BACHELOR OF ARTS IN PRE-PRIMARY AND PRIMARY EDUCATION
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- Hansi Fromm
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1 BACHELOR OF ARTS IN PRE-PRIMARY AND PRIMARY EDUCATION Kursübersicht und -Punkte Studienplan Semester / ESW Einstieg ins Studium (EiS) 0 ESW 00-0 Allgemeine Didaktik : Unterrichtsplanung ESW 00-0 Pädagogik : Einführung ESW Psychologie: Einführung in die Paradigmen Prüfung ESW Lehrer-in sein & Reflexives Schreiben ESW Kommunikation : Grundlagen & Techniken FOR Schule & Unterricht erforschen : Wissenschaftliche Grundlagen DID Erkenntnistheoretische Grundlagen Natur-Mensch-Gesellschaft KA DID Kompetenzen in Mathematik und FD der Mathematik DID FD Ethik-Religion-Gemeinschaft : Grundlagen KA DID Sprache : Linguistische Grundlagen DID Sprechen, Lesen und Schreiben DID Kinder- und Jugendliteratur BES Singen, Begleiten, Leiten BES Grundlagen Gestalten (BG/TTG) BPA Beobachtungs- und Unterrichtspraktikum (BU) Bericht 4 BPA Professionsorientierte Begleitung (LD) LD BPA Sprachlernbegleitung DiBi 500 / Fachkenntnisse der deutschsprachigen Schule inkl. Kompetenzerwerb C / 3 Fakultative Fachbereichskurse / FFK Grundlagen Mathematik Prüfung 0 FFK Grundlagen L : Schreibatelier 0 FFK Grundlagen ICT Prüfung 0 FFK a) Grundlagen L : Kurs b) Grundlagen L : Intensivwoche : erreicht-nicht erreicht / : besucht-nicht besucht Prüfung (mündlich, schriftlich, ) / Praktikumsbericht / LD : Lerndossier/ KA : Komplexe Aufgabe : Betrifft die Studierenden, welche das Studium zweisprachig absolvieren /FVO Seite von 8 Formation préscolaire et primaire formationprimaire@hepfr.ch Rue de Morat 36 CH-700 Fribourg Tél. +4 (0) Ausbildung Kindergarten und Primarschule ausbildungprimarstufe@phfr.ch Murtengasse 36 CH-700 Freiburg Tel. +4 (0)
2 Semester / Allgemeine Didaktik : Lektionsplanung ESW 00-0 Prüfung Atelier : Fragen im Unterricht und Lehrgespräch ESW Entwicklungspsychologie Prüfung ESW 00-0 Schulsysteme Atelier : Klassenführung KA ESW 00-0 Soziologie der Erziehung KA ESW Lehrer-in sein Tag : Berufliche Entwicklung KA ESW Ethik KA FOR Medienpädagogik und ICT DID Kompetenzen in Mathematik und FD der Mathematik DID Mehrsprachendidaktik und FD der Zweitsprache Atelier : Der Sprachgrenze entlang DID Sprechen, Lesen und Schreiben Atelier: Projektpädagogik DID Kinder- und Jugendliteratur Atelier : Erzählen DID Sprachbewusstsein Atelier : Sprache im Lernprozess Spezialwoche ESB : Bewegung und Sport-Sicherheit-Gesundheit- BES Ökologie-Ernährung Tagesveranstaltung : Ernährungslehre BES Grundlagen Gestalten (BG/TTG) BES Fachdidaktik Sport und Sicherheit BPA Unterrichtspraktikum (U) Bericht 4 BPA Professionsorientierte Begleitung (LD) LD BPA Sprachlernbegleitung 0 3 DiBi 500 / Fachkenntnisse der deutschsprachigen Schule inkl. Kompetenzerwerb C / DiBi Grundlagen L Prüfung 34 Fakultative Fachbereichskurse / FFK Grundlagen L : Schreibatelier Prüfung 0 FFK Grundlagen L Prüfung C 0 FFK Grundlagen Englisch (L3) 0 FFK Grundlagen Musik 0 FFK Grundlagen Bewegungs- und Sporterziehung (BSE) 0 FFK Grundlagen Gestalten (BG/TTG) /FVO CK4 / Seite von 8
