Aktion 1000 Perspektive 2020 und zur

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Margarethe Schräder
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1 Ausgewählte Evaluationsergebnisse zur Aktion 1000 Perspektive 2020 und zur Abschluss der Aktion 1000plus Umsetzung Initiative der Initiative Inklusion Inklusion in und Baden-Württemberg Auftakt der Aktion 100 Menschen mit geistiger Behinderung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt 17. September Universität Würzburg Ingrid Krczal Guido Kleb 1

2 Aktion 1000 Perspektive 2020 Baden-Württemberg Inklusiv arbeiten Grundlagen und ausgewählte Evaluationsergebnisse 2

Aktion 1000 Perspektive 2020 - Initiative Inklusion - Wirtschaft Inklusiv LERNEN FÖRDERN

Gemeinsame Umsetzungsplattform zum Kompetenzinventar in Gültstein (KM/RD/KVJS-IFD)

3 Aktion 1000 Perspektive Initiative Inklusion - Wirtschaft Inklusiv LERNEN FÖRDERN Landesverband Teilhabeausschuss Arbeitsausschuss WfbM Arbeitsausschuss Übergänge Gemeinsame Umsetzungsplattform zum Kompetenzinventar in Gültstein (KM/RD/KVJS-IFD) Arbeitsausschuss Schule Arbeitsausschuss Berufsausbildung Lokale Ebene (Netzwerk- und Berufswegekonferenzen) 3

4 Aktion 1000 ( ) Entwicklungen und Vereinbarungen Teil 1 1. Integrationsfachdienste (IFD) durchgehend beauftragt Integrationsunternehmen verstärkt auf- und ausgebaut BVE und KoBV starten als ESF- co-finanzierte Modelle Teilhabeausschuss und Arbeitsausschüsse eingerichtet Netzwerk- und Berufswegekonferenzen starten Teilhabeplan wird entwickelt und schrittweise eingeführt Gemeinsame Grundlagen zur Förderung von Übergängen Eckpunkte und Schulversuchsbestimmung des KM zur 2008 Umsetzung von BVE und KoBV (vom bzw ) 4

5 Aktion 1000plus ( ) Initiative Inklusion HF 1 und 2 ( ) Entwicklungen und Vereinbarungen Teil 2 9. Ergänzende Lohnkostenzuschüsse der Eingliederungshilfe Aktion 1000plus mit Nachhaltigkeitsevaluation startet Kooperationsvereinbarung zur Einführung von BVE/KoBV Initiative Inklusion - Umsetzung im Kontext Aktion Förderprogramme: Arbeit Inklusiv und Ausbildung Inklusiv Kompetenzinventar und BWK gelten in allen Sonderschulen Kompetenzinventar und BWK gelten in allen Schulen Multiplikatoren für das Kompetenzinventar werden ausgebildet Umsetzung des neuen Schulgesetzes in Baden-Württemberg ab

6 Aktion 1000 Perspektive 2020 und Initiative Inklusion HF 1 und 2 Fallzahlenentwicklung IFD von 2010 bis 2014 im Vergleich zum Jahr Sicherung Allgemein Sicherung Übergänger Vermittlung Summe wbm Schule (auch BVE) KoBV WfbM 6

2014 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 Summe: 3293 Arbeitsverhältnisse 307 299 251 159

7 Aktion 1000 Perspektive 2020 Erreichte Arbeitsverhältnisse 2005 bis 2014 für wesentlich behinderte Menschen Stand: Summe: 3293 Arbeitsverhältnisse Allgemeiner Arbeitsmarkt davon Integrationsunternehmen

8 Wünsche werden ernst genommen Arbeitsfeld: Kindertagesstätte 8

9 Aktion 1000 Perspektive 2020 Vernetzung und Kooperation Einzelfall unabhängige Kooperation : Landesebene : Teilhabeausschuss, Arbeitsausschüsse, Kompetenzteams, Umsetzungsberater (Multiplikatoren) Stadt-/ Landkreis : Netzwerkkonferenz, regionale Teilhabeplanung für behinderte Menschen, Modellprojekte verbindlich, in gemeinsamer Verantwortung! Einzelfallbezogene Kooperation: Schule, BVE, KoBV: Berufswegekonferenzen WfbM: Fachausschuss Übergreifend: Förderkonferenz, Hilfeplan-/Gesamtplankonferenz Kompetenzinventar, Teilhabeplan 10 SGB IX, Gesamtplan 58 SGB XII frühzeitig, individuell! 9

10 Netzwerkkonferenzen vor Ort - Teilhabeausschuss und Arbeitsausschüsse im Land 10

Aktion 1000 Perspektive 2020 und Initiative Inklusion HF 1 und 2 Verzahnung der Angebote Schulische Vorbereitung Berufliche Qualifikation und berufliche Orientierung berufsschulische und

