Praktikumsstellen zu vergeben!

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1 Praktikumsstellen zu vergeben! Sie studieren Lehramt, Wirtschaftspädagogik, Psychologie oder Erziehungswissenschaften und möchten Ihr Praktikum/Praxissemester aktiv mitgestalten, aber dabei möglichst flexibel bleiben? Sie möchten einen fundierten Einblick in die Praxis erhalten und sich mit Studierenden aus anderen Studiengängen und Professionen austauschen? Sie interessieren sich für die Arbeit mit Geflüchteten bzw. Seiteneinsteiger*innen? Im Rahmen des Projektes TELLUS miteinander lehren voneinander lernen haben Sie die Möglichkeit, innerhalb eines multiprofessionellen Studierenden-Teams Klassen für Seiteneinsteiger*innen (z.b. InteA, BzB, PuSch) über ein Schuljahr zu begleiten und auf diese Weise nicht nur die Schülerschaft, sondern auch die Lehrkräfte und Fachkräfte der sozialpädagogischen Förderung zu unterstützen. Die Schulformen richten sich an Seiteneinsteiger*innen (Geflüchtete, Zugewanderte und Spätaussiedler*innen) ab 16 Jahren und werden an Beruflichen Schulen durchgeführt. Das erwartet Sie: Begleitung der Schülerschaft sowohl im Unterricht als auch in außerschulische Angebote (z.b. durch Einzelförderunterricht, Kleingruppenangebote, Unterstützung bei der beruflichen Orientierung, gemeinsame Unternehmungen etc.) enge Zusammenarbeit und interdisziplinärer Austausch mit den jeweiligen Team- Partner*innen (z.b. Studierende der Erziehungswissenschaften, Wirtschaftspädagogik, Psychologie und des Lehramtes der Goethe-Universität sowie Studierende der Sozialen Arbeit der Frankfurt University of Applied Sciences) Einbettung in den Hochschulkontext in Form von regelmäßigen Theorieseminaren regelmäßige Gruppen-Supervision regelmäßige Reflexionsstunde mit den jeweiligen Fachkräften und Teampartnern die Möglichkeit, eigene Fähigkeiten und Interessen in die Praxisphase einzubringen. Arbeitsaufwand: ca. 11 Zeitstunden pro Woche und Studierender/m monatliche Aufwandsentschädigung in Höhe von 360 TELLUS miteinander lehren voneinander lernen Ein Projekt der Crespo Foundation in Kooperation mit Beruflichen Schulen, der Albert und Barbara von Metzler-Stiftung, dem Evangelischen Verein für Jugendsozialarbeit in Frankfurt am Main e.v. der Frankfurt University of Applied Sciences und der Goethe-Universität Frankfurt am Main Begleitet und unterstützt von der Heraeus Bildungsstiftung, der JPMorgan Chase Foundation und Starke Bande Stiftung für Familientherapie und -hilfe Für Psychologiestudierende: Zusätzliche Betreuung, Anleitung und Supervision durch erfahrene Psychologin Die Bewerbungsphase startet ab sofort und endet am 15. April Da die Plätze begrenzt sind, wird eine zeitnahe Bewerbung empfohlen. Die Praxisphase beginnt im August Bitte füllen Sie bei Interesse den beigefügten Bewerberbogen aus und senden ihn an folgende Kontakte: Carmen Heckmann Gianna Wulf Arbeitsstelle Service Learning Crespo Foundation Goethe-Universität Frankfurt Telefon: /-16 Telefon:

2 Bewerberbogen für Co-Teacher/in TELLUS miteinander lehren voneinander lernen Ein Projekt der Crespo Foundation in Kooperation mit Beruflichen Schulen, der Albert und Barbara von Metzler-Stiftung, dem Evangelischen Verein für Jugendsozialarbeit in Frankfurt am Main e.v. der Frankfurt University of Applied Sciences und der Goethe-Universität Frankfurt am Main Begleitet und unterstützt von der Heraeus Bildungsstiftung, der JPMorgan Chase Foundation und Starke Bande Stiftung für Familientherapie und -hilfe Beginn: August 2019 Name: Geburtsdatum: Alter: Geschlecht: männlich weiblich Muttersprache(n): Ich beherrsche eine oder mehrere Fremdsprachen: ja nein Wenn ja, welche und in welchem Umfang? Studiengang: Studienfächer / Schwerpunkt: Fachsemesterzahl: Matrikelnummer: Nur für Lehramtsstudierende: Ich bin Quereinsteiger*in: ja nein ggf. Beruf / Ausbildung / Berufserfahrung: Adresse: Straße: PLZ/Ort:

3 (Mobil-) Telefon: (bitte leserlich schreiben): Meine Motivation, mich als Co-Teacher/in zu engagieren, ist folgende: Haben Sie Vorerfahrungen in der Arbeit mit Jugendlichen/jungen Erwachsenen? Haben Sie Vorerfahrungen in der Arbeit mit Geflüchteten? ja nein ja nein Wenn ja, welche?

4 Was zeichnet Sie besonders als Co-Teacher/in für die Arbeit mit jungen Erwachsenen mit Fluchterfahrung aus? Wo sehen Sie Herausforderungen für sich beim Projekt? Ich traue mir zu, das Projekt trotz arbeitsintensiver Phasen im Studium zuverlässig durchzuführen. ja nein Freiwilliges Engagement (derzeit oder in der Vergangenheit): ja nein Wenn ja, welches? Folgendes wäre mir noch wichtig:

5 Ich versichere, für meine Tätigkeit ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis zu beantragen. (Gegebenenfalls anfallende Kosten für das Führungszeugnis werden im Projekt erstattet.) Das Führungszeugnis ist eintragsfrei. ja nein Mit meiner Unterschrift erkläre ich mich mit der Weitergabe meiner personenbezogenen Daten an die Projektpartner einverstanden. Ort, Datum Unterschrift Bewerbungsschluss ist der 15. April 2019 Bitte senden Sie Ihren ausgefüllten Bewerberbogen an: oder Die Crespo Foundation (Haus des Buches, Braubachstraße 16 in Frankfurt am Main) sowie die oben genannten Kooperationspartner verwenden Ihre Bewerberdaten ausschließlich für den Auswahlprozess des Praktikums. Um für jede/n BewerberIn den passenden Praktikumsplatz zu finden, werden alle Kooperationspartner in den Auswahlprozess einbezogen und die Daten in diesem Kreis weitergegeben. Nach Abschluss des Auswahlprozesses werden Ihre Daten für 6 Monate gespeichert, um Fragen im Zusammenhang mit Ihrer Bewerbung und einer etwaigen Ablehnung beantworten zu können. Rechtsgrundlage für die Verarbeitung der Daten ist Art. 6 Abs. 1 S. 1 Buchst. b) DS-GVO sowie 26 BDSG.