3 Semester 3 / ESW Lernpsychologie ESW Kommunikation : Haltung-Person-Setting DID FD Natur-Mensch-Gesellschaft : Programm und Ziele Atelier : Lehrausgang DID FD Mathematik 3 Atelier : Fehlerkultur DID Unterricht mit anderssprachigen SchülerInnen Atelier : EOLE/ELBE-Fla/DaZ DID Kinder mit spezifischen Bedürfnissen (Logopädie) Atelier : Schreib- und Leseschwierigkeiten DID Schriftspracherwerb und Textrezeption Atelier : Lese- und Schreibprozesse BES Sonderwoche : Interdisziplinarität BPA Unterrichtspraktikum 3 (U3) Bericht 4 BPA Unterrichtspraktikum auf Französisch (L) Bericht 3 BPA Professionsorientierte Begleitung 3 (LD) LD BPA Sprachlernbegleitung 3 0 Profil H - 4 H / PRO Lehren und lernen in der Eingangsstufe Atelier : Mit allen Sinnen lernen PRO FD Bewegungs- und Sporterziehung : Rhythmik & Motorik Atelier : Grob- und Feinmotorik (Psychomotorik) PRO FD Gestalten (BG/TTG) Atelier : Prozessorientiertes Arbeiten PRO FD Musik 8 Profil 5 H - 8 H / PRO Intensivwoche Englisch (L3) PRO English Didactics and methodology PRO FD BSE : Grundlagen und Spielen FD Gestalten (BG/TTG) PRO Atelier : Kreative Prozesse initiieren FD Musik : Musikalisches Gestalten PRO Atelier : Musik und Fremdspracherwerb PRO Intensivwoche BSE PRO Intensivwoche Gestalten PRO Intensivwoche Musik : Kreieren, Transformieren, Aufführen Nach Wahl 8 DiBi 500 / Fachkenntnisse der deutschsprachigen Schule inkl. Kompetenzerwerb C / DiBi Kompetenzerwerb C /FVO CK4 / Seite 3 von 8
4 Semester 4 ESW Pädagogik : Klassiker der Pädagogik und Grundlagen der Beurteilung Atelier : Formen der Beurteilung Entwicklungs- und Lernpsychologie : Vertiefung Atelier : Metakognition Schulische Ungleichheiten und Unterschiede Atelier : Übergänge und Schulischer Misserfolg Kinder mit besonderen Bedürfnissen : Geschichte und Entwicklung der pädagogischen Massnahmen Atelier : Kinder mit besonderen Bedürfnissen / ESW ESW ESW ESW Kommunikation 3 : Komplexe Situationen, Strategien & Spezialisierung FOR Schule & Unterricht erforschen : Methoden Atelier : Schulqualität, Schulentwicklung und externe Evaluation DID FD Natur-Mensch-Gesellschaft : Didaktische Sequenzen Atelier : Experimentieren KA 4 DID Integrative FD Naturwissenschaften und Mathematik Atelier : Orientierung in Raum und Zeit KA 4 DID Mündliche und schriftliche Kommunikation Atelier : Leseanimation und -förderung KA 4 BES Sonderwoche : Interdisziplinarität BPA Unterrichtspraktikum 4 (U4) Bericht 5 BPA Professionsorientierte Begleitung 4 (LD) LD 6 Profil H - 4 H / Lehren und lernen in der Eingangsstufe PRO Atelier : Spiel als Lernform PRO Profilwoche -4 : Bewegung, Musik, Gestalten, Spiel 4 Profil 5 H - 8 H / PRO English Didactics and methodology PRO FD BSE : Laufen, Springen, Werfen, Darstellen und Tanzen PRO FD Gestalten (BG/TTG) PRO FD Musik : Musikalische Fähigkeiten aufbauen Nach Wahl 4 / DiBi Kompetenzerwerb C /FVO CK4 / Seite 4 von 8
