Schwierigkeiten im Umgang mit Mitschülern) Schwierige Situation in der Pause/ auch Mittagspause
MehrProfessionalität in der Ganztagsschule
Professionalität in der Ganztagsschule Prof. Dr. Karsten Speck Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Vortrag auf dem Transferforum Ganztagsschule in der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung
MehrCheckliste thematischer Elternabend
Checkliste thematischer Elternabend Planung einige Wochen im Voraus (Inhalte, Konzeption, Organisation) Welchen Bedarf erkennen wir, welche Themen können wir aufgreifen? Welche Themen werden aktuell viel
MehrStarke PädagogInnen. Gruppengröße: minimal 8, maximal 14 Personen
Doris Hauptstein meinding-die Lebensweg-Werkstatt Sigmaringer Straße 1 10713 Berlin http://www.starke-paedagogen.de info@starke-paedagogen.de Helga Neumann Soziales Lernen und Mediation Falterweg 17 14005
MehrKolloquium Zukunft Wohnen Vision - Politik - Praxis. Historischer Kassensaal. der KfW Berlin Dienstag, 10. März Jahre Praxis Altbau
Kolloquium Zukunft Wohnen 2050 Vision - Politik - Praxis Historischer Kassensaal der KfW Berlin Dienstag, 10. März 2015 45Jahre Praxis Altbau Einladung Kolloquium Zukunft Wohnen 2050 Vision - Politik -
MehrKolloquium Zukunft Wohnen Vision - Politik - Praxis. Historischer Kassensaal. der KfW Berlin Dienstag, 10. März Jahre Praxis Altbau
Kolloquium Zukunft Wohnen 2050 Vision - Politik - Praxis Historischer Kassensaal der KfW Berlin Dienstag, 10. März 2015 45Jahre Praxis Altbau Einladung Kolloquium Zukunft Wohnen 2050 Vision - Politik -
MehrGanztagsschule nachhaltig gestalten Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Praxis Ganztagsschule: Wege zur gelungenen Kooperation
Ganztagsschule nachhaltig gestalten Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Praxis Ganztagsschule: Wege zur gelungenen Kooperation Prof. Dr. Oliver Böhm-Kasper Erziehungswissenschaftliche Fakultät
MehrSMG www.schulevents.at/smg Lieber Schul-Sprecher! Liebe Schul-Sprecherin! Du hast die Wahl gewonnen. Herzliche Gratulation! In diesem Heft findest du wichtige Infos für deine neue Aufgabe. Wir wünschen
MehrHerzlich Willkommen zum Informationsabend der weiterführenden Schulen in Vlotho
Herzlich Willkommen zum Informationsabend der weiterführenden Schulen in Vlotho Weser-Sekundarschule Vlotho Dienstag, 20. November 12 Weser-Sekundarschule Vlotho Die Schulform des längeren gemeinsamen
Mehr