PÄDGOGIK Erläuterungen zu den Raumbezeichnungen und zu den uchstaben, und bei den Kommentierungen der Lehrveranstaltungen werden zu eginn des Lehrveranstaltungsteils (siehe Rubrik "Hörer aller Fachbereiche") gegeben. Lehrveranstaltungen für Studierende im Grundstudium LLGEMEINE ERZIEHUNGSWISSENSHFT I 1001 Einführung in die Wissenschaftstheorien der Erziehungswissenschaft Körzel Vorlesung mit Diskussion, 2 Std., Mi 911, HS 2 1002 Grundfragen der llgemeinen Erziehungswissenschaft N.N. Vorlesung, 2 Std., Di 911, HS 4 1003 Pädagogik und Pluralismus - Pädagogische Strömungen der Schmidt-Salomon letzten 30 Jahre Vorlesung mit Diskussion, 2 Std., Mo 911, 16 1004 Statistische Methoden der Erziehungswissenschaft Wunberg Vorlesung mit Übung, 4 Std., Mi 1416, HS 2; Fr 1113, HS 2 1007 Einführung in das Recht für Pädagogen Faymoville Seminar, 2 Std., Mi 1618, 10 1008 Kritische Erziehungswissenschaft Honig Seminar, 2 Std., Di 1416, E 51 1009 Forschungsmethoden III: Überblick über Forschungsmethoden König-Fuchs Seminar, 2 Std., Fr 911, 10 1010 Theorien der Sozialisation Körzel
Seminar, 2 Std., Mo 1618, 17 1011 Normenprobleme in der Pädagogik N.N. Seminar, lockveranstaltung. Termin wird noch bekanntgegeben STUDIENRIHTUNGEN (WEITERILDUNG ODER SOZILPÄDGOGIK) 1014 Grundlagen beruflicher ildung und Weiterbildung N.N. Vorlesung, 2 Std., Di 1315, HS 2 1016 ildung als öffentliche ufgabe und als Standortfaktor Eirmbter-Stolbrink Seminar, 2 Std., Di 911, 18 1017 dressat/-innen der Sozialen rbeit Homfeldt Seminar, 2 Std., Do 911, HS 2 1018 Einführung in die Sozialpädagogik Schenk Seminar, 2 Std., Di 1113, 9/10 1019 Historische Sozialpädagogik Schulze-Krüdener Seminar, 2 Std., Di 911, 16 SOZIOLOGIE FÜR ERZIEHUNGSWISSENSHFTLER 4131 Jugend, ildung, abweichendes Verhalten Eckert Vorlesung, 2 Std., Di 1113, 12 Für Studierende der Soziologie, WL und VWL im Schwerpunkt ildung und Kultur, für Sozialpädagogen und das erziehungswissenschaftliche egleitstudium keine 4018 Soziologie III: Stuktur moderner Gesellschaften Hamm
Vorlesung mit Diskussion, 2 Std., Do 1113, HS 2 Grundstudium bschlußklausur für Pädagogen und für Zertifikat europäische Studien llgemeine Soziologie, Pädagogik, Hörer aller Fachbereiche 4021 Grundbegriffe und theoretische nsätze der Soziologie I Windolf Vorlesung, 2 Std., Mi 1618, udimax Für Studierende im Grundstudium bschlußklausur am Ende des SS 2000 über Teil I und II der Vorlesung Für Pädagogen und Politologen 4184 Jugendliche in lokalen und globalen "Nachbarschaften" Eckert Proseminar, 2 Std., Mi 1113, 502 für Studierende im Schwerpunkt ildung und Kultur und für das erziehungswissenschaftliche egleitstudium Thesenpapier, Referat und Hausarbeit 4044 Einführung in die empirische Medienforschung Kochhan Proseminar, 2 Std., Di 911, 502 Für Studierende im Grundstudium ktive Teilnahme, Referat und Hausarbeit 4046 Jugend heute Vogelgesang Proseminar, 2 Std., Di 1113, 16 Für Studierende im Grundstudium Referat (incl. Thesenpapier) und Hausarbeit uch für Studierende der Pädagogik und anderer Fächer; nmeldung ist notwendig: 359 4047 Gruppenbildung bei Jugendlichen Wetzstein Proseminar, 2 Std., Do 1416, 3 für Studierende der Soziologie, Wirtschaftswissenschaften und Pädagogik
