Besser kommunizieren das innere Team. Alles aus Kunststoff. Gattungen, Themen Autoren, Medien. Kompetenzen. Training: Sich angemessen äußern

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Transkript:

Gattungen, Themen Autoren, Medien Besser kommunizieren das innere Team Was geschieht in der Kommunikation?... 12 Eine Kommunikationssituation untersuchen Eine schwierige Situation für Carmela...14 Das innere Team wahrnehmen... 17 Ein Kommunikationsmodell anwenden Der Streit in mir...18 Extra Sprache und Stil: Sich situationsangemessen äußern...20 Extra Stil: Die richtige Anredeform wählen Jörg Homering: Übrigens: Duzen, ihrzen, erzen... 21 Weiterführendes: Die Sprache im Beruf Heiko Michael Hartmann: Triumph eines Hosenverkäufers...22 Das kann ich! Sprechsituationen untersuchen und gestalten Ein Kommunikationsmodell anwenden...24 Training: Sich angemessen äußern Kommunikationssituationen gestalten...25 Sprechsituationen untersuchen und gestalten Sich situationsangemessen äußern Kommunikationssituationen untersuchen kommunikative Absichten und Wirkungen erkennen und bewerten sich artikuliert, verständlich, sach- und situationsangemessen äußern Gesprächsregeln einhalten Aufmerksamkeit für verbale und nonverbale Äußerungen entwickeln Miteinander sprechen Konfliktsituationen sprachlich bewältigen Alles aus Kunststoff Sich dem Thema nähern...28 Kunststoffe in Industrie und Alltag...29 Einen Sachtext mit dem Textknacker erschließen Vom Überraschungsei bis zum Rennauto......30 Überzeugend argumentieren: Argumentationsstränge entwickeln...34 Mündlich argumentieren: Eine Podiumsdiskussion...36 Schriftlich argumentieren: Eine Argumentation verfassen Sind wir Matrosen auf einem Müllschiff?...38 Extra Sprache: Textverknüpfer verwenden...40 Extra Sprache: Fachwörter erschließen... 41 Weiterführendes: Informationen bewerten Die Zukunft der Kunststoffe...42 Das kann ich! Sachtexte erschließen Mündlich und schriftlich argumentieren...44 Training: Einen Kommentar schreiben Die Argumentationsstruktur in einem Zeitungsartikel Eltern sollen auf Prüfsiegel achten......46 Einen Kommentar zu einem Zeitungsartikel planen...47 Den Kommentar schreiben und überarbeiten...48 Sachtexte erschließen Mündlich und schriftlich argumentieren Strategien und Techniken zum Textverständnis anwenden und reflektieren Textaussagen mit dem Vorwissen verknüpfen sich argumentativ mit Sachverhalten und Meinungen auseinandersetzen die eigene Meinung begründet und nachvollziehbar vertreten Gesprächsregeln einhalten auf Gegenpositionen eingehen verschiedene Gesprächsformen praktizieren eine Argumentation zu einem Sachverhalt schreiben 2 Inhaltsverzeichnis

Ein Beruf für dich Was wird verlangt, was kann ich gut?...50 Einen Zeitungsartikel über Berufswünsche und Berufsanforderungen auswerten Zwischen den Vorstellungen von Arbeitgebern und Azubis liegen oft Welten...52 Ein Referat halten: Berufe vorstellen...56 Informationen mit einem Hand-out präsentieren...58 Eine Mitschrift anfertigen...59 Ein Vorstellungsgespräch vorbereiten...60 Sich im Vorstellungsgespräch präsentieren...62 Das Auswahlverfahren eines Assessment-Centers...64 Referate präsentieren Sprechsituationen gestalten sich über Berufsbilder informieren Informationen über Berufsbilder auswerten und adressatengerecht weitergeben mediengestützt und zweckgerichtet präsentieren verstehend zuhören: Mitschrift wesentliche Informationen aus Vorträgen notieren frei vortragen Vorstellungsgespräche vorbereiten und auswerten Training: Vorstellungsgespräche trainieren Über sich selbst sprechen...66 Ein Rollenspiel vorbereiten...67 Ein Rollenspiel durchführen und auswerten...68 Miteinander sprechen Bewerbungsgespräche durchführen und reflektieren Auf der Suche nach dem Glück Über das Glück nachdenken und schreiben...70 Ein Glückssucher der Romantik Joseph von Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts...72 Ein Taugenichts aus der Gegenwart? Alexander Rösler: Ich bin nur mal kurz mein Glück suchen... 76 Extra Sprache: Die Sprache der Romantik Joseph von Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts...80 Weiterführendes: Ein Gedicht über das Glück Mascha Kaléko: Sozusagen grundlos vergnügt...82 Das kann ich! Literarische Texte erschließen und interpretieren Produktives Schreiben...84 Training: Produktives Schreiben Texte planen, schreiben und überarbeiten Adelbert von Chamisso: Peter Schlemihls wundersame Geschichte...86 Literarische Texte erschließen und interpretieren Produktives Schreiben Texte sprachlich gestalten Sprachliche Bilder deuten analytische und produktive Methoden anwenden literarische Figuren charakterisieren den Sprachwandel untersuchen produktive Methoden anwenden Inhaltsverzeichnis 3