5 Semester 5 / ESW Allgemeine Didaktik 3 : Planung Atelier : Mehrstufenklassen ESW Pädagogik 3 : Beurteilen und Differenzieren Atelier : Formative Beurteilung und Differenzierung ESW Pädagogisches Handeln und kritische Pädagogik der Vielfalt Schulische Integration : Schulische Herausforderungen und ESW Situationsanalysen Atelier : Kinder mit besonderen Bedürfnissen FOR Unterrichten mit Medien und ICT Atelier : Innovation über die Medien FOR Schule & Unterricht erforschen 3a: Begleitkolloquium zur Diplomarbeit (DA) DID FD Ethik-Religion-Gemeinschaft DID Mehrsprachendidaktik und FD der Zweitsprache Atelier : Sprache und Kunst DID Kompetenz übergreifender Sprachunterricht Atelier : Texte beurteilen BPA Unterrichtspraktikum 5 (U5) Bericht 7 BPA Professionsorientierte Begleitung 5 (LD) LD 6 Profil H - 4 H PRO PRO FD Interdisziplinarität (Rhythmik, Bewegung und Sport, Musik, Gestalten) Atelier : Gesunde Schule FD Musik Atelier : Die Stimme / 4 Profil 5 H - 8 H / PRO Mehrsprachendidaktik und Didaktik der Drittsprache PRO FD BSE 3 : Bewegen an Geräten und Bewegen im Wasser Atelier : Spiel als Lernform PRO FD Gestalten 3 (BG/TTG) PRO FD Musik 3 : Leiten und Musizieren in Gruppen Atelier : Die Stimme Nach Wahl 4 / DiBi Diplompraktikum (DiBi) Bericht 4 DiBi Kompetenzerwerb C /FVO CK4 / Seite 5 von 8
6 Semester 6 / ESW Sozialpsychologie und Zusammenarbeit Atelier : Zusammenarbeit ESW Lehrer-in sein 3: Arbeit, Ressourcen, Zusammenarbeit Tag : Berufliche Entwicklung (Portraits) FOR Schule & Unterricht erforschen 3b : Diplomarbeit (DA) TD (FOR) 8 DID FD Natur-Mensch-Gesellschaft 3 : Planung und Beurteilung Atelier : Geschichts- und Lebensräume DID FD Mathematik 4 Atelier : Problemlösen DID Umsetzung der integrierten Didaktik (L-L) & ELBE Atelier : Praxis einer integrierten Didaktik (L-L) BPA Diplompraktikum (U6) Bericht 7 BPA Professionsorientierte Begleitung 6 (LD) Praktische Prüfung 6 Profil H - 4 H / FD Bewegungs- und Sporterziehung : Rhythmik & Motorik PRO Atelier : Bewegter Unterricht PRO FD Gestalten (BG/TTG) 4 Profil 5 H - 8 H / PRO Mehrsprachendidaktik und Didaktik der Drittsprache PRO FD BSE 4 : Vertiefung PRO FD Gestalten 4 (BG/TTG) Atelier : Kunst im öffentlichen Raum PRO FD Musik 4 : Vertiefung Nach Wahl 4 b-ne / DiBi Kompetenzerwerb C /FVO CK4 / Seite 6 von 8
7 Sigles et abréviations / Kürzel und Bezeichnung Niveau 0 FIL / SPS FRA / FRA DE / DE DIBI / DIBI Filière primaire / Studiengang Primarstufe Filière diplôme francophone / Studiengang auf Französisch_ Filière diplôme alémanique / Studiengang auf Deutsch Filière diplôme bilingue (français-allemand) / Zweisprachiger Studiengang (Deutsch-Französisch)_ Niveau DOM / ABE Domaine de formation / Ausbildungsbereich SES / ESW Sciences de l'éducation & Sciences sociales / Erziehungs- und Sozialwissenschaften REC / FOR Recherche et TIC / Forschung und ICT DID / DID Didactiques des disciplines obligatoires / Fachdidaktiken SPE / BES Spécificités HEP-PH FR / Besonderheiten HEP-PH FR PRA / BPA Pratique professionnelle / Berufspraktische Ausbildung PRO / PRO Profil H-4H / Profil H-4H - Profil 5H-8H / Profil 5H-8H CDF / FFK Cours disciplinaires facultatifs / Fakultative Fachbereichskurse DiBi / DiBi Diplôme bilingue / Niveau MOD / MOD