aktive Mitarbeit, Referat, Hausarbeit llgemeine PÄDGOGISHE HNDLUNGSKOMPETENZ Unterrichten, Informieren, Wissen vermitteln 1034 Unterrichten, Wissen vermitteln als allgemeine Eirmbter- Stolbrink/N.N. pädagogische Handlungskompetenz Vorlesung mit Übung, 4 Std., Do 1418, HS 5 INTEGRTIVE STUDIENNTEILE 1036 Einführung in das Studium der Pädagogik Honig/Joos Vorlesung mit Übung, 4 Std., Mo 1418, H 1031 PRXISEZOGENE STUDIENNTEILE 1038 Projektpraktikum - Praktika zwischen Jugendhilfe und Schule Kamp Seminar, 1 Std., Mo 89, 10 1039 Zugänge zu (sozial)pädagogischen Kontexten org. Hilfe, ildung und Kamp eratung etc. Seminar, 2 Std., Do 1416, 10 1040 llgemeine Praktikumsfragen Kamp Seminar, 1 Std., Mi 1011, 461 Lehrveranstaltungen für Studierende im Hauptstudium LLGEMEINE ERZIEHUNGSWISSENSHFT II
1043 Multimedia und Wissensvermittlung Körzel Seminar, lockveranstaltung. Termin wird durch ushang bekanntgegeben 1044 Das utonomieproblem in der Pädagogik Körzel Seminar, 2 Std., Di 911, 20 1045 llgemeine Erziehungswissenschaft (2) N.N. Seminar, 2 Std., Di 1416, Raum wird durch ushang bekanntgegeben 1046 llgemeine Erziehungswissenschaft (1) N.N. Seminar, 2 Std., Mo 1618, E 52 STUDIENRIHTUNG:Weiterbildung 1049 Theorie der Weiterbildung Eirmbter-Stolbrink Seminar, 2 Std., Mi 911, 19 1050 etriebliche Weiterbildung: egriffe, Zugänge, Empirie N.N. Seminar, 2 Std., Mo 1618, 461 1051 rbeit und ildung im 19. Jahrhundert N.N. Seminar, 2 Std., Di 911, 461 STUDIENRIHTUNG: Sozialpädagogik 1055 Recht und Organisation der Sozialen rbeit ecker Seminar, 2 Std., Fr 1416, 21 1056 Ethische Standards in der Sozialen rbeit Homfeldt
Seminar, 2 Std., Mo 1618, 18 1057 ildung und rmut. Neuere Forschung zu Lebenslagen und Honig Lebensqualität (Forschungswerkstatt II) Seminar, 2 Std., Do 1820, 10 1058 Organisationstheorien und Managmentmodelle Joos Seminar, 2 Std., Di 1416, 11 1059 Flexibilisierung der Erziehungshilfen Schenk Seminar, 2 Std., Di 911, 12 1060 Soziale rbeit: Disziplin und Profession Schulze-Krüdener Seminar, 2 Std., Di 1416, 18 1061 Hoffnung Gemeinwesen Steinmetz Seminar, eginn: Fr. 29.10., 1418 Uhr, 19 PSYHOLOGIE FÜR ERZIEHUNGSWISSENSHFTLER 1702 Pädagogik 2: Entwicklungspsychologie Reichle Seminar, 2 Std., Mo 1113, HS 2 Für Studierende der Pädagogik im Hauptstudium 1701 Pädagogik 1: Psychologie als Wissenschaft Steffens Seminar, 2 Std., in 2 Gruppen, Mo 1618, D 032; Di 1113, D 032 Für Studierende der Pädagogik im Hauptstudium QULITTIVE UND QUNTITTIVE FORSHUNGSMETHODEN 1068 Pädagogische Ethnographie Honig