Gattungen, Themen Autoren, Medien Mutige Menschen im Widerstand Widerstand hat viele Gesichter...90 Ein Sachtext über einen jungen Widerstandskämpfer Helmuth Hübener Vom Hochverräter zum Vorbild...92 Ein Flugblatt als Mittel im Widerstand Hitlerjugend...94 Eine Rede zu einer Ausstellung Rede der Schülerin Semiha Savran...95 Extra Sprache: Sprachliche Mittel in einer Rede...96 Sich über eine Widerstandsorganisation informieren Brief von María Isabel Chorobik de Mariani...98 Weiterführendes: Widerstand in vertonten Texten Boris Vian: Der Deserteur...100 Das kann ich! Sachtexte erschließen Präsentieren: Sich und andere informieren...102 Training: In einer Ausstellung präsentieren Eine Ausstellung planen und vorbereiten...103 Sachtexte erschließen Präsentieren: Sich und andere informieren Inhalte wiedergeben Texte adressatengerecht gestalten informative Texte schreiben Präsentationstechniken kennen und nutzen Gestaltungsmittel reflektieren Reden entwerfen und für eine Aktion eintreten Arbeitstechniken trainieren verschiedene Gestaltungsmittel für die Darstellung nutzen Bilder und Texte als Fenster in die Vergangenheit Fenster zur Zeit öffnen...106 Zeitfenster 1: Sich mit Worten wehren Heinrich Heine: Die schlesischen Weber...108 Zeitfenster 2: Sich seines eigenen Verstandes bedienen Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise...111 Zeitfenster 3: Von der Vergänglichkeit des Lebens Andreas Gryphius: Menschliches Elende... 116 Weiterführendes: Lebensfreude und Lebensschmerz zwei Grundstimmungen im Barock... 118 Weiterführendes: Die Zeitabschnitte in der deutschen Literaturgeschichte...120 Das kann ich! Literarische Texte verstehen und bewerten Zusammenhänge zwischen Text, Zeitgeschichte und Autor herstellen...122 Training: Einen literarischen Text interpretieren Einen literarischen Text untersuchen Louise Otto-Peters: Klöpplerinnen...124 Biografische und epochentypische Informationen in die Interpretation einbeziehen...126 Literarische Texte verstehen und bewerten Zusammenhänge zwischen Text, Zeitgeschichte und Autor herstellen wesentliche Elemente eines Textes erfassen Gestaltungsmittel in ihren Wirkungszusammenhängen und in ihrer historischen Bedingtheit erkennen eigene Deutungen des Textes entwickeln, am Text belegen Zusammenhänge zwischen Text, Zeitgeschichte und Autor herstellen 4 Inhaltsverzeichnis

Gattungen, Autoren, Medien Fragen an das Leben Die Sicht auf das Leben in einem Song Peter Fox: Haus am See...128 Sehnsuchtsgedanken in Gedichten vergleichen Nâzım Hikmet: Davet...130 Nâzım Hikmet: Sehnsucht... 131 Sehnsucht nach der Ferne Joseph von Eichendorff: Sehnsucht...132 Der Rückblick auf das eigene Leben Hermann Hesse: Stufen...134 Zwei Lebensauffassungen vergleichen Betty Paoli: Carpe diem!...136 Muhammad Schams ad-din Hafis: Reiseziel...137 Weiterführendes: Ein Gedicht über die Hoffnung Friedrich Schiller: Die Hoffnung...138 Training: Ein Gedicht interpretieren Das Gedicht untersuchen Rainer Maria Rilke: Du musst das Leben nicht verstehen...140 Eine Interpretation planen, schreiben und überarbeiten...142 Weiterführendes: Ein Gedicht über den Lebenssinn Johann Wolfgang von Goethe: Beherzigung...143 Gedichte interpretieren lyrische Texte lesen und verstehen Zusammenhänge von Inhalt, Form und Sprache analysieren sprachliche Bilder untersuchen und deuten Gedichte umschreiben und gestalten Gedichte gestaltend vortragen Zitate integrieren Ergebnisse einer Text untersuchung schriftlich darstellen Mitten ins Geschehen Kurzgeschichten Eine amerikanische Short Story Ernest Hemingway: Ein Tag Warten...144 Eine merkwürdige Begegnung Gabriel García Márquez: An einem dieser Tage...148 Weiterführendes: Eine besondere Begegnung Haruki Murakami: Wie ich eines schönen Morgens...152 Training: Eine Kurzgeschichte interpretieren Die Kurzgeschichte untersuchen Julia Franck: Streuselschnecke...156 Eine Interpretation planen, schreiben, überarbeiten...159 Kurzgeschichten interpretieren wesentliche Elemente des Textes erfassen sprachliche Gestaltungsmittel erkennen literarische Figuren charakterisieren zu Kurzgeschichten schreiben eigene Deutungen entwickeln und am Text belegen Ergebnisse einer Textuntersuchung schriftlich darstellen Inhaltsverzeichnis 5