Module / Modul 00 Didactique générale-pédagogie générale-psychologie / Allgemeine Didaktik-Pädagogik-Psychologie 00 Société, Système scolaire & Diversité / Gesellschaft, Schulsystem und Vielfalt 300 Développement de l'identité professionnelle / Entwicklung der Beruflichen Identität 400 Recherche - MITIC / Forschung - ICT Didactique de mathématique et didactique des sciences de l'homme 500 et de la nature / Fachdidaktik Mathematik und Didaktik der Natur- und Geisteswissenschaften 600 Didactique des Langues / Sprachendidaktik 700 Interdisciplinarité et didactiques sportives, musique et activités créatrices / Interdisziplinarität und FD BSE, Musik und Gestalten Stages - Accompagnement professionnel - Accompagnement 800 linguistique / Praktika - Berufsbezogene Begleitung - Sprachlernbegleitung 900 Cours disciplinaires facultatifs / Fakultative Fachbereichskurse /FVO CK4 / Seite 7 von 8
8 Niveau 3 UF / AE Unité de formation / Ausbildungseinheit 0 Didactique générale / Allgemeine Didaktik 0 Pédagogie générale / Pädagogik 03 Psychologie / Psychologie 04 Pédagogie pour les élèves de 4-8 ans / Schuleingangsdidaktik für die 4-8 jährigen Kinder 0-0 Société et Système scolaire / Gesellschaft und Schulsystem 03 Pédagogie de la diversité / Pädagogik der Vielfalt 04 Pédagogie spécialisée / Sonderpädagogik Autour de la profession enseignante / Rund um den Lehrberuf 303 Communication dans la relation pédagogique / Kommunikation in Schule und Unterricht 40 Education et MITIC / Erziehung und ICT 40 Professionnalisation par la science et la recherche / Professionnalisierung durch Wissenschaft und Forschung Didactique des sciences de l'homme et de la nature / FD Natur- Mensch-Gesellschaft 50 Didactique des mathématiques / FD der Mathematik 567 Didactiques DiBi / Didaktiken DiBi Réflexion sur les langues / Sprachenreflexion 60 Didactique du plurilinguisme / Mehrsprachendidaktik Didactique du français (L) / Fachdidaktik Deutsch (L) Didactique de l'anglais et du plurilinguisme 5-8 / Fachdidaktik Englisch und Mehrsprachendidaktik EPS et Interdisciplinarité / BSE und Interdisziplinarität Sport et activités créatrices (AC&M/AV) / Sport und Gestalten (BG/TTG) 704 Semaine interdisciplinaire : Mouvement, musique, activités créatrices, jeux / Interdisziplinäre Intensivwoche : Bewegung, Musik, Gestalten, Spiel 705 Didactique interdisciplinaire (rythmique, mouvement, musique, activités créatrices) / FD Interdisziplinarität (Rhythmik, Bewegung, Musik, Gestalten) Didactique de l'eps et de l'éducation au mouvement / FD Bewegungs und Sporterziehung Didactique des activités créatrices (AC&M/AV) / Fachdidaktik Gestalten(BG/TTG) Didactique de la musique / Fachdidaktik Musik 7 Semaine intensive EPS / Intensivwoche BSE Stages / Praktika 80 Dossier d'apprentissage professionnel (LD) / Lerndossier (LD) 8 Accompagnement linguistique / Sprachlernbegleitung Cours disciplinaires facultatifs / Fakultative Fachbereichkurse 909 Acquisitions des compétences langagières C / Sprachkompetenzerwerb C /FVO CK4 / Seite 8 von 8
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