Seminar, 2 Std., Di 1618, 10 1069 Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft König-Fuchs Seminar, 2 Std., Di 911, 10 SPEZIELLE PÄDGOGISHE HNDLUNGSKOMPETENZ: Weiterbildung 1071 Wechselbezug und Differenz von therapeutischem und König-Fuchs pädagogischem Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Seminar, 2 Std., Mi 1416, 18 1073 Methoden im Weiterbildungsseminar N.N. lockveranstaltung, lockveranstaltung. Zeit nach Vereinbarung SPEZIELLE PÄDGOGISHE HNDLUNGSKOMPETENZ: Sozialpädagogik 1075 Teamarbeit und Gruppenprozesse in der Kinder- und Jugendhilfe Krüdener Seminar, 2 Std., Di 16.30 s.t.18, 11 1076 Flexible Erziehungshilfen: Praxisbeispiele Schenk Seminar, 2 Std., Mi 1416, 22 1077 Lebendiges Lernen mit der Themenzentrierten Interaktion Steinmetz Seminar, eginn: Fr 17.12., 1618 Uhr, 19 1079 Grundlagen und Praxis der sozialpädagogischen rbeit mit illigen Familien aus benachteiligten Lebenslagen lockseminar, eginn: Mi 27.10., 911 Uhr, V 34 1080 Grundlagen des Managements kultureller ildung hr.honig
lockseminar, 2 Std., Ort und Zeit siehe ushang 1081 usbildung und Supervision zu Tutorien Müller lockveranstaltung, 2 Std., Ort und Zeit siehe ushang 1082 Kleingruppenmoderation - mit dem Modell der Müller-Fohrbrodt "Konstruktiven Konfliktbearbeitung" (Teil 1) lockveranstalung, 2 Std., Ort und Zeit siehe ushang Erfolgreicher esuch des Grundkurses "Konstruktive Konfliktbearbeitung" WHLPFLIHTFH: a) Organisationstheoretische Grundlagen für die Planung und Gestaltung von Weiterbildungsprozessen 1085 Methoden der Wissensvermittlung in Lernprozessen von Eirmbter-Stolbrink Erwachsenen Seminar, 2 Std., Di 1113, 18 1087 Die Valenz der Methode im Lernprozeß König-Fuchs Forschungspraktikum, 2 Std., Mi 911, 20 WHLPFLIHTFH: b) Gesundheitsförderung und Gesundheitsbildung 1089 iographisches Lernen - Gesundheit - Soziale rbeit Homfeldt Seminar, 2 Std., Mo 911, 22 1090 aring (Veranstaltung zu einem Forschungsprojekt) Homfeldt/Hünersdorf Seminar, 4 Std., Di 913, 11 1091 Sexualität und Gesundheit Hünersdorf Seminar, 2 Std., Di 1618, 20
WHLPFLIHTFH: c) Planung und Management in pädagogischen und sozialen Organisationen 1093 Sozialplanung Schenk Seminar, 2 Std., Mi 911, 10 1094 Planungstheorien Wunberg Seminar, 2 Std., Di 1618, H 1012/13 1095 Managementtheorien Wunberg Seminar, 2 Std., Di 1416, H 1012/13 PRXISEZOGENE STUDIENNTEILE 1039 Zugänge zu (sozial-)pädagogischen Kontexten org. Hilfe, ildung und Kamp eratung etc. Seminar, 2 Std., Do 1416, 10 1098 llgemeine Praktikumsfragen Kamp Seminar, 1 Std., Mi 1011, 461 1038 Projektpraktikum - Praktika zwischen Jugendhilfe und Schule Kamp Seminar, 1 Std., Mo 89, 10 WHLEREIH 4132 Theorien und Kontroversen der Freizeit- und Konsumsoziologie Jäckel (Freizeit und Konsumsoziologie I) Vorlesung, 2 Std., Mo 1618, HS 7 Für Studierende im Hauptstudium, llgemeine Soziologie, MK, Studierende anderer