Gattungen, Autoren, Medien So eine Tragödie! Friedrich Schiller in seiner Zeit Vom unfreiwilligen Internatsschüler zum Dichter...160 Eine Räubergeschichte...162 Der Räuberhauptmann Karl Friedrich Schiller: Die Räuber (1. Akt, 2. Szene)...164 Figuren zum Leben erwecken szenisch lesen...166 Franz schmiedet einen Plan Friedrich Schiller: Die Räuber (2. Akt, 1. Szene)...168 Ein Ende mit Schrecken: Die Katastrophe Friedrich Schiller: Die Räuber (5. Akt, 2. Szene)...170 Die Räuber: Eine aktuelle Tragödie? Friedrich Schiller: Die Räuber (2. Akt, 3. Szene)...172 Texte szenisch gestalten sich über einen Dichter informieren Merkmale und Aufbau einer Tragödie kennen lernen Szenen lesen und interpretieren Rollenbiografien erstellen die Wirkung von Vortragsweisen analysieren und bewerten Ein Puzzlespiel: Jan de Leeuw und seine Bücher Das Geheimnis des Großvaters Jan de Leeuw: Das Schweigen der Eulen... 174 Eine märchenhafte Atmosphäre Jan de Leeuw: Nachtland...180 Symbole in der Literatur...182 Die Quellen des Jan de Leeuw Beute von Jugendlichen erweist sich als Wikingerschatz...183 Der Autor im Gespräch...184 Auszüge aus Jugendbüchern lesen und verstehen wesentliche Elemente eines Textes erfassen Symbole in der Literatur kennen lernen ein Interview lesen und auswerten 6 Inhaltsverzeichnis

Sachen zum Lachen Witziges in Wort und Bild...186 Ironisches Ganz im Gegenteil! Matthias Kalusch: Mein schöner Schulalltag...188 Satirisches Leicht übertrieben? Horst Evers: Intelligente Haushaltsgeräte...190 Parodien Das kenn ich doch Die Wahrheit über...192 Weiterführendes: Über sich selbst lachen Da ist etwas Wahres dran Ephraim Kishon: Ringelspiel...194 Intentionen von Texten erkennen Ironie, Satire und Parodie als Gestaltungsmittel von Texten kennen lernen und deuten Texte umschreiben und gestalten Szenen aus dem Leben Medien und ihre Funktion verstehen...196 Infotainment...197 Das Thema und ein Sendeformat auswählen...198 Eure Projektarbeit...199 Lebendig berichten...200 Eure Projektarbeit...201 Der Ton macht die Musik...202 Eure Projektarbeit...203 Die richtige Einstellung finden...204 Eure Projektarbeit...205 Medienspezifische Formen erkennen und nutzen Medien zur Präsentation nutzen die eigene Mediennutzung reflektieren Beiträge für das Schulfernsehen gestalten Projektarbeit durchführen Inhaltsverzeichnis 7

Arbeitstechniken trainieren Lesen erforschen, lesen trainieren Sich auf einen Text einlassen...206 Den Textcode entschlüsseln: Wortbedeutungen 1 Begriffsbestimmungen...208 Textstruktur und Textverknüpfer untersuchen 9 Alkoholische Getränke... 210 10 Rauchen in der Öffentlichkeit, Tabakwaren... 211 Die Aussageabsicht erkennen und bewerten 4 Gaststätten... 212 Bizzy Montana: Jugendschutzgesetz... 213 Das Lesen in der Lesemappe auswerten... 214 Das kann ich! Einen Textcode selbstständig knacken 5 Tanzveranstaltungen 6 Spielhallen, Glücksspiele... 215 Einen informativen Text schreiben Texte lesen und auswählen Texte und Materialien zu Rigoberta Menchú... 216 Einen informativen Text schreiben... 219 verschiedene Lesetechniken anwenden Leseerwartungen und Leseerfahrungen reflektieren Textschemata erfassen Informationen zusammenfassen und wiedergeben Sach- und Gebrauchstexte verstehen und nutzen auf der Basis von Materialien sachlich berichten Ein Portfolio anlegen Die Merkmale eines Portfolios...220 Der Aufbau und der Inhalt eines Portfolios...221 Vorstellungsgespräche trainieren und auswerten Fragen und Antworten im Vorstellungsgespräch...222 Ein Vorstellungsgespräch aus zwei Blickwinkeln Es war, als hätte er mich nicht richtig verstanden....224 ein Portfolio anlegen und nutzen Vorstellungsgespräche vorbereiten, führen und auswerten Formulare ausfüllen Ein Online-Formular...226 Ein Beobachtungsbogen...227 Texte in einer Schreibkonferenz überarbeiten Eine Interpretation überarbeiten Interpretation zu Julia Francks Streuselschnecke...228 Den eigenen Text überarbeiten...230 Print- und Online-Formulare ausfüllen Gebrauchstexte untersuchen Aufbau, Inhalt und Formulierungen eigener Texte überprüfen Ergebnisse einer Textuntersuchung darstellen 8 Inhaltsverzeichnis