11 Aktion 1000 Perspektive 2020 und Initiative Inklusion HF 1 und 2 Verzahnung der Angebote Schulische Vorbereitung Berufliche Qualifikation und berufliche Orientierung berufsschulische und übergreifende Lerninhalte BVE bzw. HF 1 Initiative Inklusion betriebliche Qualifizierung KoBV oder betriebliche Ausbildung HF 2 Sicherung der Beschäftigung Berufsbegleitung / begl. Hilfe Psychosoziale Begleitung durch IFD plus ggf. Jobcoaching nach 38a Abs. 3 kontinuierliche Unterstützung durch den IFD 12

12 BVE Entwicklung Regionale Verteilung Stand: BVE in Betrieb (51) BVE in Planung (1) Keine BVE (1) 13

13 Aktion BVE - Konzept berufliche Vorbereitung, Orientierung und Erprobung: Praktika am allgemeinen Arbeitsmarkt (2 Tage Schule / bis zu 3 Tagen Betrieb) Unterstützungsteam: Lehrer IFD Berufsberatung Eltern - (etc ) Berufswegekonferenzen: gemeinsame Planung, Unterstützung und Steuerung Entscheidungsgrundlage: Kompetenzinventar Dauer: bis zu 2 Jahren, Verlängerung möglich BVE ist ein Gemeinschaftsangebot der regionalen Sonderschulen und Beruflichen Schulen

14 Berufswegekonferenz Arbeitsfeld: Abschleppdienst und Autoverwertung 15

15 Aktion 1000 / Initiative Inklusion Kompetenzinventar Übersicht zu den Materialien Grundaussagen und Hinweise zum Kompetenzinventar Mantelbogen Teil 1: Antrag Teil 2: BWK Aussagen der Schule Voraussetzungen für betriebliche Erprobung Arbeitsanalyse des IFD Module zu den jeweiligen Behinderungsarten Der Mantelbogen und die Module beinhalten die Items der Gesamtbeurteilung der Schule für die Berufsberatung der Bundesagentur für Arbeit. 16

16 Aktion 1000 / Initiative Inklusion Kompetenzinventar Übersicht zu den Materialien Module Autismus Hören Sehen Epilepsie Lernen Sprechen Motorik 17

17 Aktion KoBV Kooperative berufliche Bildung und Vorbereitung - Konzept KoBV ist eine Variante der dualen Ausbildung (3 Tage Betrieb / 2 Tage Berufsschule) KoBV folgt in der Regel auf BVE und baut darauf auf Dauer : bis zu 18 Monaten KoBV ist eine Komplexleistung: Arbeitsverwaltung : Jobcoaching (Auftrag an Bildungsträger - meistens eine WfbM) Kultusverwaltung : Berufsschule Integrationsamt: Integrationsfachdienst (IFD) Unterstützungsteam: Lehrer IFD Jobcoach Berufsberater Eingliederungshilfe-Fallmanager (etc )

18 KoBV Entwicklung Regionale Verteilung Stand: KoBV / BVE an öff. Berufsschule: 19 KoBV an öffentlicher Berufsschule: 7 KoBV separat: 3 KoBV in schulischer Planung: 2 20

19 Kooperation: Lehrer, Jobcoach, IFD und Arbeitgeber Arbeitsfeld: Baufirma 21

20 Initiative Inklusion Umsetzung erfolgt in Handlungsfeld 1 Handlungsfeld 2 Aktion 1000 Perspektive 2020 Baden-Württemberg in den Strukturen der Aktion 1000 Perspektive 2020 auf Basis der Verwaltungsvereinbarung vom 6. Dezember

21 Initiative Inklusion HF 1 Betreuungsrelevante Beeinträchtigung (kumulierte Darstellung) Stand: n = n = n = / 2013 /

Aktion 1000 Perspektive 2020 Nachhaltigkeit 2005 2014 Stand: 31.12.

22 Aktion 1000 Perspektive 2020 Nachhaltigkeit Stand: Beruflicher Status zum Beginn n = Personen

23 Aktion 1000 Perspektive 2020 Nachhaltigkeitsquote 2009 bis 2014 Stand: n = ,28 % 84,72 % 85,18 % 83,05 % 83,03 83, Bei den Absolventen von KoBV liegt die Nachhaltigkeitsquote 2014 bei 84,89 % 30

24 Förderung Übergänge Lohnhöhe und Beschäftigungsumfang (im Durchschnitt der Neufälle 2012 bis 2014 n = 852) Durchschnittslohn: AN-Brutto bei 31,1 h/woche 9,15 pro h Hochrechnung auf 38,5 h/woche: Brutto 33

25 Förderung Übergänge Branchen und Beschäftigungsbereiche (Neufälle: 2011 und 2012) 34

Förderung Übergänge Arbeit Inklusiv Laufzeit: 2012 bis 2017 Förderzusagen an Arbeitgeber für fünf Beschäftigungsjahre plus Arbeit Inklusiv Volumen: 15 Mio.

