CGIL PRÄSENTATIONSMAPPE BILDUNG SCHÜLERPORTFOLIO interkulturell G E F Ö R D E R T V O N E M P F O H L E N V O N I N Z U S A M M E N A R B E I T M I T
Zu meiner Per son f o t o Ich heiße Ich bin Jahre alt Geboren bin ich in Mein Vorname ist und bedeutet Meine Mutter kommt aus Mein Vater kommt aus Meine Familie lebt seit Jahren in Deutschland Von meiner Familie leben in Deutschland: Mein Kindergarten: Meine Grundschule:
meine Sprachen Aus meinem Sprachenschatz:
meine k ulturellen und in terk ulturellen Erfahrungen In meinem Alltag habe ich mit Menschen zu tun, die unterschiedlicher Herkunft sind und verschiedene Lebensweisen haben: Über diese Länder und Kulturen weiß ich etwas: Dies habe ich im Umgang mit Menschen unterschiedlicher Herkunft und verschiedener Lebensweisen gelernt:
meine Erfahrungen im Alltag und meine In teressen Meine Aufgaben und Tätigkeiten: In einer bestimmten Situation habe ich diese Erfahrungen gemacht: Besonderen Spaß macht mir: Das habe ich dabei gelernt:
meine per sönlichen Stärken Meine persönlichen Stärken liegen in diesen Bereichen: Situationen, in denen ich meine persönlichen Stärken zeige: An diesen Stärken möchte ich arbeiten:
Wünsche und Vor stellungen über meinen Beruf Ich möchte gerne in diesen Arbeitsbereichen tätig sein: Besonders interessieren mich diese Bereiche, weil ich hier folgende meiner Fähigkeiten einbringen und ausbauen kann: Mein Umfeld unterstützt meine beruflichen Wünsche: Um meine Ziele zu erreichen, möchte ich Folgendes tun:
Impressum SCHÜLERPORTFOLIO interkulturell Ein Schülerportfolio zum Erfassen und Darstellen von interkulturellen und informell erworbenen Kompetenzen bei Jugendlichen. Das SCHÜLERPORTFOLIO interkulturell umfasst folgende Produkte: Arbeitsmappe für den Schulunterricht Präsentationsmappe für die Bewerbung Schülerfilm als Einführung in das Thema Begleitmaterial für Lehrer/-innen Nachweisvorlage in Kooperation mit der IHK Offenbach am Main Das SCHÜLERPORTFOLIO interkulturell ist ein Projekt von CGIL-Bildungswerk e.v. in Zusammenarbeit mit dem Staatlichen Schulamt für den Landkreis Offenbach und die Stadt Offenbach am Main. Es wurde gefördert von der Robert Bosch Stiftung und vom Hessischen Kultusministerium. Konzeption und Umsetzung Gesamtprojektleitung: CGIL-Bildungswerk e.v. Projektleitung, PR und Öffentlichkeitsarbeit: Elisabetta Fortunato, Staatliches Schulamt für den Landkreis Offenbach und die Stadt Offenbach am Main Textliche Ausarbeitung und Entwicklung: Roberta Ferrante, CGIL-Bildungswerk e.v. Koordination: Eleonora Camoni, CGIL-Bildungswerk e.v. Kernarbeitsgruppe Elisabetta Fortunato Aldo Loiero Roberta Ferrante Dr. Karlheinz Burk Dr. Christian Rachner Projektleitung Staatliches Schulamt Offenbach Projektleitung CGIL-Bildungswerk e.v. Mitarbeiterin CGIL-Bildungswerk e.v. Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation Lektorat Herwig Frenzel, Berlin Fotos Enrico Sauda Freier Fotograf, Frankfurt am Main Film DIL, Diversity Management & Interkulturelle Kompetenz, Frankfurt am Main Designkonzeption und Umsetzung A&B One Kommunikationsagentur GmbH, Berlin/Frankfurt am Main Druck DCM Druckcenter Meckenheim GmbH Gefördert von Robert Bosch Stiftung Hessisches Kultusministerium Kontakt und Anfragen CGIL-Bildungswerk e.v. Henschelstraße 11 60314 Frankfurt am Main Tel.: 069-720972 Fax: 069-724920 info@cgil-bildungswerk.de www.cgil-bildungswerk.de www.jumina.de 2011 CGIL-Bildungswerk e.v., Frankfurt am Main Gender-Hinweis Wir legen großen Wert auf Diversität und Gleichbehandlung. Im Sinne einer besseren Lesbarkeit der Texte wurde jedoch an einigen Stellen entweder die männliche oder die weibliche Form gewählt. Dies impliziert keinesfalls eine Benachteiligung des jeweils anderen Geschlechts. Verantwortlich für den Inhalt Franco Marincola Geschäftsführender Vorsitzender CGIL-Bildungswerk e.v.