Rechtschreiben Die Trainingseinheiten 1. Trainingseinheit: Zusammen- und Getrenntschreibung Für mich werben...232 2. Trainingseinheit: Fremdwörter Gestörte Kommunikation...234 3. Trainingseinheit: Zeichensetzung in Bewerbungsschreiben Bewerbung um einen Ausbildungsplatz...236 4. Trainingseinheit: Untrennbare und trennbare Verben, Wörter mit Qu/qu Das Superorgan...238 5. Trainingseinheit: Relativsätze und Nominalisierungen Das Auslaufmodell...240 6. Trainingseinheit: Nominalisierte Verben, Ableitung von Eigennamen Carl Benz...242 7. Trainingseinheit: Infinitivsätze und Kleinschreibung Die Tanzstunde...244 8. Trainingseinheit: Das kann ich!...246 Grundregeln der Rechtschreibung und Zeichensetzung sicher beherrschen häufig vorkommende Wörter, Fachbegriffe und Fremdwörter richtig schreiben Die Rechtschreibhilfen Persönliche Fehlerschwerpunkte finden...248 Fehler finden... 251 Wichtige Rechtschreibregeln Vier Schritte zum richtigen Komma...252 Mit Wortbausteinen üben...254 individuelle Fehlerschwerpunkte erkennen und mithilfe von Strategien abbauen mithilfe von orthografischen Regeln die Rechtschreibung überprüfen 5-Minuten-Übungen...256 Die Arbeitstechniken Das Abschreiben das Partnerdiktat die Rechtschreibkartei...258 Übungen zu den Arbeitstechniken...260 Strategien zur Überprüfung der sprachlichen Richtigkeit und Rechtschreibung anwenden Inhaltsverzeichnis 9

Gattungen, Training Grammatik Autoren, Medien? Sprache und Sprachen Englische Wörter in der Alltagssprache...262 Wise Guys: Denglisch...265 Sprache kritisch betrachten: Mann und Frau Nicht ganz ernst gemeint...266 Beschönigungen in der Sprache erkennen...267 Sprachliche Bilder in verschiedenen Sprachen...268 Sprachliche Bilder in der Literatur Friedrich Schiller: Die Räuber (2. Akt, 1. Szene)...269 Wortfamilien...270 Fehler verstehen und vermeiden Die Verbstellung in Nebensätzen...272 Der Genitiv...273 Der Dativ und der Akkusativ... 274 Fehler im deutschen Sprachgebrauch Zwiebelfische...275 Die Wortarten wiederholen Tipps zum Wiederholen und Lernen... 276 Das kann ich! Wortarten einordnen und bestimmen...279 den Einfluss auf die deutsche Sprache untersuchen Entstehung und Veränderung sprachlicher Normen erschließen Sprachveränderungen untersuchen und reflektieren individuelle Fehlerschwerpunkte erschließen Fehler vermeiden Wortarten erkennen, benennen und funktional verwenden Die Formen des Verbs wiederholen Tipps zum Wiederholen und Lernen...280 Das Passiv verwenden...284 Zwischen Aktiv und Passiv unterscheiden...285 Das Passiv in den Medien...286 Angesehener Bürger wird des Diebstahls verdächtigt...287 Texte adressatengerecht schreiben Kundeninformationen Ein Kundenbrief...288 Allgemeine Geschäftsbedingungen (AGB) Allgemeine Nutzungsbedingungen...289 Textsorten untersuchen und überarbeiten Satzstrukturen, Nominalstil und Passivgebrauch untersuchen Wissenswertes auf einen Blick...290 Vollständige Texte und Lösungen... 311 Textquellen... 312 Bildquellen... 314 Textartenverzeichnis... 315 Sachregister... 316 Auf einen Blick: Verteilung der Inhalte des Deutschunterrichts... 318 Impressum...320 10 Inhaltsverzeichnis