26 Förderung Übergänge Arbeit Inklusiv Laufzeit: 2012 bis 2017 Förderzusagen an Arbeitgeber für fünf Beschäftigungsjahre plus Arbeit Inklusiv Volumen: 15 Mio. bis 30 % Träger der Eingliederungshilfe bis 40 % EGZ nach SGB III bis 70 % KVJS- Integrations- amt 36 Monate ab 37.Monat Zusätzlicher Anreiz: 3 Inklusionsprämien 35

27 Wertvolle Mitarbeiter Arbeitsfeld: Küchenbau 37

28 Förderung des Übergang WfbM allgemeiner Arbeitsmarkt Beispiele Vorbereitung WfbM (interne Erprobung, externe Praktika, Außenarbeitsplatz, Bildungsangebote) Regelmäßige Kooperationstermine WfbM - IFD ggf. Kooperationsvertrag und jährliches Monitoring ggf. Schulung für Gruppenleiter IFD nimmt regelmäßig am Fachausschuss WfbM teil ggf. gemeinsame Begleitung und Auswertung von Praktika Akquise, Beratung der möglichen Arbeitgeber durch IFD Förderprogramm Arbeit Inklusiv Nachhaltige Arbeitsplatzsicherung durch IFD Rückkehroption in die WfbM bei Scheitern 38

Prozentwerte Aktion 1000 Zugänge zu den WfbM 2005 bis 2012 Zuwächse in Prozent 125 120 115 110 105 100 95 Zuwächse bei den Zugängen zu den WfbM Vergleich: Bund / Baden- Württemberg 90 2005

29 Prozentwerte Aktion 1000 Zugänge zu den WfbM 2005 bis 2012 Zuwächse in Prozent Zuwächse bei den Zugängen zu den WfbM Vergleich: Bund / Baden- Württemberg Bund ,4 106,5 110,1 113,3 116,4 118,8 120,9 BaWü ,4 108,6 110,2 112,1 113,5 115,8 Datenbasis: Erhebungen der BAG-üS / KVJS Dezernat 2 39

30 Integrationsprojekte IP Standorte (unabhängig von Anzahl / Größe) IP in Planung Bisher noch kein IP / keine Planung für ein IP Karlsruhe Stuttgart 2014 insgesamt 78 Integrationsprojekte Stand: Freiburg Tübingen 43

Integrationsunternehmen Art der Behinderung Menschen mit Schwerbehinderung n = 1.

31 Integrationsunternehmen Art der Behinderung Menschen mit Schwerbehinderung n = seelisch 377 geistig körperlich Sehbehinderung 36 Hörbehinderung 96 Epilepsie Stand:

32 Aktion 1000 Perspektive 2020 Erkenntnisse künftige Themen in Baden-Württemberg - Kooperation und Teilhabeplanung für behinderte Schüler aus inklusiven Angeboten umsetzen: Berufswegekonferenz, Kompetenzinventar, Teilhabeplan - Fortschreibung des schulischen Kompetenzinventars in Qualifizierungsangeboten, WfbM und Integrationsunternehmen - Fortsetzung der Förderprogramme zur Unterstützung der Arbeitsaufnahme wesentlich behinderter Menschen ( Arbeit Inklusiv : abgestimmte Förderung durch Arbeitsagentur, Integrationsamt und Sozialamt (EGHi) Klärung der Finanzierung der schulischen Vorbereitung und Berufsorientierung ( 48 SGB III) - dauerhafte Beauftragung der IFD 51

33 Aktion 1000 Perspektive 2020 Erkenntnisse künftige Themen in Baden-Württemberg - Weiterentwicklung der Strukturen und Angebote zum nachhaltigen Übergang aus WfbMs zum allgemeinen Arbeitsmarkt - Erarbeitung einheitlicher Standards zur notwendigen Unterstützung von jungen Menschen mit Autismus - Klärung der Kostenübernahme für die Beförderung körperbehinderter Schüler bei der betrieblichen Orientierung und Erprobung - Angebote zur sozialen Teilhabe wesentlich behinderter Arbeitnehmer weiterentwickeln (Gesamtgesellschaftliche Aufgabe) - eine gelungene soziale Teilhabe stützt die nachhaltige Sicherung der erreichten Arbeitsverhältnisse 52

34 Aktion 1000 / Perspektive 2020 Baden- Württemberg Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Weitere Informationen unter: / Aktion 1000 Perspektive html 51 65

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