Fachbereiche Kein Scheinerwerb 1103 Diplomand(-innen) - und Doktorand(-innen) Seminar Homfeldt Seminar, 2 Std., Di 1618, 18 4190 Kommunikationsprobleme in ausgewählten Handlungsfeldern Jäckel Seminar, 2 Std., Di 1012, 502 Für Studierende im Hauptstudium, llgemeine Soziologie, MK, Medienwissenschaft, Studierende anderer Fachbereiche Referat, Hausarbeit, aktive Teilnahme 4194 Soziologie des Nationalsozialismus Riegel Seminar, 2 Std., Di 911, 429 Für Studierende im Hauptstudium mit den Schwerpunkten Soz, FS, GKF, Politikwissnschaft und Pädagogik Referat und Hausarbeit Max. 30 Teilnehmer 4193 Politische Soziologie totalitärer Systeme Riegel Seminar, 2 Std., Do 1820, 502 Für Studierende im Hauptstudium mit den Schwerpunkten FS, GKF Seminarschein aufgrund eines Referates und Hausarbeit uch für Studierende der Politikwissenschaft und Pädagogik. Max. 30 Teilnehmer Erziehungswissenschaftliches egleitstudium für Lehramtsstudierende In Überblicksveranstaltungen ist kein Scheinerwerb möglich. In Ver- tiefungsveranstaltungen kann ein benoteter Seminarschein, in praktischen Übungen ein unbenoteter Teilnahmeschein erworben werden. lle praktischen Übungen sind teilnahmebeschränkt. Eine Voranmeldung ist daher erforderlich (s. jeweilige ushänge). 1109 Lernen und seine edingungen Müller-Fohrbrodt Vorlesung, 2 Std., Do 911, 16
Überblicksveranstaltung zum ereich D und E 1003 Pädagogik und Pluralismus - Pädagogische Strömungen der Schmidt-Salomon letzten 30 Jahre Vorlesung, 2 Std., Mo 911, 16 Überblicksveranstaltung zum ereich 1112 Platon: Menon (Lehrbarkeit der Tugenden) ermes Proseminar, 2 Std., Di 1214, 7 Vertiefungsveranstaltung zum ereich 1113 Schule 2000 - estandsaufnahme und Zukunftsperspektiven Müller Seminar, lockveranstaltung. Ort und Zeit siehe ushang Vertiefungsveranstaltung zum ereich 1114 Einführung in grundlegende spekte der Schule und Müller-Fohrbrodt/ des Unterrichts Peifer Praktische Übung, 2 Std., in 2 Gruppen, lockveranstaltung. Ort und Zeit siehe ushang Für Lehramtsstudierende im 1. Semester 1117 Möglichkeiten und Techniken der kollegialen und individuellen ehner Reflexion der eigenen Unterrichtsmethoden Seminar, 2 Std., Mo 1113, 12 Vertiefungsveranstaltung zum ereich und D 1703 Sozialpsychologische nalysen der Unterrichtssituation Fischer Seminar, 2 Std., Mo 1113, 16 Erziehungswissenschaftliches egleitstudium für Lehramtstudierende Vertiefungsveranstaltung zum ereich D
1119 Die Rollenspielmethode. Zielsetzungen - Müller-Fohrbrodt Durchführungsregeln - Durchführungsprobleme Seminar, 2 Std., Fr 1416, 17 Vertiefungsveranstaltung zum ereich 1120 Der eitrag der Schule zur Förderung von Müller-Fohrbrodt "Schlüsselqualifikationen" Seminar, 2 Std., Fr 911, 16 Vertiefungsveranstaltung zum ereich und D 1121 Gesamtschule im Widerstreit der Meinungen Peifer Seminar, 2 Std., Fr 1113, 16 Vertiefungsveranstaltung zum ereich 1122 ggression und Gewalt an Schulen Peifer Seminar, 2 Std., Di 911, 21 Vertiefungsveranstaltung zum ereich D 1125 Kommunikative Handlungskompetenz Gomez-Tutor Praktische Übung, lockveranstaltung, Ort und Zeit siehe ushang 1126 Lernen mit nichtsprachlichen Methoden Hamm Praktische Übung, lockveranstaltung, Ort und Zeit siehe ushang 1127 Einführung in das Schulpraktikum Peifer Praktische Übung. lockveranstaltung, Ort und Zeit siehe ushang